人教版六年级上册数学知识点整理.docx

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人教版六年级上册数学知识点整理

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补充内容分数乘法

一、分数乘法

(一)分数乘法意义:

1、分数乘整数与整数乘法意义相似。

都是求几种相似加数和简便运算。

例如:

×5表达求5个

和是多少?

2、分数乘分数是求一种数几分之几是多少。

例如:

×

表达求

是多少?

(二)、分数乘法计算法则:

1、分数与整数相乘:

分子与整数相乘积做分子,分母不变。

(整数和分母约分)

2、分数与分数相乘:

用分子相乘积做分子,分母相乘积做分母。

3、为了计算简便,能约分要先约分,再计算。

注意:

当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。

(三)、规律:

(乘法中比较大小时)

一种数(0除外)乘不不大于1数,积不不大于这个数。

     一种数(0除外)乘不大于1数(0除外),积不大于这个数。

     一种数(0除外)乘1,积等于这个数。

(四)、分数混合运算运算顺序和整数运算顺序相似。

(五)、整数乘法互换律、结合律和分派律,对于分数乘法也同样合用。

乘法互换律:

a×b=b×a

乘法结合律:

(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分派律:

(a+b)×c=ac+bcac+bc=(a+b)×c

二、分数乘法解决问题

(已知单位“1”量(用乘法),求单位“1”几分之几是多少)

1、画线段图:

(1)两个量关系:

画两条线段图;

(2)某些和整体关系:

画一条线段图。

2、找单位“1”:

在分率句中分率前面;或“占”、“是”、“比”背面

3、求一种数几倍:

一种数×几倍;求一种数几分之几是多少:

一种数×

4、写数量关系式技巧:

(1)“”相称于“×”“占”、“是”、“比”相称于“=”

(2)分率前是“”:

单位“1”量×分率=分率相应量

(3)分率前是“多或少”意思:

单位“1”量×(1

分率)=分率相应量

三、倒数

1、倒数意义:

乘积是1两个数互为倒数。

强调:

互为倒数,即倒数是两个数关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。

(要说清谁是谁倒数)。

2、求倒数办法:

(1)、求分数倒数:

互换分子分母位置。

(2)、求整数倒数:

把整数看做分母是1分数,再互换分子分母位置。

(3)、求带分数倒数:

把带分数化为假分数,再求倒数。

(4)、求小数倒数:

把小数化为分数,再求倒数。

3、1倒数是1;0没有倒数。

由于1×1=1;0乘任何数都得0,

(分母不能为0)

4、对于任意数

,它倒数为

;非零整数

倒数为

;分数

倒数是

5、真分数倒数不不大于1;假分数倒数不大于或等于1;带分数倒数不大于1。

 

第一章分数除法

一、分数除法

1、分数除法意义:

乘法:

因数×因数=积除法:

积÷一种因数=另一种因数

分数除法与整数除法意义相似,表达已知两个因数积和其中一种因数,求另一种因数运算。

2、分数除法计算法则:

除以一种不为0数,等于乘这个数倒数。

3、规律(分数除法比较大小时):

(1)、当除数不不大于1,商不大于被除数;

(2)、当除数不大于1(不等于0),商不不大于被除数;

(3)、当除数等于1,商等于被除数。

4、“

”叫做中括号。

一种算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面,再算中括号里面。

二、分数除法解决问题

(未知单位“1”量(用除法):

已知单位“1”几分之几是多少,求单位“1”量。

1、数量关系式和分数乘法解决问题中关系式相似:

(1)分率前是“”:

单位“1”量×分率=分率相应量

(2)分率前是“多或少”意思:

单位“1”量×(1

分率)=分率相应量

2、解法:

(建议:

最佳用方程解答)

(1)方程:

依照数量关系式设未知量为X,用方程解答。

(2)算术(用除法):

分率相应量÷相应分率=单位“1”量

3、求一种数是另一种数几分之几:

就一种数÷另一种数

4、求一种数比另一种数多(少)几分之几:

两个数相差量÷单位“1”量或:

①求多几分之几:

大数÷小数–1

②求少几分之几:

1-小数÷大数

三、比和比应用

(一)、比意义

1、比意义:

两个数相除又叫做两个数比。

2、在两个数比中,比号前面数叫做比前项,比号背面数叫做比后项。

比前项除后来项所得商,叫做比值。

例如15:

10=15÷10=

(比值通惯用分数表达,也可以用小数或整数表达)

