造船厂实习报告3篇.docx
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造船厂实习报告3篇
造船厂实习报告3篇
造船厂实习报告篇1
3月6日上午,我们专业前往位于临港的上海外高桥造船领港海洋工程基地进行第二天的实习。
到达基地后,曾经来我校进行讲座的张工接待了我们,并通过ppt为我们介绍了上海外高桥造船厂以及临港海洋工程基地的各方面情况。
上海外高桥造船有限公司既是一个年轻的企业,又是中国船舶工业集团公司麾下的骨干企业。
公司自1999年5月成立以来,一贯倡导“学习、创新、团结、卓越”的企业精神和“员工与企业共同发展”的价值观,贯彻“推行绿色造船,创立安全环境,建造优质产品”的管理理念,始终坚持科技创新、管理创新、体制创新和机制创新,大力推行工法研究、精益生产和“5S”管理,积极创建学习型、节约型和集约型的企业。
上海外高桥造船海洋工程有限公司于20__年4月28日正式投产。
建成海洋工程基地,主攻海洋工程相关产品,将会成为各大造船企业的主要目标。
众所周知,海洋工程产品,诸如FPSO、各类钻井平台等海上作业设备,相对于目前SWS生产的民船来说,要求的技术含量更高、管理水平更先进、标准更严格。
诸如SHELL、BP、TOTAL、COPC等国际石油巨头,对于海洋工程建造的HSE管理,会有更高一级的标准和要求,为了尽快接近世界先进水平,SLOHSE的管理也必须要遵循更高一级的标准。
在对上海外高桥造船厂以及临港海洋工程基地进行简单介绍后,张工为我们讲解了海洋工程HSE管理的相关知识,并介绍了外高桥造船厂的海洋工程HSE管理理念。
一、海洋工程的HSE管理理念
1、现代安全管理有5大要素:
(1)有一个健康、安全、环保的工作环境(设施、设备和工艺流程)
(2)人员以一种安全的符合公司标准的行为作业
(3)人员的身体、心理、知识和技能能够满足所在岗位的要求
(4)对紧急情况能够及时有效的控制,将损失控制到最小程度
(5)风险识别和控制,发现问题及时纠正
所有的事故都是可以预防的,现代安全管理的目标通过减少不安全行为的数量减少意外事件发生的机会。
2、HSE理念
HSE分别是英文health,safety,environment的缩写,即健康、安全、环境。
HSE是健康(Health)、安全(Safety)和环境(Environment)管理体系的简称,HSE管理体系是将组织实施健康、安全与环境管理的组织机构、职责、做法、程序、过程和资源等要素有机构成的整体,这些要素通过先进、科学、系统的运行模式有机地融合在一起,相互关联、相互作用,形成动态管理体系。
3、SWS的HSE管理理念
HSE管理理念作为战略规划和经营宗旨的一部分,应落实在企业各类管理之中,各项目可制定具体的HSE方针政策,并不得违背企业HSE管理理念的基本内容。
SWSHSE管理理念包括:
(1)HSE管理是公司发展的基本保障和要求,是公司生产经营活动重要组成部分。
(2)管理HSE事务,不仅要从经济上考虑,同时将其作为一种社会责任。
(3)HSE管理的最终责任应落实在项目运行的全过程中,各级管理者应致力于将HSE管理融入每项作业和每个岗位中。
(4)HSE管理不是短期行为,需要持续改进不断提高。
(5)可以通过系统管理逐步改善HSE绩效。
(6)员工是公司最宝贵的财富之一,以人为本,努力追求无伤害的目标。
(7)作业中尽量使用高效、清洁、无害、环保的材料和能源,保护周围环境,合理利用资源。
(8)努力追求优异的HSE业绩,不仅满足于遵守现行的法律法规,还应致力于吸收更高的HSE管理标准,不断的进行提高与创新。
4、临港海洋工程基地HSE管理理念
(1)整体策略:
以外高桥为蓝本,以海洋工程国际惯例为标准,以管理系统为导向,以严格管理为手段,执行标准化HSE管理。
根据整体策略,准备将HSE工作分作三个阶段:
第一阶段目标:
依托外高桥HSE体系,初步建立包含部分海洋工程内容HSE体系。
第二阶段目标:
依托海洋工程体系,结合中国实际,完善程序文件,接近国际海工标准。
第三阶段目标:
依托OGP等标准,达到国际海工标准,并不断完善,形成外高桥海工自己的HSE文化和理念。
(2)管理模式
以安委会为核心,安环保卫部为中心,部门为主线,科室/作业区、班组为支线,员工为终端的直线型HSE管理。
介绍完一系列海洋工程HSE管理理念后,张工为我们介绍了高桥造船厂临港海洋工程基地的海洋工程HSE管理的具体实践工作。
基地制定了各项目工作的HSE程序文件,同时还制定了专用的HSE手册,员工可以将其装入口袋,随时随地翻阅,了解各项目HSE的各项基本要求。
此外基地为保证安全、健康和环境行为的成功执行,减少事故,建立了HSE计划。
这个计划能帮助雇员“安全的愉快的有效的进行工作”。
