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经济生活第一单元知识点汇编及习题

第一单元生活与消费

核心思想

一、基本理论

1.货币的作用

①货币的职能就是其在经济生活中的作用。

它主要具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

价值尺度、的职能,就是用货币来衡量其他一切商品价值的大小,这时只需要观念形态的货币。

流通手段的职能就是充当商品交换的媒介,这时必须现实的货币。

随着商品交换的发展,纸币逐渐代替金属货币执行流通手段的职能,但纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

②在经济往来中常使用的信用工具是信用卡、支票等。

信用卡可以存款、取款、消费、结算、查询等。

③同外国人做生意、出国旅游、购物,需要外汇。

这就要把人民币按照汇率兑换成外汇。

2.价格

①商品的价格是由价值决定的,在其他条件不变的,商品的价值量越大,价格就越高,反之就低。

商品的价格受价值影响,当供不应求时,价格就会高于价值,当供过于求时,价格就会低于价值。

②消费者购买商品受价格的影响,一般说来,当某种商品价格上涨时,人们会减少对它的购买,当这种商品价格下降时,人们会增加对它的购买。

同时,还会受相关商品价格的影响,当两种商品可以互为替代品,一种商品价格上涨,消费者会减少对该商品的需求,转而消费另一种商品,反之,则增加该商品的需求量。

随着商品价值的下降,供应量的不断增加而引起的价格下降,使人们更容易购买到价廉物美的商品,生活水平也会相应提高。

③价格变动可以调节生产。

一是当某种商品价格下降,生产者获利减少,这时,生产者就会压缩生产规模。

当价格上涨,生产者获利增加,生产者就会扩大生产规模。

二是生产者要不断提高劳动生产率,给自己的产品提供降价空间,使其在价格竞争中乃至在生存竞争中处于优势。

三是生产适销对路的高质量产品。

3.消费

①消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。

收入是消费的前提和基础,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入;居民消费水平还受预期收入的影响;社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

物价变动影响人们的购买能力,一般说来,物价上涨,会减少对商品的消费量;物价下跌,会增加对商品的消费量。

此外,商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素。

②按照产品类型,消费可分为有形商品消费和劳务消费;按照交易方式,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

按照消费目的,可分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。

③消费结构,反映人们各类消费支出在总支出中所占的比重。

恩格尔系数(食品支出在家庭总支出中所占的比重)减少,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

④人们的消费行为受消费心理的影响。

主要有:

从众心理引发的消费;求异心理引发的消费;攀比心理引发的消费;求实心理主导的消费。

⑤要做理智的消费者。

坚持量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费。

坚持勤俭节约,艰苦奋斗。

二.运用能力

1.货币理论:

①以金银、纸币、账面结算为例,归纳出货币的职能。

培养归纳分析能力。

②学会分析金钱在现代经济生活中的作用。

③学会使用支票、信用卡、外汇。

2.价格理论:

①学会分析现实生活中商品价格变动的原因。

②能够分析、评价商品价格变动对人们生活和生产的影响。

3.消费理论:

①学会比较消费行为的差异,并分析其原因。

②运用正确的消费观,分析评价现实生活中的各种消费行为。

三、情感、态度、价值观

1.树立科学的金钱观,正确认识、看待金钱,反对拜金主义。

坚持取之有道,用之有度。

2.坚持坚持量入为出,适度消费、理性消费,保护环境,绿色消费。

反对不科学、不合理的消费。

3.坚持勤俭节约,艰苦奋斗的精神,反对铺张浪费。

知识过关

第一课神奇的货币

一、货币的本质

1.货币的产生

最初的商品交换是物物交换,这种交换要想完成,双方必须都需要对方的商品,反之,就不能成功。

随着生产力和社会分工的发展,交换次数增加,范围扩大,物物交换的缺点越来越明显。

克服物物交换缺点的办法是用大家乐于接受的一般等价物作为媒介。

当一般等价物固定在金银上时,货币产生。

2.货币的本质是一般等价物。

(1)一般等价物能够表现一切商品的价值,充当各种商品交换的媒介。

(2)货币是固定地充当一般等价物的商品。

货币与其他的一般等价物并没有本质的不同,货币在商品交换过程中所起到的作用也就是一般等价物的作用。

所以说,货币的本质是一般等价物。

【指点迷津】

货币产生前,金银作为自然物就已经存在,它与其他商品并没有本质区别。

货币产生后,金银固定地充当一般等价物,好象有一种神秘的力量,但它从本质上看,只是一般等价物,与其他商品充当一般等价物在本质上是一致的。

我们必须从理论上明确对金钱的崇拜是错误的。

【应用指导】

该知识一般用于分析树立正确的金钱观或者对知识本身进行考核。

二、货币的职能

1.货币的职能是指货币在人们的经济生活中所起的作用。

货币的一般等价物的本质,决定了它具有五种职能,这些职能都体现其本质。

2.货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能

⑴价值尺度:

货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。

⑵流通手段:

货币充当商品交换媒介的职能。

以货币为媒介的商品交换,叫商品流通。

(3)金属货币最初是以金银条、块的形式流通的,后来出现了铸币。

在流通中,铸币价值磨损,成为不足值的铸币,但仍然以足值来流通,又产生了纸币。

纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

3.货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

【准确理解】

1.价值尺度:

(1)货币之所以具有价值尺度职能是因为它是商品,本身具有价值。

在衡量其他商品价值时,把货币价值与其他商品价值进行比较,确定商品价值能够用多少数量的货币来表现,这时,货币就充当了价值尺度职能。

为了确定商品价值,必须给货币一种计量单位。

(2)货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格,这时,并不需要现实的货币放在那里,只需要观念形态的货币即可。

(3)商品的价格是价值的货币表现,由价值决定,价值是价格的基础。

2.货币的流通手段:

(1)货币产生前,商品交换是物物交换,即商品——商品。

货币产生后,要以货币为媒介进行交换,即商品——货币——商品,这就是商品流通。

在商品流通中,货币充当了商品交换的媒介,这就是流通手段的职能。

(2)货币执行流通手段的职能,必须是实实在在的货币,不能是观念上的,否则,交换不能成功。

(3)在商品流通中,买和卖在时间上和空间上分离,这就存在商品积压的问题,商品生产者必须生产适销对路、质量上乘的商品。

3.纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

(1)纸币的面值(如1元、10元、100元等)、每种面值的纸币各发行多少、纸币发行的总量是由国家规定的。

但国家无权规定纸币的实际购买力。

(2)国家不可以任意发行纸币,它要以流通中所需要的货币量为限度,否则就会引起通货膨胀或通货紧缩,影响经济发展和人民生活。

【应用示例】

该部分知识主要用于分析在现实的经济活动中,货币起了什么作用,这就需要我们把货币的五种职能,特别是两种基本职能的关系搞清楚,注意其区别与联系。

三、信用工具

信用卡、支票是经济往来结算中常使用的信用工具

1.信用卡。

(1)信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

(2)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。

(3)信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能简化手续,方便购物消费,增强消费安全。

2.支票。

(1)支票是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

是活期存款的支付凭证。

(2)在我国,支票主要分为转账支票和现金支票两种。

收款单位凭付款单位开出的转账支票到银行把这笔钱转入自己的账户。

现金支票由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。

【应用示例】

要注意分析信用工具的优点,学会根据不同情况,确定使用什么信用工具。

四、外汇

,包括外1.外汇。

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

同外国人做生意,出国旅游、购物,需要使用外汇。

2.汇率。

(1)汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

(2)用100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

(3)我们要保持人民币币值基本稳定,也就是对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。

它对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

【准确理解】

1.外币不等同于外汇。

(1)外币是指外国的货币国的纸币、铸币。

(2)外汇通常是以外国货币表示的国际间支付手段。

包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。

(3)外币属于外汇的范围,但不能把两者等同起来。

2.正确认识人民币升值。

(1)人民币升值,老百姓手中的钱更值钱了,可以在国外购买更多的东西,出国留学费用相应的降低。

中国的外债相应的减少。

(2)人民币升值,我国出口商品的生产成本增加,在国际市场上竞争力降低,对出口产生付面影响,使我国的相关产业的利润、就业等产生冲击。

【应用示例】要注意知道在什么情况下使用外汇,分析外汇汇率变化及其影响。

 

第二课多变的价格

一、影响价格的因素

1.供求影响价格

(1)当供不应求时,购买者之间用高价竞争,销售者趁机抬高价格,从而使价格上升。

当供过于求时,销售者自己以低价进行竞争,购买者持币待购,从而使价格下降。

(2)引起价格变动和差异的因素,如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等都是通过影响供求关系来影响价格的。

2.价值决定价格

(1)价值是价格的基础,价值决定价格,价格是价值的货币表现。

一般说来,价值大的商品,价格就高,反之就低。

(2)商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,不是由个别劳动时间决定的。

单位商品价值量与生产商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。

(3)价值规律的基本内容是:

商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。

商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。

【准确理解】

“物以稀为贵”。

(1)作为中国的传统名言,它是对市场价格的一种概括,有其合理之处,这就是商品价格受供求关系影响,当商品供不应求时,商品短缺,购买者要想购买到,就要出相对高价,而销售者也会以高价出卖,使商品变“贵”。

(2)我们不能把“物以稀为贵”绝对化,商品价格毕竟是由价值决定的。

如果一种商品价格过高,购买者也有可能会购买商品的替代品,或者暂时不买。

【应用示例】

主要应注意分析商品价格变化的原因,或者分析一些价格变动现象是否正常。

理解提高劳动生产率的意义。

二、价格变动的影响

1.对人们生活的影响

(1)价格变动对消费者的影响。

一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买,当某种商品价格下降时,人们会增加对它的购买。

(2)价格变动对生活必需品价格需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

(3)消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,还受相关商品价格变动的影响。

①互为替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加;反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量减少。

②互补商品。

一种商品的价格上升,使另一种商品价格随之上升,需求量减少;反之,价格下降,需求量都增加。

2.价格变动对生产的影响

(1)调节生产。

当某种商品价格下降时,生产者获利减少,他就会压缩生产规模,减少产量;当某种商品价格上涨时,生产者获利增加,他就会扩大规模,增加产量。

(2)提高劳动生产率。

在市场竞争中,生产者要取得优势地位,需要降低商品价格,要使自己在降低价格时利润不减少,就需要提高劳动生产率。

(3)生产适销对路的高质量产品。

生产者生产适销对路的高质量产品,可以获得较大的市场份额,获取更多的利润。

【准确理解】

1.替代品。

如果两种或多种商品的功能相同或相似,可以满足消费者的同一需要,这些商品就互为替代品。

可替代商品的多少和替代程度的高低与需求量密切相关,可替代商品越多,替代程度越高,需求对价格的变动就越敏感;反之亦然。

这是因为只要价格提高,消费者就容易找到其他价格没有变动的替代品,因而对价格变动反应的灵敏度较大。

总之,互为替代品的价格变动与需求成正相关关系。

2.互补商品是指商品组合在一起才能满足人民的某种需要。

商品的价格上升,人们会减少对该商品的需求,互补商品的需求也相应的减少;一种商品价格下降,需求量增加,人们对互补商品的需求也会增加。

【应用示例】该知识可用来分析商品价格对经济生活的影响,找出其中蕴涵的经济道理;也可用于分析国家运用价格手段调节经济活动。

 

第三课多彩的消费

一、消费及其类型

1.影响消费的因素

消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。

(1)收入是消费的前提和基础。

①在其他条件不变的情况下,收入越多,对商品和服务的需求量越大。

收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,消费增长减缓。

②居民的消费水平还受未来收入预期的影响。

预期收入高,人们的消费量会增加,反之,就会减少。

③社会总体消费水平与人们收入差距的大小有密切关系。

人们的收入差距过大,总体消费水平降低,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。

(2)物价变动会影响人们的购买力。

一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费;物价下跌,购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。

(3)其他因素。

商品的性能、质量、外观、包装、广告、销售方式、商店位置、服务与维修等,也能影响人们的消费活动。

2.消费的类型

(1)按产品类型分为:

有形商品消费和劳务消费。

(2)按交易方式分为:

钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

①钱货两清的消费也就是一手交钱,一手交货。

②贷款消费。

“花明天的钱,圆今天的梦”,主要是购买住房、汽车等价格比较高的商品,一次性付款超出了买主的支付能力,需要分期付款进行消费。

③租赁消费主要是消费者使用次数比较少,通过租赁获得暂时的使用权。

(3)按消费目的分为:

生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。

3.消费结构

(1)人们各类消费支出在消费总支出中的比重就是消费结构。

(2)恩格尔系数是衡量消费结构的重要指标,是指食品支出占家庭总支出的比重,恩格尔系数过大,意味着生存资料占的比例高,生活水平低,恩格尔系数减少,表明消费结构改善,生活水平提高。

