校园生活的作文500字锦集8篇.docx
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校园生活的作文500字锦集8篇
【推荐】校园生活的作文500字锦集8篇
【推荐】校园生活的作文500字锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可防止地会接触到吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
以下是提供的校园生活的作文500字8篇，，欢送大家阅读。
一个阳光明媚的早晨，带着兴奋的心情，伴着鸟儿的欢唱，随着一阵清风来到了学校，开始了一天的学习生活，准备又一美好的、快乐，充满书香的课前准备。
全校一片寂静，只得听见郎朗的读书声，使我沉浸在书的世界，我被郎朗书声迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山，最后到达理想境界。
仿佛看到了莫顿·亨特战胜了心中的恐惧，爬下悬崖，投入了父亲的怀抱，短短的早自修就让我感觉学习的美好，学习的快乐。
时间流逝飞快，短短的两节课就这样，化为了羽毛，飘走了，再也看不到了，。
紧接着，我们又开始了晨练，一个个充满活力的同学们，做着操，就好象和天空说，“瞧，我们做的多好啊！
多精神啊！
”天空晴朗的天气做奖励送给大家。
带着一个上午的学习果实，带着幸苦，开始入餐了，吃着可口的午饭，听着，美妙的音乐入了梦。
一阵清风吹来，带走了同学们一天的辛苦，带走了了一天的疲惫，带来了清风，带来了智慧。
刚充满精神的同学又开始了下午的课程了，认真听着老师讲课，不过多久，又沉浸在课堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉来。
老师讲的课是那么生动，那么有哲理，如果能直上下去该多好啊！
尽管有老师的批评，尽管周围多么吵闹，但我的心一直在课堂中，我不会像落叶，被一阵清风吹走。
一天的学习生活结束了，伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，同学之间该说再见了，如果有像哆啦A梦中的时光机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂，重回一天的学习，可是时间不会倒流的，现在能做的就是好好学习，不错过任何一节课，我要好好学习天天向上。
我要成为纸飞机，在风的带动下飞过困难，飞过艰辛，最后成为一个优秀的学生，吹动心中的帆船，让理想成绩远航。
开学了，又回到了我们这个如魔鬼般的学校，记得每一次一到学校门口，我就会发出一句感慨；我怎么又回来了。
随即便无奈的进了校门。
现在细细想来，都不知道自己是为了什么转到这个学校的，放弃了原来学校的快乐生活，朋友们之间最真的感情，老师对我的关心，以及每天三顿的大餐，来到这个鸟不生蛋的‘荒凉之地’。
这里的伙食很差，这么说吧，有一天我拿着食堂的馒头，突然一辆车飞奔过来，把我的馒头撞翻还压了一下，我心想这下妈妈头肯定变黑的了，更可怕的是肯定碎了，等车一走，我马上走到馒头面前，令我出乎意料的是，馒头没碎，而且还把马路弄了个坑，还是原先那颜色，黄色的，我是说了，将来日本鬼子再来打我们，我们就不用那手榴弹了，直接拿食堂馒头就OK了，一砸一个准…虽然也有点虚构但也是事实，尽请谅解。
后来，我就偷偷摸摸的自己带零食，大热天的带一个大包包，老师总问，孟彤彤，你的包里是什么啊，这么鼓。
我嬉皮笑脸的说；这是不能说的秘密。
后来老师也没有再问，因为毕竟关于我的隐私。
这里起得早，我们天天起得比鸡早，三点起床，然后就开始学习，接着到点跑操，然后跑完就拼命跑向食堂，怕没有饭吃，像那些懒得到家的就只能饿肚子了，好似我们天生就要注定更鸡争宠。
这里老师教的不好，这里的老师秉承了一个原那么，那就是绝对不讲课，每天上课就讲大道理，正事连讲都不讲，这也就是为什么我们学校的同学政治都没下过95分以下了，耳濡目染的，让老师熏得，因而自学的我们取得成绩也是很好的，但是事先声明啊，这纯粹是个人的劳动成果，与旁人无关啊。
现在我要说的是。
虽然我们的生活很累，但是我们的快乐是那些混生活的人无法体会的。
校园生活伊始，我们累并快乐着…。
早晨，从我迈进学校大门的第一步七，一天的校园生活就开始了。
它是多姿多彩的，可谓酸甜苦辣样样俱全。
我的校园生活是甜的。
听，语文老师又把我的好作文，娓娓地念给同学们听了。
此时，我几乎成了全班同学目光的焦点，成了班上的大明星。
别看我脸上的表情淡淡的，甚至还很不情愿，其实我心里像吃了蜜一样甜。
我的校园生活是算的。
上课做题时，前后桌的同学常常又不懂的问题来问我，我却非常不屑一顾地甩下一句话：
“自己想去！
”继续做我的题。
当听到其他同学给它们细细又耐心地讲解是，我心里有种说不出的感觉，酸溜溜的……
我的校园生活也有苦啊！
老师要我管纪律，可同学们大喊大叫的、窃窃私语的，应有尽有，管了这个，那个说起来，关了那个，这个叫起来，叫人不得安宁。
