开学学生写给老师的一封信.docx
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开学学生写给老师的一封信
马上就要开学了，老师对我们有无尽的恩情，永远铭记心中。
每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。
那就给老师写一封信吧。
下面是跟大家分享的开学给老师的信，欢迎大家来阅读学习。
开学写给老师的一封信篇1敬爱的陈老师：
您好!
三年的时光匆匆流过，它是那么充满生机，充满激情，您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员，您是多么和蔼，是多么亲切，我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心。
我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献，用为祖国山川添秀丽，为神洲大地尽芬芳来形容老师，你在课堂上留下的一言一语，你在教室里留下的一面严肃，你在校园里留下的一丝微笑，让我回味，让我终生难忘!
在一年级时，你让我担任学习委员，我那时还是个小丫头，对于数学来说一无所知，只会整天脑子里想1+1=2，2+2=4……但经过你的教导，我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙，不过我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。
在二年级时，我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法，就这样，我的知识又增多了，成天除了完成功课，就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。
课堂上的作业也完成得越来越好。
这时的我好像并不是在上课，而是在欣赏外面的风景，看到了鸟语花香，万紫千红，听到了河水哗哗，让我迷在了数学王国。
随着时间的变化，我开始学习你教我们的小数、两位数乘法，分数，除此之外，还有奥数。
在这里遨游是多么的有趣呀!
在三年级的数学考试，我得了97。
5分，虽然这成绩没一、二年级好，不过伴随着时光的乐曲，我的音乐会更加动听。
当然，在其它地方您也一样用心良苦，刚来到美视，我很胆小，甚至不敢举手发言，不过您并没有不管我，而是给我许多的机会，来充实这个没有装满的口袋：
您要我主动举手发言，让我在国旗下演讲，让我当英语才艺秀的主持人，让我成为学校文学社的成员……。
。
这些小小的机会，背后藏着多少的关爱，也给我增添了不少的信心。
我知道，天下没有不散的宴席，我怀着依依不舍的心情离开美视学校，陈老师，你的教诲我会铭记在心，受用一生。
激励我在以后的人生道路中，展翅高飞。
祝你身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利!
此致
敬礼
开学写给老师的一封信篇2亲爱的蒋老师：
您好!
我是您的学生。
我想：
您是在为我们的学习成绩担心，在为我们的课堂记录烦恼吧!
蒋老师，其实我是很喜欢听你上课的：
你上课时充满了情趣，让同学们有精神、有乐趣;您吧细节讲的很深入，你一字一句的会重复好几遍，就怕我们没听懂。
我很喜欢你的要求：
你为了把我们班的成绩提起来，也为了让我们把以前没学好的知识补起来，要求我们几点钟必须得到校，没按时到的就算迟到，就得抄课文。
我最开始的时候很不习惯，但是我发现您也来得很早，而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢，您又有这样的要求，我只好自己“加速”，不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。
您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。
蒋老师，我记得有一次，您来学校时，发现我们班上很多同学闹成了一团，您一进教师就皱着眉头，版着脸，一双生气的眼睛看着我们，我们知道了事情的严重性，全都管好了自己的“麻雀”嘴，老师您不管三七二十一，也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文，我们听了，全都傻了眼，晃过神后，赶紧掏出笔，拿出本子来抄课文呀!
否则，再惹恼了您，我们后果就自负不起了。
老师，您一视同仁，让我感受到了您的气质。
老师，您一直不喜欢我们这个班，就是因为我们不听话，但是您是嘴里一套，手里一套。
上课时，您没有旷课，而是照常来给我们认真的讲课。
您对我们苦口婆心，而我们却不知好歹，让您无可奈何。
每天听写时，都有人会照着书上抄，我想您一定不会不知道吧!
您也许是让我抄一遍，也有印象，这样也行，不然来硬抓您抓不到，对我们会感到无可救药。
老师，我想对您说一声谢谢，谢谢您对我们的好，谢谢您对我们的坚持，让我们的成绩好起来。
开学写给老师的一封信篇3胡老师及各科老师：
你们好!
本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。
我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。
但我强烈地感受到了老师的良苦用心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得今天的成绩。
但我也不觉得意外!
今天，孩子在分数上多收了三、五分。
但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。
真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些情况与老师交流一下。
她从小就是一个很坚强的孩子。
在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。
在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮助。
她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。
她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。
在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。
堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。
任你怎么问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。
只要她能做到的事，从不会去帮她。
来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。
她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。
小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。
她很在乎别人的评介，表面上装作无所谓。
在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一起去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。
往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。
孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。
当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。
总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点，语不惊人誓不休。
潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。
在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。
当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。
她从不隐瞒自己，不知道理解别人。
先入为主，自己的感知决定一切，不去认真分析、逻辑判断。
这是年少的错!
相信她一定会在某一天，很真切地认识到自己的缺点。
孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。
我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：
不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。
期待她的早日改变，期待那些真正的惊喜。
深深地感谢老师!
也感谢我的孩子!
邹文麒父亲致敬
开学写给老师的一封信篇4敬爱的张老师：
您好!
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。
有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!
祝您身体健康，万事如意，工作顺利!
您的学生：
王启朝
最新.10.31
开学写给老师的一封信篇5敬爱的郑老师：
您好!
郑老师，您知道吗?
我们都在关心你的身体。
当我们听到您的脚被热水袋烫伤了，我们十分难过。
没有看到您的的身影的那段日子里，想起在以前我们总惹您生气，认为您太严厉，如今仔细想一想，您是为我们好呀!
在您的调教下，我们班成为了优秀班级。
现在，我们只盼着您能早点回来。
一周过去了，您没有来，我们几个同学都在讨论：
老师怎么还没有来呢?
老师一定病的不轻。
这让我们更加担心了。
我们慢慢得等，终于把您给盼回来了，那时，我们的心里不知道有多么的高兴，我们真的无法用语言来形容我们当时的心情，只是觉得老师您终于又回到我们的身边了。
我们又可以听郑老师的课了，感到心里得到了安慰。
但是看到您为了我们一直忍着疼痛为我们上课，我们真的好感动。
因此我们比以前更认真得上课了，为的是不让您的辛苦白费。
慢慢地，您的脚也有所好转，让我们心中一阵欢喜。
在此，我想说一句：
“老师，您辛苦了!
”您是一位好老师。
祝您
身体健康，万事如意。
XX年6月14日
开学写给老师的一封信篇6敬爱的老师：
您好，老师。
您是一位关心学生的好老师。
记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。
当消息传到您的耳中时。
您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。
不但如此，还向他问寒问暖。
还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。
我想：
“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?
”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。
有些学生埋怨老师不应该放学留下。
但您不在乎听他们所讲的话。
时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。
我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：
“辛苦了!
”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。
敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。
祝您：
身体健康!
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