黑龙江省大庆市中考物理试题word解析版.docx
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黑龙江省大庆市中考物理试题word解析版
黑龙江省大庆市2013年中考物理试题(word解析版)
一、选择题()
1.(4分)(2013•大庆)下列现象中反映电流磁效应的是( )
A.
带静电的橡胶棒吸引小纸屑
B.
奥斯特实验
C.
交流发电机工作原理
D.
磁铁吸引铁钉
考点:
电流的热效应、化学效应和磁效应.
专题:
磁现象、电生磁.
分析:
根据图示实验装置及实验现象,分析各实验的原理,然后答题.
解答:
解:
A、带静电的橡胶棒吸引小纸屑,说明带电体能吸引轻小物体.不合题意.
B、奥斯特实验中,导线通电后,其下方的小磁针偏转,表明通电导线周围存在磁场,即电能生磁,反映了电流磁效应.符合题意.
C、交流发电机工作原理是电磁感应.不合题意.
D、磁铁吸引铁钉,说明磁体能吸引铁类物质.不合题意.
故选B.
点评:
分析图示实验装置及现象,知道各实验的实验原理是正确解题的关键.
2.(4分)(2013•大庆)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
用超声波去除人体结石,是利用了声波的能量
B.
不振动的物体也能发出声音
C.
声音能够在真空中传播
D.
在街头设置噪声检测仪,可有效减弱噪声
考点:
声与能量;声音的产生;声音的传播条件;防治噪声的途径.
专题:
声现象.
分析:
①声音可以传递能量;
②声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止;
③声音传播需要介质,真空不能传声;
④噪声检测仪是用来检测声音强弱等级的装置,不能减弱噪声.
解答:
解:
A、用超声波去除人体结石,是利用了声波的能量.此选项正确.
B、声音是由物体振动产生的,不振动的物体不能发出声音.此选项不正确.
C、声音传播需要介质,真空不能传声.此选项不正确.
D、在街头设置噪声检测仪只能用来检测声音强弱等级,不能减弱噪声.此选项不正确.
故选A.
点评:
本题考查了声音的产生、传播条件,声音的应用,减弱噪声的方法等,难度不大.
3.(4分)(2013•大庆)下列关于物态变化的说法中不正确的是( )
A.
拉开易拉罐的拉环时,罐口有少量“白气”生成,这是液化现象
B.
夏天在早晨的树叶上常有露珠产生,这是液化现象
C.
冬天放在室外结冰的湿衣服也能干,这是凝华现象
D.
人们常用酒精为高烧病人降温,这是蒸发现象
考点:
液化及液化现象;汽化及汽化吸热的特点;生活中的凝华现象.
专题:
汽化和液化、升华和凝华.
分析:
①物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由液态变为气态的过程是汽化.
②物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.
解答:
解:
A、拉开易拉罐的拉环时,罐内气体对外做功内能减小,温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,形生成“白气”.此选项正确,不合题意.
B、夏天的早晨树叶上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的.此选项正确,不符合题意.
C、冬天放在室外结冰的湿衣服也能干,水由固态直接变成了气态,这是升华现象.此选项错误,符合题意.
D、人们常用酒精为高烧病人降温,是利用了酒精易蒸发,蒸发吸热的缘故.此选项正确,不符合题意.
故选C.
点评:
此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点.
4.(4分)(2013•大庆)下列操作正确的是( )
A.
量筒读数
B.
天平使用
C.
温度测量
D.
断开电源
考点:
量筒的使用;温度计的使用及其读数;天平的使用;安全用电原则.
专题:
基本仪器的使用专题.
分析:
①读取量筒中液体体积时,视线要与液面最凹处所对刻度线相垂直;
②使用天平测量物体质量时,物体要放在左盘,砝码放在右盘;同时必须使用镊子取放砝码;
③使用温度计测量液体温度时,必须使温度计与被测液体充分接触,不要接触容器底或容器壁;
④使插头断开电源时,不能直接牵拉导线.
解答:
解:
由图知:
A、读取量筒中液体体积方法正确.操作正确;
B、物体和砝码的放置位置错误,应该“左物右码”,另外不能直接用手抓取砝码.操作错误;
C、温度计的玻璃泡接触了容器壁,是错误的.操作错误;
D、使插头断开电源时,应该手拉插头,断开电源,不能直接牵拉导线.操作错误.
故选A.
