重阳节主题活动策划方案6篇.docx

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重阳节主题活动策划方案6篇

重阳节主题活动策划方案6篇

重阳节主题活动策划方案1

一、重点工作

重点围绕“敬老爱老助老”的大主题，写真事、记真情、抒实感，通过讲述老年人日常生活中的趣闻轶事来表现当下我区老年人健康积极的生活状态，也可围绕当下老龄工作、老龄问题、老年法宣传来表达自己的思考及建议，还可反映孝敬父母、关爱老人的新人新事，以及维护老年人合法权益、为老人办实事的先进事迹。

二、征文要求

1.文章体裁不限，通讯、报告文学、新闻故事、散文等均可，题目自拟。

2.每篇文章尽量不超过20**字，要求联系实际、主题鲜明、语言鲜活，力戒空话、套话。

3.征文截止时间：

20**年10月8日。

4.征文活动设一等奖1篇，奖励人民币1000元;二等奖5篇，各奖励人民币500元;三等奖10篇，各奖励人民币200元;纪念奖20篇，各奖励人民币100元。

向所有获奖者颁发证书，优秀征文刊登在《xx》上（不另付稿酬）。

三、投稿事项

采用电子信箱投稿方式，邮箱：

稿件末尾请注明单位、姓名及联系方式。

重阳节主题活动策划方案2

设计思考：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。

而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。

意在让幼儿感受中华传统美德。

能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动时间：

10月5日上午9点~11点

活动地点：

新城区绿地

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

活动准备：

1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程：

一驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

二到达绿地1、老师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。

古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。

奇数为阳，偶数为阴。

九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。

中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。

老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：

两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!

让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?

”5、共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?

对了，就是重阳糕。

重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。

今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!

”（在音乐声中分享食品。

）

重阳节主题活动策划方案3

方案一：

活动目标：

1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。

2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

活动准备：

橘子一人一个。

活动过程：

1.讲述重阳节的由来。

知道九月九日是爷爷奶奶的节日.2.欢迎爷爷奶奶们到来。

3.谈话活动：

你的爷爷奶奶好吗?

为什么?

4.在家爷爷奶奶是怎样疼你的!

我们应该怎样做?

5.我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?

幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃,引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐!

6.朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。

方案二：

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

糖果、重阳糕等活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：

“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?

2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?

亲在什么地方呀?

（宝宝随意说），4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?

那我们宝宝也来爷爷奶奶。

（播放亲亲我录音）。

鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“生日快乐”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶：

为爷爷奶奶做一件小事情，如：

宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。

为爷爷奶奶捶捶背等。

重阳节主题活动策划方案4

10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现XX小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。

各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。

各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

重阳节主题活动策划方案5

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

“家家有老人，人人都会老”。

不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。

他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

一、活动目的：

引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。

设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间：

20**年10月21日-----10月26日

三、活动对象：

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式：

活动以少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月21日——10月26日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动内容：

活动一：

“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：

在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：

当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活：

为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

具体说明：

一、二、三、四、五、六年级完成以上两项感恩小作业;五、六年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。

活动二：

“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。

在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。

其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

具体说明：

五、六年级学生利用双休日了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。

重阳节主题活动策划方案6

方案一：

重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。

根据《关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知》文件要求，做好我社区的“敬老月”活动，结合我社区离退休老干部工作实际，制定本方案。

活动名称：

重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活活动主题：

夕阳晚情重温甜蜜活动目的：

1.帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活2.丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐3.让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪4.给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

活动对象：

1.社区结婚60年老年人2.社区全体居干3.街道相关领导活动人数：

参加活动40余人活动场地：

社区计生人口文化活动室活动经费：

活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。

方案二：

为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节（10月26日），以“和谐黄花分外香”为主题，开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。

活动分为以下六个版块：

1、尊老敬老宣传站。

宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

2、老年保健宣传展板。

宣传老年人健康和保健知识。

3、老年人健康检查台。

为老年人健康义诊。

4、老年人书画即兴展示。

在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

5、重阳剧场。

以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。

在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。

金融经济案例分析大赛活动策划书

　　一、活动目的与活动意义

　　在金融系“优秀是一种习惯，卓越是一种境界”精神的指导下，为了培养金融创新和应用型人才培养，金融系科技文化活动紧扣专业特色，努力实现第一课堂与校园科学文化活动紧密对接，做到学以致用，金融系特此举办第三届金融、经济案例分析大赛。

　　金融、经济案例分析大赛是金融系具有专业特色的一项比赛，通过参加金融、经济案例分析大赛，同学们能够通过对各种金融、经济案例的分析，深入了解各种经济原理，提升大学生对经济事件的辨别能力，精确地把握当代经济发展的趋势及时代经济的变更，使大学生更好的在现实中运用专业知识，提高分析应对各种金融、经济难题的能力，努力发展成为能够适应社会发展的经济领域人才。

　　二、主办单位：

金融系

　　三、承办单位：

金融系团总支

　　四、协办单位：

金融系学生会科创部

　　晨曦技能协会

　　五、活动主题：

学以致用 创新分析

　　六、活动对象：

金融系全体学生

　　七、大赛具体日程安排策划：

　　1.报名时间

　　XX年4月15日-4月20日，下载附件1报名表。

队长将填好的报名表电子版于4月18日前发到邮箱。

纸质版报名表4月20日中午12:

00上交到金融系学生会办公室2202。

　　报名联系人：

金融系科创部部长穆海文        

　　2.培训与答疑

　　大赛组委会拟组织参赛队伍专题培训。

各报名参赛团队添加（QQ群：

），比赛通知，赛事准备及要求会在群里发放。

　　3.比赛时间

　　初赛时间：

4月29日            

　　地点：

新教教室待通知

　　决赛时间：

5月13日            

　　地点：

新教教室待通知

　　八、参赛规则：

　　学生自由组队，每队最多6人，可跨年级组队。

　　1.团队自己确定指导教师。

　　2.参赛作品范畴为金融、经济案例分析，预赛和决赛均采用自选案例分析。

　　3.参赛作品要求在4月20日前，由队长将案例分析电子版发送至。

进行初审。

　　4.参赛作品选题典型，观点明确，内容丰富，分析透彻，不得抄袭，脱稿演讲。

　　5.自选案例分析：

各队自主选取当前时事中经济领域的热点问题作为研究对象并进行分析研究。

（一）初赛流程

　　1.案例陈述开始前，各参赛队伍进行自我介绍，时间为1分钟。

  2.参赛选手利用多媒体进行案例分析陈述，时间为5分钟。

　　3.案例陈述结束后，接受评委的现场提问，提问完毕后评委进行打分。

（二）决赛流程

　　1.案例陈述开始前，各参赛队伍进行自我介绍，时间为1分钟。

  2.参赛选手利用多媒体进行案例分析陈述，时间为8分钟。

　　3.案例分析陈述后，由评委对参赛团队进行现场提问，提问完毕后评委进行打分。

　　十、评分标准

　　满分100分。

　　1.仪表与精神面貌（10分）

　　2.PPT或视频的演示与解说（30分）

　　3.合作精神表现（10分）

　　4.演讲流畅连续性（25分）

　　5.案例分析选题（25分） 

　　十一、奖项设立：

　　1.团体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其它进入决赛队伍颁发优秀奖。

　　2.另设最佳案例分析ppt制作奖和最佳宣讲人各一名

　　3.以上获奖者均有系级证书，参赛队伍根据比赛结果加量化。

　　金融系学生会科创部

　　晨曦技能协会

　　XX年4月15日