没方法，我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。
我站到讲台上向下一望，呀！
我的`一个好朋友竟带头说话，我二话不说，先把他的名字写上，它顿时傻了，同学们也安静了。
我都把自己好朋友的名字写上了，能不写他们的吗？
这节课教师里非常安静。
可下课我去和朋友认错时，他却不理我了。
我心里默念：
苦啊！
我的校园生活有时是辣的。
我被选上护旗手了，这原本是值得快乐的事，我却玩疯了，忘了练升旗了。
升旗没做好，看着老师的目光，我的脸上火辣辣的……
五味杂陈，样样俱全，这就是我的校园生活。
教师点评：
酸甜苦辣，五味杂陈，这就是人生。
小作者的校园生活就是人生的缩影，真实、细腻、表达形象。
众所周知，学校饭堂的食物是相当“独特”呀，我们常常抱怨饭菜不可口，但是在那一天的中午，食堂来了个“华美”的逆转，让我们大“吃”一斤。
幸福的校园太阳还是那个太阳，校园还是那个校园。
我与朋友漫步在操场上，拖着沉重的脚步，缓缓走向食堂。
“今天的午饭吃什么呢？
”我无精打采地抖抖手，问道。
朋友打了个哈欠，死气沉沉地答复：
“还能吃什么呢？
你认为我们的厨师会"弃暗投明"，然后弄一桌满汉全席？
荒唐！
”她话音刚落，就甩给我一双白眼，向食堂奔去。
我掀开门帘，一股香喷喷的气味扑鼻而来，我瞬间焕然一新，精神百倍！
为什么我会有那么大的动力？
因为——美食！
没错！
同学们的餐盘里摆着一个个金黄色的大鸡腿，所有人的脸上都挂着一个甜美满足的笑容。
我立马奔向我的餐桌。
瞧！
我的朋友已经在享用这“突袭”美餐了，我也不甘，一屁股坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起来。
我撕咬着美食上的那层油炸鸡皮，小心翼翼地裹在舌头里，油腻腻的香味充满了我的口腔。
我喝了一口清淡的菜汤，又接着向鸡腿大将发动攻击。
“卡滋卡兹——”我有节奏地咀嚼着大餐，口水在舌边淌过，成心做出一个回味享受的表情：
我眯缝着眼睛，眉毛微微向上扬，嘴唇蜷缩成一团，伸长脖子，翘起下巴，发出夸张的“砸吧咂吧”声。
吃的间隙，还哼上一两句欢快的曲儿，开心尽在我的眉宇神色间。
三下五除二，我就吃得干干净净。
原本“饱满”的大鸡腿，被我啃得七零八散的，我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠儿，心满意足地走了。
生活真是滋润呀！
没想到，厨师竟为我们准备了一份巨大惊喜：
美食。
啊！
校园生活多么幸福呀！
时光如流水，转眼间我的六年小学生活就要结束了。
在这六年时光里，我的校园没有什么大的变化，可是我的校园生活却总是很美好，很值得我回忆。
空气清鲜的早晨，太阳伸伸懒腰，从山的另一边升起。
把暖和的阳光洒在大地上。
我早早儿起床，背上书包去上学。
在路上，枝头的鸟儿唧唧地唱歌，环卫工人在路边忙活起来。
经过学校的大马路上车水马龙，汽车的鸣笛响成一片。
来来往往的人流中最引人注目的就是背着书包的我们了。
低年级的小弟弟小妹妹们牢牢抓着父母的手，脸上是如花的笑容。
高年级的同学排着路队，信心满满地踏入校园。
校园里。
各个年级的同学都在认真清扫卫生。
他们拿着大扫把在校园里扫啊扫，不一会校园变得干净无比了，领营养餐的同学们总是那么及时地到岗，为得就是能将营养餐按时发到同学们手中。
高年级同学来得早，就站在前面，低年级同学来的迟了。
自觉站在了后面。
可最先领到餐的却还是低年级同学，原来是高年级主动让位了。
提着一筐筐苹果香蕉的总是高个子大同学，而小同学也总是笑呵呵地跟在他们后面。
那便是学校一道独特而美丽的风景线。
进入教学楼郎朗的读书声打破了校园的安静。
课堂上老师们用幽默独特的教学方式为我们讲授知识。
老师讲的越有趣，我们听得越认真。
不知不觉中，上午的课程就要结束了，我们在欢声笑语中度过了早晨的校园时光。
中午一到校，你就能发现某位同学弯腰捡拾马路上垃圾的景象。
走一路捡一路，也省得同学们再辛苦清扫了。
不一会儿，操场上就传来响亮的口号声，那是同学们正在上体育课呢。
下午的校园多了同学们的歌唱声，又让校园多了一份趣味。
时光如流水，一眨眼六年就要过去了，我的小学生活就要结束了。
同学们在这里养成了良好的行为习惯，形成了良好的道德品质。
每个同学都将成为校园中靓丽的风景线。
难忘啊！
我的小学时光。
现在，还有20天就要离开我们的母校了，一半冲动开心，另一半也在伤心难过。
我深情地看着我的母校，一想到快要离开，就泪流不止，过去的事情都浮现在脑海中，历历在目，尤其是那节体育课，仿佛刚刚发生过，让我记忆犹新。
在那个春风习习，阳光明媚的星期二，是我们班最喜欢的日子，那天有体育课。
上课铃声响过后，教室里像炸了锅的蚂蚁，突然，一个同学提高嗓门大声的说：
“老师来了！
”教室里顿然变得鸦雀无声，同学们各自干起了自己的事情。
门慢慢地翻开了，一个强壮的身体——体育老师走了进来，他大手一挥，我们班同学就像离弦的箭，纷纷地往操场上跑。
