配套课时练学年最新部编统编七年级历史上册18《东晋南朝时期江南地区的开发》课时练习题 九.docx

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配套课时练学年最新部编统编七年级历史上册18《东晋南朝时期江南地区的开发》课时练习题九

2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题

《东晋南朝时期江南地区的开发》课时练习题

一、选择题

1．（2019·安徽中考模拟）魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其主要原因在于

A．三国鼎立局面的出现

B．北魏孝文帝实行改革

C．丝绸之路的开通

D．北方人口大量南迁

2．（2017·河南初一期末）南京是著名的历史文化名城，下列政权建都于南京的有

①吴

②东晋

③宋

④齐

⑤梁

⑥陈

A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

3．（2018·黑龙江初一开学考试）李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。

中原人民南迁的积极影响是

A．加剧了南方的混乱局面

B．使南北人口结构基本平衡

C．北方人口急剧减少

D．促进了南方经济的发展

4．杏花春雨江南，杨柳堆烟处，钱塘自古繁华-——经济重心的南移是中国历史发展的一个重大历史事件，也是中国迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。

下列与推动经济重心南移无关的是

A．八王之乱

B．淝水之战

C．安史之乱

D．郑和下西洋

5．下图是中国历史朝代顺序示意图的一部分其中，①处的政权名称是（　　）

A．陈B．宋C．前秦D．南朝

6．（2019·宁津县第四实验中学初三月考）结合所学知识判断，下图中①处政权名称是（）

A．东晋B．前秦C．宋D．陈

7．（2018·北京理工大学附属中学分校初一期末）南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是

①西汉

②孙吴

③西晋

④东晋

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

8．（2019·湖北初三会考）某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。

下列各项能入选该主题的是

①江南地区自然条件优越

②北方人口大量南迁

③国家统一

④江南地区社会秩序比较稳定

A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③

9．（2019·山东中考模拟）某中学春秋史社的同学们正在进行“江南地区经济发展”的研究性学习活动。

下列各项能入选该主题的是

①江南地区自然条件优越

②北方人口大量南迁

③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱

④南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

10．（2019·山东初一期中）我国古代的经济重心东汉以前都在北方黄河流域，后来才逐渐转移到南方．_____时期我国经济重心正式转移到长江流域．（　　）

A．东汉末年B．隋朝C．唐朝D．宋代

11．（2019·安徽初一期末）魏晋南北朝时期南方经济发展的主要表现包括

①农业生产技术有了很大改进

②缫丝、织布、制瓷业快速进步

③商业贸易及城市的繁荣发展

④北方民族南迁

A．①②

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

12．（2019·黑龙江初一期末）东晋南朝时，江南地区得以开发，最主要的原因是

A．江南统治者重视发展经济

B．南方自然条件优越

C．北人南迁带来先进的技术和生产经验

D．江南战乱少，社会安定

13．（2019·重庆初一期末）“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。

苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定，往往能在较长时期内‘无风尘之警’，水利兴修和农田垦辟在持续进行，位处长江下游的江南地区尤为突出”。

材料揭示了江南地区“情况逐渐发生变化”的主要原因是

①中原人口大量南迁

②江南社会相对安定

③南方统治者重视农业

④水利设施得到改善

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

二、综合题

14．（2019·河北初一期末）阅读材料，回答问题

材料一：

黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发烂地，我们的祖先最先在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。

材料二：

材料三：

“江南地广，或火耕水耨。

民食鱼稻，以渔猎山伐为业不忧冻饿，亦亡千金之家。

“

﹣﹣《汉书》

《宋书》描述东南朝时期：

江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能消满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。