点评:
此题考查的是常用测量工具或实验器材的操作或使用,属于基本技能的考查,在平时只要勤于动手、善于观察,就能正确解答.
5.(4分)(2013•大庆)在伽利略的理想实验中,不计斜面的摩擦和空气阻力,在小球从开始滚下到对面最高点的过程中( )
A.
小球的动能先减小后增加
B.
小球的重力势能先增加后减小
C.
小球的动能先增加后减小
D.
小球的重力势能一直在减小
考点:
动能和势能的转化与守恒.
专题:
运动和力.
分析:
物体由于运动具有的能叫动能,由于被举高或者弹性形变而具有的能叫势能.影响运动物体动能大小的因素有质量和速度,重力势能大小决定于质量和高度.
解答:
解:
理想实验中,说有不计斜面的摩擦和空气阻力,也就是机械能没有消耗,故在小球从开始滚下到对面最高点的过程中,小球的重力势能先转化为动能,再升高时,动能又转化为重力势能.故只有选项C符合题意.
故选C.
点评:
明确影响动能和重力势能的因素,并对小球的降低和升高状态做出判断是解答此题的关键.
6.(4分)(2013•大庆)在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔,一个孔在接近盒底部的位置,一个孔居中,另一个孔在接近盒的上部的位置.用一条透明胶把3个孔封住.向盒中加满水,把盒子放在水池旁边,孔面对池子,并把胶带撕开,可以观察到的现象是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
液体的压强的特点.
专题:
压强、液体的压强.
分析:
由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增加而增大;在同一深度处液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关.
解答:
解:
由于同种液体的压强随深度增加而增大,所以深度越大的孔喷射的水平距离越远,所以选项A、C、D的图形不正确.
故选B.
点评:
本题的解题关键是知道液体的深度是液体中某一点到液面的距离,且同种液体的压强随深度增加而增大.
7.(4分)(2013•大庆)这是宋代诗人陈与义的一首诗:
“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”,在诗人看来云是不动的,他选择的参照物是( )
A.
岸边的江堤
B.
江边的树
C.
树上的飞花
D.
诗人的小船
考点:
参照物及其选择.
专题:
长度、时间、速度.
分析:
研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的.
解答:
解:
最后一句“不知云与我俱东”可知,相对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二者的运动状态相同,相对静止.所以诗人以自己乘坐的小船为参照物看云时,会出现“卧看满天云不动”的效果.
故选D.
点评:
本题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同.
8.(4分)(2013•大庆)下列现象与物理规律对应关系正确的是( )
①平面镜中的像﹣﹣光的反射;
②放入水中的筷子“变折”﹣﹣光的折射;
③“花香四溢”﹣﹣电磁波传递信号;
④飞机的机翼做成上面凸起,下面平直的形状﹣﹣空气的流速与压强的关系;
⑤百米比赛中冲线后,运动员不能立即停下﹣﹣惯性;
⑥用手机进行通信﹣﹣分子热运动.
A.
①②③④
B.
①②⑤⑥
C.
②③④⑤
D.
①②④⑤
考点:
光的反射;惯性;流体压强与流速的关系;光的折射现象及其应用;移动通信.
专题:
光的传播和反射、平面镜成像.
分析:
(1)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用;
(2)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象,凸透镜成像就是具体应用;
(3)分子在不停的作无规则运动;
(4)一切物体都有保持原来运动状态的性质;
(5)电磁波可以传递信号;
(6)流速越大,压强越小.
解答:
解:
①平面镜中的像,平面镜成像属于光的反射,正确;
②放入水中的筷子“变折”,水中筷子看上去向上弯折是由于光的折射造成的,正确;
③“花香四溢”说明分子在不停的作无规则运动,错误;
④飞机的机翼做成上面凸起,下面平直的形状,是利用上面空气流速大,压强小,受到空气向上的托力,正确;
⑤百米比赛中冲线后,运动员由于惯性,不能立即停下,正确;
⑥手机是利用电磁波传递信号的,错误.
故选D.
点评:
本题是将我们生活中比较熟悉的谚语和物理知识联系起来,增加了学生学习物理的兴趣,也说明了物理知识应用的广泛性.
9.(4分)(2013•大庆)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( )
A.
F1的施力物体是手,受力物体是桌子
B.
F2的施力物体是手,受力物体是桌子
C.
F1的施力物体是地球,受力物体是桌子
D.
