配套课时练学年最新部编统编七年级历史上册4《夏商周的更替》课时练习题 一.docx
《配套课时练学年最新部编统编七年级历史上册4《夏商周的更替》课时练习题 一.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《配套课时练学年最新部编统编七年级历史上册4《夏商周的更替》课时练习题 一.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
配套课时练学年最新部编统编七年级历史上册4《夏商周的更替》课时练习题一
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题
《夏商周的更替》课时练习题
一、选择题
1.上联:
商汤灭夏建亳都;下联:
( )迁殷定国疆。
下联应该填写的人物是( )
A.夏桀B.武王C.纣王D.盘庚
2.下列我国早期国家更送的先后顺序正确的是:
A.夏一商一一西周B.商一一夏一西周C.夏一一西周一一商D.西周一一商一一夏
3.西周时期,为了稳定被征服的地区,实行“封建亲戚,以藩屏周”的制度。
这一制度是
A.分封制
B.禅让制
C.郡县制
D.行省制
4.学者张鸣在《中华帝国:
制度的断想》中写道:
“在诸侯争雄的春秋时代,封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破,各个政治实体在竞争中,表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向,同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。
”材料所述现象出现的根源是
A.周朝王室的衰落
B.铁犁牛耕的出现
C.礼乐制度的崩溃
D.宗法关系的疏远
5.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。
这标志着()
A.中央集权制度建立起来B.中国古代国家的形成
C.夏朝成为当时世界上最大的国家D.统一的多民族国家形成
6.《礼记·礼运》记载:
“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度”。
该文中的“制度”是指
A.宗法制
B.井田制
C.分封制
D.郡县制
7.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。
虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是
A.
B.
C.
D.
8.周朝“虽历时很久,但却未能建立稳固的中央政府。
周朝有许多诸侯国,他们无视周名义上的最高领主地位,彼此征战不休”。
这一局面的出现是由于()
A.禅让制的推行B.世袭制的出现
C.分封制的实行D.郡县制的推广
9.下列帝王中,任用贤能,并使国家强大起来的有
①商汤
②周文王
③商纣
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
10.思维导图是近年被推崇的一种简单却又极其有效的思维工具。
某同学为他所学的一项古代政治制度制作了下图所示的思维导图,请推测他研究的政治制度是
A.王位世袭制
B.禅让制
C.中央集权制
D.分封制
11.观察《西周分封形势图》,结合所学我们可得出正确的结论有
①西周是一个中央集权制的国家
②西周封国主要集中在黄河流域
③分封燕国能够防范北方少数民族
④西周统治区域已扩展到长江流域
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.商朝的建立者为()
A.启B.桀C.汤D.纣
13.人们称今河北省为燕赵大地,山东省为齐鲁大地,“燕赵”“齐鲁”这些名字与下列哪一古代制度有关
A.分封制
B.世袭制
C.禅让制
D.郡县制
14.春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
商朝又称殷朝,历史上将都城迁到殷的商王是
A.启
B.桀
C.伊尹
D.盘庚
15.启建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝()
【参考答案及解析】
一、选择题
1.D
【解析】
【详解】
约公元前1600年,商汤战胜桀,夏朝灭亡,建立商朝,因为水患和政治动乱,商朝曾几次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来,后人又称商朝为殷朝。
所以D符合题意,A不符合题意;周文王重视发展农业生产,任用贤人姜尚等,国力逐步强大。
公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商军,商朝灭亡,历史上称武王伐纣,BC不符合题意。
所以ABC不符合题意,故选择D。
【点睛】
解决本题的关键是需要准确识记西周建立相关史实。
2.A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,定都阳城;约公元前1600年,商汤战胜夏桀,建立商朝,定都亳。
约公元前1600年,商汤战胜夏桀,夏朝灭亡,建立商朝。
公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商军,商朝灭亡。
周武王建立周朝,定都镐京,历史上称为西周。
所以先后顺序为:
夏一商一西周。
所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
【点睛】
解决本题的关键是掌握朝代的更替。
3.A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知西周初期,为巩固统治,西周实行分封制,周天子根据血缘关系远近和功劳大小,把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国,称为“授民授疆土”。
题干“西周时期,为了稳定被征服的地区,实行‘封建亲戚,以藩屏周’的制度”就是对分封制目的、内容和结果的描述,故A正确。
禅让制是部落联盟选举首领的方法,故排除B项。
郡县制是秦朝时期实行的制度,故排除C项。
行省制是元朝实行的制度,故排除D项。
故选A。
【点睛】
本题是材料选择题,解答材料选择题要尊重原材料的意思,抓住材料中的关键语句。