（1）黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是什么？

结合地图，指出最早栽培它们的原始人。

（2）材料二中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？

它们出现的作用是什么？

（3）根据材料三，说明东晋南朝时期，江南经济的变化。

这对我国经济产生了什么影响？

（4）综合以上材料，结合所学知识，你认为推动经济发展的因素有哪些？

15．（2019·山东初一期末）三国两晋南北朝时期的主要历史特点是政权分立、民族交融和江南开发。

阅读下列材料，回答有关问题。

（政权分立）

材料一：

如表是李老师带领同学们复习时设计的表格。

（1）根据图示，表中A、B两处分别应填写什么？

（2）西晋是这一时期唯一的统一政权，导致西晋迅速衰落的事件是什么？

（江南开发）

材料：

江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。

﹣﹣《史记•货殖列传》

江南地域宽广，物产丰富；百姓勤劳安业。

一年好收成能满足几个城市百姓粮食问题……丝麻、布匹、玉帛富足则能解决人们穿衣需要。

﹣﹣南宋《宋书》译文

（3）对比一下，《史记》和《宋书》对江南地区经济状况的描述有什么不同？

（民族交融）

材料二：

如下图是东晋和前秦之间一次著名战役的示意图。

（4）地图反映的是哪一次著名战役？

前秦是我国北方哪一民族建立的政权？

材料三：

如下表，孝文帝改革措施之改“汉姓”。

鲜卑姓氏改为汉姓

鲜卑姓

汉姓

鲜卑姓

汉姓

拓跋

元

贺赖

贺

丘穆陵

穆

独孤

刘

步六孤

陆

贺楼

楼

（5）北魏孝文帝的改革措施有很多，除上表措施外，请再举两例。

（6）北方地区民族交融对中国历史的发展产生的最重要的影响是什么？

【参考答案及解析】

一、选择题

1．D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方长期战乱，许多人为了躲避战争，逃往江南地区，西晋后期更甚。

南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式。

再加上江南地区优越的自然条件，江南的经济迅速发展起来，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象。

所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

2．D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，吴国的都城是建业（今江苏南京）；东晋的都城是健康（今江苏南京），南朝的宋、齐、梁、陈的都城都是健康（今江苏南京），故①②③④⑤⑥符合题意，即D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

3．D

【解析】

【详解】

依据所学可知，李白的诗句反映了西晋时期民族大迁移的史实。

其方向是由北向南。

西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中，中原人迁移到战争较少的江南地区，带去了先进的生产技术和经验，江南得到开发，为经济重心南移奠定了基础，所以D项符合题意。

由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。

4．D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，经济重心南移最终完成是在南宋时期，而郑和下西洋发生在明朝，明朝的经济重心一直在南方，故D符合题意，ABC不符合题意，故选D。

5．D

【解析】

【详解】

根据题干并结合所学知识可知，①处的政权名称是南朝。

420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。

此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康。

4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。

439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。

后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝，选项D符合题意；陈、宋均为南朝其中一个朝代和北朝不对应，选项AB不符合题意；4世纪后期，氐族苻坚建立前秦，并统一黄河流域，苻坚任用王猛为相，锐意改革，前秦逐渐强盛起来，前秦属于十六国之一，选项C不符合题意。

故选：

D。

【点睛】

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记两晋南北朝的更迭

6．A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，西晋灭亡后，北方建立了许多政权，历史上把北方的15个政权和西南的成汉，总称为“十六国”。

317年司马睿重建晋朝，定都建康（南京），史称东晋；420年刘裕自立为帝，国号宋，结束东晋的统治。

宋、齐、梁、陈先后建立，史称南朝，与北朝并存。

选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。

7．D

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，①西汉的都城是洛阳，不符合题意；②孙吴的都城是建邺，即南京，符合题意；③西晋的都城是洛阳，不符合题意；④东晋的都城是建康，即南京，符合题意；故选D。

8．B

【解析】

【详解】

依据题干“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的信息，结合所学知识可知，江南地区自然条件优越、北方人口大量南迁、江南地区社会秩序比较安定，都是江南地区得以开发的原因，①②④符合题意；而魏晋南北朝时期处于分裂状态下，③不符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

9．D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，魏晋南北朝时期江南经济开发原因有：

江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；江南统治者推行休养生息政策；南北方劳动人民的辛勤努力。

江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。

宋朝时南方财税收入比重增大。

“苏湖熟，天下足”，表明太湖流域成为全国最重要的粮仓。

南宋政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。

宋代南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位。

所以①②③④选项符合题意。

故本题选D。

【点睛】

本题属于组合型选项题，优先使用排除法。

10．D

【解析】

【详解】

依据所学可知，唐朝中晚期由于南方战乱少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了南方的劳动力，加上南方自热条件好，政府比较重视农业和手工业，南方的经济渐渐超过北方，经济重心开始南移，到南宋最后完成，我国经济重心正式转移到长江流域，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。

【点睛】

解题的关键是学生对课本相关史实的识记能力，注意扎实掌握古代经济重心南移的相关史实，经济重心开始南移，到南宋最后完成，我国经济重心正式转移到长江流域。

11．B

【解析】

【详解】

依据所学可知，东晋南朝时期北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展起来，表现在农业：

大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。

农业生产技术也有了很大的改进、包括推广和改进耕犁，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术，水稻由原来的直播变成育苗移栽。

