高一下学期期中考试语文练习题.docx
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高一下学期期中考试语文练习题
高一下学期期中考试语文练习题
一.现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～n加油3题。
好声音的精神追求
张颐武
最近，《n加油中国好声音》的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手的经历n加油等方面的争议。
好评和争议交错，热播和分歧共存，这其n加油实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状n加油况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。
这些都值得我们认真n加油思考。
中国的选秀文化经过了2019年以后的第一波的高潮n加油之后，在相当程度上进入了某种困局。
一是造就超级明星的功能业已减退。
通过选秀为公众n加油所认识好像越来越难。
这既是由于这些年唱片业在互联网时代的转型n加油的问题复杂，也是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出n加油。
一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，n加油反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的n加油印象模糊。
二是观众的新奇感消退之后，对于选秀的形式已相n加油当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感n加油，觉得没有什么新意了。
这几年选秀一直处在瓶颈之中。
当下引n加油发观看热潮和争议的中国好声音一出现就引发了n加油轰动效应。
它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力n加油，从好声音中寻求新的可能性。
让刘欢、那英n加油等这样最有声望的音乐人来指点新人，让迷人的好声音得n加油以展现。
通过这些华语歌坛的最重量级的人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，n加油使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和n加油深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这其实是从普通人中选择真正的好n加油声音让他们得以进入专业领域。
这个构思另辟蹊径，让选秀不再n加油一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想;而是让梦想通过一个专n加油业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。
这是n加油将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程n加油，节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的80n加油后90后面对的是一个竞争激烈，生活和事业发展的压力较大的社会环境，而独生n加油子女的适应和抗压能力又相对较弱。
一举成名的冲动，展示自我的激n加油情如何转化为实实在在的具体的路径，正是青年一代的焦虑所在。
诸多n加油选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，而青年的职业生涯的内n加油在需求和成长渴望在中国好声音中得到了展现。
这很像是一个音乐的职场节目，n加油激励青少年更好地学习，更艰苦地磨练，给他们提供更加积极和向上的价值n加油。
这样，音乐大家和青年选手的双向选择就有了独特的意义和价值。
它所标举的是脚n加油踏实地，所倡导的是一种正面而积极的价值观。
通n加油过艰苦的奋斗实现梦想的路径是非常值得肯定的。
这里n加油不是梦想止步之处，也不是梦想遽然实现的展台，而是一个走向梦想实现的起点n加油，一个修业和锻炼的开始。
幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切又在公平和公开n加油的程序中进行，这是具有魅力的。
但这个节目引起的质疑和思考也n加油值得我们反思。