同时,基地内定期会举行各种HSE培训,如脚手架培训、起重工培训等,通过培训,提高员工的安全意识,预防事故的发生。
基地内的工人均严格使用个人安全防护用品,以预防事故的发生。
基地内还建立了完善的应急预案,配备了齐全的应急救援设备,基地内随处可见安全知识标志和逃生指示,
并且定期进行应急救援、火灾疏散等演习,以确保事故发生时员工能安全撤离,将事故损失降低到最小。
通过张工一系列的介绍和讲解,我们对海洋工程HSE管理理念和实践工作有了一定了解。
结束了理论知识的介绍,张工带领我们参观了基地内部分工作现场,让我们能够理论结合实际,更好的理解海洋工程HSE管理的意义及方法。
造船厂实习报告篇2
本学期我参加的认识实习共有5次,分别参观了大连化学物理研究所;大连华录松下电子信息有限公司;大连路明发光科技股份有限公司;大连造船新厂;大连理工大学三束材料改性实验室和大连理工大学船池实验室。
下面报告一下在一个学期的认识实习中,我对所参观的各个单位的了解。
我们首先参观的是大连化学物理研究所。
我们参观的实验室是国家重点实验室,参观过程中老师就实验室的情况对我们进行了介绍。
我对实验室的认识主要来自于老师的介绍。
这个实验室的研究方向比较深入,拥有很多来自世界各地的优秀学者,尤其包括多为中国科学院、中国工程院的院士。
目前,该实验室的`科研实力已经位于世界前列,在参观后很多同学对它产生了兴趣,并把它作为目标,希望在本科毕业后能够进入其中继续深造。
第二次认识实习我们参观的是大连华录松下电子信息有限公司和大连路明发光科技股份有限公司的产品展示。
前者是中国华录与松下电器合作的企业。
主要生产数字光电产品(如便携式DVD、DVD刻录机、DVD试盘机、CD光头等),录像机产品(如录像机整机、录像机磁鼓、录像机磁头等)及其它数字AV产品(如家庭影院音响系统、微型组合音响、液晶投影仪等)等。
实习过程,我们参观了生产车间和组装车间以及公司的展示厅,从而了解了这些电器的生产过程和公司的情况。
后者是一个高科技企业,也生产发光材料为主,近来又生产LED产品等其它高科技产品。
其自主发明的发光材料在全世界都处于地位,该企业是科技与实践相结合的成功典范,对那些希望在本科毕业以后自主创业的同学来说是一个很好的借鉴。
第三次认识实习我们参观了大连造船新厂,我们参观了分段车间、船坞、船台,使我们对大船的建造过程有了初步了解。
大连造船厂是百年老厂,共和国造船的无数个第一斗志这里诞生。
它技术力量雄厚、生产设备齐全、造船经验丰富。
能够按照各国家船级社的规范和各种国际声明和标准修船、造船、制造各种船用机电设备。
多年来大连造船厂为国内外用户生产了大量优质舰船、货船、油船、成品油轮、滚装集装箱船和海上钻井平台等。
尤其以今年生产的五艘30万吨成品油轮最为。
校内参观的三束材料改性国家重点实验室是本院于材料学院合作共建的,发挥等离子体物理与材料科学的学科交叉优势,开展运用等离子体束、激光束、电子束、离子束进行材料改性及合成的应用,发展出以高性能表面材料和薄膜材料为代表的高性能材料。
解决了传统产业改造、微制造和信息材料领域中的关键材料问题,实验室的研究方向包括等离子体技术及物理特性、材料改性技术与应用、薄膜生长理论、光电子材料与器件、电磁改性及特种设备、材料设计等。
本学期实习的最后一站是本校的船池实验室,这里在水中模拟船舶的行驶过程,研究最新的造船工艺。
由于专业的差异,我对老师的讲解未能作深入的了解,这里不作其它讨论。
最后,我想谈一谈我对本学期认识实习的一些建议。
首先,作为二年级的学生我们的专业水平并不很高,因此在对如三束材料改性重点实验室之类对专业要求较深的地方我希望老师的讲解以对实验室的介绍为主,以免因同学失去兴趣是实习变成例行公事。
其次,我认为一次在同一地点参观的同学太多,造成场面混乱,门个人在同一地点参观的时间过短根本无法深入了解。
而且场面混乱也会使大工、使物理系给别人留下不好的印象。
建议分批次参观以加长同学参观的平均时间。
第三,我个人认为大连造船厂和船池实验室等处与我们则专业联系不大,建议以后多参观本系的实验室。
造船厂实习报告篇3
参加工作的这段时间,感触最深的是公司领导对我们青年员工成长成才的重视,以及对我们青年员工队伍建设的重视,从我们刚刚参加工作时的入岗培训,到目前正式走上工作岗位前的轮岗实习,无不体现了公司领导对青年员工的关心和支持。
对于轮岗实习制度,我的感触颇深,我认为轮岗实习制度最有利于针对大型工程类从业人员的成长和青年员工的职业定位,通过轮岗实习不仅可以让我们对“造船”这个模糊的概念有了清醒的认知,对于船舶建造的过程有了“整体感”和“立体感”,而且更重要的是让我们每一个人对于自己的职业选择有了清晰的方向,我们可以根据自身的专业和兴趣并通过某个岗位的实践经历来实现自身的职业价值。
下面就按照时间顺序对我这一年的见习生活的点滴进行一个总结,也也算对这一年我的成长经历进行回顾!
