学年高二上学期期中模拟测试历史必修试题.docx
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学年高二上学期期中模拟测试历史必修试题
高二期中模拟测试
历史（必修）
命题人：
王书香
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）；试卷总分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷选择题（共70分）
一、选择题：
本大题30小题。
每小题2分，共60分。
1、以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。
学派与评价对应正确的是①关注社会，留下的是公平正义：
平等、互利、博爱②关注人生，留下的是人生态度：
真实、自由、宽容③关注国家，留下的是治国理念：
公开、公平、公正④关注文化，留下的是文化价值：
仁爱、正义、自强
A．①道家 ②儒家 ③墨家 ④法家 B．①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
C．①墨家 ②道家 ③法家 ④儒家 D．①法家 ②墨家 ③儒家 ④道家
2、江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是
A．“以法为教，……以吏为师”B．“我无为，而民自化；……我无欲，而民自朴”
C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”
3、“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。
未有天理人欲夹杂者。
学者须要于此体认省察之。
”提出这一主张的中国古代思想家是
A．董仲舒
B．李贽C．朱熹D．王守仁
4、古代有一个佛偈故事：
庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。
甲徒曰：
“风催幡动！
”乙徒曰：
“幡何动？
分明是你心动！
心动才有幡动！
”下面的思想与乙徒相近的是
A．万物皆只有一个理 B．有理而后有气
C．宇宙便是吾心 D．父子君臣，天下之定理
5、有学者认为，明清之际的中国思想界，“以复古开新的模式完成了集古代思想之大成。
”所谓“复古开新”，主要体现在①先秦民本观念复兴②工商皆本思想提出③君主专制受到批判④经世致用思潮形成
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
6、公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。
这时中国传入阿拉伯的技术应该是
A．造纸术B．活字印刷术C．指南针D．火药与火器
7、下面字体中由隶书衍生出来的是
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8、右下图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》，他笔下的竹子，竹竿瘦劲挺拔，富有弹性，枝叶颇简，以少胜多，典型地反映了元明清时期的绘画特点，关于这一特点的表述，错误的是
A.注重写实
B.注重意境
C.借物抒情 D.神韵意趣
9、宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。
”与“学士词”词风一致的代表人物是
A．李煜B．李清照C．陆游D．辛弃疾
10、“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎（木筏）。
”这是近代诗人张维屏对一部著述的陈赞。
这部著作是
A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《天演论》D．《变法通议》
11、“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？
不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。
即有小风小雨，打成几个窟窿。
”与此人相关的思想是
A.师夷长技以制夷B.中学为体，西学为用
C.变者天下之公理D.孔教与共和，必废其一
12、19世纪末到20世纪初，“天演”、“淘汰”、“物竞”、“天择”等术语铺天盖地见诸于当时的报刊杂志，许多人甚至用这些词汇给自己或儿女取名，表示信奉进化论。
以下人物中最早将进化论介绍到中国的是
A．孙中山B．康有为C．严复D．梁启超
13、1918年《东方杂志》发表文章——《迷乱之现代人心》。
文
章认为：
盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推崇，盲从欧美之风盛行。
该文针对的是
A．洋务运动B．戊戌变法C．新文化运动D．五四运动
14、下列有关近代中国思想解放潮流的组合，正确的是①《海国图志》——师夷长技以制夷②《孔子改制考》——主张君主立宪制③《敬告青年》——倡导民主和科学④《庶民的胜利》——传播马克思主义
A.①②③B.①②③④C.②③④
D.①②④
15、孙中山的三民主义对中国旧民主主义革命所起的推动作用主要表现在
①推动了资产阶级革命的发展②推动了中华民国的建立③指导了第一部资产阶级民主宪法的制定④推动了国民大革命的发展
A.①②B.①②③④C.①②③D.①③④
16、2013年12月26日是毛泽东诞辰120周年纪念日。
下列诗句中含有其“工农武装割据”
思想的是
A．“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
”
B．“宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。
”
C．“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。
收拾金瓯一片, 分田分地真忙。
”
D．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”
17、建国前后，毛泽东根据国际国内形势的变化，撰写了一系列重要文章，这些文章主要论证了
A．“工农武装割据”的理论B．中国革命的战略战术理论
C．新民主主义革命的理论D．社会主义革命和建设理论
18、从中共十一届三中全会到中共十五大，中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不
断探索和前进，这表现在
A．提出人民民主专政理论B．提出正确处理两类不同性质矛盾的理论
C．正确认识社会主义的本质D．将“三个代表”重要思想写入党章
19、1957年周恩来总理观看绍剧《闹天宫》后，怀抱演员小六龄童的留影。
这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。
出现这一繁荣局面的主要原因是
A．实行了“长期共存，互相监督”的方针B．提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针
C．明确了“三个面向”的教育方针D．实施了“科教兴国”的战略
20、下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图，对此解读正确的是
A.“一五”计划促进了①时期科技的发展B.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就
C.“两弹一星”成果是在②时期取得的D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果
21、1964年，中国的一项科技成果问世后，国际媒体评论说：
“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒，即提醒他们中国已决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。
”对此陈毅元帅也说：
“我这个外交部长腰杆子硬了，气顺了。
”这一科技成果应该是
A．生产出第一辆汽车B．杂交水稻培育成功
C．第一颗原子弹爆炸成功D．第一颗人造卫星升天
22、苏格拉底和孔子是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是
A.重视道德的意义 B.肯定人的价值C.强调知识的作用 D.推崇君主权威
23、有人认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。
文艺复兴的“创造”主要
表现在①诵读古典文化②批判神权统治③宣扬人性解放④否定宗教作用
A．①②B．①③C．②③D．②④
24、马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：