好声音的几位选手的经历和过去n加油的生活引发了一些争议，这些问题曾经是电视节目为了制造效果n加油而经常存在的，但这一次引发的争议似乎相当大。
这其实说明，这些年来公众对n加油于诚信的要求有了更严格的标准，并要求电视节目n加油有更严格的自律，要求出现在屏幕上的人更为真实。
人们越来越不能容忍曾经相当盛行的n加油托儿或者胡乱编造的情节。
因为人们越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击n加油是社会无法承受的。
只有诚信，社会才能向更高处进发。
年青一代所需要的是更真实的n加油人生的反映，而不是戏剧化的表演。
这其实也给这个优秀的节目一n加油个更为苛刻的要求。
只有更加真实，更加让每一个选手的过去n加油都经得住追问，节目才可能赢得更多的成功，因为只有真实的人的努力和梦想才有n加油价值。
这其实凸显了今天社会的必然要求。
（有删改）
n加油1.下列关于中国好声音的说法，不符合文意的一项是（3分）
A.中国好n加油声音不同于那些让年轻人当即实现明星梦，或是仅仅让普通人在舞台上展现梦想的选n加油秀节目。
B.中国好声音让刘欢、那英等这n加油样最有声望的音乐人在节目中指点新人，从而赢得了公众。
C.中国n加油好声音中展现了青年一代的职业生涯的内在需求和成长渴求。
D.中国好声n加油音引起的反响让我们看到了社会对于真实和诚信的关注。
2.下列对文章n加油内容的理解和分析，符合文意的一项是（3分）
A.中国好声音的出n加油现，标志着我国选秀文化从此进入了一个新的阶段。
B.观众不能容忍曾n加油经相当盛行的托儿等情况致使我国的选秀文化从2019年后一直处于瓶颈之中。
n加油
C.选秀节目近年走入困局的根本原因在于观众对选秀形式的熟悉，而且选秀n加油节目又大同小异，缺乏新意。
D.选秀节目要赢得更多的n加油成功，就必须更加真实，让每个选手的过去都经得n加油起追问。
3.下列对文章内容的理解和分析，不符合文意的n加油一项是（3分）
A.通过选秀成为公众熟知的超级明星在如今的选秀节目中已经很难n加油再出现了，因为大多数参加选秀的歌手形象风格特别接近。
n加油B.中国好声音节目从音乐专业方面入手，力求超越粉丝和明n加油星的关系，从好声音中寻求选秀的一种新的可能n加油性。
C.中国好声音是职场节目，目的是激励青少年更好地学习n加油音乐，让音乐家和青年选手的双向选择有独特的意义和价值。
n加油
D.中国好声音引起的质疑和思考凸显社会对选n加油秀节目的要求，观众们希望看到的是真实的人生反映，而不是戏剧化的n加油表演。
二.古诗文阅读（36分）
（一）文n加油言文阅读，完成4～7题。
（19分）
康n加油延孝，代北人也。
为太原军卒，有罪亡命于梁。
末帝以延孝为左右先锋指挥使n加油。
延孝见梁末帝任用群小，知其必亡，乃以百骑奔于唐。
见庄宗于朝城，庄宗屏人n加油问延孝梁事，延孝具言：
末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏n加油斥，此其必亡之势也。
庄宗初闻延孝言梁必亡，喜，及闻其大举也，惧，曰：
其n加油将何以御之?
延孝曰：
梁兵虽众，分则无余。
臣请待其既分，以铁骑五千自郓趣汴，出其n加油不意，捣其空虚，不旬日，天下定矣。
庄宗甚壮其n加油言，卒用延孝策，自郓入汴，凡八日而灭梁。
三年，征蜀，延孝为先锋n加油排阵斩斫使，破凤州，取固镇，降兴州。
蜀平，延孝功为多。
左厢马步军都n加油指挥使董璋位在延孝下，然特见重于郭崇韬。
崇韬有军事，独召n加油璋与计议，而不问延孝，延孝大怒，让璋曰：
吾有平蜀之功，公等仆相n加油从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公n加油邪?
璋诉于崇韬，崇韬解璋军职，表为东川节度使。
延孝愈怒曰：
吾冒白刃，犯n加油险阻，以定两川，璋有何功而得旄节!
因见崇韬言其n加油不可。
崇韬曰：
敢违吾节度!
延孝惧而退。
明年崇韬死，延孝谓璋曰n加油：
公复俯首何门邪?
璋求哀以免。
继岌①班师，命延孝以万二千人为殿，n加油行至武连，闻朱友谦无罪见杀。
友谦有子令德在遂州，庄宗遣n加油使者诏继岌即诛之。
继岌不遣延孝，而遣董璋，n加油延孝大怒，谓其下曰：
南平梁，西取蜀，其谋尽出于郭公，而汗马之劳，攻城n加油破敌者我也。
今郭公已死，我岂得存?
而友谦与我俱背梁以归唐者，友谦之祸次及我矣n加油!
延孝部下皆友谦旧将，知友谦被难，皆号哭诉于军门曰：
朱公无罪，二百口被诛n加油，旧将往往从死，我等死必矣!
