辽宁省营口市届九年级语文模拟试题 1.docx
《辽宁省营口市届九年级语文模拟试题 1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省营口市届九年级语文模拟试题 1.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
辽宁省营口市届九年级语文模拟试题1
辽宁省营口市2017届九年级语文模拟试题
考试时间150分钟，试卷满分150分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.主观试题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写，字体工整。
3.作答时，将答案（包括客观试题答案）写在答题卡上，写在本试卷上无效。
请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（满分
30分）
1．下列词语中，黑体字的注音有误的一项是（）（2分）
A．拮据（jū）反诘（jié）叱咤风云（zhà）倔强（jué）
B．针灸（jiǔ）拘泥（nì）瞠目结舌（chēng）滂沱（pāng）
C．解剖（pōu）虐待（nüè）脍炙人口（zhì）请帖（tiě）
D．祈祷（qí）瞬间（shùn）奄奄一息（yān）恻隐（cè）
2.下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）
A．锐不可当获益非浅根深蒂固孜孜不倦
B．戛然而止无稽之谈分道扬镳坦荡如坻
C．舐犊之情鳞次栉比顶礼模拜睡眼惺忪
D．刚愎自用同捐前嫌遍稽群籍踽踽独行
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。
（2分）
A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就
B．牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议
C．十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂
D．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩
4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）
①其设计______，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。
②我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地_____进来。
③那时正值三月，春天几乎从山谷里_____出来了。
小树林的一切都散发着诱人的魅力。
④一只花蝴蝶撞在我额上，_________,又慌慌张张的飞走了。
A．别具匠心溜溢冒冒失失
B．别具一格照流轻轻飘飘
C．无与伦比射显忽忽悠悠
D．别出心裁映露跌跌撞撞
5.下列句子排序最恰当的一项是（）。
（2分）
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：
芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红
，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①④②B．④③①②C．①③②④D．②④①③
6.对语法知识分析正确的一项是（ ）（2分）
黄昏，我来到湖边，向湖心游去。
野鸭子游过的水不纹与我拨出的涟漪轻轻吻合。
水草不仅将湖水浸得碧绿，也将我浸得碧绿。
水覆在肌肤上的感觉，像柔软洁净的丝缎。
五百个人所在的湖畔营区，寂静无声，瑞士人在静默中低声细语，小心翼翼地不去破坏别人欣赏夕阳湖光。
A．“涟漪”“寂静”都是名词，“洁净的丝缎”“低声细语”都是偏正短语
B．“水覆在肌肤上的感觉，像柔软洁净的丝缎”这一句中，“水”作主语
C．“水草不仅将湖水浸得碧绿，也将我浸得碧绿．”这一句是并列复句
D．文中划线句有语病，修改方法是在“湖光”后面加“的心情”
7.在横线上仿写。
（2分）
请关注母亲的白发，你会找到岁月的痕迹；请留心老师沙哑的声音，你会看到无私的付出；
_______________________________，__________________________________________。
8.名著阅读。
（4分）
有时，他突如其来的一句话，常常让我记上一生。
我跟他讲了我的故人克留什尼科夫，这是个大脑袋的孩子，是个打架能手。
我打不过他，谁也打不过他。
“好事情”听了，说：
“这是小事儿，都是些笨力气，真正的功夫在于动作的速度，懂吗？
”
下星期日，我试着把拳头打得快一点，果然不费大劲就把克留什尼科夫打败了。
从此，我就更重视“好事情”的话了。
“任何东西都要会拿，你懂
不懂？
要善于拿，这可是件非常困难的事啊！
”
我一点也不明白，可其中的神秘感让我永远记住了。
家里人越来越不喜欢“好事情”，连猫也不往他膝盖上爬了，而别人有膝盖它都上。
我因此打过这只猫，为了让它别怕“好事情”，我差点气哭了。
“可能是我身上的酸味儿吧，它不喜欢！
”
（1）“我”为什么把“好事情”当作朋友。
（2）请结合小说相关情节，简要分析“好事情”为什么不讨人喜欢。
9.文言诗文填空。
（12分）
（1） ，家书
抵万金。
（杜甫《春望》）
（2）几处早莺争暖树， 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3） 芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
（4）无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）
（5）溯洄从之，________________。
溯游从之，宛在水中坻。
（《诗经》中《蒹葭》）
（6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既描写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：
，。
（7）岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：
，。
（8）《行路难》中运用典故的句子是_________________,______________？
二、古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读甲、乙两段文言文，完成10——14题。
（16分）
【甲】三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”
【乙】二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。
甚友善。
甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。
一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！
乙翁曰：
“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？
”甲翁曰：
“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。
”乙翁曰：
“差矣，汝之言！
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！
”甲翁曰：
“甚善！
”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。
夜宿，凌晨上山。
乙翁欲扶之，甲翁曰：
“吾力尚可，无需相扶。
”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：
房屋，宅子，家。
②冀、雍：
古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。
③曩：
以往，过去，从前。
10．解释加点的实词。
（4分）
（1）略无阙处（）
（2）属引凄异（）
（3）二人对酌（）（4）越钱塘，绝长江（）
11．选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（）（2分）
A．或王命急宣或异二者之为B．故渔者歌曰温故而知新
C．虽乘奔御风，不以疾也虽不能察，必以情D．乙翁欲扶之送杜少府之任蜀州
12．用/给下面句子断句，断两处。
（2分）
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！
13．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）清荣峻茂，良多趣味。
译文：
（2）自日出至薄暮，已至半山矣。
译文：
14．
（1）《三峡》先写山，后写水。
写山，突出、的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
（2分）
（2）《二翁登泰山》的故事给我们的启示是。
（2分）
（三）阅读下面课外古诗，回答15、16题。
（4分）
夏夜追凉
杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
学校：
姓名：
座号：
.
