学年度教务处工作总结.docx

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学年度教务处工作总结

2010—2011学年度教务处工作总结

转眼本学期教育教学工作即将结束，教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校教学工作重点，以提高教育教学质量为目标，以教科研活动为抓手，加大常规教学管理力度，加强对七、八年级及小学毕业班的教学管理力度，深入教学一线，为广大教师和学生服务，以促进教师整体专业化水平的大力提高。

本期教务处圆满完成了工作任务，取得了可喜的成绩，现将本学期工作总结如下：

一、以首届中考为目标切实抓好初中部及小学毕

业班教学管理

学校工作的重点是打响明年中考的第一炮，为了达到这一目标，本学期教务处在易校长、袁书记、朱校长的带领下深入七、八年级课堂听随堂课，听课后及时进行评课，与听课教师进行沟通、交流，实实在在地研究初中课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了初中部教师的教学能力和科研能力，大大提高了课堂效率。

本学期先后召开了2次初中老师教育教学工作研讨活动，1次毕业班教师会，2次初中家长会，1次毕业班家长会，1次初中学生座谈会，1次小学毕业班学生座谈会，1次小学毕业班教学开放日活动暨家长座谈会，1次毕业班学生家庭走访活动。

这些活动不仅从思想上让师生提高了认识，引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，而且加强了学校与家庭、社会的沟通联系，形成了强大的教育合力。

在教学管理中教务处提出了加强学法指导，重视学生良好学习习惯的养成；重视学生基础知识的积累；重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练；重视对后进生的帮扶工作的工作要求。

初中及毕业班教师重视特殊学生的辅导，付出了辛勤的劳动，加大辅导的管理力度，提高学科质量。

制订辅优补差计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作，学生成绩有所提高。

与此同时校领导积极争取上级的支持，为初中部争取优惠招师、招生政策及实验器材，为初中部建设打下了扎实的基础。

二、努力打造高效“和谐课堂”

加强教师岗位培训，提升教师的整体素质

教师是提高教育教学质量的关键。

为了提高教师业务素质和专业水平切实做好教师的业务培训工作，教导处在朱校长的领导下，加大了校本培训的力度，实施分层培训，以加强教师的梯队建设，在这方面学校舍得花本钱。

本学期学校安排全体教师参加了由袁书记主持的课题研讨会2次，以教研组为单位组织了多次教学研讨会。

先后派出李晓霞老师参加英特尔未来教育v10课程全国主讲教师培训并取得相应资格（上海）；袁小萍参加江西英特尔未来教育管理研讨会（吉安）；陈安岐参加全省科学课观摩活动（上饶）；钟一琛参加“全国普及组健美操推广活动”教师培训（南昌）；朱红英、刘文香、叶婷参加全省“赣教杯”小学语文课堂教学竞赛观摩会（南昌）；袁小萍、王欢娜、钟洁群、曾永德参加全省小学数学优质课竞赛及观摩会等省级以上培训活动。

派出袁小萍、钟洁群、巫槿丽、匡海林、欧阳婷、吴文灵、曾永德、周黎萍、雷军等参加市级研讨活动。

举行了2次电子白板培训。

通过外出学习带来了外地先进的教育理念，教师的教学方法改变了，课堂变得更丰富多彩了，教师的整体素质得到提升，从而使学校教育教学水平跃上了新的台阶。

强化校本教研，立足课堂教学实践，把课改的精神落实到具体的课堂教学中

开展教学研讨会。

教导处组织了多次有针对性的教学研讨会，由各教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

如：

数学组的如何组织复习课探究；语文组的以写促读课题研究；英语组的如何巩固小学英语的学习效果；艺体组的课堂艺术与技巧探究。

这些活动激发了教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。

在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

积极组织参加校内研讨课。

教务处举行了教研组工作研讨会对各组工作提出了具体要求本学期各教研组组织了多堂组内公开课，如：

数学组王丽老师、陈安岐老师、姚玉英老师，每次公开课后，全组老师都对这一堂课进行了激烈的讨论，大大提高了各教师对上课与评课的认识。

作为参加工作多年的老教师，姚老师教学认真，敢于大胆创新，又虚心好学。

从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的教学反思，都认真对待，值得让大多数老师去反思、去借鉴，一节研讨课，得到了全校领导教师的一致好评。

语文组陈琳老师、黄齐亮老师、马超老师、张磊老师、唐蓉娜老师、叶婷老师等组内课都能认真备课，虚心请教，并利用集体备课时间认真评课。

特别是马超老师接到任务后任劳任怨，不厌其烦地修改教案，这堂课得到了老师和家长的一致好评。

再如：

英语组的刘清辉老师、罗丽传老师、李庆老师、何妍老师、李晓霞老师都主动提出要上组内课，并且英语组的老师们对每堂组内课都进行了认真的评课。

艺体组吴云竹、叶嫦、周黎萍、钟一琛都主动承担了组内公开课。

教师的教育教学及科研能力的提高。

在上课与评课的过程中，老师们的业务水平都得到了提高。

在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，教研组都能认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

理论指导实践。

袁书记参加在云南举行的课题研讨会，回校后主持全校课题研讨会2次，课题组会2次，把新的课改精神进行转达，落实到具体的课堂教学中。

在学校课题组的组织下，全体老师紧紧围绕着课题，确定自己相应的研究方向，做到“人人搞科研，人人有课题”，深化课题研究领域，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。

通过学习——实践——研讨——提高，我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。

创设我校特色的教研氛围，努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。

全员参与研究的氛围，提高了广大教师的教学水平。

在毕业班家长开放日活动中，马超老师、李晓霞老师、王丽老师、卓超男老师勇于承担任务，执教的公开课以全新的教学理念、和谐生动的课堂形象，吸引家长的赞赏目光赢得满堂喝彩，在随后的家长座谈会上得到高度评价。

