幼儿在游戏中的评语该怎么写.docx
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幼儿在游戏中的评语该怎么写
幼儿在游戏中的评语该怎么写
导读:
本文是关于幼儿在游戏中的评语该怎么写,希望能帮助到您!
篇一:
幼儿评语范例
叶咪:
可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。
可爱的你,就像个小姐姐,拿餐巾纸给哭泣的小朋友擦眼泪;调皮的你,又像个小妹妹,课间和小朋友打闹玩耍。
如果上课时的你能和做手工时的你一样认真,老师会对你竖起大拇指:
“咪咪,好样的!
”
朱申吉:
乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家,真能干!
老师还想和你说句悄悄话:
希望你以后能经常举起你的小手好,把你知道的告诉大家,好吗?
你一定能做到的!
费英杰:
看到你的名字,就会想起你的善良懂事,想起你整洁又不失灵气的图画,想起你收拾玩具时忙碌的身影,和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你,因为你的确是个出色的好孩子,不过你老师对你有一个特别的期盼:
遇到问题勇敢地提出来,敢于发问的人才能走向成功哦!
范钦:
你的眼睛充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着求知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪明的小机灵,无论和老师还是同伴有着讲不完的话语,但老师要提醒你,有时候讲太多的话会影响你学本领的哦,相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的!
王玮:
搭积木、拼拼图是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解,活泼的性格使老师小朋友都喜欢你,但有时不遵守纪律,妨碍别人可不好,改掉这个坏习惯,好吗?
惠可菲:
你是个善良的宝贝,愿意关心、帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,拼图时没有伙伴一个人也能独自完成,遇到困难从不哭鼻子,若能养成良好的倾听习惯,你将是个无可挑剔的宝贝
王淋:
爱害羞脸红的小男孩,一学期的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。
看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
顾涵:
爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:
自信。
相信自己,你是最棒的
林家庭:
虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢,懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有玩具都送回家后。
有时上课时也会走神,但老师发现你做事情特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝,要是你能再多主动的和老师、小朋友交流,游戏,一定会更出色的。
刘佳雯:
乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家,真能干!
老师还想和你说句悄悄话:
希望你升到中班后能吃更多的饭菜,而且吃的香香甜甜的,把身体养的棒棒的,好吗?
你一定能做到的!
黄嘉诚:
你是个文静乖巧的宝宝,你的表现得越来越棒了,懂礼貌,会谦让,游戏时从不与同伴挣抢玩具。
你还很能干,午睡时总是自己穿脱一些简单的衣服,老师在上课时也常能找到你的眼睛。
老师多么希望能多吃饭,多吃菜,把身体养得棒棒的!
府佳毅:
所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子:
上课遵守纪律,积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处,我们大家都很喜欢你。
希望升入中班后,你能更加努力,对自己严格要求,争取做个全面发展的好孩子。
江粮田:
你是个文静的孩子,做事细心,上美工课的时候尤其认真,所以你的作品也受到大家的喜爱。
而且,现在每天你都能主动和老师打招呼了,老师真高兴。
希望你继续努力,遇到什么困难大胆提出来,老师会帮助你的,好吗?
韩梓帆:
特别爱画画的你,每次都那么专注,你很努力也对自己很有信心,所以在各方面你都有不错的表现。
老师希望你继续保持,严格要求自己,争取升入中班后有更好的表现。
马树栋:
也许是你胆小的缘故,你做什么事都显得很怕羞,所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。
其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!
加油,老师盼着你呢!
孙文浩:
你是班上最活跃的孩子,智力区、拼搭区里常见你投入的身影。
游戏中你也是积极地争做各种角色,这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。
假如你能和小朋友能谦让点、学会分享,那就更好了!
朱友江:
你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。
能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。
希望你再接再厉,争取更大的成绩。
徐萍:
你是一个活泼、好动的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!
老师希望你在升入中班后能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
吴泽飞:
你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。
上课有时能大胆举手发言,希望飞飞小朋友升入中班后上课认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
毛沂雯:
你是一个活泼、可爱的小女孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,画画时较认真和专注但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望雯雯小朋友以后改掉自由、懒散的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,好吗?
杨昕垚:
你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。
从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!
邹迪:
你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。
上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?
勇敢些吧!
孩子,自信是迈向成功的第一步
梁李露:
在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。
上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习、快乐地成长!
吴怡雯:
你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。
文文静静的雯雯如能更大声、大胆、大方,老师就会更喜欢你!
勇敢些吧!
孩子,自信是迈向成功的第一步。
徐寒琳:
你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上中班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
陆轶伟:
你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你能愉快进餐和安静午睡,你喜欢看书,玩玩具。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
杨家录:
你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后早晨来园时开心一点并能自己走进教室,好吗?