此外，还发展种桑养蚕、种植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。

手工业：

南方的手工业也有了快速的进步。

在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。

商业：

农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。

南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

故B①②③选项符合题意；④北人南迁属于“原因”，故含有④的CD项不符合题意；A项概括不全面不符合题意；故此题选B。

【点评】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握江南地区开发影响、表现。

12．C

【解析】

【详解】

根据所学知识可知：

三国两晋南北朝时，北方人大量南迁，带去了充足的劳动力和先进的生产技术，这是江南地区得以开发的最主要的原因。

C符合题意；ABD项均是江南得以开发的原因，但不是最主要的，不符合题意应排除；故选C。

【点睛】

题干所述四个选项都是江南地区得以开发的原因，学生需要抓住本题的关键点是“最主要的原因”，准确识记江南地区开放的主要原因，不然容易选错。

13．B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。

苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定，往往能在较长时期内‘无风尘之警’，水利兴修和农田垦辟在持续进行，位处长江下游的江南地区尤为突出”。

材料揭示了江南地区“情况逐渐发生变化”的主要原因是①中原人口大量南迁②江南社会相对安定④水利设施得到改善。

材料中没有提及③南方统治者重视农业，可排除。

因此只有选项①②④符合题意；故选B。

二、综合题

14．

（1）黄河流域：

粟；长江流域：

水稻；粟：

半坡人；水稻：

河姆渡人。

（2）春秋时期；作用：

铁农具、牛耕的使用和推广，极大地提高了生产效率，促进了经济和社会的发展进步。

（3）变化：

江南地区经济由落后走向富庶；影响：

为我国的经济重心南移打下基础。

（4）优越的自然条件（或靠近大江大河），注重科技创新（或创新生产工具），稳定的社会环境等。

【解析】

【详解】

（1）依据所学知识可知黄河和长江流域最早种植的粮食作物分别是粟、水稻，最早栽培粟、水稻的分别是半坡人和河姆渡人。

（2）依据所学知识可知材料二中的图片所反映的现象分别是铁农具的使用和牛耕的出现，最早出现在春秋时期，铁农具、牛耕的使用和推广，极大地提高了生产效率，促进了经济和社会的发展进步。

（3）依据所学知识可知据材料三“江南地广，或火耕水耨。

民食鱼稻，以渔猎山伐为业不忧冻饿，亦亡千金之家”可知，东晋南朝时期，江南经济的变化是由落后走向富庶，为我国的经济重心南移打下基础。

（4）综合以上材料，结合所学知识可知，我认为推动经济发展的因素有优越的自然条件（或靠近大江大河），注重科技创新（或创新生产工具），稳定的社会环境等。

15．

（1）A吴；B北朝。

（2）八王之乱。

（3）《史记》反映了江南地区地广人稀，生产技术落后尚未得到开发。

《宋书》反映了江南地区经济繁荣，得到了开放。

（4）淝水之战；氐族。

（5）迁都洛阳，使用汉语、穿汉服、同汉人通婚等等。

（6）为中华民族的发展注入了新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化。

【解析】

【详解】

（1）根据图示，结合所学知识可知，三国指的是魏、蜀、吴三国鼎立，因此A处应是吴国。

十六国后期北魏逐渐统一北方。

北魏、东魏、西魏、北齐、北周，统称“北朝”。

因此B处应是北朝。

（2）结合所学知识，266年，司马懿的孙子司马炎，夺取了皇位，以洛阳为都，建立了晋朝，历史上称为西晋。

280年西晋灭掉了吴国，结束了三国分裂的局面，统一了全国。

晋惠帝时为了争夺中央政权，八王先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。

八王之乱历时十六年，西晋从此衰落。

316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

（3）依据材料一“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水溽…..无积聚而多。

”可知司马迁描述的江南地区的状况是：

人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低，反映了江南地区地广人稀，生产技术落后尚未得到开发。

由材料二“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或捻，则数郡忘饥……渔盐祀梓之利，充向八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。

”可知《宋书》里描写的南朝时江南地区的状况是：

非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛，可以供当时全国的人穿用，反映了江南地区经济繁荣，得到了开发。

（4）依据材料二东晋和前秦之间一次著名战役的示意图。

可知地图反映的是淝水之战。

383年，东晋大败前秦。

这是一次以少胜多的著名战役。

前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态；淝水之战中东晋战胜前秦，局势相对稳定，社会经济有所发展。

前秦是我国北方氐族建立的政权。

（5）依据材料三孝文帝改革措施之改“汉姓”图表，结合所学知识，北魏孝文帝的改革措施除了改汉姓外，还包括迁都洛阳、改说汉语、改穿汉服、鼓励与汉族联姻、用汉制，学汉礼等。

（6）结合所学知识，北方地区民族交融对中国历史的发展产生的最重要的影响是为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。