辽宁省鞍山市铁西区学年八年级月考生物试题.docx
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辽宁省鞍山市铁西区学年八年级月考生物试题
辽宁省鞍山市铁西区2020-2021学年八年级3月月考生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．动物细胞中的能量转换器是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．叶绿体
2．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ）
A．小麦的子叶花生的子叶B．小麦的胚乳花生的子叶
C．小麦的子叶花生的胚乳D．小麦的胚乳花生的胚乳
3．赣南脐橙，闻名世界。
香甜可口的汁液来自脐橙的（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡
4．下列光合作用的文字表达式，正确的是（ ）
A．二氧化碳+水
有机物+氧气
B．二氧化碳+水
有机物+氧气
C．二氧化碳+水
有机物+氧气
D．二氧化碳+水有机物+氧气
5．在根尖结构中，与幼根生长有关的部位是（）
A．成熟区和分生区B．成熟区和伸长区
C．分生区和伸长区D．根冠和成熟区
6．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ）
A．木质部的导管B．韧皮部中的筛管
C．韧皮部和木质部之间的形成层D．韧皮部中的导管
7．木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。
木材中贮存的能量是（ ）
A．太阳光能
B．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量
C．电灯光能
D．呼吸作用分解有机物时释放的能量
8．餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里会出现许多水，这是因为（）
A．西红柿细胞周围的溶液浓度高于细胞内的细胞液浓度，导致西红柿细胞内水分渗出
B．西红柿细胞周围的溶液浓度低于细胞内的细胞液浓度，导致西红柿细胞内水分渗出
C．西红柿细胞从空气中吸收了较多的水蒸气
D．盘中的糖从空气中吸收了较多的水蒸气
9．有一个描述花生的谜语：
“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子．”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的（ ）
A．果皮、种皮、胚B．果皮、种皮、子叶
C．果皮、种皮、种子D．种皮、果皮、胚乳
10．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）
A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟
11．下列不属于人类对细菌和真菌
利用的是
A．乳酸菌制作酸奶B．草履虫净化污水
C．甲烷菌生产沼气D．大肠杆菌生产胰岛素
12．“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为②是学习行为③是生殖行为④是觅食行为⑤是由遗传因素决定的⑥是防御行为⑦是由环境因素决定的
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑦D．②③⑤
13．回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状。
下列哪项措施不能帮他达到目的
A．扦插B．嫁接C．种子繁殖D．组织培养
14．下列关于家蚕生殖发育的顺序正确的是（ ）
①受精卵②蛹③幼虫④成虫
A．①②③④B．③④②①C．①④②③D．①③②④
15．朱鹮是我国一级保护动物，朱鹮受精的卵中能够发育成胚胎的结构是（ ）
A．胚盘B．卵白C．卵黄D．系带
16．下面关于基因的叙述，其中不正确的是
A．基因是控制性状的基本遗传单位
B．基因是具有遗传效应的DNA片断
C．基因可以控制生物体的全部生命活动
D．在体细胞中，基因是成对存在的
17．豌豆的体细胞中有7对染色体，那么它受精卵和生殖细胞中染色体的数目分别是（ ）
A．7对、7对B．7条、7对C．7条、7条D．14条、7条
18．下列各组生物性状中不属于相对性状的一组是（）
A．水稻的高杆和抗锈病B．豌豆的红花和白花
C．绵羊的粗毛和细毛D．鸡的玫瑰冠和单冠
19．左揪子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对性状，且存在隐性关系（基因用R、r表示）图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，父母积极响明应“二孩”政策，他们再生个右利手男孩的基因型及概率分别是（ ）
A．RR、25%B．R或Rr、12.5%C．RR或Rr、37.5%D．Rr、12.5
20．假如宝玉和林黛玉来民政局办理结婚证，作为工作人员，你会（ ）
A．支持，亲上加亲可以办理
B．劝阻，因为近亲结婚后代出现遗传病的可能性较大
C．劝阻，因为近亲结婚后代易患传染病
D．劝阻，因为近亲结婚后代相貌可能难看
21．可以用来酿葡萄酒的微生物是
A．乳酸菌B．酵母菌C．霉菌D．大肠杆菌
22．与“多莉羊”诞生的方式最接近的是（）
A．试管婴儿的诞生
B．袁隆平杂交水稻的培育
C．玉米种子种下长出玉米幼苗
D．利用组织培养技术培育兰花
23．6月初刚果某地发现一人患上埃博拉病，该病是一种烈性血液传染病。
针对该人的病情，下列措施中，错误的是
A．对与该人有接触的人员进行必要检查
B．向当地疾病控制中心汇报
C．把该人送到医院与其他病人一起住院治疗
D．对该人所居住的场所及其生活用具等进行全面、彻底消毒
24．下列疾病或病害，是由病毒引起的是（ ）
A．扁桃体炎B．蛔虫病C．非典型性肺炎D．足癣
25．注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人有效预防感冒，下列叙述正确的是（）
A．该免疫属于人体第二道防线
B．注射流感疫苗可直接杀死病原体
C．该免疫属于特异性免疫
D．注射的流感疫苗属于抗体
二、实验探究题
26．为探究种子萌发的必要环境条件，同学们设计了如下实验，在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花上放25粒种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后，种子萌发的情况记录如下表。