∶∶∶∶

前项比号后项比值

3、比可以表达两个相似量关系,即倍数关系。

也可以表达两个不同量比,得到一种新量。

例:

路程÷速度=时间。

4、区别比和比值

比:

表达两个数关系,可以写成比形式,也可以用分数表达。

比值:

相称于商,是一种数,可以是整数,分数,也可以是小数。

5、依照分数与除法关系,两个数比也可以写成分数形式。

6、 比和除法、分数联系:

前项

比号“:

后项

比值

除法

被除数

除号“÷”

除数

分数

分子

分数线“—”

分母

分数值

7、比和除法、分数区别:

除法是一种运算,分数是一种数,比表达两个数关系。

8、依照比与除法、分数关系,可以理解比后项不能为0。

体育比赛中浮现两队分是2:

0等,这只是一种记分形式,不表达两个数相除关系。

(二)、比基本性质

1、依照比、除法、分数关系:

商不变性质:

被除数和除数同步乘或除以相似数(0除外),商不变。

分数基本性质:

分数分子和分母同步乘或除以相似数时(0除外),分数值不变。

比基本性质:

比前项和后项同步乘或除以相似数(0除外),比值不变。

2、最简整数比:

比前项和后项都是整数,并且是互质数,这样比就是最简整数比。

3、依照比基本性质,可以把比化成最简朴整数比。

4.化简比:

①用比前项和后项同步除以它们最大公因数。

(1)②两个分数比:

用前项后项同步乘分母最小公倍数,再按化简整数比办法来化简。

③两个小数比:

向右移动小数点位置,先化成整数比再化简。

(2)用求比值办法。

注意:

最后成果要写成比形式。

如:

15∶10=15÷10=

=3∶2

5.按比例分派:

把一种数量按照一定比来进行分派。

这种办法普通叫做按比例分派。

如:

已知两个量之比为

,则设这两个量分别为

6、路程一定,速度比和时间比成反比。

(如:

路程相似,速度比是4:

5,时间比则为5:

4)

工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。

(如:

工作总量相似,工作时间比是3:

2,工作效率比则是2:

3)

 

第二章圆

一、结识圆

1、圆定义:

圆是由曲线围成一种平面图形。

2、圆心:

将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心一点,这一点叫做圆心。

普通用字母O表达。

它到圆上任意一点距离都相等.

3、半径:

连接圆心到圆上任意一点线段叫做半径。

普通用字母r表达。

把圆规两脚分开,两脚之间距离就是圆半径。

4、直径:

通过圆心并且两端都在圆上线段叫做直径。

普通用字母d表达。

直径是一种圆内最长线段。

5、圆心拟定圆位置,半径拟定圆大小。

6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。

所有半径都相等,所有直径都相等。

7.在同圆或等圆内,直径长度是半径2倍,半径长度是直径

用字母表达为:

d=2r或r=

8、轴对称图形:

如果一种图形沿着一条直线对折,两侧图形可以完全重叠,这个图形是轴对称图形。

折痕所在这条直线叫做对称轴。

(通过圆心任意一条直线或直径所在直线)

9、长方形、正方形和圆都是对称图形,均有对称轴。

这些图形都是轴对称图形。

10、只有1一条对称轴图形有:

角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。

只有2条对称轴图形是:

长方形

只有3条对称轴图形是:

等边三角形

只有4条对称轴图形是:

正方形;

有无数条对称轴图形是:

圆、圆环。

二、圆周长

1、圆周长:

围成圆曲线长度叫做圆周长。

用字母C表达。

2、圆周率实验:

在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆周长。

发现普通规律,就是圆周长与它直径比值是一种固定数(π)。

3.圆周率:

任意一种圆周长与它直径比值是一种固定数,咱们把它叫做圆周率。

用字母π(pai)表达。

(1)、一种圆周长总是它直径3倍多某些,这个比值是一种固定数。

圆周率π是一种无限不循环小数。

在计算时,普通取π≈3.14。

(2)、在判断时,圆周长与它直径比值是π倍,而不是3.14倍。

(3)、世界上第一种把圆周率算出来人是国内数学家祖冲之。

4、圆周长公式:

C=πdd=C÷π

或C=2πrr=C÷2π

5、在一种正方形里画一种最大圆,圆直径等于正方形边长。

在一种长方形里画一种最大圆,圆直径等于长方形宽。

6、区别周长一半和半圆周长:

(1)周长一半:

等于圆周长÷2计算办法:

2πr÷2即πr

(2)半圆周长:

等于圆周长一半加直径。

计算办法:

πr+2r即5.14r

三、圆面积

1、圆面积:

圆所占平面大小叫做圆面积。

用字母S表达。

2、一条弧和通过这条弧两端两条半径所围成图形叫做扇形。

顶点在圆心角叫做圆心角。

3、圆面积公式推导:

(1)、用逐渐逼近转化思想:

体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简朴,化抽象为详细。

(2)、把一种圆等分(偶数份)成扇形份数越多,拼成图像越接近长方形。

(3)、拼出图形与圆周长和半径关系。

圆半径=长方形宽

圆周长一半=长方形长

由于:

长方形面积=长×宽

因此:

圆面积=圆周长一半×圆半径

S圆=πr×r

圆面积公式:

S圆=πr2r2=S÷π

4、环形面积:

一种环形,外圆半径是R,内圆半径是r。

(R=r+环宽度.)

S环=πR²-πr² 或

环形面积公式:

S环=π(R²-r²)。

5、一种圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相似倍数。

而面积扩大或缩小倍数是这倍数平方倍。

例如:

在同一种圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩大9倍。

6、两个圆:

半径比=直径比=周长比;而面积比等于这比平方。

例如:

两个圆半径比是2∶3,那么这两个圆直径比和周长比都是2∶3,而面积比是4∶9

7、任意一种正方形与它内切圆面积之比都是一种固定值,即:

4∶π

8、当长方形,正方形,圆周长相等时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小。

反之,面积相似时,长方形周长最长,正方形居中,圆周长最短。

9、拟定起跑线:

(1)、每条跑道长度=两个半圆形跑道合成圆周长+两个直道长度。

(2)、每条跑道直道长度都相等,而各圆周长决定每条跑道总长度。

(因而起跑线不同)

(3)、每相邻两个跑道相隔距离是:

2×π×跑道宽度

(4)、当一种圆半径增长a厘米时,它周长就增长2πa厘米;当一种圆直径增长a厘米时,它周长就增长πa厘米。

11、惯用各π值成果:

π=3.14

2π=6.28

3π=9.42

5π=15.7

6π=18.84

7π=21.98

9π=28.26

10π=31.4

16π=50.24

36π=113.04

64π=200.96

96π=301.44

4π=12.568π=25.1225π=78.5

12、惯用平方数成果

=121

=144

=169

=196

=225

=256

=289

=324

=361

第三章百分数

一、百分数意义和写法

1、百分数意义:

表达一种数是另一种数百分之几。

百分数是指两个数比,因而也叫百分率或比例。

2、千分数:

表达一种数是另一种数千分之几。

3、百分数和分数重要联系与区别:

(1)联系:

都可以表达两个量倍比关系。

(2)区别:

①、意义不同:

百分数只表达两个数倍比关系,不能表达详细数量,因此不能带单位;

分数既可以表达详细数,又可以表达两个数关系,表达具本数时可以带单位。

②、百分数分子可以是整数,也可以是小数;

分数分子不能是小数,只能是除0以外自然数。

4、百分数写法:

普通不写成分数形式,而在本来分子背面加上“%”来表达。

二、百分数和分数、小数互化

(一)百分数与小数互化:

1、小数化成百分数:

把小数点向右移动两位,同步在背面添上百分号。

2.百分数化成小数:

把小数点向左移动两位,同步去掉百分号。

(二)百分数和分数互化

1、百分数化成分数:

先把百分数化成分数,先把百分数改写成分母与否100分数,能约分要约成最简分数。

2、分数化成百分数:

①用分数基本性质,把分数分母扩大或缩小成分母是100分数,再写成百分数形式。

②先把分数化成小数(除不尽时,普通保存三位小数),再把小数化成百分数。

(三)常用分数与小数、百分数之间互化

=0.5=50%

=0.2=20%

=0.625=62.5%

=0.25=25%

=0.4=40%

=0.125=12.5%

=0.75=75%

=0.6=60%

=1.375=37.5%

=0.0625=6.25%

=0.8=80%

=0.875=87.5%

=0.04=4﹪

=0.08=8﹪

=0.12=12﹪

=0.16=16﹪

三、用百分数解决问题

(一)普通应用题

1、常用百分率计算办法:

①合格率=

②发芽率=

③出勤率=

④达标率=

⑤成活率=

⑥出粉率=

⑦烘干率=

⑧含水率=

普通来讲,出勤率、成活率、合格率、对的率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完毕率、增长了百分之几等可以超过100%。

(普通出粉率在70、80%,出油率在30、40%。

2、已知单位“1”量(用乘法),求单位“1”百分之几是多少问题:

数量关系式和分数乘法解决问题中关系式相似:

(1)分率前是“”:

单位“1”量×分率=分率相应量

(2)分率前是“多或少”意思:

单位“1”量×(1

分率)=分率相应量

3、未知单位“1”量(用除法),已知单位“1”百分之几是多少,求单位“1”。

解法:

(建议:

最佳用方程解答)

(1)方程:

依照数量关系式设未知量为X,用方程解答。

(2)算术(用除法):

分率相应量÷相应分率=单位“1”量

4、求一种数比另一种数多(少)百分之几问题:

两个数相差量÷单位“1”量×100%或:

1求多百分之几:

(大数÷小数–1)×100%

②求少百分之几:

(1-小数÷大数)×100%

(二)、折扣

1、折扣:

商品按原定价格百分之几出售,叫做折扣。

通称“打折”。

几折就表达十分之几,也就是百分之几十。

例如八折=

=80﹪,六折五=0.65=65﹪

2、 一成是十分之一,也就是10%。

三成五就是十分之三点五,也就是35%

(三)、纳税

1、纳税:

纳税是依照国家税法关于规定,按照一定比率把集体或个人收入一某些缴纳给国家。

2、纳税意义:

税收是国家财政收入重要来源之一。

国家用收来税款发展经济、科技、教诲、文化和国防安全等事业。

3、应纳税额:

缴纳税款叫做应纳税额。

4、税率:

应纳税额与各种收入比率叫做税率。

5、应纳税额计算办法:

应纳税额=总收入×税率

(四)利息

1、存款分为活期、整存整取和零存整取等办法。

2、储蓄意义:

人们经常把暂时不用钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不但可以增援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有筹划,还可以增长某些收入。

3、本金:

存入银行钱叫做本金。

4、利息:

取款时银行多支付钱叫做利息。

5、利率:

利息与本金比值叫做利率。

6、利息计算公式:

利息=本金×利率×时间

7、注意:

如要上利息税(国债和教诲储藏利息不纳税),则:

税后利息=利息-利息应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率)

(五)扇形记录图

一、扇形记录图意义:

用整个圆面积表达总数,用圆内各个扇形面积表达各某些数量同总数之间关系。

也就是各某些数量占总数比例(因而也叫比例图)。

二、惯用记录图长处:

1、条形记录图:

可以清晰看出各种数量多少。

2、折线记录图:

不但可以看出各种数量多少,还可以清晰看出数量增减变化状况。

3、扇形记录图:

可以清晰反映出各某些数量同总数之间关系。

三、扇形面积大小:

在同一种圆中,扇形大小与这个扇形圆心角大小关于,圆心角越大,扇形越大。

(因而扇形面积占圆面积比例,同步也是该扇形圆心角度数占圆周角度数比例。

第四章圆柱与圆锥

一、圆柱特性:

1、圆柱两个圆面叫做底面,周边面叫做侧面,底面是平面,侧面是曲面,。

2、圆柱高:

圆柱两个底面之间距离叫做高。

圆柱高有无数条。

3、圆柱侧面展开图:

圆柱侧面沿高展开后是长方形,长方形长等于圆柱底面周长,长方形宽等于圆柱高,当底面周长和高相等时,侧面沿高展开后是一种正方形。

4、圆柱侧面积=底面周长×高即S侧=Ch或2πr×h

5、圆柱表面积=圆柱侧面积+底面积×2即S表=S侧+S底×2或2πr×h+2×πr2

6、圆柱体积=圆柱底面积×高,即V=sh或πr2×h

7、将一张长方形围成圆柱有两种办法,将一张长方形进行旋转普通也有两种。

(进一法:

实际中,使用材料都要比计算成果多某些,因而,要保存数时候,省略位上是4或者比4小,都要向前一位进1。

这种取近似值办法叫做进一法。

二、圆锥特性:

1、圆锥只有一种底面,底面是个圆。

圆锥侧面是个曲面。

2、从圆锥顶点究竟面圆心距离是圆锥高。

圆锥只有一条高。

(测量圆锥高:

先把圆锥底面放平,用一块平板水平地放在圆锥顶点上面,竖直地量出平板和底面之间距离。

3、把圆锥侧面展开得到一种扇形。

4、圆锥体积等于与它等底等高圆柱体积三分之一,即V锥=

Sh或πr2×h÷3

5、常用圆柱圆锥解决问题:

、压路机压过路面面积(求侧面积);

、压路机压过路面长度(求底面周长);

、水桶铁皮(求侧面积和一种底面积);

、厨师帽(求侧面积和一种底面积);通风管(求侧面积)。

6、圆柱和圆锥特性

圆柱

圆锥

底面

两个底面完全相似,都是圆形。

一种底面,是圆形。

侧面

曲面,沿高剪开,展开后是长方形。

曲面,沿顶点究竟面圆周上一条线段剪开,展开后是扇形。

两个底面之间距离,有无数条。

顶点究竟面圆心距离,只有一条。

第五章比例

1、比例意义:

表达两个比相等式子叫做比例。

如:

2:

1=6:

3

2、构成比例四个数,叫做比例项。

两端两项叫做外项,中间两项叫做内项。

3、比例性质:

在比例里,两个外项积等于两个两个内向积。

这叫做比例基本性质。

例如:

由3:

2=6:

4可知3×4=2×6;或者由x×1.5=y×1.2可知x:

y=1.2:

1.5。

(运用比例意义和比例基本性质可以判断两个比与否成比例)

4、解比例:

依照比例基本性质,如果已知比例中任何三项,就可以求出这个数比例中此外一种未知项。

求比例中未知项,叫做解比例。

例如:

3:

x=4:

8,内项乘内项,外项乘外项,则:

4x=3×8,解得x=6。

5、正比例和反比例:

(1)、成正比例量:

两种有关联量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相相应两个数比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例量,她们关系叫做正比例关系。

用字母表达y/x=k(一定)

例如:

、速度一定,路程和时间成正比例;由于:

路程÷时间=速度(一定)。

、圆周长和直径成正比例,由于:

圆周长÷直径=圆周率(一定)。

、圆面积和半径不成比例,由于:

圆面积÷半径=圆周率和半径积(不一定)。

、y=5x,y和x成正比例,由于:

y÷x=5(一定)。

、每天看页数一定,总页数和天数成正比例,由于:

总页数÷天数=每天看页数(一定)。

(2)、成反比例量:

两种有关联量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相相应两个数积一定,这两种量就叫做成反比例量,她们关系叫做反比例关系。

用字母表达x×y=k(一定)

例如:

、路程一定,速度和时间成反比例,由于:

速度×时间=路程(一定)。

、总价一定,单价和数量成反比例,由于:

单价×数量=总价(一定)。

、长方形面积一定,它长和宽成反比例,由于:

长×宽=长方形面积(一定)。

、40÷x=y,x和y成反比例,由于:

x×y=40(一定)。

、煤总量一定,每天烧煤量和烧天数成反比例,由于:

每天烧煤量×天数=煤总量(一定)。

6、图上距离:

实际距离=比例尺;比例尺有两种形式:

数值比例尺和线段比例尺。

例如:

1、图上距离2cm,实际距离4km,则比例尺为2cm:

4km,最后求得比例尺是1:

00。

2、:

在一幅某乡农作物布局图上,20厘米表达实际距离16千米。

求这幅图比例尺。

16千米=1600000厘米

=

3、例题:

说出下面比例尺表达意思。

这是线段比例尺,它表达图上1厘米距离代表实际距离200千米。

7、实际距离=图上距离÷比例尺;

例如:

已知图上距离2cm和比例尺,则实际距离为:

=400000cm=4km。

8、图上距离=实际距离×比例尺;

例如:

已知实际距离4km和比例尺1:

00,则图上距离为:

400000×

=2(cm)

9、图形放大或缩小

把一种图形按一定比放大或缩小,就是把它每条边按一定比放大或缩小。

(比前项不不大于比后项是放大,反之是缩小)

惯用单位换算

长度单位换算

1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米

面积单位换算

1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米

体(容)积单位换算

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升1立方米=1000升

重量单位换算

1吨=1000公斤1公斤=1000克1公斤=1公斤

人民币单位换算

1元=10角1角=10分1元=100分

时间单位换算

1世纪=11年=12月大月(31天)有:

1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)有:

4\6\9\11月

平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时

1时=60分1分=60秒1时=3600秒

 

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