就知道，老师会带着我们先热热身。
首先，老师先让我们走两圈，跑一圈，再走一圈。
我们开始行动了，操场上传来：
一二一、一二一、一二三四的喊声，声音如雷声一样大。
五分钟、十分钟过去了，我们跑完后各自归队站好，开始做播送体操。
同学们边喊边做，得到了老师的表扬，同时告诉大家，直接进入接力赛环节，同学们都跃跃欲试。
只听老师的口哨一吹，我们前四个人加快步伐，冲出起点。
看着大家眼疾手快，我也要不负众望，心想：
就算是为了给我们队有一个好的开头，我豁出去了！
此时此刻，我变得信心百倍向前冲去，心中的紧张早已甩了出去，不停地的告诉自己：
“你一定可以的！
要想意气风发，就要比别人做的更好，只要自己尽力了，别人也会帮你加油！
”最后的几十米，我用尽了所有的力气，向终点跑去。
我的心越跳越快，最后，只听“啪”的一声，我将接力棒送到队友手中。
我长出了一口气，缓了缓神，才发现自己已经坐在地上了，双手双脚软的都没了知觉。
就在这时，刚刚跑完的陈昱洁把我扶到旁边的台阶上，拉着我的双手对我说：
“虽然我们没有取得第一，但是我们尽力了呀！
你猜猜我们组第几名？
第二名！
”我点了点头……。
回想到这里，我躺在树下，看着蓝天，笑了起来。
我离不开我的老师和同学们，以后，也会更加想念我的母校。
校园生活是我们必不可少的，而我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
记得们六年级在操场上举行的拔河比赛。
拔河比赛即将开始了，朱老师喊一声：
"预备----'同学们立即拿起绳子，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹“嘟——”同学们就进入了紧张的状态。
大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬。
有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。
场外的拉拉队正在一个劲喊着：
"加油--加油！
'那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。
同时，周围的气氛也越来越变得活泼。
同学们的情绪也非常冲动。
那麻绳中间绑了一条红绳子，那红色的绳子一会儿向左，一会儿向右移。
过了一会儿，也不能分出胜负。
这时，我们班的曹月昆用力一拉，绳子一下便飞到我们这边，耶！
我们赢了，顿时，全班沸腾起来。
随后，第二局开始了，现在双方力争，不甘示弱。
拔呀，拔呀！
绳子慢慢的移到我们这边了，正当我们以为要赢时，可是对手一用力，绳子到了对手那里。
，我们输掉了第二局。
一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们班的人都像变了似得，全部握紧了拳头似乎等待爆发，刚开始就有人大喊：
“用力”，紧接着我们班的人用出了九牛二虎之力，红绳子就向我们这边飘来，对手见情况不妙也使出了九牛二虎之力，绳子又回到了中场。
突然，马老师对我们说：
“大家一起努力，听我口令，一二加油，用力。
”队员似乎恢复了斗志，全班一用力。
“嘟——”比赛结束，六
（2）班获胜。
拉拉队一下欢呼起来，全班沉浸在了喜悦之中。
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。
但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！
噢，我们的校
园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界…
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。
光阴似箭，日月如梭。
现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。
有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：
“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。
”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。
没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。
我补完了，给老师送去，老师说：
“完成的很好，没有错的，字写得也好。
这有一块蛋糕，作为奖励给你。
”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。
心想：
如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？
我在校园的生活很是幸福吧？
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