小学语文小考精练题.docx

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小学语文小考精练题

小学语文小考精练题（句子）

题1.根据所给内容完成练习

西南五省的旱情牵动着亿万人民的心：

连续6个月没有降雨，西南五省河水断流，水井干涸，土地龟裂，40万公顷良田颗粒无收。

人们生活在极度缺水之中……

（1）根据提供的材料，联系自己平时搜集的资料，想象西南五省大旱时的情景，写一段话。

（用上不少于2种修辞手法）

（2）在灾民们眼中，水是，是，也是。

（3）看到那些孩子们用仅剩的泥水洗脸，冒险爬到悬崖下取水，把学校发的水省下来带给家中的爷爷奶奶喝时……你想对灾区的孩子们说些什么呢？

（4）想想灾区，看看自己，你会怎么做呢？

支援灾区，我会

对照自己，我今后要

题2.成语古诗对对碰，在括号中和横线上分别填上表示相近意思的成语和古诗

同学们，随着我们不断长大，渐渐明白了很多道理：

学会感恩，每每看到（），就会想起孟郊的名句；学会摆脱烦恼，常言道：

（），（），只有跳出烦恼，才能看清真相，正如苏轼写的；学会在困难面前不退缩，总能找到自己的路，相信总会有（）的时候，陆游曾经说过：

；学会在学习上不断进取，开阔自己的视野，王之涣说得好：

，希望大家都能（）（）。

题3.句子好美，我会接着写

1．风从水上走过，留下粼粼波纹。

，；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；，；，……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。

2．如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是；如果你是

，那快乐就是。

3．尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，；尊重是，。

4．生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_______________，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书，______________________________；_______________，

_____________________________。

5．体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物，

，。

6．溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。

大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。

水的灵魂如少女一般韵味十足，如_________________________，如______________________。

7．读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，；

，。

8．人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表；我送你；如果，我送你。

9．种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花如果害怕凋谢，那它永远

；矿石如果害怕，；

，。

10．感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他锻炼了；感谢，因为他；，。

题4.仿造下面的句式续写，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是，；爱心是，_______________________。

题5.仿照例句的样式接着往下写：

例：

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地；

夏姑娘；

秋姑娘；

冬姑娘。

题7.仿照例句的形式，写一个句子。

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

题8.走进古诗话离别

同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古名句。

李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：

“　　　　　　，

　　　　　。

”而汪伦送李白则载歌载舞：

“李白乘舟将欲行，。

”表达老朋友之间的深情厚谊。

王维《送元二使安西》以酒相送：

“，西出阳关无故人。

”而诗人高适在《别董大》诗中则说：

“，”，豁达开朗，劝慰勉励溢于言表。

题9.

桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响去。

所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。

河流的幸福，在于给鱼儿广阔的舞台，看鱼儿嬉戏，听花木生长，所以，河流一路欢奔，永不停息。

如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色；如果　　　　　　　　　　　，就要　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　；如果　　　　　　　　　　　，就要　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　。

题10.哲理诗：

请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句

1．爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。

2．餐厅里的墙壁上可以贴上（），（）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。

3．当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（），（）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。

4．我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（），（）。

5．和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（），（）。

题11.填空

我国古代的四大名著与“三”结下了不解之缘：

《红楼梦》中的善良朴实的刘姥姥曾经三进（　　　　　），见证了贾家的繁盛与衰败。

《西游记》则有妇孺皆知，脍炙人口的“（　　　　　　）”，“（　　　　　　）”。

《水浒传》中宋公明（　　　　　）。

《三国演义》中的“天下三分”是指天下分裂为（　　）、（　　）、（　　）三国。

我还能写出四大名著中有关“三”的故事：

（）

题12．古诗情境填空

即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“劝君更尽一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，表达了友人离别之情。

他还在告别好友汪伦时，写下了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句。

高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，表达了对好友的美好祝福。

此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的离别之情：

“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”

题13.妙笔生花（照样子，把句子写具体）

例：

黄澄澄的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。

1.孔雀那美丽的尾巴抖动着，像。

2.花叶上的水滴在阳光的映照下，好像。

3.黄盖的船把帆张足，快得像。

4.除了腹部，刺猬浑身长满了像一样的硬刺，又短又密。

5.稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去好像

6.站在高楼上向下一看，那弯弯曲曲的公路仿佛

题14.

