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美国常青藤名校的由来

  以哈佛、耶鲁为代表的“常青藤联盟”是美国大学中的佼佼者,在美国的3000多所大学中,“常青藤联盟”尽管只是其中的极少数,仍是许多美国学生梦想进入的高等学府。

  常青藤盟校(lvyLeague)是由美国的8所大学和一所学院组成的一个大学联合会。

它们是:

马萨诸塞州的哈佛大学,康涅狄克州的耶鲁大学,纽约州的哥伦比亚大学,新泽西州的普林斯顿大学,罗德岛的布朗大学,纽约州的康奈尔大学,新罕布什尔州的达特茅斯学院和宾夕法尼亚州的宾夕法尼亚大学。

这8所大学都是美国首屈一指的大学,历史悠久,治学严谨,许多著名的科学家、政界要人、商贾巨子都毕业于此。

在美国,常青藤学院被作为顶尖名校的代名词。

  常青藤盟校的说法来源于上世纪的50年代。

上述学校早在19世纪末期就有社会及运动方面的竞赛,盟校的构想酝酿于1956年,各校订立运动竞赛规则时进而订立了常青藤盟校的规章,选出盟校校长、体育主任和一些行政主管,定期聚会讨论各校间共同的有关入学、财务、援助及行政方面的问题。

早期的常青藤学院只有哈佛、耶鲁、哥伦比亚和普林斯顿4所大学。

4的罗马数字为“IV”,加上一个词尾Y,就成了“IVY”,英文的意思就是常青藤,所以又称为常青藤盟校,后来这4所大学的联合会又扩展到8所,成为现在享有盛誉的常青藤盟校。

  这些名校都有严格的入学标准,能够入校就读的学生,自然是品学兼优的好学生。

学校很早就去各个高中挑选合适的人选,许多得到全国优秀学生奖并有各种特长的学生都是他们网罗的对象。

不过学习成绩并不是学校录取的惟一因素,学生是否具有独立精神并且能否快速适应紧张而有压力的大一新生生活也是他们考虑的重要因素。

学生的能力和特长是衡量学生综合素质的重要一关,高中老师的推荐信和评语对于学生的入学也起到重要的作用。

学校财力雄厚,招生办公室可以完全根据考生本人的情况录取,而不必顾虑这个学生家庭支付学费的能力,许多家境贫困的优秀子弟因而受益。

有钱人家的子女,即使家财万贯,也不能因此被录取。

这也许就是常青藤学院历经数百年而保持“常青”的原因。

布朗大学(BrownUniversity)

 康奈尔大学(CornellUniversity)

  公私双方资助的综合性大学。

1865年获准办校,1868年开学,为该校订立办学体制的外交家、学者安德鲁·德·怀特出任第一任校长。

校址在纽约州的伊萨卡。

1997年美国私立大学排行榜上,它排名第六,仅次于哈佛、普林斯顿、耶鲁、麻省理工和斯坦福大学。

其农学院、人类生态、生命科学、兽医、劳工关系学院等隶属纽约州立大学系统,其他学院包括旅游业管理学院等则属私校系统。

  该校包括本科生、研究生和专业人员在内共1.9万人。

研究生院有教职员1600人,其中不乏诺贝尔奖得主、普利策奖得主和美国国家科学院的成员;研究生院有学生4500人,其中68%的学生在攻读博士学位,大约40%的学生是女生。

  研究生院共设有91个专业课程,这些课程独立于传统的大学或系科,是从大学抽调出教授进行教学的。

每个学生可选定二三名导师组成特别委员会对自己的课程进行指导。

博士学位通常要读6个学期,研究生学位要读2个学期。

  在康奈尔大学,几乎所有的博士生都有奖学金,大约76%的研究生享受各类奖(助)学金。

研究生院每年提供的奖学金每份约为1.1万美元。

  达特茅斯学院(Dartmouthcol1ege)

  达特茅斯学院位于新罕布什尔州的汉诺威镇,由英王乔冶三世创立于1769年。

  达特茅斯学院规模较小,但历史悠久,是美国常青藤盟校成员之一,1997年私立大学排名居前10名之列。

本科生约有4000人,研究生近1300人,其中1/3是文理学院的研究生。

学院以学生素质好、教学严谨著称。

  文理学院的Hopkin艺术表演中心是达特茅斯学院的文化中心。

除此之外,理科类也十分出色,享有较好的声誉。

  学院的硕士、博士课程以小班教学、课程选择性强闻名,从而与传统的PhD相比,具有较大的灵活性。

学校聘用的教授有丰富的教学科研经验,每门课程都以科研为目的,因此博士项目中,科研成果累累亦是必然结果。

  该校的大部分博士研究生都能获得奖(助)学金,学校提倡研究生要参加教学工作,加强学科间的学术交流。

     哈佛大学(HarvardUniversity)

  建于1636年,是全美最古老的高等学府,也是全球知名的多种领域的研究及教学中心。

  1636年10月28日马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府。

1638年在马萨诸塞的剑桥正式开学,第一届学生共4名。

1639年3月13日,马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,把这所学校命名为哈佛学院。

在建校的最初一个半世纪中,学校体制主要仿照欧洲大学。

1780年扩建成哈佛大学。

  1966年以来,哈佛大学共设10个研究生院,即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、公共卫生和肯尼迪政治学院;2个招收大学本科生的学院,即哈佛学院和拉德克利夫学院;并设继续教育办公室,专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。