(3)随着经济发展,生存资料的比重会逐步降低,发展资料消费和享受资料消费的比重增加,人民的生活水平不断提高。

【准确理解】

1.影响消费的因素。

(1)消费水平。

①从根本上说,消费水平的高低是由经济发展水平决定的。

具体说来,又受居民的收入和物价水平、供养人口等因素影响。

②消费水平可以通过人们的收入水平来体现,一般说来,收入水平提高,消费水平也会相应提高。

消费水平还可以通过消费结构(主要是恩格尔系数)来体现。

(2)人们的消费行为还要受消费者的消费心理、商品的性能、质量、外观、包装、广告、销售方式、商店位置、服务与维修等因素的影响。

2.“花明天的钱,圆今天的梦”。

这是西方国家比较流行的一种贷款消费方式,在当前我国国内需求不旺,消费对经济的拉动作用不充分的情况下,可以适当提倡这种消费方式。

但不能盲目采取这种方式,一定要与自己的实际收入相适应,要考虑自己的预期收入,不能造成沉重的经济负担。

【应用示例】

该知识一是可以用于分析消费水平变化的因素,二是用于说明如何提高消费水平,三是判断消费水平是否得到了提高。

二、树立正确的消费观

1.消费心理。

人们的消费行为受消费心理的影响,影响消费行为的消费心理主要有:

(1)从众心理引发的消费。

看到别人购买,自己也加入,这种心理往往能够引发对某类、某种风格商品的追求,并形成流行趋势,商家也常常利用它推销自己的商品。

对这种心理我们要具体分析,盲目从众是不可取的,一定要考虑自己的实际需要。

(2)求异心理引发的消费。

有些人喜欢与众不同、标新立异,这种消费可以推动新工艺、新产品的出现,但要考虑社会的认可,还要考虑代价,过分追求与众不同、标新立异也是不可取的。

(3)攀比心理引发的消费。

有些人出于炫耀心理购买商品。

有些学生受攀比心理的影响,饮食消费向广告看齐、服装消费向名牌看齐、娱乐消费向流行看齐、人情消费向成人看齐等,这种心理是不健康的。

(4)求实心理主导的消费。

消费讲究实惠,如价格是否便宜、质量和服务好不好、功能状况、操作是否简单等,这是一种理智的消费。

2.做理智的消费者

(1)量入为出,适度消费。

在自己的经济承受能力之内进行消费,即不过分超前,也不过分节俭。

(2)避免盲从,理性消费。

要避免跟风消费、情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。

(3)保护环境,绿色消费。

绿色消费以保护消费者健康和节约资源为宗旨,符合人们的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。

可概括为:

节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。

(4)勤俭节约,艰苦奋斗。

勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风,我们在任何时候都应该发扬。

【准确理解】

1.发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。

(1)勤俭节约、艰苦奋斗是我们提倡的一种精神,而不是一种具体的消费行为和消费方式。

它是中华民族的传统美德,是国家和民族精神的象征。

我们革命和建设取得的成就,靠的是勤俭节约、艰苦奋斗,实现现代化建设的目标,要发扬这种精神,将来国家富强了,这种精神也不能丢。

(2)勤俭节约、艰苦奋斗是与铺张浪费对立的。

我国现实的国情是生产力总体水平不高,人均资源匮乏,建设资源节约型社会,更需要发扬这种精神。

(3)发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,对一个人优良品德的形成、高尚情操的陶冶具有重要的意义。

(4)勤俭节约、艰苦奋斗与适度消费并不矛盾,它不反对正常的消费。

2.正确认识适度消费。

(1)适度消费包含两层意思,即不超前消费和不抑制消费。

①所谓超前消费是指消费行为背离了自己的实际收入水平,在明知自己没有支付能力的情况下,与别人盲目攀比进行消费。

如果消费行为与自己的实际购买能力相适应,即便是购买名牌高档商品或享受高档服务,也不应看作是超前消费,当然,也不能盲目浪费国家资源。

适度消费的实质是量入为出,使消费与家庭收入及国情相适应。

②在我国目前国内需求不旺,消费对经济的拉动作用不充分的情况下,消费对生产的作用越来越重要,因此,适度消费并不意味着人为地抑制消费。

如果有消费能力不消费,对社会经济发展是不利的,也不利于生活水平的提高,这也是不可取的。

(2)贷款消费不一定是超前消费。

对贷款消费不能简单地认为是超前消费,如果对自己的预期收入有准确的判断,能够通过分期付款或到期按时还款的方式购买商品,不会形成债务负担,这是合理消费,既有利于提高生活水平,也有利于发展经济;如果过高估计自己的收入能力,或者明知无力消费,应要贷款消费,这就是不合理的超前消费。

【应用示例】

该知识一是能够描述消费心理,二是要分析某一具体的消费心理或消费行为是否合理,能够做出恰当判断,三是能够说明如何科学合理的消费,培养正确的消费心理,四是理解科学合理消费的时代意义,五是认识艰苦奋斗的时代意义。