“银燕空调，冷静的选择”是“银燕空调”的广告语。

这则广告语中的“冷静”有两层意思，你能写出自己的理解吗？

1.

2.

题15.模仿表述，完成下面的题：

朋友真好，他会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难，走向成功。

仿句：

朋友真好，他会在你烦恼的时候_______________；朋友真好，他会在你开心的时候____________；朋友真好，他会在你失败的时候__________；朋友真好，他会在你骄傲的时候                                 。

解

题16.伸伸腿，弯弯腰，下面我们一起来做成语诗句、名言体操

1．2009年4月14日我国青海玉树地区遭受了特大的地震灾害，房屋倒塌，电网中断，许多群众都掩埋在废墟中，这情景可让我们联想到___________、___________等成语。

解放军官兵和人民群众克服高原缺氧的困难，共同抗击地震灾荒的情景，可用这些成语来描述（至少写2个）：

___________、___________。

我还想到一句话.

2．《古今贤文》中有句古代名言告诉我们经常运动的东西不易被侵蚀的道理，它是“_____________________，_____________________。

”不经风雨,就不会成功的道理“_____________________，_____________________。

”

3．学习了《墨梅》后，我的脑海中想到了许多描写梅花的古诗句，特别“_____________________，_____________________。

”这句给我印象最深,因为他赞美了梅花贞洁自守的高尚品德。

题17.仿照例句的样式，运用古诗文名句，再写两句话。

例：

结识古仁人，我赞赏于谦“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的抱负；

结识古仁人，我敬佩李清照；

，

题18.阅读对话描写的片断，结合上下文内容把提示语补充完整

王老师正在批改作业，突然，小明气喘吁吁地跑进办公室，

地说：

“王老师，教室门前的玻璃被打碎了！

”王老师听了，立即走到教室门口，她地说：

“玻璃是谁打碎的？

”“老师，是我……是我不小心打碎的。

”小华地说，“我不是故意的。

”老师

地说：

“下次要小心点！

”小华地说：

“老师，我知道错了！

”王老师地说：

“知错就改还是好孩子！

”王老师

地对大家说：

“孩子们，一定要注意课间安全啊！

题19.同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？

　　１．春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来,。

２．明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？

。

　　３．母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？

这使我们想起了两句诗“，”。

　　４．夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：

，。

　　５．有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说：

“，。

”

６．陆游是一位伟大的爱国诗人，相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧，写出两句来好吗？

，。

题20.根据句意在横线上填上合适的成语或句子

今年来，我国西南发生了百年未遇的干旱。

水，从来没有哪一年像今年这般令人关注。

我想到了一些与水有关的成语：

、、、古往今来，文人墨客常常在诗里面写到水。

你看，好美的“水”：

落霞与孤鹜齐飞，。

（王勃《滕王阁序》）日出江花红胜火，。

（白居易《忆江南》）好深情的“水”：

，不及汪伦送我情。

（李白《赠汪伦》）孤帆远影碧空尽，。

（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）而在大圣人孔子眼中，水是有，有，有，善施教化的。

其实，水还具有母亲的情怀，正如《长江之歌》中所写的：

你用，；你用，高山大海。

此外，我还知道关于水的格言和俗语：

，户枢不蠹。

人往高处走，。

我想拟一句广告语来提醒人们珍惜水资源：

。

题21.仿写句子

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮的神机妙算；读《西游记》，我们；读，。

题22.在横线上填上合适的诗句

春天是什么？

是白居易记忆中“_____________，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，______________”的悄无声息。

夏天是什么？

是苏轼眼里“_____________，白雨跳珠乱入船”；是令杨万里惊叹的“___________，映日荷花别样红”西湖风光。

秋天是什么？

是刘禹锡眼中“湖光秋月两相和，_____________”的宁静；是杜牧感叹的“停车坐爱枫林晚，_____________”的美景。

冬天是什么？

是柳宗元身处“千山鸟飞绝，_____________”的幽静；是王安石赞美的“墙脚数枝梅，_____________”的精神。

题23.根据情境，恰当运用诗词名句填空：

1.“”，新的一年来到了，到处洋溢着欢乐祥和的气氛，大街小巷，鞭炮声此起彼伏。

2.“”，漂泊在异地的游子思念起远方的慈母，不仅潸然泪下。

3.欣赏着风景如画的西湖，我不禁吟诵道：

“，。

”仰望着庐山气势磅礴的瀑布，我不由得想起诗句：

“，。

”皓月当空的夜晚，洞庭湖山水让我浮想联翩：

“，。

”