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
15、体会题目中“追”字的妙处。
16、结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。
三、现代文阅读（满分40分）
（一）阅读《那年花开》，完成17～21题。
（22分）
那年花开钱海燕
①夏季，是栀子花盛开的季节。
那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。
那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。
我高兴极了，写得更起劲。
有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊？
”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。
④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的⋯⋯”我吞．吞．吐．
吐．地说。
⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！
要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！
”徐老师显得非常失望。
⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。
”我小心翼翼地说。
⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后，对我说道：
“文笔很不错嘛！
不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。
我倒是很愿意做你的第一个读者。
”他顿了顿，接着说道：
“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。
”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。
看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。
不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。
徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。
”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。
“今天找你聊聊，给你讲个故事。
”
看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。
“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。
宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。
但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。
”
听到这儿，我疑惑地看着徐老师。
“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。
镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。
”
“这太神奇了！
”我不由得惊叹道。
“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？
挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。
听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。
”
听了徐老师
的这番话，我重拾
了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。
在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。
徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来⋯⋯
B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
（选自《中学生阅读》2016年第2期有删改）
17．根据文意，说说文题“那年花开”的含义。
（4分）
答：
18．结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。
（6分）
（1）“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
答：
（2）徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……
答：
19．．请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。
（4分）
A．徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
B．在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
答：
20．文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？
说说你的理解。
（4分）
答：
21．文中的徐
老师是个怎样的人？
请结合文段内容作简要分析。
（4分）
答：
（二）阅读下文，完成22～26题。
（18分）
①提到无人机，你是否马上会想到军事作战中神勇非凡的无人战斗机?
近年来，随看科技的发展，无人机在民用方面的用途愈加广泛。
通过与各行业结合，它在航拍、勘察等应用领域展现出了巨大潜力。
②从外型上看，民用的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿，有些甚至只有巴掌大小。
这让人不禁纳闷：
这玩具一样的东西能有啥用?
其实，这小玩意儿的本领大着呢。
通过装载不同部件，无人机能实现航拍、勘察等特定任务。
这是它和航空模型的重要区别，也是全世界科技从业者重点研究开发的方向。
③近日，日本索尼公司会布了旗下两款最新无人飞行器，为用户提供了更康价的测量、劫察和观测的解决方案。
通过搭载照相机，它们可以飞到某个地区上空，准确绘制当地环境，的3D模型。
随后，用户就能在自己的电脑或智能手机中查看这些影像。
由于地形复杂而难以进行地面测绘的问题，无人机可以轻松解决。
而比起普通的航空测量方法，它的成本更低，操作也更加灵活。
④
自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领城注入了新鲜血液。
它可以搭载高清摄像机潜入水下，拍摄未知的世界。
而且，“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器，能将拍摄到的画面实时显示。
对于操控者来说，这就如同自己潜入水下一般，可以尽情在水中探险。
⑤对于户外运动爱好者而言，“lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师，全自动、全方位地记录他们的英姿。
它体积小巧，可以折亚放
进随身背包。
使用时只需像扔飞镖一样把它抛向空中；回收时，它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。
不论是滑雪、攀岩还是激流勇进，这款无人机都能伴随在主人左右，记录下每一帧精彩画面。
⑥而Facebook（脸谱网）的“互联网扩展无人机”的成功试飞，则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。
这架无人机将“带着互联网在天上飞”，以高空扩散的全新方式将网络联接带到全球各地。
负责人表示，这架无人机“未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通”。
⑦此外，无人机安检、送快递等与日常生活密切相关的项目也纷纷出现，给人们带来了全新体验。
还真别说，这小小无人机正成为科技行业的“下一个大事件”。
22.请给本文起一个标题。
（3分）
答：
23.阅读第②段，说说无人机能够实现什么特定任务?