延孝遂拥其众自剑州n加油返入蜀，自称西川节度、三川制置等使。
继岌遣任n加油圜以七千骑追之，及于汉州，会孟知祥夹攻之n加油，延孝战败，被擒，载以槛车。
车至凤翔，庄宗遣宦者杀之。
摘自《新五代n加油史》
[注]：
继岌：
即李继岌，后唐将领，后受封为魏王。
4n加油.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）n加油
A.乃以百骑奔于唐以：
凭借
B.庄宗屏人问延孝梁事屏：
屏退，n加油使隐退
C.以铁骑五千自郓趣汴趣：
通趋奔赴、n加油趋向
D.知友谦被难被：
遭受
5.以下各组句子中，全都表明康延孝胸有n加油韬略、骁勇善战的一组是（）（3分）
①乃以百骑奔于n加油唐②因见崇韬言其不可③出其不意，捣其空虚④破凤州，取固镇，降兴n加油州⑤吾冒白刃，犯险阻，以定两川⑥会孟知祥夹攻之
A.①②⑥B.②③n加油⑤C.③④⑤D.③⑤⑥6.下列对原文有关内容n加油的分析和概括不正确的一项是（）（3分）
A.康延孝虽是n加油亡命之身，但他熟谙兵法，洞察实事，他审时度势，向庄宗分析后梁n加油的弊端，并为其出谋划策，堪称后唐灭梁的功臣。
B.康n加油延孝生性耿直，性情暴躁，当位居其下的董璋受到郭崇韬的重用时n加油，他大为不满，以军功自居，力劝郭崇韬用军法处置董璋。
C.康延孝虽n加油立有大功，但恃功自傲，不满同僚，顶撞上级，猜疑朝廷对其不公，竟至公开谋n加油反，最终兵败被杀。
D.康延孝本是前朝n加油旧臣，背梁投唐是他人生的转折点，献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌。
n加油
7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语（n加油10分）
⑴末帝懦弱，小人进任，而忠臣勇士皆见疏斥，此其n加油必亡之势也。
（5分）
⑵让璋曰：
吾有平蜀之功，公等仆相n加油从，反俯首郭公之门，吾为都将，独不能以军法斩公邪?
（5分）n加油
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下n加油面的一首词，完成8～9题。
虞美人梳楼
蒋n加油捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。
楼儿忒n加油小不藏愁。
几度和云飞去觅归舟。
天怜客子n加油乡关远，借与花消遣。
海棠红近绿阑干，才卷朱帘却又晚风寒。
n加油
8.结合诗句简要赏析首句丝丝一词的妙处。
n加油（5分）
答：
9.本词除运用借景抒情的艺术手法之外，还n加油运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。
请选择其中两n加油种，结合相应词句加以分析。
（6分）
答：
（三）名篇n加油名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空n加油缺部分。
（每空1分）
（1）登斯楼也，则有心旷神怡，，，其喜n加油洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，n加油。
，不思其反。
（《诗经卫风氓》）
（3）n加油子曰：
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
，
。
（《论语述而》）n加油
乙选考题
请从下面所给的三、四两大题中选定其中一大题作答n加油。
注意：
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑，不涂n加油则答题无效。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大n加油题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文n加油学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完n加油成
（1）～（4）题。
（25分）
两家人n加油和两只狗
赵新
他们两个是兄弟。
他们n加油两个是邻居。
东院住着哥哥，西院住着弟弟。
两个院落之间是窄窄的一溜n加油荒地。
荒地上长满了杂草，有沙蓬蒿，有马齿菜，有鬼圪针苗，还有铁刺蒺藜。
n加油两年前，哥哥偷偷地把荒地上的界石往西挪了挪，挪了大约有n加油二尺;弟弟发现以后，又偷偷地把界石往东挪了挪，挪了大约有n加油三尺。
为此兄弟两个恶狠狠地打了一架，哥哥n加油被打歪了鼻子，弟弟也被撕破了耳朵。
为此两个人还骂了祖宗，说他们以后谁再答理谁，n加油谁就是狗娘养的!
两年来他们没有说过一句话，更没有来往;如果在哪里n加油碰面了，一个拐弯就走，一个掉头而回;拐了弯n加油掉了头还要往地上啐几口吐沫，说是晦气晦气真晦气!
乡亲们说他们结n加油下了死仇气，他们立刻更正说不是死仇气而是鬼仇气，我以n加油后做了鬼也和他有仇气!
今年开春东院养了一只乳白色的京n加油巴狗，很好看，很好玩;西院见东院养了，自己也马上养了一只。
西院的狗是米黄色n加油，西院说我们什么颜色的狗都可以养，就是不n加油要白的!
白的是孝，死了人才戴孝哩!
人有仇气，狗没有仇气。
那一白n加油一黄两只狗常常在那片草地上追逐玩耍，跳跃奔袭，有时候如痴如醉地n加油亲吻，有时候抱成一团嬉戏。
那一天那条黄狗欢n加油天喜地跑进东院里来，正要兴致勃勃地和白狗打招呼的n加油时候，被哥哥一脚踢飞。
哥哥怒不可遏地骂道：
n加油杂种!
想讨我的便宜?
瞎了狗眼不是?
这一脚正踢在眼上。
狗眼n加油青了，狗眼肿了。
西院的弟弟马上告诉媳妇说：
咱的n加油狗肯定是被东院踢伤的，等他的狗来了，你就使劲打，使劲踹，要死的不n加油要活的!