“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出
它与‘义人必因信得生’的关系。
不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。
我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。
圣经的一切话语有了新意义。
”马丁·路德“福音体验”重大意义在于
A．使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击B．动摇了上帝在人们心中的地位
C．使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权
D．是人类自我意识的第一次觉醒
25、某校学生在编演“欧洲启蒙运动”历史短剧时，为孟德斯鸠设计的台词应该是
A．“由于私有制的建立，不平等最终变得根深蒂固的了”
B．“根据社会契约，全体公民是人人平等的”
C．“法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系”
D．“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利”
26、“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。
要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。
”下列有关“这一发现”的表述，错误的是
A．有助于解释光电效应B．推动了现代物理学的重大发展
C．揭示了时空的本质属性D．促进了人们深入认识微观世界
27、“把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。
”这段话评价的是
A．哥白尼《天体运行论》
B．牛顿的万有引力定律
C．达尔文的进化论D．爱因斯坦的相对论
28、1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。
某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络
A.①②B.①④C.①②③D.①③④
29、俄国作家契可夫说：
“创作应该按照生活的本来面目描写生活。
它的任务是无条件的、直率的真实。
”下列文学作品中，创作风格与其观点一致的是
30、对某艺术家有这样的评价：
“他没有固定的主意，而且花样繁多，激昂或狂，可亲可
憎，诚挚或装假，让人喜欢又招人讨厌，变化无常不可捉摸”。
下列作品属于该艺术家的
是
二、判断题：
判断正误，正确的涂A，错误的涂B。
（共5题，每题2分，共10分）
31、程朱理学和陆王心学对“天理”的理解存在本质差别。
32、《诗经》是中国第一部诗歌总集，经孔子整理编定，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，被后世奉为儒家经典。
33、新中国成立后，经过十几年的努力，逐步形成了比较完整的国民教育体系。
34、十四五世纪，发源于意大利的文艺复兴运动，解放了人们的思想，猛烈冲击了欧洲的封建君主专制统治。
35、1895年底，美国卢米埃尔兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片，标志着电影诞生。
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历史（必修）答题纸
三、材料解析题：
本大题共2小题。
每小题15分，共30分。
36、（15分）人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。
一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。
阅读下列材料并回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：
全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。
……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。
它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料四：
1982年，邓小平在中共十二大上1992年初，邓小平在南方谈话
请回答：
（1）材料一图中历史人物为实现自己的思想主张，有何实践活动？
对中国社会发展产生的积极影响是什么？
（3分）
（2）依据材料二图1、图2和所学知识分析，20世纪初孙中山三民主义理论的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?
（4分）
（3）材料三出现的历史背景是什么?
（1分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?
（2分）
（4）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？
（1分）十年后，邓小平“南方谈话”针对哪两个根本问题进行了理论的发展?
（2分）
（5）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论
成果的共同特点。
（2分）
36、（15分）阅读下列材料：
材料一：
公元前5世纪雅典智者学派代表人物
普罗塔戈拉认为：
“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，是不存在的事物不存在的尺度。
”与智者学派同时代的苏格拉底则倡导“有思想力的人是万物的尺度”。
材料二：
诗人但丁说：
“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上”。
人文主义鼻祖彼特拉克也认为：
“真正的高贵并非天成，而是自为的。
”
材料三：
马丁·路德
是16世纪宗教改革的倡导者……他的神学思想强调“因信称义”：
灵魂得到拯救的人
在上帝面前被称为“义”，要想称“义”，即灵魂得到拯救，不在于遵守教会规条，不在于本人的善行所积下的功德，而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰……
材料四：
卢梭认为封建专制就是束缚自由的镣铐，国家
的主权属于人民，统治者的权力来自于他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他，创立民主共和国。
请回答：
（1）材料一中两位思想家的观点有何异同？
（4分）
（2）材料二体现了文艺复兴的指导思想是什么？
其具体内涵是什么？
（4分）
（3）马丁·路德强调的“因信称义”的实质是什么?
路德的宗教改革体现了强烈的人文精神，据材料三你认为他的人文精神的含义是什么？
（4分）
（4）综合以上材料，用关键词概括人文主义发展的阶段特征。
（3分）
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历史（必修）参考答案
一、选择题：
本大题30小题。
每小题2分，共60分。
1-5CCCCD6-10ACADA11-15BCCBC
16-20CDCBA21-25CDCCC26-30CCBBD
二、判断题：
判断正误，正确的涂A，错误的涂B。
（共5题，每题2分，共10分）
31-35BBABB
三、材料解析题：
本大题共2小题。
每小题15分，共30分。
36、
（1）戊戌变法（1分）激发了人民爱国思想和民族意识，促进了中国人民的觉醒（2分）
（2）作用：
三民主义推动辛亥革命（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；（2分）新三民主义推动了国民大革命（或新三民主义是国共合作的政治基础）。
（2分）
（3）背景：
大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。
（1分）理论：
工农武装割据；新民主主义理论。
（2分）
（4）理论：
建设有中国特色社会主义理论。
（1分）根本问题：
什么是社会主义，怎样建设社会主义。
（2分）
（5）与时俱进，不断创新。
（2分）（其他言之有理也可）
37、
（1）同：
肯定人的作用和价值。
异：
人是万物的尺度；有思想力的人是万物尺度。
（4分）
（2）人文主义。
内涵：
以人为中心，肯定人的价值和权威；追求现实的幸福和物质享受。
（4分）
（3）实质：
否定罗马教皇的权威。
相信只要信仰上帝，灵魂就可以获得拯救（信仰的救）。
（4分）
（4）起源——复苏——成熟。
（3分）
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