进阶中考难点突破测小灯泡电功率物理提升练习.docx

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进阶中考难点突破测小灯泡电功率物理提升练习

难点突破（测小灯泡电功率）物理提升练习

1．在测量标准电压为3.8V的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为6V。

（1）小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，发现有接线错误。

请你按要求在图将需改错的导线画“ד，并补画出正确的导线___________。

要求：

闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。

（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，其示数为_____A，此时小灯泡的电阻为_____Ω．额定功率为_____W．（保留小数点后两位）

（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A（5Ω2A）、B（20Ω1A）、C（100Ω0.1A），则应选择_____（选填“A“B”或“C“）。

（4）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图象，通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：

灯丝的电阻随温度的升高而_____（选填：

“增大”、“不变”、“减小”）。

2．小明到实验室做“测量小灯泡的电功率”实验，其中电源电圧U=6V保持不変，小灯泡的额定电圧为25V，电阻约为10Ω，滑动变阻器有A：

“10Ω2A”、B：

“50Ω1A”可选．

（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则接下来的操作是________________．

（2）本次实验应选择________（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．

（3）请用笔画线代替导线将图乙中所示的实验电路连接完整．（要求：

滑片P向左滑动时，灯泡变暗．）

（4）开关闭合前，应将滑片移到________（选填“C”或“D”）端．

（5）小明实验时，当滑动变阻器滑片P移到某位置时，电压表示数为2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑片向__________（选填“C”或“D”）端移动，当小灯泡正常发光时，电流表指针如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_________W．

（6）小明移动滑动变阻器滑片过程中，一瞬间发现灯泡发出耀眼的光马上就熄灭了，且电流表无示数，电压表指针超过量程，则故障原因可能是__________．

A．小灯泡短路B．小灯泡断路

C．滑动变阻器某处断路D．开关接触不良

（7）小明想测另一个小灯泡额定功率时，只模糊看清小灯泡上标有“0.4A”字样（小明记为I额），同时发现实验桌上的电压表损坏了，其他实验器材均完好，小明向邻桌借了一个开关，设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率．请你将小明的主要实验步骤补充完整：

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器的滑片P，_________，此时小灯泡正常发光；

②保持滑动变阻器滑片的位置不动，___________；

③小灯泡额定功率：

P=____________．（用物理量字母表示）

3．小星在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，如图所示，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池（电压共4.5V），灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样。

（1）小星按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡_____。

（选填“短路”或“开路”）

（2）小星排除故障后，当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是_____W。

（3）若电压表0～15V的量程损坏，换用0～3V的量程后，应将电压表的“﹣”接线柱连入图甲中的_____点，“3”接线柱接入图甲中的_____点，也可测出灯泡的额定功率；实验过程中，当电压表的读数为_____V时，灯泡正常发光。

4．（某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：

电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：

“5Ω2A”；B：

“20Ω0.5A”）．

（1）该实验的实验原理是_____；实验中，应选用的滑动变阻器是_____（选填“A”或“B”）．

（2）如图甲所示是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）．

（3）小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障是_____．

（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_____W．

（5）该组的另一同学接着实验时，发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图．

（6）由图乙推知：

小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2，则P1_____P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

5．盛夏，小田家里的电灯经常忽明忽暗。

小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材，想通过实验来研究产生这种现象的原因。

（1）如图甲是小田同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。

（2）小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动，小灯泡慢慢变亮，电压表示数逐渐变大；接着又向右移动滑片，小灯泡又逐渐变暗，电压表示数也逐渐变小。

小田分析：

“电灯忽明忽暗是电灯两端的_____不稳定造成的”。

（3）小田在将小灯泡两端的电压调至2.5V时。

电流表的示数如图乙所示，由此可以知道小灯泡的额定功率是_____。

（4）小田结合学过的电学知识进一步分析：

家里的电灯有时虽然暗些，但是电灯的实际功率变小了，消耗的电能也少了。

由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了。

他的想法对吗？

请简要说明理由_____。

6．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω．

（l）在图17甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整

（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了_______（选填“短路”或“断路”）．

（3）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图17乙所示，为______V；此时要测量小灯泡的额定功率，应持滑片P向_________（选填“左”或“右”）端移动，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图17丙所示的I－U图像;

（4）由图像可计算出小灯泡的额定功率是______W．

（5）完成上述测量后，不用电压表，用如图18所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0．实验步骤如下，请补充完整：

①_________________；

②闭合开关S、S1，断开开关S2．记下此时电流表的示数为I；

③小灯泡的额定功率的表达式为P额=________．

7．小明欲测量一只小灯泡的额定功率.器材如下:

待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压约6V左右）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω2A）、开关各一只，导线若干.

（1）如图甲所示是小明开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法.

（2）正确操作后，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流为________A，小灯泡的额定功率为______W.

（3）小明还想换一种方法测定该小灯泡的额定功率，于是向老师要了一个阻值已知的定值电阻R0和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的电路.请你根据他设计的电路，补全主要的实验步骤:

实验步骤:

①将开关S1闭合,开关S2断开，读出电压表示数U；

②S2与a接线柱接通，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为U额；

③S2与b接线柱接通，______（移动/不移动）滑动变阻器滑片，读出电压表示数U0；小灯泡的额定功率P额=_______（用已知量和测量量的符号表示）.

（4）小明在（3）中测得电源电压为6V，他还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω，8Ω，6Ω和4Ω的定值电阻，其余连接均不改变．

①在实验过程中，将4个定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变，为了能够顺利得到4组I、R数据，完成实验，该电压U0的取值大小应满足：

______；

②四次实验中，当电压表调到控制电压时，滑动变阻器消耗的最大功率和最小功率之比是_______．

8．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡标有“2.5V”，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“50Ω1A”。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_____________________________（选填”小灯泡断路”、“小灯泡短路”、“滑动变阻器处短路”或“滑动变阻器处断路”）；

（3）某次实验中，电压表示数为1.8V，要使小灯泡正常发光应向________（填”A”或“B”）端移动滑片直至小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________。

（4）某同学还想用以上器材来探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R记录各次电流表的示数，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于______________Ω。

答案

1．

0.3211.881.22B增大

2．将电流表指针调零B

CD0.75B使电流表的示数为0.4A（或I额）再闭合开关S2，记下此时电流表的示数为I

或

或

或

3．开路0.76CB0.7

4．P＝UIB

灯泡断路1.14

大于

5．

电压0.75W不对，因为烧开一壶水，水吸收的热量是一定的，即消耗的电能一定，根据W＝Pt可知，若实际功率变小，则通电时间变长，并不能省电

6．

断路2.2右0.75闭合开关S、S2，断开开关S1．调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为I额P额=R0（I－I额）I额

7．

0.30.75不移动

1-2.4V5：

2

8．

小灯泡断路A0.6W25