据表分析并回答下列问题
条件
甲
乙
丙
丁
光照
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花含水分的量
潮湿（含一定水分）
干燥
潮湿（含一定水分）
干燥
种子萌发的数量
23
0
24
0
（1）根据同学们的实验设计，可推测出本实验探究了____和____两种环境条件对种子萌发的影响。
（2）在实验中，设置丙组在黑暗中，甲组在日光下，其目的是形成___，由甲、丙两组的实验结果可得出的结论是____。
（3）种子萌发的外界条件是______，______，______。
三、综合题
27．请阅读下面材料。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。
李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。
老师为此立即采取了一系列措施：
①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）该病的病原体结构简单，没有_____结构，由__________________________组成。
（2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。
从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于__________。
（3）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____________（填序号），属于保护易感人群的有_______________（填序号）。
（4）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第一道防线主要有皮肤和_________，人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和_________。
（5）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做___________，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___________。
28．春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。
下图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题:
（1）甲图中[1]是________，[2]是_________所示结构和子房共同组成_______。
（2）甲图中的[5]_________和[6]_______所示结构共同组成_______，虚线表示的过程称为_______。
（3）有一种“公园蜜桃”果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中的_______（填结构中文名称）发育而来。
（4）乙图中的[b]是由甲图中胚珠内的_______（填结构中文名称）经过受精后发育成的。
29．如图为某生态系统部分组成成分示意图，请你分析回答下列问题：
（1）图中生态系统中属于非生物部分的是______。
（2）图中有_____条食物链，写出其中最短的一条食物链：
______。
（3）猫头鹰与蛇两种生物在该生态系统中的关系是_____。
（4）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于_____。
（5）由于生态系统具有一定的_____能力，所以在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量和所占比例能够保持相对稳定。
（6）图中的微生物主要指的是_____，在生态系统中扮演_____的角色。
30．如图是某家族有无耳垂的遗传图谱（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），请据图回答下列问题：
（1）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。
由图8中信息可以判断，无耳垂为___________性状。
请推测小刚祖父的基因组成为___________。
（2）国家“二孩”政策放开后，小刚的父母准备生二胎，第二胎生出的小孩有耳垂的几率是___________。
（3）小刚的父亲有耳垂，其产生的精子类型是图中的___________（填写字母）。
（4）在人的生命延续和发展过程中，___________是基因在亲子代间传递的桥梁。
31．如图图①为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图②为叶片结构示意图，图③为植物营养繁殖方式之一。
据图回答下列问题
（1）如图a、b表示两种不同气体，若a气体能使带火星的小木条重新燃烧，b气体能使澄清的石灰水变浑浊。
则图①表示细胞内正在进行________作用。
（2）植物吸收的水分绝大部分通过________作用散失。
（3）在叶片的上、下表皮涂上一层凡士林，会直接影响到叶片进行光合作用，这是因为光合作用的原料无法从图②所示结构[ ]____________进入叶片内。
（填写图②中标号和结构）
（4）常言说，樱桃好吃树难栽，而果农通常利用图③所示方法进行优质樱桃栽培，则图③所示营养繁殖方式为____________。
四、资料分析题
32．小张想了解香茄，用显微镜观察备茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。
图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。
请回答:
（1）在载玻片中央滴加的液体是______，盖上盖破片的方法必须正确，否则容易产生____，不利于观察。
图甲中制作临时装片的正确步骤是____（填字母）。
（2）图乙中，观察时，调节[_____]细准焦螺旋，可使物像更清晰。
已知她使用的目镜是10倍，物镜是40倍，则物像被放大了_____倍。
（3）果肉细胞中控制物质进出的结构是______。
（4）若制作的是口腔上皮细胞临时装片，则图b的操作是在载玻片中央滴一滴________。
参考答案
1．C
【分析】
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
【详解】
叶绿体和线
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