4.又是一学期过去了，老师在你的《素质报告书》中写下了“”，鼓励你在下一学期不断进步。

5.“”，是啊，燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

6．老师布置了一道数学思考题，可我绞尽脑汁也百思不得其解。

就在我“”时，爸爸点拨了我几句，我豁然开朗，真可谓是“”。

题24.根据例子，仿写句子

1．例句：

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：

语文是____________________，让人____________。

语文是____________________，让人____________。

2．例句：

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的感情即使蒙上岁月的风尘，也依然纯洁明净。

仿句：

父爱是________，让你______________________，________________；父爱是______，让你________________________，________________。

3．例句：

钱能买到佳肴，不能买到胃口；

仿句：

钱能，；

4．例句：

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

仿句：

没有一本书的家，；

5．例句：

爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；

仿句：

爱心是。

6．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们；温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们。

题25.根据语境填空：

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！

我不禁想起了4个描写景色优美的四字词语：

（）、（）、（）、（）。

这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。

这一切被值日老师看见了，他批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：

（  ）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务；让我设计一条爱护花草树木的广告语：

（   ）。

来到阅览室，看到那摆放整齐的桌椅，想到同学们正在专心读书的情景。

我不禁想起了与读书有关的格言：

（）。

来到操场上，同学们生龙活虎的身影又浮现在我的脑海，那情景真正是：

（，）走过老师的办公室前，看见有几位老师已经开始批改作业了，我在心里默默地赞美老师（，。

）……漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，真想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感。

（

  ）

题26.按要求填空

毕业之前，同学们互相都留下了临别赠言。

我想针对班上同学的特点，在他（她）的留言册上写上恰当的名言警句来勉励他（她）。

聪明但骄傲的同学，我写上：

；心胸狭窄的同学，我写上：

　　　　　　；  不珍惜时间的同学，我写上：

；反应慢但勤奋学习的同学，我写上：

　　 ……

题27.根据语境，展开想象，巧妙比方

1．六年的小学生活犹如，五彩斑斓；六年的小学生活犹如，余音袅袅；六年的小学生活犹如，韵味无穷。

题28.读一读，在括号里填上合适的内容。

1.翻开大自然这本“无字的书”，我学到了许多，叶落归根启示我们（）；水滴石穿启示我们（）；梅迎雪傲立启示我们（）；（）启示我们（）。

2．成长的路上，点点滴滴的爱一次又一次打动我们的心。

让我们暂停脚步，聆听内心的感动，母亲头上的缕缕白发让我们感动，（）让我们感动，（）让我们感动，（）让我们感动……忆起这一切，我（）、（）。

（形容心情的成语）

题29.中国的月文化源远流长，一句诗，表达一种情感。

按所表达的情感写出带“月”字的诗句及作者：

1．孤独：

————————，————————。

（）

2．祝福：

————————，————————。

（）

3．忧愁：

————————，————————。

（）

4．思乡

（1）——————，————————。

（）

（2）——————，————————。

（）

（3）——————，————————。

（）

题30.照样子写句子

1.花园里开满了五颜六色的花。

雪花飘下来。

__________________________________________________________________

2.巴掌大的一块地方坐满了人。

天太热了，（）。

3.树上开满了桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。

棒棒急得（）。

4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

多读课外书，可以（），可以（），还可以（）。

题31.句子好美，我会接着写

1.如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一份春色；如果你是_____________，就给_______________；如果你是________________，就给___________________________。

2.大自然能给我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；_________________，那是启示我们________________。

题32.仿写例句

1.生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。

2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；___________，___________；______________，________________。

3.绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。

4.繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱；__________________，________________。