东院的狗果然来了。
媳妇才要抡圆了棍子咬牙切n加油齿地打，却发现那团状如雪球的小东西嘴里衔了一根火腿肠。
小东西径直跑到n加油萎靡不振的黄狗身边，把嘴里的东西放下，陪了黄狗卧在一起。
媳妇看见，n加油白狗开始抚慰黄狗，它抬起前腿梳理它的绒毛，挠它的肚皮。
它用舌头舔它的鼻n加油子，舔它的眼睛，舔它的伤痕。
白狗的眼里忽然有了泪n加油水。
那泪水拖得很长很长。
白狗又叼起地上的火腿肠，然后把它n加油送到黄狗嘴里。
媳妇心里一动，扔了手里的棍子。
过了春天到了夏n加油天，又到了盛夏，到了伏天。
伏天太热，村里人晚上睡觉都敞着门子。
n加油那天深夜白狗和黄狗一片狂吠。
哥哥和媳妇说：
你听，这狗叫得不相当啊，敢是院里n加油有什么玩意?
媳妇说：
我害怕，你不要出去!
弟弟也和媳妇说：
n加油你听，这狗叫得不相当啊，敢是院里有什么玩意?
媳妇也说：
我害怕，n加油你不要出去!
两个男人都没动，结果第二天早晨他们发现，两只狗都被刀子捅死了n加油，黄狗死在了东院，白狗躺在了西边的院里。
哥哥横眉怒目n加油地找到弟弟说：
老二，你为什么捅死我的狗?
杀人偿命，欠债还钱，n加油我饶不了你!
弟弟说：
老大，你还有脸找我?
n加油我的狗为什么死在你的院里?
新仇旧恨，n加油两个人动手就打，结果哥哥和弟弟都躺在了地上，一边痛苦地呻吟，一边慢n加油慢地喘息。
后来县××局捉住了一个偷n加油儿。
小偷儿交代，他在伏天的一个夜晚，潜入北铺村的东院去偷东西，结果被n加油一白一黄两只京巴狗咬扯得下不了手，一怒之下，他就掏出了刀子。
小n加油偷儿交代，因为他知己知彼，知道东院和西院有很深刻的仇气，在朦n加油胧的月辉里，他顺手把死在地上的白狗扔在了西院，然后逃之夭夭。
n加油
这自然是后话。
（原文有删节）
（1）下列对小n加油说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A.这n加油篇小说以兄弟俩为两只狗之死而造成误会，以至大n加油打出手为线索展开故事情节，揭示了人性的弱点，给人以深思n加油。
B.文章开头交代兄弟俩的关系及兄弟之间所居住的位置，并特意交代n加油了两个院落之间的一溜荒地，这就为下文兄弟之间争地界埋下了伏笔n加油。
C.它用舌头舔它的鼻子，舔它的眼睛，舔它的伤痕，这里运用了细节描写，表现n加油了狗与狗之间的真情。
D.小说还写到了弟弟媳妇，这个人没有n加油报复心，是一个善良的女人，在文中作为次要人物对塑造兄弟俩的形象起到了补充n加油作用。
E.弟兄之间由于缺乏理解，缺乏沟通造成了彼此的仇恨，作者n加油由此告诉人们，人与人之间多一份理解，多一份沟通，就n加油会消除仇恨。
（2）结合小说情节，概括两兄弟的n加油形象特点。
（6分）
答：
（3）小说多处写到了兄弟两n加油家的狗，作用是什么?
（6分）
答：
（4）你觉得n加油小说结尾的交代有无必要?
为什么?
请联系小说的情节加以探n加油究。
（8分）
答：
四、实用类文本阅读（25分）
忘了的名n加油人
金克木
《傅斯年选集》有出版的消息了。
作者本来n加油是个名人,后来变得无名了，被淡忘了。
现在他又出场，n加油与我何干?
