开封市二小学年一年级上学期期末考试.docx

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开封市二小学年一年级上学期期末考试

开封市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）正方体是（  ）。

A.我六个面中有两个面是正方形

B.我有六个面全是长方形

C.我有六个一样大小的正方形

2．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（   ）。

A. 30°                                           B. 45°                                           C. 90°

3．（2分）10+6=（      ）

A.15

B.14

C.16

D.17

4．（2分）17和20之间有（   ）个数。

A.3

B.2

C.4

D.5

5．（2分）3，5，2，8中最小的数是（   ）。

A. 3                                              

B. 2                                              

C. 5

二、判断题

6．（2分）4加6等于10。

7．（2分）观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。

8．（2分）下图中桃子比萝卜多。

9．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（ ）

10．（2分）4＋4＝8，8的一半是4。

三、填空题

11．（12分）根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。

________比________多，    ________比________多，

________比________多，    ________比________少，

________比________少，    ________比________少。

12．（7分）看图回答

（1）从左向右数第4个图上有________个☆。

有5个☆的是从左数第________个图。

（2）第________个图的☆最多，第________个图的☆最少。

（3）从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.

（4）从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。

13．（3分）填一填。

第一行：

第二行：

（1）第一行去掉________个

，两行

同样多。

（2）第二行添上________个

，两行

同样多。

（3）第一行移________个

到第二行，两行

同样多。

14．（1分）数一数，填一填

________

15．（1分）数一数，填一填。

有________

组成的。

16．（5分）一队有10人，小明排第6，小明后面有几人？

17．（4分）在横线上填上合适的数。

2+________=6    ________-3=7    9-________=4      10-________=10

18．（8分）写出横线上的数。

________ 16 ________ ________ 19 ________

16 ________ ________ 13 ________ ________

四、解答题

19．（9分）                     

（1）填一填。

（2）

________玩具卖得最多，________玩具卖得最少。

（3）卖出的飞机玩具比汽车多________个。

（4）看图你还能解决哪些数学问题？

 ________

20．（3分）

一共有________只小动物，从

这边开始数，

排第________，

排第________。

21．（5分）选择

哪一幅图可以用5-3=2表示。

22．（9分）填上合适的数。

9+________=12   9+________=15    9+________=18

9+________=17   9+________=14    9+________=16

9+________=11    9+________=13     9+________=19

23．（5分）看图列式计算

＝

（只）

24．（5分）谁最重，画“√”。

25．（5分）一共有几只?

26．（5分）口算。

4×1=       3×2=        6×2=       1×8=

4+1=         3+2=          6+2=         1+8=

开封市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

2．【答案】C

【解析】【解答】解：

钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：

C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

3．【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。

4．【答案】B

【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数

5．【答案】B

【考点】9以内数的大小比较

【解析】【解答】因为2＜3＜5＜8，所以3，5，2，8中最小的数是2.

故答案为：

B.

【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.

二、判断题

6．【答案】

7．【答案】正确

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

8．【答案】错误

【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较

【解析】

9．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

10．【答案】

三、填空题

11．【答案】△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【考点】10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

☆6个，△9个，□8个，△比☆多，△比□多，□比☆多；☆比□少，□比△少，☆比△少。

故答案为：

△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。

12．【答案】

（1）6；2

（2）4；3

（3）1；5

（4）11

【解析】【解答】解：

（1）从左向右数第4个图上有6个☆。

有5个☆的是从左数第2个图；

（2）第4个图☆最多，有6个，第3个图五星最少，有2个；

（3）从左数第1个图和第5个图的☆的个数合起来是7；

（4）从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是5+6=11（个）。

故答案为：

（1）6；2；

（2）4；3；（3）1；5；（4）11。

【分析】

（1）从左边数出第4个图形，数出这个图上五星的个数；然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个；

（2）根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的；

（3）根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7；

（4）把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。

13．【答案】

（1）4

（2）4

（3）2

【考点】1～5的认识与读写，8与9的认识与读写

【解析】

14．【答案】5

【解析】

15．【答案】27

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

16．【答案】10-6=4（人）

【解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数-小明自己=小明后面的人数，据此列式解答.

17．【答案】4；10；5；0

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】【解答】因为6-2=4，所以2+4=6；

因为3+7=10，所以10-3=7；

因为9-4=5，所以9-5=4；

因为10-10=0，所以10-0=10.

故答案为：

4；10；5；0.

【分析】根据10以内加减法的计算法则，用和-一个加数=另一个加数；

要求被减数，用减数+差=被减数，已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.

18．【答案】15；17；18；20；15；14；12；11

【解析】【解答】解：

第一组：

15、16、17、18、19、20；

第二组：

16、15、14、13、12、11。

故答案为：

15；17；18；20；15；14；12；11。

【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。

四、解答题

19．【答案】

（1）解：

填表：

（2）飞机

；轮船

（3）3

（4）解：

飞机比轮船多几个？

【考点】统计图表的填补，10以内数的加法和减法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

（2）10＞7＞6＞5＞4，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少；

（3）飞机比汽车多：

10-7=3（个）；

（4）问题：

飞机比轮船多几个？

故答案为：

（2）飞机；轮船；（3）3；（4）飞机比轮船多几个？

【分析】

（1）根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表；

（2）根据统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少；

（3）求一个数比另一个数多多少用减法计算；

（4）根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。

20．【答案】7；3；7

【考点】7以内数的排序

【解析】

21．【答案】解：

如图所示：

【解析】【分析】观察可知，图1中原来有5朵花，划去1朵花，还剩几朵花，用算式：

5-1=4表示；

图2中原来有5只螃蟹，划去3只螃蟹，还剩几只螃蟹，用算式：

5-3=2表示；

图3中原来有5头奶牛，划去2头奶牛，还剩几头奶牛，用算式：

5-2=3表示，据此解答.

22．【答案】3；6；9；8；5；7；2；4；10

【考点】9加几的进位加法

【解析】【解答】解：

9+3=12，9+6=15，9+9=18，9+8=17，9+5=14，9+7=16，9+2=11，9+4=13，9+10=19

故答案为：

3；6；9；8；5；7；2；4；10

【分析】观察算式中两个已知数字的特点，根据9加几的进位加法计算方法确定未知的加数即可。

23．【答案】解：

4－4＝0

【解析】

24．【答案】解：

√

【解析】【分析】一个苹果和3个西红柿质量相等，一个菠萝相当于两个苹果的质量，所以菠萝是最重的。

25．【答案】5+3=8

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】5+3=8（只）.

答：

一共有8只.

【分析】观察图形可知，左边有5只蜜蜂，右边有3只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.

26．【答案】解：

4×1=4；3×2=6；6×2=12；1×8=8；4+1=5；3+2=5；6+2=8；1+8=9

【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用，4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用

【解析】【分析】计算乘法时根据乘法口诀直接写得数，根据加法的计算方法计算出和。