六一节文具店促销方案范文3篇.docx

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六一节文具店促销方案范文3篇

六一节文具店促销方案范文3篇

环境分析:

1、作为专做小朋友生意的商家来说,小朋友虽然不是唯一但当然是最重要的消费群体,在这些小朋友身上有很大的消费潜力,作为父母的大部分消费都是围绕着他们的子女而展开。

2、六一儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展开,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对其父母展开的一些附带商品促销。

活动内容:

一、缤纷节假日、欢乐儿童节。

给儿童一个特殊的时间来享受来自父母、社会的关爱,营造一个童话般的世界。

让孩子们的梦想成真,同时提升商场内儿童用品品牌的知名度,通过活动带动销售。

1、儿童靓装闪亮登场。

六一儿童节欢庆酬宾特别企划,童装鞋帽区、玩具、书店、文化用品、卖区数十种品牌商品联手热卖,上百种应季新品任你挑选,全面商品全面让利,价格优惠(建议招商部通知调整节日期间的售价,以最低的装扮节日中最漂亮的宝宝,以此活动提升销售。

(可在中央大厅举办儿童用品特卖会。

活动时间:

___月29—___月___日。

活动地点:

商场内各儿童用品卖区。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

2、儿童新款服装流行秀。

因今年的六一儿童节当天是星期二,相对的客流量会减少,加上儿童节当天孩子们会参加学校内组织的活动,也不能外出,商场可将六一儿童节的活动提前到___月29、___日的周六、周日来举行,这两天,客流量大、孩子家长也会带着孩子来休闲购物,届时可参与商场内的各项活动,以及提升销售。

建议招商部参与本次活动,___月29、___日,活动当天由企划部邀请一支专业儿童文艺表演队,参与本次活动,由儿童模特队为商场内各种儿童服装品牌及儿童用品(书包、童鞋、童帽)作新款舞台展示(所用物品由招商部负责与联营商联系),活动中将有精彩的儿童歌舞及器乐表演,吸引顾客的观看,提高宣传儿童各种用品的知名度,促进销售。

活动时间:

___月___日—___月___日。

活动地点:

商场中央大厅。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

活动所需提供赠品的申请,因参与表演的孩子年龄很少,为了带动孩子的积极性,建议商场应在活动演出结束之后给孩子演员发送赠品(以铅笔盒、书包等)。

二、新形象。

1、美丽童年新形象。

凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满___元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值20—___元做参与可由___摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

活动时间:

___月29—___月___日

活动地点:

商场内。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

2、“我眼中的___购物广场”儿童绘画作品展

选择菏泽市区百名儿童优秀绘画作品展,选择商场内合适的地点,并制作展板、将作品在展板上展示,通过这些绘画作品,向人们展示孩子眼中的商场形象,此项活动与儿童节紧密相连,更有利于提升商场形象。

三、读书也快乐。

儿童节陪孩子逛书店、买图书现在成为家长为孩子庆祝节日的首选(建议,商场X层图书可在六一儿童节活动期间举办儿童图书优惠活动。

图书以半价销售、或一次购买满___元即可获赠钢笔一支或笔记本一个。

)注时间:

___月29—___月___日

活动地点:

商场X楼图书区

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

四、玩具总动员。

通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。

热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,最好是能引进一些独家经营的特色玩具,其中包括:

各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。

器械玩具:

各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

卡通玩具:

各种卡通动物、卡通人物等。

智力玩具:

有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

跟学习用品相关的玩具:

学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。

成人玩具:

现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。

活动时间:

___月29—___月___日

活动地点:

商场内儿童玩具特卖区。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

六一节文具店促销方案

(二)

一、营销环境分析

作为一名商家,都会紧紧抓住每一个稍纵即逝的商机去实现自己的销售目标:

培养顾客忠诚度、提高销量或者对竞争对手的行为作出相对应的反击。

六一儿童节就是这样一个不容错过的借口。

儿童是商家比较重要的一个消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,商家们完全可以借助六一促销活动,充分的调动起相关的适合产品,吸引刺激消费者,但同时,六一促销活动的目标客户是孩子们,而消费的主体是家长,因此,对于如何吸引孩子,刺激家长消费就需要下点功夫了,这也决定了我们的促销活动要能是家长和孩子们一起参与。