本题的关键语句是“封建亲戚,以藩屏周”。
根据这一关键语句,结合所学知识可知即可得出正确答案。
4.B
【解析】
【详解】
根据所学可知:
材料反映的是宗法分封制崩溃,意味着奴隶制统治秩序的瓦解,其根本原因是该时期生产力的发展,即铁农具和牛耕的出现,故B符合题意。
ACD均是表面现象,故均不符合题意。
故选B。
【点睛】
要利用生产力的角度来对根本原因进行分析。
5.B
【解析】
【详解】
依据题干材料并结合所学可知,约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。
为加强统治,夏朝修筑了城堡、宫殿,建立了政府机构,组建军队,并制订了刑法,设置监狱。
夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具,所以B项符合题意;AD项是指秦朝,C项表述不正确。
由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
6.C
【解析】
【详解】
材料提及“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙”,反映的是层层分封,即分封制。
C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
7.B
【解析】
【详解】
依据课本所学可知,中国的黄河和长江流域孕育了中国古代原始居民,创造了原始文明。
中国黄河流域部落逐渐强大起来,建立了第一个奴隶制国家——夏朝。
以后中国以汉族为主还有其他少数民族建立的政权,一直把中国文化传承下来,没有间断。
B项符合题意;印度河和恒河流域约公元前2500年开始建立一些小国,后来中亚雅利安人入侵古代印度,导致最原始古代印度文明结束。
A项不合题意;约公元前3000年尼罗河流域,初步统一的古代埃及国家建立起来,公元前4世纪亚历山大东征攻占了埃及,使埃及文明间断。
C项不合题意;公元前3500年以后,苏美尔人在幼发拉底河、底格里斯河两河流域建立起很多奴隶制小国。
公元前1595年古巴比伦王国被外族灭亡,文明被打断。
D项不合题意。
由此可知ACD三项不合题意,故选择B。
8.C
【解析】
【详解】
依据所学可知,为了管理辽阔的疆域,巩固统治,西周实行分封制。
周王将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
周平王迁洛邑之后,诸侯不再听从天子的号令,春秋时期,一些较大的诸侯国,为争夺土地、人口,不断进行兼并战争,诸侯争霸战争频发,故C符合题意;禅让制的推行、世袭制的出现、郡县制的推广与题干无关,故ABD不合题意。
故此题选C。
【点睛】
抓住提高关键词“周朝有许多诸侯国,他们无视周名义上的最高领主地位,彼此征战不休”是解题的关键,分封制导致出现众多的诸侯国,春秋时期,一些较大的诸侯国,为争夺土地、人口,不断进行兼并战争,诸侯争霸战争频发。
9.B
【解析】
【详解】
依据所学可知,约公元前1600年,商汤战胜暴君夏桀,建立商朝,定都亳。
商汤是位有作为的君主,任用有才干的伊尹等人做大臣,要求臣下勤恳办事,“有功于民”。
他关心百姓,农民和商人都各安其业,商朝很快强大起来;周文王重视发展农业生产,任用贤人姜尚等,国力逐步强大。
公元前1046年,武王伐纣,在牧野与商军决战,商朝灭亡,所以①②正确,B项符合题意。
③商纣是暴君,排除。
由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
10.D
【解析】
【详解】
依据关键信息“天子”“诸侯”“卿大夫”“士”,可知反映的是西周的分封制。
结合所学可知,为了巩固统治,西周实行分封制。
周天子把土地、平民和奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。
诸侯必须服从周天子的命令,缴纳贡品,平时镇守疆土,战时随周天子作战。
受封国可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士等,所以D项符合题意。
A项从夏朝启开始的,B项是尧舜禹时期的,C项是秦始皇开始的。
由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
11.D
【解析】
【详解】
依据题干图片信息结合所学可知,西周封国主要集中在黄河流域、分封燕国能够防范北方少数民族、西周统治区域已扩展到长江流域,仔细审查D.②③④符合题意;为了管理辽阔的疆域,巩固统治,西周实行分封制,受封诸侯要向周王进献贡物,并服从周王调兵,还可以在自己的封地内进行再分封,说明西周不是中央集权制的国家,故含有①的ABC不合题意。
故此题选D。
12.C
【解析】
【详解】
根据所学知识,商汤重用伊尹等大臣,商国逐渐强大起来,商汤团结周围小国和部落,乘桀失去民心,起兵反夏。
约公元前1600年,汤战胜桀,建立商朝。
所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
13.A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,西周初年,为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
因此“燕赵”“齐鲁”这些名字与分封制相关。
选项A符合题意;世袭制是古代君王去世后,将君王的位置转给自己子孙的传承制度;禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度;郡县制是秦朝在地方上实行的制度。
选项BCD不符合题意,故选A。
14.D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,由于政治动乱和水患,商朝前期多次迁都,公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷,商朝的统治稳定下来。
因此后人把商朝又称为殷朝。
选项D符合题意;选项ABC与题干内容不符,故选D。
15.错误
【解析】
【详解】
依据所学可知,公元前2070年禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝,故此题表述错误。
三、填空题