吉林省梅河口市三校学年高一上学期期末考试调研试题日语试题 Word版含答案.docx

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吉林省梅河口市三校学年高一上学期期末考试调研试题日语试题Word版含答案

2019--2020学年度上学期“三校”期末联考试题

高一日语

注意事项:

1.本试卷分为四部分,共8页。

答题前,考生务必将自己的姓名和准考证号填

写在答题卡和作文答题纸上。

2.答题卡使用2B铅笔填涂,作文用钢笔或中性笔写在答题纸上,不能答在试卷上。

3.考试结束,将试卷和答题纸一并交回。

第一部分:

听力(共两节,满分30分)

第一节——听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从[A][B][C]3个选项中选出最佳选项。

(共7小题;每小题2分,满分14分)

1.女の人はなぜ困っていますか。

A.大雪で滑りやすいから B.冬が寒いから    C.雪が降らないから

2.ネクタイはどこで売っていますか。

A.このビルの1階    B.このビルの2階   C.隣のビルの2階

3.女の人はどうして元気がないのですか。

A.かばんを汚したから       

B.電車に間に合わなかったから     

 C.かばんを無くしたから

4.男の子とお母さんが話しています。

ケーキが作られたのはいつですか。

A.おととい       B.昨日       C.今日

5.女の人は今度何をしに旅行に行きますか。

A.泳ぎに行きます。

   

B.珍しいものを食べに行きます。

 

C.有名な庭や建物を見に行きます。

6.先生と女の学生が話しています。

女の学生はこれから何をしなければなりませんか。

A.作文を書きます。

   B.作文を教えます。

  C.作文を習います。

7.女の人は今何が一番好きですか。

A.本を読むこと     B.走っていること   C.テニスをすること

第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题。

从A、B、C三个选项中选出最佳选项。

(共8小题;每小题2分,满分16分)

8.男の人はどうして一緒に行きませんでしたか。

A.忘れていたから        

B.夜遅くまで仕事していたから        

 C.朝まで飲んでいたから

9.女の人はどう思っていたのですか。

  A.男の人は仕事が忙しかったと思っていました。

B.男の人は病気だったと思っていました。

   

 C.みんなで飲みに行ったと思っていました。

10.男の人の髪型はどうなりましたか。

A.短くなった      

B.長さはほとんど変わらなかった         

C.彼女が言ったとおりに切った

11.男の人はどうして髪を切りましたか。

  A.彼女が短い髪が好きだから

B.暑くなるから

C.短い方がかわいいから

12.女の人は男の人といつ会いますか。

  A.電話をした後、すぐ会います。

B.男の人が音楽会に行く前に会います。

C.男の人が音楽会から帰ってきてから会います。

13.男の人はこれから何をしますか。

  A.レポートを書きます。

    B.音楽会へ行きます。

   C.うちへ帰ります。

14.男の人はどうしましたか。

  A.仕事を頼まれました。

  B.女の人に道を聞きました。

  C.女の人に連絡しました。

15.今度遅れたら,男のどうしますか。

  A.女の人に道を聞きます。

B.女の人に連絡します。

 

C.知らない人に話しかけます。

第二部分:

日语知识运用——从[A][B][C][D]4个选项中选出最佳选项。

(共40小题;每小题1分,满分40分)