二、产品促销目标

1、短期目标:

提升超市的销售额

2、长期目标:

通过该次活动,提升顾客的忠诚度、实现重复购买

三、促销活动安排

活动时间是从___月___日到___月___日。

活动一:

六一节买六送一

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果、文具等商品,实行买六件送一件的促销活动。

由于促销成本为1/7,即让利___%,因此本活动需要厂家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗发露等其中的一些牌子)统一打九折。

该活动主要是通过让利来吸引顾客的参与,保证活动的圆满完成。

活动二:

当天购物满161(包括活动一的消费额)元的顾客,可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满___元,即可获赠___元摄影现金券一张。

并且会在,每一张合照中写明“___超市与父母见证我的成长”几个字,以实现让顾客惊喜,进而提高本超市的知名度。

活动三:

该活动凡___岁以下的青少年儿童均可参加。

本次活动为超市将设立一个旧玩具捐献区,由商场统一把收集到的玩具捐给福利院儿童,凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物,并会将该爱心在、捐赠活动结果在超市门口公布(礼品主要是文具类的商品,并赠送一个明信片,代表福利院的小朋友感并祝福他们,希望他们健康成长,成为祖国接班人),与此同时捐赠者可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄的亲子照一张。

该活动主要是提升超市的形象,提升超市的竞争力。

活动四:

在场外空旷阴凉的地方,搭建一个歌舞台,配备相应的设备,让每一个小朋友和其父母一展歌喉,尽情享受;同时顾客可选择有专业摄像师捕抓精彩瞬间,并决定是否将相片冲洗,但按其消费额不同会有与之相对应的优惠;

1、当顾客的消费额在___元以上时,顾客与超市各自承担相片冲洗费用的一半(超市只承担其中冲洗照片的十张);

2、当顾客的消费额在___元以上时,顾客只需承担冲洗费用的三分之一(超市

全国注册建筑师、建造师考试备考资料历年真题考试心得模拟试题

只承担其中冲洗照片的二十张);

3、当顾客的消费额在___元以上时,费用全由超市承担(超市承担冲洗照片的三十张)。

四、整合促销

1、广播媒体宣传

在音乐交通频道和当地广播频道,每天滚动播出促销广告,时间为___月___日—___月___日,每天播出___次,___秒/次:

2、桂林晚报宣传

在___月___日——___月___日的桂林晚报上,积极推出各类的促销信息;

3、店内广播:

从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

4、卖场布置:

1)场外:

a)在免费寄包柜的上方,用万通版制作六一促销宣传:

b)在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

c)在各个入口,悬挂汽球,拉竖幅;并挂“___超市与孩子们共庆六一儿童节”的横幅等宣传标幅;

2)场内:

a)在主通道用自贴纸、万通板等来装饰增强节日的气氛;

b)整个超市的上空,悬挂节日的挂旗;

c)在促销商品区,贴出促销宣传广告,以做到区别非促销品和吸引眼球;

5、安排3—___名的促销活动导购小姐,引导和讲解活动内容等。

五、促销活动预算

1、与“妈咪宝贝”的合作中,三天费用预计是___万;

2、媒体宣传费用是___万;

3、超市内外的宣传物花去费用___万;

4、设备三天的租赁费用是___万;

六、其他

1、对保安进行相应的培训,期以在活动期间协助促销,比如维护现场秩序,防偷等;

2、设立一个应急小组,以防放生突发事件时立即作出反应,是损失和影响降到最低;3、市场部负责与合作伙伴的协调沟通,争取到他们的最大帮助,并对此次活动进行跟踪到最好,市场部还要对宣传效果进行跟踪,使其达到预期目标;

4、超市经理负责对超市员工的培训和活动的组织控制,

5、财务部负责促销预算的核心和监控。

六一节文具店促销方案(三)

活动内容:

一、玩具总动员。

通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。

热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,最好是能引进一些独家经营的特色玩具,其中包括:

各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。

器械玩具:

各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

卡通玩具:

各种卡通动物、卡通人物等。

智力玩具:

有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

跟学习用品相关的玩具:

学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。

成人玩具:

现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。

活动时间:

___月29—___月___日

活动地点:

商场内儿童玩具特卖区。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

二、新形象。

1、美丽童年新形象。

凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满___元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值20—___元做参与可由___摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

活动时间:

___月29—___月___日

活动地点:

商场内。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

2、“我眼中的___购物广场”儿童绘画作品展

选择菏泽市区百名儿童优秀绘画作品展,选择商场内合适的地点,并制作展板、将作品在展板上展示,通过这些绘画作品,向人们展示孩子眼中的商场形象,此项活动与儿童节紧密相连,更有利于提升商场形象。

三、缤纷节日、欢乐儿童。

给儿童一个特殊的时间来享受来自父母、社会的关爱,营造一个童话般的世界。

让孩子们的梦想成真,同时提升商场内儿童用品品牌的知名度,通过活动带动销售。

1、儿童靓装闪亮登场。

六一儿童节欢庆酬宾特别企划,童装鞋帽区、玩具、书店、文化用品、卖区数十种品牌商品联手热卖,上百种应季新品任你挑选,全面商品全面让利,价格优惠(建议招商部通知调整节日期间的售价,以最低的装扮节日中最漂亮的宝宝,以此活动提升销售。

(可在中央大厅举办儿童用品特卖会。

活动时间:

___月29—___月___日。

活动地点:

商场内各儿童用品卖区。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

2、儿童新款服装流行秀。

因今年的六一儿童节当天是星期二,相对的客流量会减少,加上儿童节当天孩子们会参加学校内组织的活动,也不能外出,商场可将六一儿童节的活动提前到___月29、___日的周六、周日来举行,这两天,客流量大、孩子家长也会带着孩子来休闲购物,届时可参与商场内的各项活动,以及提升销售。

建议招商部参与本次活动,___月29、___日,活动当天由企划部邀请一支专业儿童文艺表演队,参与本次活动,由儿童模特队为商场内各种儿童服装品牌及儿童用品(书包、童鞋、童帽)作新款舞台展示(所用物品由招商部负责与联营商联系),活动中将有精彩的儿童歌舞及器乐表演,吸引顾客的观看,提高宣传儿童各种用品的知名度,促进销售。

活动时间:

___月___日—___月___日。

活动地点:

商场中央大厅。

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

活动所需提供赠品的申请,因参与表演的孩子年龄很少,为了带动孩子的积极性,建议商场应在活动演出结束之后给孩子演员发送赠品(以铅笔盒、书包等)。

四、读书也快乐。

儿童节陪孩子逛书店、买图书现在成为家长为孩子庆祝节日的首选(建议,商场X层图书可在六一儿童节活动期间举办儿童图书优惠活动。

图书以半价销售、或一次购买满___元即可获赠钢笔一支或笔记本一个。

)注时间:

___月29—___月___日

活动地点:

商场X楼图书区

活动宣传:

企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

六一节活动方案设计方案

一年一度的“六一”儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“我的六一,我做主”庆六一系列活动。

一、活动时间:

__年___月___日——__年___月___日

二、各部门工作安排:

1、活动总负责:

___

2、活动安排:

___

3、后勤总负责:

___(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人:

___

5、拍照:

___

6、音响:

___

7、节目编排:

___

7、环境布置:

庆祝大会会场布置(___和___负责)。

三、具体活动安排:

1、黑板报评比:

___月___日周前会上布置,到___月___日统一评比。

(___负责)

2、书画展评比:

___月___日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于___月___日前上交。

(教导处负责)

3、合唱比赛:

___月___日五、六年级每班最低___人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。

(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演:

8:

00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:

国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。

回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

四、活动要求:

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于___月___日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。

___月___日,全体教师个性留心维护好安全工作。

六一儿童节活动方案

每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

一、活动目的:

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。

在六一儿童节到来之际,___大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手__县小学与孩子们共度六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

二、活动时间:

___月___日14:

30-16:

30

三、活动对象:

小学全体老师,学生及家长

四、活动流程:

(一)活动前期

召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:

①电机组;

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像;

②奖品准备组;

负责统计奖品数量、名次、发放对象;

③安全管理组(有节目及任务的除外);

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作;

④主持人:

准备主持台词并现场主持;

⑤宣传活动组:

做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作;

⑥评比组:

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送;

⑦后勤组:

可适当协调,交换负责后勤工作;

⑧场地布置组:

负责场地桌子的布置、收放;

⑨六一活动总负责人:

负责指导各小组的各项活动资料。

(二)活动进行阶段

活动正式开展,主要形式如下:

环节一:

欢度童年拥抱快乐

节目单:

(见附件)

环节三:

放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和校园负责人交流活动心得,现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。

五、活动注意事项

1、讲安全:

按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

2、讲礼貌:

自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:

统一着装,遵守各项规定,有事请假。

5、加强职责心,确保无事故。

六一节活动方案

(二)

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

一、活动主题:

在阳光下成长

二、领导小组:

组长:

___

副组长:

__、__

成员:

___、___、___、__、___、___、___

三、组织形式:

以年级部为单位组织开展活动。

四、时间安排:

1.五月___日至五月___日拟订方案;

2.五月___日至五月___日做好各项准备工作;

3.六月___日上午开展活动。

五、活动内容:

1.亲子游艺(一年级)

2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

3.“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

4.经典诗文诵读比赛(四年级)

5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

6.毕业生义卖活动(六年级)

六、场地划分:

1.一年级:

水泥篮球场;

2.二年级:

西楼前广场;

3.三年级:

升旗广场;

4.四年级:

北楼前广场;

5.五年级:

东楼前广场;

6.六年级:

田径场。

七、其他准备:

1、办公室:

宣传报道

2、总务处:

环境整理、氛围营造

3、艺体部:

场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部:

信息采集

六一节活动方案(三)

为了通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,活动方案如下:

一、活动主题:

激扬的旋律、欢快的六一

二、活动时间:

__年___月___日

三、活动地点:

___小学操场

四、活动内容:

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

五、活动组织:

组委会主任:

__

策划:

___

组委会成员:

全校教师

六、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;

(4)宣誓;

(5)新队员代表发言;

(6)呼号;

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

七、安全预案:

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一节活动方案(四)

一、活动主题

祖国好,家乡美

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、新少先队员入队仪式。

请一年级班主任于___月___日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于___月___日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)每班准备___个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于___月___日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类:

以健康、健美、乐观向上为主。

歌唱类:

以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。

其它类:

由老师灵活编排。

(2)学校定于___月___日下午进行彩排。

四、活动时间和地点

___年_月_日,学校操场

五、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员(毕业生)代表讲话。

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

七、注意事项

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

六一节活动方案(五)

一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动,让所有的孩子都参与到活动中来,感受节日所带来的的快乐,感受爸爸妈妈对自己的爱,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来,感染孩子的快乐,了解什么才是孩子所需要的;

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间

___月___日——___月___日

三、活动过程

活动一:

发动宣传

时间:

___月___日

活动方式:

1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议,六一儿童节到了,让我们行动起来,用我们的爱,给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案,请家长提出修改建议。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案,并请每班幼儿在老师的协助下,自主选择本班的活动方案,制定本班活动计划。

4、各班选好方案后报告给园长室,园长室根据情况进行调整、协调,力争使大中小班幼儿一起活动,体现大带小,并尽可能使各个方案人数相差不多。

5、园长室将协调好的方案反馈给各班。

园长室几个人分生包干到各个组。

6、各班联系同组活动的班级,进行准备活动。

活动二:

野外活动

时间:

___月___日

准备:

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”,摸清安全注意点,并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。

并邀请部分有空的家长一同参加,协助教师管好幼儿的安全。

活动方式:

全园幼儿根据选择,分成三大部分,分别开展活动。

1、长寿园野炊:

小朋友自带黄瓜、水果等零食,参观长寿园,中午一起在长寿园空地上吃午饭。

吃完后学会自己收拾垃圾带走。

2、农家采草莓:

到事先联系好的农家,请农家主人介绍采摘草莓时的注意点,幼儿

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