一、甲装车间——一切的开始
甲装车间是我工作的起点,是我真正走入造船行业的开始,也是从这里开始让我真正的认识、了解这个行业以及我将来要从事的工作。
最初的实习阶段,让我清醒的认识到了安全的重要性,师傅常常挂在嘴边的一句话就是“要注意安全!
”这些话也深深地印在我的脑子里,安全是生产的保障,生产要有安全作为前提,每天跟着师傅工作,我也很快的对船舶甲装有了进一步的了解,甲装车间负责船舶甲板机械和一些管系的安装调试工作,真正的参与其中也让我对造船有了更加浓厚的兴趣。
四个月的时间,不但让我对造船有了初步的了解,同时对于三部的一些基本的生产情况也熟悉了,也使我自己真正的融入到了三部的生产生活当中。
二、技术质量科——体验另一种工作环境
甲装车间实习结束也就即将过年了,天气也变得冷了起来,上海的冬天真的很难熬,但是这个冬天对我来说还是非常有意义的,因为我开始觉得我的生活又变得丰富多彩起来了,这段见习期间,除了正常跟着师傅上船做一些日常工作,我们这届见习生一起办了一场迎春晚会,排练的日子很开心也认识了很多新朋友,最后的晚会还算成功,最主要的是这个过程让人难忘,就这样这一年就结束了。
我技术科得师傅是一个有着三十年现场工作经验的老师傅,很多现场遇到的难题都要他亲自去解决,跟着他也让我对造船又进一步认识和了解,尤其是一些技术上的问题。
在技术质量科的实习中我跟着师父主要是负责__0T船舶除了电气以外的所有技术指导与实施工作,师父每天会带着我到船台和码头正在施工的船上进行巡查,找出在技术上出现问题或者不符合技术要求的地方,然后叫下面的施工人员进行修改、整顿。
通过一段时间跟着师傅的巡查和师傅的讲解,我发现我们现在造船的主要力量都是来自外包队和协力工,他们大多数没有太高的学历,对于一些工艺只能是了解表面,而多数情况是本厂工人告诉他们所要做的工作之后他们自己到现场施工,在遇到一些不负责任或者能力差不负责任的人,在船舶建造过程中就会出现很多明显的错误,比如我们看到在船舶通道两侧的墙体铁皮安装的不到位;会有一些明显的错位,一些零件的安装方向出现错误;还有就是施工人员对于一些工具如焊枪、管子等乱堆乱放,造成了极大的安全隐患.遇到这些师傅都会上去跟负责人员指出来。
三、生产管理科——飞快的进步
生产管理科的主要工作职能我认为主要是“为生产服务”,组织、协调、分配、计划各个车间、科室的生产任务,及时根据工作实际情况变更生产计划,并监督执行;保证报验的正常并且高质量的完成,协调船东、船检、公司质量保证部门对船舶修造进行的监督、检查。
可以说在生产管理科的一个月让我从另外一个角度认识了造船,这段时间更多的是和船东、船检,这与之前的生活完全不同,也真正了解了船舶建造的新的阶段,这段时间是我无论说是对于船舶机舱管理、报验流程、以及生产科的工作都很好的了解。
四、机装车间——再次回归
从科室回到车间其实内心多少会有一些不适应,对于工作环境,工作内容,接触的人都有着很大的改变,其实这也算是一种回归吧,回到最初,就像刚来时一样,车间能交给我们的其实真的很多,现场的经验对于一个造船人来说是十分重要的!
机装车间的师傅是负责主机安装的,从主机吊装,穿轴到对中报验,这个过程需要很多的耐心和经验的积累才能做好,跟下来两条船,让我也重新给自己定位,让自己的心态也回复到最初的状态,无论说在车间也好,科室也好,我们要做的就是把自己的工作做好。
五、一点感受
车间的工作真的很苦很累,尤其是对于像我这样刚毕业的大学生,开始真的很难接受,不过现在已经把它当做一件平常的事情来看了,这在某种意义上来说也算是进步吧,不能说喜欢车间的工作环境,单起码我现在能够接受并且能够做好自己的工作。