辩论赛择业就业.docx

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辩论赛择业就业

团课策划书

择业？

就业？

谁与争锋

信安121团支部

2013-6-4

一、活动概括

1．活动背景

对于我们这些在校大学生来说是择业还是先就业显得尤为重要，有的同学说先就业可以缓解就业压力保证就业率，有的同学说先择业是对自己负责任，有利于以后事业的长足发展。

但是不少同学还处在迷茫之中，所以指导同学们树立正确的择业与就业观迫在眉睫。

2.活动主题

择业？

就业？

谁与争锋

3.活动地点

3105教室

4.活动时间

2013年6月4日

5.经费来源

班费

6.活动的目的

本次辩论赛主要为了解同学们对择业与就业的看法，指导同学们树立正确的择业与就业观，加强模具一班和二班的交流，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

7、活动意义

培养发掘辩论人才，提高学生的阅读写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

8、活动对象

　　信安121班全体同学

二、活动的具体内容

1、前期准备

、准备择业、就业的资料、相关案例

、准备相关影视

、黑板报

、活动策划书、活动流程准备到位

、活动出席人员通知到位

2、人员安排

负责人：

田森林

主持人：

杨松

维持秩序：

冉国清，杨娇

团课记录：

刘丹

3、活动流程

前期：

、在班上进行宣传

、做好报名工作的统计

、组织两支参赛队伍抽签决定先后顺序

中期：

、借教室（大）及比赛所需设备

、安排人员提前到场布置现场

、比赛过程中安排工作人员进行维持现场秩序

后期：

、赛后安排人员打扫教室

、做好活动总结

辩论赛程序（由主持人执行）：

、主持人开场，队员入场，介绍对垒队伍及所持立场，参赛队员自我介绍，主持人发言并宣布比赛开始。

、对垒双方就辩题展开辩论。

、一辩总结陈词之后中场休息，同学自发上台表演为各自班级助威。

、之后进行正反两方自由辩论和正反两方五辩总结陈词。

、比赛结束，请老师点评本场辩论赛，并评出双方得分。

、宣布比赛结果及本场最佳选手，并给予一定奖励。

赛场布置：

、冉国情：

包括PPT、音响、座次表、组织入场及会场的清理等等。

6、活动留影

三、后续工作

、会场整理

、班上微博、空间、QQ群动态更新最新动态、第一时间分享

、向辅导员反馈本次团课情况

、将本次团课音视频上传QQ空间、与大家分享

、做好课后清洁

四.活动注意事项

、注意活动气氛

注意用电安全

、有组织的出入教室、注意人生安全

、活动内容应健康、向上

、参与本次团课人员应准时到场、若有特殊情况、应提供相关假条

、活动若有变动、等待通知

五.活动总结

六.活动经费

物品

数量

单价

总计

气球

一包

8元

8元

彩带

1包

5元

5元

棒棒糖

2包

10元

20元

卡片

2叠

2元

4元

重庆工程职业技术学院信息工程学院

信安121班

2013年5月22日

附表：

赛制：

1、比赛由本班两队伍对决

2、辩题由赛委会提前3天通知。

3、比赛由陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四部分组成。

1）、开篇陈词：

由正方一辩、反方一辩先后进行，各有2分钟。

2）、攻辩阶段：

顺序由正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩、正方四辩和反方四辩分别选择对方的二辩、三辩或四辩开展一对一攻辩，问答双方同时站立。

每次提问方提问时间不得超过10秒，答问方回答时间不得超过20秒，双方总用时不得超过1分30秒。

3）、攻辩小结：

由正方一辩、反方一辩进行攻辩小结，各有2分钟。

4）、自由辩论：

由正方开始，每队各有4分钟。

注：

自由辩论规则

（1）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制。

但是，整队的发言时间每队自由辩论的规定时间。

辩手应充分利用这段时间，加强自己的观点，反驳对方的言论，若流于空乏谩骂，则会影响该队分数。

（2）自由辩论时间开始时正方任何一位队员起立发言，在其发言结束后，反方的任何一位队员应立即起立发言双方依次轮流，直到双方时间用完为止。

（3）两位计时人员将分别为两队计时，若一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续发言，直至该队时间用完为止。

5、总结陈词：

正反方四辩分别进行总结陈词，双方各有三分钟。

注：

1、选手必须按照辩论赛的规则进行辩论，不得有诋毁他人、拍桌子等不文明行为。

2、当每位辩手发言时间剩下30秒时，主持人提醒示意，时间到发言完毕，选手必须立即停止发言。

团体评分标准：

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。

1、立论陈词：

（1）开篇立论逻辑清晰，言简意赅

（2）论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力

（3）论据内容丰富，引用资料充分确当

（4）分析的角度和层次具有说服力和逻辑性

（5）有文采（20分）

2、攻辩环节：

（1）全面归纳对方的矛盾和差错，并做系统的反驳和攻击

（2）提问简明，击中要害

（3）辩护有力、有理、有据，说服力强（30分）

3、自由辩论：

（1）攻防转换有序，把握论辩主动权

（2）针对对方论点、论据进行有力反驳

（3）坚守并能进一步巩固、扩大阵地（20分）

4、总结陈词：

（1）全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护

（2）能针对辩论会整体态势进行终结陈词，不脱离实际（20分）

5、团队配合：

（1）表达清晰、论证合理而有力

（2）回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

（3）推理过程合乎逻辑，事实引用得当

（4）针对性强，有理有据（10分）

个人评分：

1、语言表达：

（1）普通话标准、语速适中

（2）语调平和合理

（3）口头、肢体语言和谐

（4）修辞得当、表达合理

（5）表达流畅、说理透彻

2、逻辑推理：

（1）逻辑推理过程清晰

（2）论证结果合理、有力

（3）善于处理逻辑难点

3、辩驳能力：

（1）提问简明

（2）设问针对性强、火力强劲，

（3）回答问题精准、处理问题有技巧

（4）反驳有理有据、论证有力

（5）引用实例恰当

4、临场反应：

（1）反应敏捷

（2）用语得体

（3）技巧多元得当

5、整体意识：

（1）分工合理、协调一致

（2）衔接有序、互为攻守

（3）自由辩论错落有制、气氛调节有度

6、综合印象：

（1）仪态、着装合理、有风度及幽默感

（2）台风与辩风

（3）尊重对手与裁判