16.このバスは私の家の前____通ります。

A.をB.がC.で      D.に

17.最近、空気がきれいな田舎____暮らしたいという人が多くなってきました。

A.しか     B.が     C.で       D.に

18.家の近くで車の音    します。

A.を      B.に       C.で    D.が

19.石油は今のスピード    使い続けると,40年ぐらいで、なくなるでしょう。

A.だけ     B.に     C.で     D.が

20.私の姉は文化センター    勤めています。

A.で      B.に      C.を     D.も

21.私はお金を10元    持っていません。

A.だけ     B.ほど     C.しか     D.ばかり

22.先生が教室に入る    本を読んでいました。

A.までで  B.までに     C.までが    D.まで

23.父はいつも私厳しいです。

A.でB.が   C.を  D.に

24.夏が海へ行きませんか。

A.来るならB.来たらC.来るとD.来ても

25.このケーキ    ですね。

食べたいなあ。

A.おいしいそう B.おいしそう  C.おいし    D.おいしい

26.今日習った文法を覚えてください。

A.しっかり   B.すっかり   C.しばらく   D.まったく

27.木が強い風で、今にもです。

A.折れるそう  B.折れたそう  C.折れるよう   D.折れそう

28.王さんの話では、昨日の試合で    です。

A.勝ったそうB.勝ちそう   C.勝つそう   D.勝つ

29.本屋に行って、雑誌2買いました。

A.1枚   B.本 C.冊  D.回

30.友たちの李さんに私が書いた漫画を見せてました。

A.くれB.あげC.もらい D.ください

31.最近、塾に通う生徒が増えて____。

A.くる    B.きた   C.いった     D.いく

32.人を訪問する時は、前もって電話して___なければなりません。

A.み     B.し     C.おか      D.しまわ

33.若い人の仕事に対する考え方はこれから変わって__と思います。

A.くるB.しまうC.いくD.みる

34.先生のご恩は____忘れません。

A.ぜひ     B.どうか  C.あまり    D.決して

35.パーテイに誘って____ありがとう。

A.くれて B.やって C.あげて  D.いただいて

36.朝ご飯を____すぎて、眠いです。

       

A.食べて     B.食べた     C.食べる     D.食べ

37.今度の活動は_____参加することができます。

A.だれも  B.だれか  C.だれでも   D.だれが

38.この中から____すきな本を選んでください。

 A.いろいろ  B.さまさま  C.それぞれ   D.それそれ

39.受付に佐藤さんという人が来ていますから,    人にこの資料を渡してください。

A.この  B.その  C.あの D.どの

40.今度の日曜日は宿題が少ないので、ゆっくり   。

A.休めます   B.休めません   C.休みません   D.休みです

41.北京へ___時、長城の写真をたくさん撮りました。

 

  A.行くB.行った  C.行こう   D.行かない

42.困難がある時,みんなに助けて    いいです。

A.くれてもB.あげて    C.もらってもD.やっても

43.甲:

先週一緒に行った___店、おいしかったですね。

  乙:

ええ、また行きましょうね。

 

  A.あの      B.その C.この D.どの

44.妹はわたしがあげたセーターが____、毎日着ています。

 A.気がして   B.気がついてC.気をつけて D.気に入って

45.人の心を___童話をたくさん作りたいと思います。

A.明るくする  B.明るくなる  C.明るい  D.明るくできる

46.熱心に練習しましたが、また負けて。

A.しまった   B.みた      C.おいた    D.やった

47.運動場で生徒たちがサッカーをしている   が見えます。

A.こと     B.ところ     C.の      D.もの

48.電車に___としたが,込んでいて乗れなかった。

 A.乗るB.乗ろ C.乗ろう D.乗りよう

49.空港まで李さんを見送りに行って____ください。

  A.あげてB.もらって C.くれて  D.いただいて

50.先生は私に辞書を_____ました。

A.借りてくださいB.貸してやり   C.貸してください D.借りてくれ

51.ご飯を____前は、手を洗ってください。

A.食べた   B.食べる    C.たべ    D.食べられる

52.休みの日は    いいですから、ぜひ遊びに来てください。

A.いつも  B.いつか    C.いつ    D.いつでも

53.彼女はきれいな,心もやさしいです。

A.だけでなく  B.ことでなく   C.ほどでなく  D.ものでなく

54.学校の___近くに銀行があります。

A.さき    B.すぐ    C.むかい    D.まっすぐ

55.日本の子供の日は___です。

A.3月3日    B.5月5日    C.6月1日 D.7月7日

第三部分:

阅读理解——阅读下列短文,选出符合文章内容的最佳选项。

(共20小题;每小题2.5分,满分50分)

(一)