篇二:
幼儿园幼儿评语大全
雯婧小朋友;你是个善解人意的孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果能在大胆一点,那就更好了,老师和小朋友们都在期待你的精彩表现。
恩惠小朋友:
你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。
你的小手也较能干,做事非常细心。
这学期,你的进步可大了:
上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。
老师希望你继续努力,争取更大的进步。
语萱小朋友:
你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。
你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。
你的小手也很能干,会折纸、画画。
学习习惯好:
上课能认真听讲,如果经常听到你响亮、自信的发言,那就更好了。
尔俊小朋友:
你聪明、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。
嘉诚小朋友:
你对人有礼貌,热爱劳动,不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起游戏。
你的小手变能干了,会主动地为班级做事;在绘画、手工方面有了明显的进步。
如果上课能认真听讲,大胆举手发言,那就更好了,老师和小朋友们都在期待你出色的表现!
佳彧小朋友:
你是一个活泼、可爱的孩子。
能参加老师组织的各项活动,本学期你进步很大,你动手能力、语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会变得聪明的。
心乐小朋友:
你是一个懂事、讲道理的孩子。
你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。
老师希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习、守记律的孩子,好吗?
棋萱小朋友:
你是一个文静、爱清洁的小女孩。
你自我控制能力强,做事认真,你很喜欢跳舞,舞姿优美,动作协调,上课时听讲认真,专心。
希望你以后更大胆些,主动表达自己的意愿,做个活泼开朗的孩子。
紫璇小朋友:
你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。
你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时
能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。
希望你升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
林凯小朋友:
你是一个活泼可爱的小男孩。
你积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,希望你以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?
梓祥小朋友:
你是一个大方、自信的孩子。
你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。
希望你改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?
羽晨小朋友:
你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真,乐意帮助别人,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。
老师希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
文杰小朋友:
你是一个稳重、大方的小男孩。
你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。
希望你
以后再接再厉,更上一层楼。
欣婷小朋友:
你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。
你能热心的帮助其他小朋友,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。
希望你继续努力,争取更大的进步。
蕴希小朋友:
你是一个活泼、可爱的小男孩。
你做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,希望蕴希小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。
梓硕小朋友:
你是一个热情、活泼的小男孩。
爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。
希望梓硕小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。
淇尹小朋友:
你是一个大方、自信,独立性较强的女孩子。
你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。
希望你以后再接再厉,更上一层楼。
欣怡小朋友:
你是一个天真、活泼的小女孩。
你自己的事情自己做,不依赖别人,本学期学习有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。
希望欣怡小朋友以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗?
贝贝小朋友|:
你爱清洁、讲卫生,平时尊敬老师,能和同伴友好相处。
遵守纪律,上课能认真听讲,有时也能举手发言,本学期生活自理能力,动手能力提高较快,特别是在绘画上有出色的表现。
但是,你的语言表达上还需多努力,多点自信给自己,相信你会变得更棒。
欣琪小朋友:
你是活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处得很好,人人都愿意和你做朋友。
本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。
上课能认真听讲,如果能多动脑筋,积极举手发言,那就更好了。
少凡小朋友;你是一个活泼、可爱的小男孩。
你做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,希望少凡小朋友以后勇敢一点,大胆一点,老师期待你更精彩的表现!
羽婷:
时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。
在幼儿园里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。
性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且
篇三:
幼儿园幼儿评语大全
雯婧小朋友;你是个善解人意的孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果能在大胆一点,那就更好了,老师和小朋友们都在期待你的精彩表现。
恩惠小朋友:
你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。
你的小手也较能干,做事非常细心。
这学期,你的进步可大了:
上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。
老师希望你继续努力,争取更大的进步。
语萱小朋友:
你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。
你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。
你的小手也很能干,会折纸、画画。
学习习惯好:
上课能认真听讲,如果经常听到你响亮、自信的发言,那就更好了。
尔俊小朋友:
你聪明、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。
嘉诚小朋友:
你对人有礼貌,热爱劳动,不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起游戏。
你的小手变能干了,会主动地为班级做事;在绘画、手工方面有了明显的进步。
如果上课能认真听讲,大胆举手发言,那就更好了,老师和小朋友们都在期待你出色的表现!
佳彧小朋友:
你是一个活泼、可爱的孩子。
能参加老师组织的各项活动,本学期你进步很大,你动手能力、语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会变得聪明的。
心乐小朋友:
你是一个懂事、讲道理的孩子。
你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。
老师希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习、守记律的孩子,好吗?
棋萱小朋友:
你是一个文静、爱清洁的小女孩。
你自我控制能力强,做事认真,你很喜欢跳舞,舞姿优美,动作协调,上课时听讲认真,专心。
希望你以后更大胆些,主动表达自己的意愿,做个活泼开朗的孩子。
紫璇小朋友:
你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。
你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时
能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。
希望你升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
林凯小朋友:
你是一个活泼可爱的小男孩。
你积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上
课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,希望你以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?
梓祥小朋友:
你是一个大方、自信的孩子。
你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。
希望你改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?