知识整合

一、树立正确的金钱观

1.货币的本质是一般等价物。

2.金钱是社会财富的一般代表,是社会经济生活不可缺少的重要工具,是人生幸福和实现人生价值的重要物质保证。

3.金钱不是万能的,它不能代表一切,更不是人生的全部,要有更高的人生追求。

4.金钱在现实生活中的作用和影响,关键不在金钱本身,而在于人们对待金钱的态度。

5.应当靠诚实劳动、合法经营等正当、合法的渠道获取金钱。

6.应当把钱用到利国利民的地方,用到有利于自己发展和实现人生价值的地方。

7.“拜金主义”对人生和社会有着巨大的危害,必须坚决反对。

二、多变的价格

1.商品的价格由价值决定,并受供求关系的影响,其他因素影响商品价格是通过影响市场供求实现的。

2.商品价格的变动会影响生产和人民的生活。

3.在市场经济条件下,价格可以引导生产者和经营者的经济活动,从而实现资源的优化配置。

4.商品的价格应既反映价值,又反映供求关系,这样的价格是合理价格,有利于发挥市场作用。

如果商品价格背离价值,不反映供求关系,这就会扰乱市场秩序,不利于市场经济的健康发展,国家要通过宏观调控加以管理。

5.国家可以用价格手段对经济进行调控,这属于经济手段。

三、消费

1.消费受经济发展、收入水平、物价水平等因素的影响。

2.要树立正确的消费观,培养健康的消费心理,做理智的消费者。

3.生产决定消费,消费对生产具有反作用。

4.提高人们的消费水平,就要增加居民收入。

为此,需要大力发展经济;要解决好就业问题;要完善分配制度和分配方式;国家要通过宏观调控,实现收入分配上的公平。

走进生活

一、杜绝不良消费习惯

2006年,四川省保护消费者权益委会员在全国率先面向全社会征集的消费者不良消费习惯正式公布。

最集中和最典型的不健康消费习惯有以下几项:

互相攀比,炫耀消费;以资源浪费为代价的消费;盲目购物,从众消费;大吃大喝,吸烟酗酒;忽视安全,购买三无产品;迷信鬼神,无用消费;重物质,轻精神消费;疯狂购物,情绪消费;不看使用说明,盲目使用和超量储备及滥用药品等。

1.为什么要杜绝这些不良消费习惯?

 

2.我们应如何杜绝这些不良消费习惯?

 

二、“三大件”的变化

人们在衡量自己的生活水平时,常常用“三大件”来表示,人们为了追求“三大件”而努力奋斗。

20世纪60、70年代,“三大件”通常指缝纫机、手表、自行车;80年代变成了电视机、电冰箱、洗衣机;90年代演化成手机、空调、计算机;进入21世纪发展成为轿车、高档住房和旅游。

1.“三大件”变化的原因是什么?

 

2.你认为是否必须要有“三大件”?

 

3.作为消费者,你为怎样获得21世纪的新“三大件”?

 

三、成品油价格再上涨       

 国家发展和改革委员会决定,自2006年5月24日起,将汽油、柴油和航空煤油价格分别每吨提高500元。

发展改革委要求,各地要认真做好成品油价格调整的各项工作,落实好各项补贴措施。

要采取综合措施,稳定出租车司机收入水平。

中石油、中石化两大公司要努力增加成品油生产,做好生产和调运的衔接,确保成品油市场供应。

  

成品油价格上涨后,北京市许多市民上班不开车,改坐公交车了。

从5月份开始刷卡坐车,还有八折优惠。

上班单程就数十公里,每天光上班来回的汽油钱就不得了,一周就要一箱油,约160元,一个月约700元。

现在汽油一涨价,一箱油约190元。

现在坐公交车,每月才约120元。

而且坐上车后还可以打磕睡,听英语,特别放松,不象开车时那么紧张了。

1.你知道国家发展和改革委员会为什么提高成品油价格吗?

它可以体现我们所学的什么道理?

 

2.油价上涨会产生什么影响?

 

四、为奥运做贡献

北京市某中学生小王去超市购买东西,发现中国人习惯于用塑料袋装东西。

这时,一个外国留学生拿着一个用布缝制的袋子去购买商品,营业员告诉他大家都用本超市的塑料袋装东西,你不必用布袋子。

该留学生说:

“北京要举办奥运会,这届奥运会是科技奥运、绿色奥运、人文奥运,我作为一个在北京市的留学生,理应为绿色奥运作贡献”,他用自己缝制的布袋子装了自己购买的东西。

周围的中国人肃然起敬,小王同学陷入了沉思。

假如你是小王同学,会有哪些思

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