私は一週間前に、この新しい家に引っ越して来た。

とても広くてきれいな家。

(  ア  )私は「前に住んでいた家のほうが良かったな」と、一日に何度も言ってしまう。

このことばしか知らないようだ。

前に住んでいたところはあまり(  イ  )。

でも家の近くにはたくさんの知り合い、友達がいて、みんな家族のようだった(像家族一样)。

学校(  ウ  )帰ってきてお母さんがいなくても、さびしくなかった。

ここには知っている人が一人もいない。

みんな外国人のように見える。

56.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。

  A.だから   B.しかし     C.そして    D.それで

57.文中に「前に住んでいた家のほうが良かったな」とあるが、それはなぜか。

  A.このことばだけ知っているから   

B.前の家は家族が多かったから  

C.近所に知り合いが多かったから   D.家の近くに外国人が多いから

58.文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.広くなかった  B.広かった   C.狭くなかった  D.狭かった

59.文中の( ウ )にいれるのに最も適当なものはどれは。

  A.へ  B.から  C.で D.に

60.文章の内容に合っていない文はどれですか。

A.新しい家は広くてきれいだ      

B.新しい家の近くにも知り合いが多い 

C.前の家は近所に知り合いが多かった      

D.新しい家の近くに外国人が多いようだ

(二)

今年の夏休みは、クーラー(空调)を使わないことに決めていた。

受験生(考生)なので、クーラーを使うとのどを痛めて、大事な夏休みに風邪を引いたら困ると思ったからだ。

夏休みになると、暑い日が続いた。

30度にもなる暑い部屋の中で勉強しなければならなかった。

とても大変だったが、4,5日頑張って勉強した。

しかし、だんだん勉強が進まなくなってきた。

(  ア  )、暑くて眠れなくなってきた。

そのうち、ただ座っているだけになってきた。

クーラーをつけないでいたある日、目が覚めると頭が痛くて、のども痛いし、とても寒かった。

起きて台所に行ったが、そこで倒れて、病院に運ばれた。

わたしは病院に一週間も入院しなければならなかった。

こんなことになるなら、あんな決心をしなければ良かった。

61.文中に風邪を引いたら困るとあるが、それはなぜか。

  A.夏休みに遊べないから         

B.夏休みにクラブ活動を休みたくないから  

C.受験勉強ができなくなるから      

D.病院が嫌いだから

62.文中に「とても大変だった」とあるが、それはなぜか。

  A.風邪を引いたから  B.勉強が難しいから  

C.暑いから  D.クーラーがないから

63.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.そして       B.それで       C.だから    D.ところが

64.文中に「とても寒かった」とあるが、それはなぜか。

A.天気が悪かったから            B.夏が終わったから  

C.クーラーをつけたから           D.風邪を引いたから

65.文中に「あんな決心」とあるが、どんな決心か

A.風邪を引かない決心            B.入院しない決心 

C.クーラーを使う決心            D.クーラーを使わない決心

(三)

 ある日、わたしは家の近くのそば屋に入った。

ちょうど昼の食事の時間だったから、店はとても混んでいた。

でもひとつだけ空いているテーブルがあったので(  ア  )に座った。

しばらく待っていたが、誰も注文を聞きに来てくれない。

仕方ないから「きつねうどんをお願いします」と大きな声で言った。

( イ )、店の奥から「はーい、かしこまりました。

」と言う声がしたので安心して待っていた。

 ところが、15分待ってもうどんは来ない。

それで心配になって「あのう、うどんはまだですか」と聞いた。

店の人は「はいはい、今すぐ。

」と言ったがそれから5分経ってもまだ来ない。

 やっとうどんが来たのは店に入ってから30分後だった。

そのとき、店の人は「ありがとうございました。

」といってうどんをテーブルの上に乗せた。

 わたしはなんだか変な気がした。

長い時間待たせた(让等)のだから、「お待たせしました。

」というべき(应该)ではないのかと思ったのだ。

「ありがとうございました。

」と言うのは食べ終わってお金を払う時に言うことばだと思う。

まだ食べていないのに「ありがとうございました」と言われると「早く食べて帰ってください」と言われているようで感じが悪い。

「ありがとう」ということばも使う時と場所によってずいぶん違う意味になると思った。

 うどんはおいしかったが、はじめから終わりまであまり気分のいい昼ごはんではなかった。

66.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.ここ B.そこ C.あそこ D.どこ

67.文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.すると       B.だから      C.しかし      D.ところが