匡海林老师参加市级美术课教学能手比赛以其新颖的教学设计和高超的教学技能获得一等奖并晋级省赛，王欢娜老师参加全省优质课评选获一等奖并将参加全国比赛。

叶婷、陈琳、袁小萍、姚玉英老师参加了省级语文研讨录像课竞赛。

重视校本课程的开发和研究，美术组自编的美术校本教材已基本成型，即将进入试用。

英语组率先改革小学英语教学，将英语列为一类考试科目，为初中英语教学打下了扎实的基础。

刘清辉、罗丽传、李庆、李晓霞老师还组织学校英语兴趣小组参加了英语听力竞赛、初中英语竞赛等活动进行了为期一个多月的强化训练。

.立足课堂、常规管理促效益。

严格执行教学常规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，确保高质量完成各科教育教学任务。

狠抓常规管理，提高教学效益。

本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。

三、有趣活动促发展

充分发挥学校资源优势，大力推进学校的特色化建设。

三月，“科技文化节”以宣传文化知识为主，举行了一期科普知识板报评比活动一（6）班、二

（2）班、四（3）班、五

（1）班、七

（2）班获一等奖；学校出一期科普系列板报。

组织学生参加了市青少年科技创新大赛。

四月，组织开展了“拥抱春天”放风筝活动，

置身在秋收起义广场的草地上，学生们的兴奋之情溢于言表。

放风筝不仅陶冶了孩子们的情操，更让他们在游戏中学会了合作、学会了观察、学会了科学地分析问题，在亲身体验的过程中感受春天，也体验到了成功的快乐。

随后，还组织学生参观了萍乡市博物馆。

大家兴趣盎然地参观了陈列展览区、文物保管区、民俗风情区等6个功能区域。

同学们在参观、品味着这座依山傍水、景色宜人，与环境协调，造型新颖，极具视觉冲击力的现代建筑的同时，深深感受到了萍乡这块红色热土独特的文化魅力。

《我的科学幻想》作文赛；“轻松假期，快乐时光”作文赛；《与法同行》作文赛。

一、二年级口算比赛；三、四年级数学竞赛；五、六年级趣味数学竞赛。

三——六年级篮球赛；一、二年级跳绳比赛。

《小火炬》报的编辑。

英语手抄报、《我的科学幻想》科幻画比赛。

一项项别具一格的比赛丰富了学生的课外生活，既增长学生课外知识，又培养了学生的团队精神、陶冶情操，还活跃了校园文化氛围，促进了学生的全面发展。

在推广语言文字工作的过程中，教务处精心布置，全体师生密切配合，营造了良好的氛围，各项工作得到专家的好评，被评为省申报省语言文字工作示范校的，被省定为全国语言文字工作示范校的参评单位。

四、树立全心全意为师生服务意识

教务处工作任务繁重，教学工作千头万绪，从课务安排到制定本学期的教研活动、学生活动，制定各类教育教学计划无一不需要周密考虑、精心安排。

各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测是我们日常工作……一项项繁杂的工作纷至沓来，来不得半点马虎。

尽管工作是琐碎而又繁重的，但我们以教学质量提高为中心，树立全心全意为师生服务意识，不断提高管理水平，真正做到用心、用力、用情工作，切实加强教学常规工作，增强学校办学实力，关注课堂，研究课堂，打造“和谐课堂”。

本学期在学校领导和区教育局领导的大力支持下，率先在区内安装了电子白板，为尽快让老师掌握运用技巧，提高使用效率，吴云竹老师不厌其烦地在各个教室中穿梭，进行调试，做到有求必应。

李晓霞老师还举行了精彩的电子白板演示培训讲座。

在平时的教学工作中，吴云竹、李晓霞两位老师对老师们的课件制作给予了极大的帮助，无论哪位老师提出了要求，他们总是热情帮助，为此牺牲了大量的休息时间，甚至周末都在家加班，毫无怨言。

在学校和区仪供站的大力支持下，学校化学实验室的各种器材、药品已经到位，能满足下学期九年级实验需求，叶嫦、周黎萍老师为此做了大量的工作。

在后勤线的大力支持下学校为低年级配备了小篮球等活动器材，添置了图书500余册，老师们在“我为学校绘蓝图”中提出的建议在逐步落实。

本学期教务处配合德育线庆六一活动参与组织了板报的编辑工作。

黄齐亮、万倩、贺冬华、匡海林、欧阳婷、游世红、陈琳等老师做了大量细致的工作，几块展板展出后获得学生、家长、社会的一致好评。

本学期教师外出培训、病假、特殊事假等需安排课务的情况较多，老师们能顾全大局，承担了代课工作，保障了学校教学工作的正常进行，尤其是李艳芳老师曾一个人担任五年级两个班的语文教学工作毫无怨言。

五、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展。

不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1．教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情绪,改革课堂教学艺术，关注学生，关注课堂。

2．教师队伍建设难度增加

提高教师的素质是我们努力的方向，在提高教师技能素质的同时,必须加强师德师风建设。

本学期有教师以自己工作任务重为由，接受教务处安排的临时任务推三阻四不愿完成，这种现象必须坚决阻止，不能任其蔓延。

3．由于与庆“六一”活动节目时间冲突开学计划中的一些活动安排如：

诗文诵读比赛；四、五、六、七年级演讲比赛；走进成语王国读书活动（如说、演成语故事、成语接龙、填成语等）等活动及确立首批学校骨干教师评比人选未能完成，遗憾地安排到下期。

由于没有仪器柜，化学器材、药品未整理。

回首过去，取得了一些成绩；面对未来，倍感压力很大。

我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为安源学校谱写教育新篇！