5.书是钥匙，能开启智慧之门。

  书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

（1）_______________________________________________

（2）_______________________________________________

  （3）_______________________________________________

6.请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。

 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

题33.照样子写句子

1．例：

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；

书籍如同一把钥匙，它能；

书籍，它能。

2．人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是，就；

如果你是，就。

3．美丽的大自然经常改变它的装束。

春天，；夏天，它披着青葱轻俏的衬衫；秋天，；冬天，它换上了朴素的雪白衣袍。

题34.读句子填诗句。

1．当我们浪费粮食时，爷爷常用“，”来教导我们。

2．当我们身处异地，我们会想起“，”，以此表达对家人的思念。

3．有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事情，反而不及旁人看得清楚，正如《题西林壁》中所写“，”。

4．当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会不由自主地吟诵起“，”。

5．“，”告诫我们趁着年轻要好好努力，不要到老了一事无成，只留下伤悲。

题35.古诗词填空

顾炎武先生告诉我们：

。

小学生不能只顾埋头读书，更要关注时事。

大旱前，黄果树瀑布号称“亚洲第一大瀑布的”，落差66公尺，流量达每秒2000多立方公尺，水势浩大，气势磅礴，可谓：

。

今年我国西南各省大旱，就连黄果树瀑布受上游来水减少的影响，现在也严重“缩水”了，几近断流，见此前景，我的心里可真是。

题目36.根据语境默写。

奉献是什么？

奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽，”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“，化作春泥更护花”的人生态度；奉献是文天祥“人生自古谁无死，”的英雄气概；奉献是范忡淹“，后天下之乐而乐”的政治抱负。

而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

题37.诗句的积累与运用

（1）李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：

。

（2）我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌，请你写一句话向他们表示祝贺，你的祝贺语：

（不超过15个字）

（3）小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着不能没有志向：

。

（4）今年四川大地震，“慈善一日捐”那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言：

。

（5）要想学好语文，不光要多读书，还要参加社会社会实践活动。

正如陆游所说的那样：

，。

题38.填空

清晨，漫步在校园里，看到校园里美丽的景色，我不禁想起四个描写优美景色的四字词语：

，，，。

这时，我发现一棵小树苗被风吹到了，便蹲下身子，用手去扶小树苗。

一位值日老师正好经过这里，误以为是我把小树苗弄倒的，便批评我不爱护校园的花草树木。

我忙向他解释：

“

。

”值日老师听了我的解释，向我表示歉意。

在回教室的路上，我决心设计一条爱护花草树木的告示语：

“”提醒同学们爱护花草树木

题39.根据要求填上合适的词语、诗词或成语

水，文人墨客感情的寄托。

诗人李白面对离别之愁，不禁吟道：

“    ，。

”（诗句）面对滔滔不绝的黄河水，他放声诵道：

“    ，。

”（诗句）南唐后主李煜面对亡国之恨，曰：

“    ，。

”（词）孔子借流水教导弟子：

做一个像水一样有    、有    、有    、能   的真君子。

水，生命之本，我们应该。

（成语）

题39.选择正确的答案，在括号内填上序号

1．“它是……学校”一句中“学校”前的词语摆放顺序应该是（）。

①没有围墙的②一所③现代化④浙江⑤唯一的

A、②①③④⑤B、⑤②④①③C、④⑤②①③D、④②⑤③①

题40.巧填成语、诗句或名言。

骆驼背人们称为“（）”，沙漠的环境是恶劣的，可以用“（）、（）”等词来形容，假如有一天你走进沙漠，遇到困难，你会用“（）、（）、（）”等词语，或“（，）”等诗句名言来鼓励自己。

题41.根据意境在横线上填写古诗名句

（1）《汉乐府·长歌行》中的“，”这句诗告诫我们要珍惜时间，把握今天，不然到了头发花白还是一事无成，只留下悲伤。

（2）中秋佳节，皓月当空。

月光犹如透明的薄纱，朦朦胧胧地铺洒在大地上。

微风吹来，不由地撩起了我的思乡情怀：

离开家乡已经几年了，家乡的亲人不知可好？

酸楚的我不禁潸然泪下，这真是“，”。

（3）春雨，古今中外多少诗人赞美过你。

“，”这是唐朝大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了，如烟如丝，悄无声息，小草在你的呵护下盈盈闪光，垂柳再你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下抽枝拔节，禾苗在你的沐浴下茁壮成长……

题42.品读句子，补写句子

大自然留给我们许多启迪：

一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；

青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；

_____________________，______________________