F2的施力物体是地球,受力物体是手
考点:
力的概念.
专题:
压轴题;运动和力.
分析:
力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.
解答:
解:
(1)手对桌子作用一个力F1,施力物体是手,受力物体是桌子,故A正确,C不正确;
(2)桌子也对手作用一个力F2,施力物体是桌子,受力物体是手,故CD均不正确.
故选A.
点评:
本题考查了施力物体和受力物体的判断,产生力的作用时存在两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体.
10.(4分)(2013•大庆)根据图中所给A、B两物体s﹣t图象,判断对应的v﹣t图象那个是正确的( )
A.
B.
C.
D.
考点:
速度与物体运动;速度公式及其应用.
专题:
压轴题;长度、时间、速度.
分析:
路程﹣﹣时间图象:
平行于横轴的直线表示物体处于静止状态,斜线表示物体处于运动状态,纵轴表示路程,横轴表示时间.
解答:
解:
由图可知,A物体的距离不随时间变化,因此A物体是静止的;B物体的路程随时间成正比例增加,即B物体做的是匀速直线运动.
A、图中A物体匀速运动,B物体加速运动,不符合题意;
B、图中A速度为0,处于静止状态,B物体做匀速直线运动,符合题意;
C、图中A物体加速运动,B物体减速运动,不符合题意;
D、图中A、B两个物体都做加速运动,不符合题意.
故选B.
点评:
本题考查学生的识图能力,应学会根据图象分析物体的运动状态,是运动学中常见的考题.
二、非选择题(共7小题,满分50分)
11.(8分)(2013•大庆)作图题
(1)如图1所示,一辆小车静止在水平地面上,作出小车的受力示意图.
(2)如图2所示,试画出力F1、F2的力臂.
(3)如图3所示,根据小磁针的指向标出此时通电螺线管的N极、S极和电流方向.
(4)如图4所示,在方框内画出矫正近视眼的透镜,并完成光路图.
考点:
力的示意图;力臂的画法;近视眼的成因与矫正办法;通电螺线管的极性和电流方向的判断.
专题:
图像综合题.
分析:
(1)小车静止在水平面上,受重力和支持力作用,这两个力相互平衡,重力竖直向下,支持力竖直向上;
(2)力臂是从支点到力的作用线的距离,分别作出从支点到F1和F2的距离;
(3)根据小磁针的指向判断出螺线管的N、S极,根据右手螺旋定则判断螺线管中电流的方向;
(4)近视眼是由于晶状体的折光能力太强而造成的,所以应用凹透镜矫正.
解答:
解:
(1)小车受重力和支持力,重力竖直向下,支持力竖直向上,如图所示:
;
(2)从支点向F1、F2的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂L1、L2,如图所示:
;
(3)小磁针的N极在左端,所以螺旋管的左端为S极,右端为N极,根据右手螺旋定则,螺线管中电流方向向下,如图所示:
;
(4)近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,如图所示:
点评:
此题考查了有关力的示意图的画法、力臂的画法、通电电线管的极性及电流方向的判定,同时还考查了近视眼的矫正及透镜折射光路的画法,考查得很全面,注意作图中的细节问题.
12.(4分)(2013•大庆)已知酒精的热值是3.0×107J•kg﹣1,则5g的酒精完全燃烧释放的热量为 1.5×105 J.现用酒精炉烧水,酒精完全燃烧释放的热量有42%被水吸收,若水的初始温度是20℃,比热容是4.2×103J•kg﹣1•℃﹣1,则这些酒精完全燃烧能使2kg水温度升高到 95 ℃.
考点:
热平衡方程的应用.
专题:
比热容、热机、热值.
分析:
(1)知道酒精的质量和酒精的热值,利用Q放=mq计算酒精完全燃烧放出的热量;
(2)已知酒精完全燃烧释放的热量有42%被水吸收,水的质量、水的比热容和水的初温,利用吸热公式求变化的温度;
解答:
解:
(1)0.05g的酒精煤气完全燃烧放出的热量:
Q放=mq=5×10﹣3kg×3.0×107J/kg=1.5×105J;
(2)水吸收的热量:
Q吸=42%×Q放=0.42×1.5×105J=0.63×105J;
∵Q吸=cm△t,
∴△t=
=
=75℃.
则水温度升高到20℃+75℃=95℃.
故答案为:
1.5×105;95.
