人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习B卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习B卷

人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共46分）

1.（10分）花落谁家。

（选字组成词语。

）

喜      嬉

________戏         ________爱      ________闻乐见     ________皮笑脸

2.（10分）（2019一上·京山期中）我会分类。

ch    yun    p    iu    n    zhi    an    u

er    ri    g    ing    yue    w    yi    b

声母：

________

韵母：

________

整体认读音节：

________

3.（4分）选词填空我能行

必然     果然     肃然     既然     当然

诸葛亮说：

“________就要交战，十天造好，________误了大事。

我愿意与都督立下军令状，用三天造十万支箭。

”周瑜听罢________很高兴，马上与诸葛亮立下军令状。

三日后，诸葛亮________交上来十万支箭，周瑜不得不________起敬。

4.（3分）解释下列句子中下划线的字。

（1）是炎帝之少女________

（2）溺而不返________

（3）以堙于东海________

（4）是炎帝之少女________

（5）以堙于东海________

5.（5分）判断对错，正确地打“√”，错的打“×”

①“挑促织”中的“促织”指蝈蝈。

               ________

②“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。

          ________

③《夜书所见》的作者是唐朝诗人杜甫。

            ________

④“空山不见人，但闻人语响”是《山行》中的诗句。

________

6.（6分）填空。

（1）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是________。

________就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：

________和________。

表达了一位远征战士________的心情。

（2）“好雨知时节，当春乃发生。

”出自________代诗人________的________。

这句话采用________的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“________”和“________”这两个字看出来的。

（3）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________代的________。

这是一首吟咏田园风光的________，其中“________”是词牌名。

（4）《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的________。

全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。

（5）《白桦》的作者是________国著名诗人________。

这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。

（6）《太阳的话》和《白桦》都是________诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：

________。

7.（4分）课内阅读。

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思是________。

表达了作者________之情。

②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

意思是________。

表达了作者________之情。

8.（4分）我能填。

①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_________，不用________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。

②本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少，《舟过安仁》中有两个聪明的孩子，人们“________”，原来“不是遮头是使风”。

《清平乐﹒村居》中有三个可爱的儿子：

大儿锄豆溪东，________。

最喜小儿无赖，________。

③路漫漫其修远兮，________。

这是屈原《离骚》中的千古佳句，德国的歌德曾经说过一句名言：

你若要喜爱你自己的价值，________。

④夏日的天气总是多变，刚才还是晴空万里，现在却已是乌云密布，真像是________。

（用本学期学过的一句歇后语）

⑤本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。

我佩服________的杨氏之子；________的晏子

⑥金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到________，但买不到________。

（仿照例子续写）

二、诗歌鉴赏（共3题；共34分）

9.（4分）把古诗补充完整并填空。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

________，________。

九月九日忆山东兄弟

________，________。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

①《夜书所见》的作者是________代诗人________。

后两句诗的意思________。

②《九月九日忆山东兄弟》的作者是________代诗人________。

前两句诗的意思________。

10.（14分）补全诗歌，完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像_________一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上_________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影_________了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

（1）补全诗歌

（2）这首诗生动形象地描绘了一幅________的画面。

（3）第一行诗中，诗人将________比作________，说明溪水很静、很平。

（4）画横线的句子的上文写了小溪两边都是山，山是青翠的，溪水如镜。

那么画横线的句子的意思是（）。

A.人影把溪水染绿了    B.人影被溪水染绿了    

11.（16分）课内阅读。

山 行

唐杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（1）“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。

一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。

“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“上”字_______，写出了_______的山势。

（）

A.山；距离；意思相近；高而缓    

B.山路；绵长；呼应；高而缓    

C.山路；绵长；重复；高而缓    

（2）“白云深处有人家”，写_______，写_______。

诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。

这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。

这样就把两种景物有机地联系在一起了。

有白云缭绕，说明山_______。

诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：

在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。

（）

A.云；人家；石径；很高；想象的空间    

B.白云；深处；寒山；很大；想象的空间    

C.云；人家；石径；很大；想象的空间    

（3）“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。

那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他_______难以抑制。

为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。

这句中的“_______”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：

①点明前两句是白天所见，后两句则是_______。

②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。

③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶_______。

④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。

（）

A.惊喜之情；红；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花    

B.叹之情；晚；夜晚之景；喜爱之极；停车坐爱枫林晚    

C.惊喜之情；晚；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花    

（4）前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是_______。

通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的_______。

（）

A.枫林；原因    

B.枫叶；心情    

C.枫林；秘密    

参考答案

一、积累运用（共8题；共46分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

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3-1、

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4-1、

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4-2、

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4-3、

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4-4、

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4-5、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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6-4、

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6-5、

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6-6、

考点：

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7-1、

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8-1、

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二、诗歌鉴赏（共3题；共34分）

答案：

9-1、

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

考点：

解析：