不免说一小段因缘。
我是教书匠，居然有时也想敲敲学术研究的大门，n加油转折点是在于见到一次这位傅孟真先生。
30年代初期，我和杨景梅在北平沙滩北京大学n加油附近一家豆浆铺上用世界语谈话，被沈仲章误认为意大利语，从此我认识了沈。
沈认识的n加油一个x疆人正在穷困中，便为他组织了一个夜班，借北大红楼一间n加油教室，请他讲x疆话，邀我参加凑数。
有一位罗常培教授也参加学习。
他n加油是音韵学家，北大中文系主任，支援这个班可能是n加油为了调查研究语音，结果是认识了我，但并无来n加油往。
1939年我以意外机缘到湖南大学教法文。
暑期到昆明时n加油便去访罗先生。
他知道我竟能教大学，很高兴，在我临走时给我一张名片，n加油介绍我去见在昆明乡间的傅斯年先生，历史语言研究所的n加油所长。
他没说为什么。
我也没问。
在一所大庙式的旧房子里，一间大屋n加油子用白布幔隔出一间，里面只有桌子椅子。
傅胖n加油子叼着烟斗出来见我时没端架子，也不问来意。
彼此在桌边对坐后，他开口第一句就n加油是：
历史是个大杂货摊子。
不像讲课，也不像谈话n加油，倒像是自言自语发牢骚。
开门见山，没几句便说到研究西洋史的没有一n加油个人。
我打断他，提出一位教授。
他叭嗒一口大烟斗，说：
那是教书，不是研究。
这时我n加油才发现烟斗里装的是云南烟叶碎片，不是外国烟丝，而且n加油火早已熄了，只吸烟，不冒烟。
不懂希腊文，不看原始资料，研究什么希腊史。
n加油他接着讲一通希腊、罗马，忽然问我：
你学不学希腊文?
我有一部n加油用德文教希腊文的书，一共三本，非常好，可以送给你。
我连忙推辞，说我的德n加油文程度还不够用做工具去学另一种语文。
用英文、法文还n加油勉强可以，只是湖南大学没有这类书。
他接着闲n加油谈，不是说历史，就是说语言，总之是中国人不研究外国语言、历史，不懂得世n加油界，不行。
过些时，他又说要送我学希腊文的德文书，极力鼓吹如何好，又被我拒绝。
我说n加油正在读吉本的罗马史。
他说罗马史要读蒙森，那是标准。
他说到拉丁文，还是劝我学希n加油腊文。
他上天下地，滔滔不绝，夹着不少英文和古文，也不在乎我插嘴。
n加油我钻空子把他说过的两句英文合在一起复述，意思是说，要追n加油究原始，直读原文，又要保持和当前文献的接触。
他点点头，叭嗒两n加油下无烟的烟斗，也许还在想法子把那部书塞给n加油我。
忽然布幔掀开，出来一个人，手里也n加油拿着烟斗。
傅先生站起来给我介绍：
这是李济先生。
随即走出n加油门去。
我乍见这位主持安阳甲骨文献发掘的考古学家，发n加油现和我只隔着一层白布，一下子不知道说什么好。
他上上下下n加油打量我，也不问我是什么人。
我想，难怪傅先生说话那么低声，原来是怕扰乱了布幔那n加油边的大学者。
谈话太久，他出来干涉了。
傅回屋来，向桌上放n加油一本书，说：
送你一本书吧。
李一看，立即笑了，说：
这是二年级n加油念的。
我拿起书道谢并告辞。
这书就是有英文注解的拉丁文的恺撒注n加油的《高卢战纪》。
不学希腊，就学拉丁，总是非学不n加油可。
这也许就是傅的著名的霸道吧。
我试着匆匆学了后面附的语法概要，就n加油从头读起来，一读就放不下了。
一句一句啃下去，越来兴趣越大。
真是奇妙的语言，奇n加油特的书。
那么长的间接引语，颠倒错乱而又自然的句子，把n加油自己当做别人客观叙述，冷若冰霜。
仿佛听到恺撒大将军的三个词的战n加油争报告：
我来到了。
我见到了。
我胜利了。
全世界都直引原文，n加油真是译不出来。
读时每告一段落，我便写信给傅，证明n加油没有白白得到他的赠书，并收到复信。
这本拉丁文书，在我和书本n加油彻底决裂时送给了一位女学生。
到我和书本恢复关系时她又还n加油了我。
如今这本书还在书架上，使我忘不了送书的傅先生。
n加油写下这篇小文好像还了一笔债，但并不感觉轻松。
不知道柏拉图怎么说话，到底是缺n加油憾。
胖子的形象又出现在眼前，叭嗒着那不冒烟的烟斗，没有表情。
2019年n加油6月
（节选自《落日故人情》）
（1）下列对传记有关n加油内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
n加油A.我一开始是普通教师，并不认识傅斯年先生。
n加油机缘巧合见到了仰慕已久的傅先生，从此跨进了研究学术的大门。
Bn加油.傅斯年主动地再三要求送书给作者，希望我学习希腊文。
因n加油为他认为，要研究西洋历史，就一定要读原始材料。
C.傅n加油斯年没能打动我学希腊文，改而希望我学拉丁文。
我出于对傅的尊敬n加油，也由于傅的霸道，收下了这本书。
D.我从傅斯年送的书中得n加油益匪浅。
在《傅斯年选集》出版之后，写下本文来表达感激之情，有种如释n加油重负的感觉。
E.本文记述了我与傅斯n加油年先生认识的缘由和过程，从独特的视角，以质朴的语言再现了一代学者卓异的精n加油神风貌。
（2）文章为什么以胖子的形象又出现在眼前，叭嗒着那不冒烟的烟n加油斗，没有表情结束全文?