点评:
本题综合考查了燃料完全燃烧放热的计算和吸热公式的掌握和运用,与生活相联系,体现了学以致用,且加强了学生的环保意识.知道水在标准大气压下的沸点是解决此题的关键.
13.(6分)(2013•大庆)打点计时器是利用电流的磁效应工作的仪器,打相邻两点的时间间隔为0.02s,由此可知,打点计时器是 A 的仪器.(填入所选的字母)
A.记录时间;B.测量质量;C.测量力.
某同学用图甲所示的打点计时器来研究物体的平均速度,得到一条纸带如图乙所示,则A、C两点的距离为 10.20 cm,物体在AC段运动的平均速度是 2.55 m/s.
考点:
变速运动与平均速度.
专题:
长度、时间、速度.
分析:
打点计时器是一种计时仪器,由图乙所示刻度尺确定其分度值,求出AC两点间的距离,由平均速度公式求出物体的平均速度.
解答:
解:
打点计时器是一种记录时间的仪器,故A正确;
由图乙所示可知,刻度尺的分度值是1mm,AC两点间的距离s=10.20cm=0.1020m,
AC点间的时间间隔t=0.02s×2=0.04s,物体在AC段的平均速度v==
2.55m/s;
故答案为:
A;10.20;2.55.
点评:
本题考查了打点计时器的作用、刻度尺读数、求物体的速度等问题,难度不大,是一道基础题.
14.(4分)(2013•大庆)大象的质量是4000kg,在水平地面上铺一张方格纸,大象站在纸上时留下的脚印如图所示.图中每个小方格的面积为25cm2(数方格数时,超过半个的算一格,不足半格的忽略不计).计算每只脚底的面积 4.75×10﹣2 m2,大象四脚站立时对地面压强是 2.1×105 Pa.(g=10N/kg)
考点:
压强的大小及其计算.
专题:
压强、液体的压强.
分析:
(1)每只脚底与地面的接触面积整个方格加上超过半格的方格,共计19个,可以计算每只脚底的面积,
(2)在水平面上物体对地面的压力等于自身的重力,对地面的压强根据公式P=可求.
解答:
解:
整个方格加上超过半格的方格共计19个,
与地面接触面积大约是19×25×10﹣4m2=4.75×10﹣2m2,
大象的重力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N,
对地面的压强P===
≈2.1×105Pa.
故答案为:
4.75×10﹣2;2.1×105.
点评:
本题考查重力和压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是数出方格的个数,最容易出错的是大象站立时脚与地面的接触面积是四只脚的面积.
15.(8分)(2013•大庆)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体运动的速度有关;
B.与物体接触面的粗糙程度有关;
C.与物体接触面的压力大小有关.
(1)在某次分组实验中,两组同学分别设计了如图甲、乙所示的实验装置,你认为 乙 装置更加科学准确.
(2)下表是小李同学的实验数据
实验次数
压力
木板表面
木块放置
运动速度
测力计F度数(N)
1
一个木块
比较光滑
平放
慢
2.2
2
一个木块
比较光滑
平放
快
2.2
3
一个木块
表面加毛巾
平放
快
3.8
上述实验数据可以用来验证A猜想是 错误 的,B猜想是 正确 的.(选填“正确”或“错误”)
(3)小张同学通过实验探究滑动摩擦力和压力的关系,得到的实验数据如下表所示,并据此画出了摩擦力f和压力F压的关系图线,如图丙所示.
实验次数
压力F压/N
滑动摩擦力f/N
1
20
2.2
2
40
4.4
3
60
6.6
4
80
7.7
可以得到的结论是:
在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比 .
考点:
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
专题:
探究题.
分析:
探究滑动摩擦力跟大小关系时,猜想滑动摩擦力跟压力大小、接触面粗糙程度、受力面积大小、运动速度有关.探究滑动摩擦力大小跟其中一个因素关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法.
实验中,我们是通过二力平衡的原理,从弹簧测力计的拉力得到摩擦力的大小,因此,这是转换法的运用,也是值得我们关注和改进的地方.