牙科医学、医学、公共卫生等3个研究生院设立在波士顿,其余各学院均集中于剑桥。

各学院具有相对的独立性。

  哈佛大学的学生来自美国各地以及全世界100多个国家。

毕业的校友中有6人先后当选为美国总统,还有很多人成为杰出的文学家和科学家。

  宾夕法尼亚大学(UniversityofPennsylvania)

  1740年由法兰克·富兰克林创立,是美国第一所指定为大学的学府。

其沃顿商科研究生院(WhartonSchoo1)的MBA1994年被《商业周刊》评为全美第一名,多年来与西北大学、哈佛大学、芝加哥大学、斯坦福大学齐名,是商科研究生申请者首推的申请入学学校。

  沃顿商科研究生院提供的全日制课程,除了被《商业周刊》评为全美首屈一指的两年制MBA之外,还有工商管理与工程、法律、医科科学、牙医学、兽医学、护理学或社会工作的合并双学位硕士课程等。

另外,还有十分出色的三年制全日制国际关系(InternationalRe1ations)MBA/MA课程以及PhD课程。

  全校还有12所研究生院,除沃顿外,还有教育研究生院、艺术研究生院、法学研究生院、文理研究生院、口腔研究生院、工程和应用科学研究生院、医学研究生院等,其中工科类最为出色。

  该校学术气氛浓厚,推崇百花齐放的自由方式,只要有5个学生签名上书校方,要求开个新课程,大学当局一定会满足学生的要求。

  普林斯顿大学(PrincetonUniversity)

  著名私立大学,在美国历史最悠久的大学中排名第四。

其前身是英王乔治二世1746年特许创立的新泽西学院,1896年改名普林斯顿,其学术声誉处于美国顶尖大学的前茅。

  普林斯顿大学的数学和哲学闻名遐尔,其余著名学科包括英语、政治、物理、天体物理、历史、古典文学、经济、美术、音乐、德语和法语等;工程类的化学工程、机械工程、航天工程最佳。

物理系教授中有3位是诺贝尔奖获得者。

W·威尔逊公共事务和国际事务学院长期以来一直保持着培养政府官员的传统。

近年来该校电脑学科也茁壮成长,被选为美国“超级电脑大学”之一。

导修是普林斯顿大学生活的主要内容,大多数普林斯顿的学生也都特别喜欢课堂以外的导修课,这些由助教或教授带领的讨论,给他们一个更大的空间去理解课堂内所学的理论。

  在普林斯顿读书不算轻松。

本科主除了要修读30科以上才能毕业外,还要过第三年的写作和第四年的论文关。

普林斯顿的考试实行“诚信”制度,即考试是没有老师监考的。

  研究生院包括建筑研究生院、工程和应用科学研究生院、W·威尔逊(美国第二十八任总统名字)公共国际事务研究生院等。

近年来,除通常的学术科目外,学校越来越重视环境研究、城市事务、创造性艺术和由学生自己组织的研讨会。

  普林斯顿大学的毕业生中,有J·麦迪逊总统和W·威尔逊总统以及大约80位美国参议员。

  耶鲁大学(YaleUniversity)

  著名私立大学,在美国历史最悠久的大学中排行第三。

1701年创立,于1861年授予全美第一个博士学位。

学校初期的课程设置注重古典学科,坚持正统的宗教观点。

1828年,美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科,而不是古典学科,耶鲁大学校长J.戴就此发表《耶鲁报告》,为传统课程进行辩护,这个报告直到南北战争后仍有影响,减缓了美国各大学引进实用文理课程的进程。

1908年,耶鲁大学开始不再要求学生必修古希腊语。

在当时校长A·哈德利的影响下,开始注重专业训练。

1969年以前,耶鲁只招收男生,此后才男女同校。

耶鲁大学招生严格,其学术水准和社会声望在全国高等学府中名列前茅。

  被评出的“新常青藤联盟”

  不久前,道琼新闻社聘请了一些入学咨询顾问组成评判小组,以SAT(中学生申请大学的全国统一考试)成绩和学生申请通过率等因素,制定了“道琼大学申请安全指数”,作为学生申请大学的指导。

其中,有一类学校被称为“新常青藤联盟”。

它们常常是优秀学生申请“常青藤联盟”学校时的候补之选。

也就是说,在美国学生的心目中,如果上不了著名的“常青藤联盟”大学,这些学校就成为首选。

这些学校申请的通过率是22%—34%。

  这些学校是:

杜克大学(北卡罗莱纳州)、乔治城大学(华盛顿特区)、约翰·霍普金斯大学(马里兰州)、纽约大学(纽约市)、西北大学(伊利诺斯州)、波马那学院(加利福尼亚州)、莱斯大学(得克萨斯州)、斯沃思莫学院(宾夕法尼亚州)、诺特丹大学(印地安那州)、瓦萨学院(纽约州)、威廉学院(缅因州)。

  “新常青藤联盟”这一称呼是否能被各方接受,还需要时间的考验。

但无论如何这些学校已经可以与“常青藤联盟”大学媲美和竞争了。

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