（6分）
答：
n加油（3）简要分析傅斯年这一人物形象。
（6分）
答：
（4）作者说，写下这篇n加油小文，感觉像是还了一笔债，为什么他并不感觉轻松?
谈谈你的看法。
n加油（8分）
答：
第Ⅱ卷
五、语言文字运用n加油（20分）
13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项n加油是（）（3分）
A.生命来去匆匆，n加油犹如惊鸿一瞥，昙花一现，而且似乎往往越是那些美丽的东西，越总是得不到n加油上苍的错爱和尘世的挽留。
B.我终于来到了蜀道。
本想亲身领略一下李白笔n加油下那猿猱愁攀、风声鹤唳的险要，却见那盘山公路像飘浮的玉带缠n加油绕在座座峰峦之间。
真是天堑变通途啊!
C.民主政治与贞观之n加油治、革命领袖与开明君主、国家干部与父母官，都是不能够同日而语的。
n加油D.文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情，有着极强的感染力，n加油读来真是楚楚动人。
14.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
n加油A.沈从文笔下湘西人的生活方式，隐含了作n加油者对现实生活中古老美德和价值观失落的痛心，表现出对重建民族品德的希n加油望所在。
B.自低碳经济概念提出以来，在气候问n加油题备受关注的大背景下，发展低碳经济，真正关注民生，越来越n加油受到国际社会的重视。
C.9月24n加油日是济南市十八岁成人节，为了培养学生成人意识、公民意识和责n加油任意识，学校团委开展了高三年级十八岁成人宣誓仪式。
D.n加油中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面n加油积扩张，冰湖溃决的危险性增大，引起了研究者的广泛关注。
15.依次填入下面n加油一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
n加油依笔者看，读这种浅阅读式书籍，弊大于利。
?
。
。
!
n加油。
!
①为什么这么说呢
②平时在我们读书的过程中n加油，许多精神愉悦和心灵感悟，都是在原汁原味的经典名著里得n加油到的
③因为此类书籍犹如油浮水面，仅得皮毛，难得精髓
n加油④而在浅阅读中，我们根本就无法体味和享受到经典名著n加油的艺术魅力和思想蕴涵，至于提高我们的艺术鉴赏力，更无从谈及
⑤更令人忧n加油虑的是，它消减了人们的求知欲望，剥夺了我n加油们的审美情趣和艺术鉴赏，其结果必产生思想的荒n加油芜和思考的惰性!
⑥读者如长时间浸淹其中，极易导致对经典名n加油著的肤浅化理解，对传统文化的苍白性认识，渐渐丧失了另外一些弥足珍贵的n加油东西
A.①③②④⑥⑤B.①③⑤⑥②④C.②④③①⑤⑥D.n加油②④⑥⑤①③
16.提取下面一则新闻材料的主n加油要信息，不超过22个字。
新华网华盛顿9月n加油7日电：
美国白宫7日宣布，总统奥巴马计划在下周发起一轮公关攻势，通过接受n加油一系列电视专访和向全国发表电视讲话的方式，争取民n加油意支持其对叙利亚动武的计划。
白宫说，奥巴马将分别接受美国6家主流电视台的n加油采访，向美公众阐明对叙政府动武以惩罚其使用化学武器的必要性，并承诺这次行动的n加油规模和时间都是有限的，美不会派遣地面部队，因而不会重蹈在伊拉克和阿n加油富汗的覆辙。
这6家电视台包括美国广播公
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