68.田中さんがそば屋に行ったのは何時ごろですか。

A.12時ごろ     B.3時ごろ    C.5時ごろ    D.7時ごろ

69.店の人はいつ田中さんに「ありがとうございました」と言いましたか。

A.田中さんが店に入ったとき。

B.田中さんがお金を払った時。

C.田中さんが注文した時。

D.田中さんにうどんを持ってきたとき。

70.田中さんはどうして「感じが悪い」と思ったのですか。

A.うどんがおいしくなかったから。

B.食べる前に「ありがとうございました。

」と言われたから。

C.30分も待ったから。

D.「早く食べてください」と言われたから。

(四)

こんな話があるそうだ。

漁師たちが海に出て魚を取ると,それを船の中の生け簀(鱼箱)に入れて生かしたまま港へ運ぶわけだが,その時,わざと(故意),取った魚の天敵のような魚を数匹投げ込んでおくのだそうだ。

(ア),せっかく取った魚が食べられてしまうのではないか,と思うのだが,実はそうではないという。

同じ魚ばかりだと,魚は緊張感を(イ),港に着くまでの間に生け簀の中で元気がなくなってしまうのだという。

ところが,敵意を感じる魚が交じっていると,いつ自分が食われてしまうかと緊張するためか,港まで,海にいる時と同じような元気を保つのだそうだ。

 この話をヒント(启发 )にして,ある会社の社長は新人社員を採用する時,わざと(ウ)人間を数名採用するということだ。

71.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

  A.そんなことをしても       B.そんなことをしたら

  C.そんなことをしようと      D.そんなことをしなかったら

72.文中の「思う」人は誰か。

  A.魚を港に運ぶ人         B.この話を聞いた人

  C.生け簀に魚を生かす人     D.海に出て魚を取る漁師

73.文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。

 A.失って     B.生かして  C.感じて     D.強めて

74.文中の(ウ)に入れるのに最も適当なものはどれか。

  A.社長の考えを理解できる     B.社員の間の調整ができる

  C.社風に合わない個性的なD.社風に合う意志の強い

75.この文章に合っているものはどれか。

  A.人間でも動物でも天敵があるものだ。

 B.人間も動物も時には天敵が必要である。

 C.天敵を入れても取った魚は食べられる心配はない。

D.魚は元気を保つために天敵を食べなければならない。

第四部分:

写作(满分30分)

请以「私の夢」为题作文。

写作要点:

1.你的梦是什么?

  

2.为什么有这个梦?

 

3.为了梦,必须做哪些事情?

写作要求:

1.字数为300-350字

2.格式正确,书写清楚。

3.使用“です”‘“ます”体

 

2019--2020学年度上学期“三校”期末联考试题

高一日语

日语答案及评分参考

第一部分:

听力(2分×15=30分)

1.A2.C3.C4.A5.B

6.A7.C8.C9.B10.A

11.B12.C13.B14.A15.B

第二部分日语知识运用(1分×40=40分)

16.A17.C18.D19.C20.B

21.C22.D23.D24.B25.B

26.A27.D28.A29.C30.B

31.B32.C33.C34.D35.A

36.D37.C38.C39.B40.A

41.B42.C43.A44.D45.A

46.A47.C48.C49.A50.C

51.B52.D53.A54.B55.B

第三部分:

阅读理解(2.5分×20=50分)

(一)

56.B57.C58.A59.B60.B

(二)

61.C62.C63.A64.D65.D

(三)

66.B67.A68.A69.D70.B

(四)

71.B72.B 73.A74.C75.B

 

第四部分:

书面表达――用日语写一篇日记。

(30分)

1.评分方法:

先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准

并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。

2.档次标准:

第六档(26~30分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。

第五档(20~25分)写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。

第四档(15~19分)写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。

第三档(10~14分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。

第二档(5~9分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。

第一档(0~4分)写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。

3.评分说明:

(1)少于300字者,每少写一行扣1.5分。

(2)每个用词或书写错误扣0.5分。

(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。

(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。

 

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