（4分）
答：
24.在第④段横线处补写一句话，使其起到承上启下的作用。
（3分）
答：
25.文章第⑤段划线句子采用了哪种说明方法?
有什么作用?
（4分）
答：
26.科学贵在想象。
有想象才有创新。
请你设想一下:
无人机还可以在哪些领域给我们带来便捷?
（至少两条）（4分）
答：
四、写作（满分60分）
27.从下面两题中任选其一，写一篇文章。
（一）话题作文
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。
这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的
岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题，写一篇作文。
（二）半命题作文
请以“________让我如此依恋”为题，写一篇文章
。
要求：
（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
（2）不要套作，不要使用网络语言。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）不少于600字，也不要超出所给字格。
（5）书写规范，卷面整洁，字体美观，评卷时可酌情奖励1-3分。
语文模拟题答案
一、1——6DDAACD7、请关注每一次的花开花落，你会发现生命的绚丽。
8
（1）①他帮“我”打了胜仗；
②他教会了“我”许多知识，与“我”追求真理、求知相似．
（2）“好事情”性格古怪，不合群，他是一个进步的知识分子，置身于一群愚昧的人中间，自然不讨人喜欢．
9、略
10．
（1）通“缺”，中断
（2）延长（3）饮酒（4）横渡；
11．C12．曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！
13．
（1）水清，树荣（茂盛），山高，草茂，趣味无穷。
（2）从太阳出山（早晨）开始登山，到傍晚时，（他们）已经到半山腰了。
14．
（1）连绵不断（山多）、隐天蔽日（山高）
（2）只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观的困难。
【译文】
从前有两个老翁，住在同一个巷子里，甲老翁的妻子、子女离开故乡，只有他自己而已．一天，他带着酒去乙翁的家，两个人一起喝酒，十分快乐!
乙翁说：
"以前我曾去翼，雍两州远处交游，但没有登过泰山，你能不能和我一起去呢？
"甲翁说：
"那山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够"乙翁说：
"你说的不对!
以前的愚公，九十岁的时候还可以移山，现在我们才六十来岁，哪里老呢!
"甲翁说：
"那太好了"第二天，两个老人都去了，走过钱塘，渡过长江，走着从鸸到泰山脚下．晚上住下休息，凌晨上山，乙翁要扶他，甲翁说：
"我的力气还可以，不用互相搀扶"从太阳出来到薄暮降临，已经走过了半座大山。
15“追凉”，即觅凉、取凉．（1分）表现作者对“凉”的渴求．（1分）
16“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（2分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（2分）．
译文：
夏天的中午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热．打开门，到月光下去站一会儿吧．这时，远处的竹林和树丛里，传来一声声虫子的鸣叫，一阵阵清凉的感觉也迎面飘来．可是，这并不是风，或许就是大自然宁静的凉意吧？
（一）《那年花开》（22分）
17.（4分）指的是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。
（或：
“我”重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。
）评分标准：
4分。
意思相近即可，有欠缺酌情
扣分。
18.（6分）答案示例：
⑴吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。
这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。
⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。
这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。
评分标准：
每
小题3分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分。
19.（4分）答案示例：
A.用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我”写的小说的欣赏和认可。
B.用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。
评分标准：
4分。
描写方法或修辞手法回答正确给2分，赏析正确给2分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分。
20.（4分）用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。
（或：
说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。
）评分标准：
4分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分。
21.（4分）从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师；从“我”失败后，主动约“我”谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。
评分标准：
4分。
准确概括形象给2分，结合选文分析给2分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分。
22.小小无人机，飞出大世界。
（3分）
23.通过装载不同部件，无人机能实现航拍、勘察等特定任务。
（4分）
24.无人机不仅可以上天，还能下海。
（3分
）25.打比方;将无人机的使用和回收比作扔飞镖和小鸟停在手上，形象生动地展现了无人
机操作灵活、便捷的特点，增强说明的形象性和生动性。
（4分）
26.在坍塌的楼房或矿洞中搜索遇难人员，给遇难人员运送食物;检测森林火灾险情等。
（4分）
升级会员 