解答:
解:
(1)观察图甲、乙要以看出,二者的不同在于,甲直接拉动弹簧测力计,而乙则拉的是下面的木板,从效果看,乙图中弹簧测力计与木块相对静止,其示数稳定,不受木板运动情况的影响,读数较准确,甲图中较难控制木块做匀速直线运动,故乙装置更加科学准确;
(2)读取表格数据可知,1、2两次实验速度不同,其他条件相同,摩擦力的大小相同,说明与速度大小无关,故猜想A错误;2、3两次实验接触面的粗糙程度不同,其他条件相同,摩擦力大小不同,说明与接触面的粗糙程度有关,故猜想B正确;
(3)读取表格数据和图丙可知,摩擦力f和压力F压的比值始终相同,图丙中也是一条正比例函数图线,故可得出结论:
在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
故答案为:
(1)乙;
(2)错误;正确;
(3)在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
点评:
掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素.滑动摩擦力实验是初中物理的典型实验,一定要掌握.
16.(10分)(2013•大庆)在“测量小灯泡工作时的电阻”的实验中,图1是小王同学连接的实物电路图.
(1)观察实物电路图的连接,是否有错误及不恰当之处,请具体指出.
如a.电流表的正负接线柱接反了.b. 电压表量程选择错误 ;c. 滑动变阻器连接错误 .
(2)改正错误后,请在图2中画出实验电路图.
(3)调节滑动变阻器的滑片至某点,小灯泡正常发光,电压表、电流表如图3、图4所示,电流表的读数为0.20A,电压表的读数为 2.5 V.
(4)根据读取的数据,小灯泡正常发光时的电阻为 12.5 Ω.
考点:
伏安法测电阻的探究实验;根据实物图画电路图;电流表的读数方法;电压表的读数方法.
专题:
压轴题;探究题.
分析:
(1)连接电路图时,要注意电表正负接线柱不要接反,应选择合适的电表量程,闭合开关前,
滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,据此分析电路图,找出电路错误.
(2)在应用伏安法测量灯泡电阻的实验中,需要小灯泡、电流表、滑动变阻器、电源、开关使用导线组成串联电路,电压表测量灯泡两端电压,据此画出电路图.(3)读取电压表示数时,首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.
(4)已知灯泡正常发光的电压和电流,利用R=得到灯泡正常发光时的电阻.
解答:
解:
(1)由实物连接可知,电路有如下连接错误:
a、电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,所以电流表正负接线柱接反了;
b、电源电压由两节干电池提供,所以电路最大电压为3V,电压表应选0~3V量程,而图示电压表选择0~15V量程,电压表量程选择错误;
c、滑动变阻器要采用“一上一下”的接法接入电路,图示中滑动变阻器同时连接了上面的两个接线柱,所以滑动变阻器连接错误;
(2)电路图作法如下;
(3)已知电源电压由两节干电池提供,所以电路最大电压为3V,所以电压表选择的是0~3V量程,分度值为0.1V,此时的示数为2.5V;
(4)∵I=
∴灯泡正常发光时的电阻为R==
=12.5Ω.
故答案为:
(1)b、电压表量程选择错误;c、滑动变阻器连接错误;
(2)实验电路图如下:
(3)2.5;
(4)12.5.
点评:
本题考查了实验电路错误分析、电路图的作法、电表读数、求灯泡电阻等问题,是实验的常考问题;知道连接电路图的注意事项、认真分析电路图,是正确解
(1)的关键;对电表读数时,应先确定电表量程与分度值,然后再读数,读数时,视线要与电表刻度线垂直.
17.(10分)(2013•大庆)某同学用滑轮组从装满水的水井中将一铁块匀速提升了2m(铁块始终未露出水面).已知铁块体积0.006m3,铁块的密度为7.9×103kg/m3.(滑轮的重力和摩擦不计,g=10N/kg)求:
(1)铁块的重力大小;
(2)绳子AB给铁块的拉力大小;
(3)在此过程中人做的功.
考点:
功的计算;滑轮组绳子拉力的计算;重力的计算.
专题:
压轴题;简单机械.
分析:
(1)已知铁块的体积和的密度,利用密度公式变形可求得其质量,然后利用G=mg可求的其重力;
(2)铁块全部浸没在水中,利用F浮=ρgV排求得其浮力,则绳子AB给铁块的拉力等于AB的重力减去其浮力;
(3)若不计摩擦和动滑轮重,保持平衡时,根据滑轮组的使用特点求出拉力大小.若缓慢将重物A提升2m,则根据重物提升的高度求出拉力移动的距离,又知道拉力大小,利用功的公式求拉力做的功.
解答:
解:
(1)∵ρ=,
∴铁块的质量m=ρV=7.9×103kg/m3×0.006m3=47.4kg,
铁