人教部编版七年级语文下册第二单元知识点总结.docx

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人教部编版七年级语文下册第二单元知识点总结

人教部编版七年级语文下册

第二单元知识点总结

5.《黄河颂》光未然

一、作者介绍

光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。

著名诗人、文学评论家。

1939年3月，创作组诗《黄河大合唱》，经人民音乐家冼星海谱曲后，4月在延安首次上演，此后在全国各地广泛传唱，受到抗日军民的热烈欢迎。

课文选自《黄河大合唱》第二篇章。

二、词语解释

浩浩荡荡（hàohàodàngdàng）：

原形容水势广大的样子。

后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

三、生难字

巅（diān）劈（pī）气魄（qìpò）狂澜（kuánglán）浊流（zhuóliú）宛转（wǎnzhuǎn）屏障（píngzhàng）哺育（bǔyù）榜样（bǎngyàng）

6.《老山界》陆定一

一、作者简介

陆定一（1906-1996），无产阶级革命家，先后担任过《解放日报》总编辑、宣传部部长、文化部部长、全国政协副主席等职务。

代表作品《金色的鱼钩》《老山界》等。

二、词语解释

1、满望：

十分希望。

2、攀谈：

闲谈。

3、骨碌：

滚动。

4、细切：

形容声音细微急促。

5、苛捐杂税（kējuānzáshuì）：

名目繁多的捐税。

6、酣然入梦（hānránrùmèng）：

很舒适地进入梦乡。

7、不可捉摸（bùkězhuōmō）：

指对人或事物无法猜测和估量。

三、生难字

攀谈（pāntán）峭壁（qiàobì）骨碌（gūlu）呜咽（wūyè）督促（dūcù）灌输（guànshū）

7.《土地的誓言》端木蕻良

一、作者简介

端木蕻良（1912-1996），作家。

原名曹京平，辽宁昌图人。

他和萧红、萧军等人被称为“东北作家群”。

主要著作有《科尔沁旗草原》《大地的海》《曹雪芹》等。

二、词语解释

1、挚痛（zhìtòng）：

诚恳而深切。

2、标直（biāozhí）：

笔直。

3、嗥鸣（háomíng）：

（野兽）大声嚎叫。

4、谰语（lányǔ）：

没有根据的话。

5、亘古（gèngǔ）：

远古。

6、污秽（wūhuì）：

肮脏的东西。

三、生难字

碾（niǎn）誓言（shìyán）胸膛（xiōngtáng）山涧（shānjiàn）高粱（gāoliang）

斑斓（bānlán）缠绕（chánrào）默契（mòqì）田垄（tiánlǒng）埋葬（máizàng）

镐头（gǎotou）土壤（tǔrǎng）禾稻（hédào）丰饶（fēngráo）耻辱（chǐrǔ）

8.《木兰诗》

（一）课文字词详解

唧唧①复唧唧，木兰②当③户织。

不闻④机杼声，⑤唯闻女叹息。

①复：

又。

②当：

对着。

③户：

门。

④机杼声：

织布机发出的声音。

杼，织布的梭子。

⑤唯：

只。

问女①何所思，问女何所②忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见③军帖（tiě），④可汗大

①何所思：

想的是什么②忆：

思念。

③军帖：

军中的文告。

④可汗：

我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。

①点兵，②军书③十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，④愿⑤为⑥市鞍马，从此替爷征。

①点兵：

征兵。

②军书：

军中的文书，这里指征兵的名册。

③十二：

表示多数，不是确指。

下文的“十二年”，用法与此相同。

④愿：

愿意。

⑤为：

介词，为了，其后宾语省略。

⑥市：

买。

东①市买骏马，西市买鞍②鞯（ān_jiān），南市买③辔（pèi）头，北市买长鞭。

①市：

集市。

②鞯：

马鞍下的垫子。

③辔头：

驾驭牲口用的嚼子和缰绳。

①旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，②但闻黄河流水鸣③溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，

①旦：

早晨。

②但：

只。

③溅溅：

水流声

不闻爷娘唤女声，但闻燕山①胡骑（jì）鸣②啾啾。

①胡骑：

胡人的战马。

②啾啾：

马叫的声音。

①万里赴戎机，②关山度若飞。

③朔气传金柝（tuò），寒光照④铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

①万里赴戎机：

远行万里，投身战事。

戎机，战事。

②关山度若飞：

想飞一样地越过一道道关塞山岭。

度，越过。

③朔气传金柝：

北方的寒气传送着打更的声音。

朔，北方。

金柝，古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。

④铁衣：

铠甲，古代军人穿的护身服装。

归来见天子，天子坐①明堂。

②策勋十二转，赏赐百千③强。

①明堂：

古代帝王举行大典的朝堂。

②策勋：

记功。

③强：

有余。

可汗①问所欲，木兰不②用尚书郎，③愿驰千里足，送儿还故乡。

①问所欲：

问（木兰）想要什么。

欲，想要。

②用：

愿做。

③愿驰千里足：

希望骑上千里马。

驰，赶马快跑。

愿，希望。

千里足，千里马。

爷娘闻女来，出①郭相②扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理③红妆；

①郭：

外城。

②扶将：

扶持。

③红妆：

指女子的艳丽装束。

小弟闻姊来，磨刀①霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，②著（zhuó）我旧时③裳。

①霍霍：

磨刀的声音。

②著：

穿。

③裳：

古代女子的下裙。

当窗理①云鬓（bìn），对镜②帖③花黄。

出门看④火伴，火伴皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎。

①云鬓：

像云那样的鬓发，形容好看的头发。

②帖：

同“贴”。

③花黄：

古代妇女的一种面部装饰物。

④火伴：

军中的同伴。

雄兔脚①扑朔，雌兔眼②迷离；双兔③傍地走，④安能辨我是雄雌？

①扑朔：

动弹。

②迷离：

眯着眼。

③傍地走：

贴近地面跑。

④安：

怎么。

（二）重点句子翻译

1．不闻机杼声。

不能听到织布机发出的声音。

2．但闻黄河流水鸣溅溅。

只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。

3．但闻燕山胡骑鸣啾啾。

只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。

4．万里赴戎机，关山度若飞。

远行万里，投身战事。

像飞一样地越过一道道关塞山岭。

5．将军百战死，壮士十年归。

将士们经过无数次出生入死的战斗，多年之后壮士（得胜）归来。

6．策勋十二转，赏赐百千强。

（木兰）记最大的功，被赏赐很多的财物。

7．愿驰千里足，送儿还故乡。

希望驰骋千里马，（借助它的脚力）送我回故乡。

8．爷娘闻女来，出郭相扶将。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外（迎接她）。

9．当窗理云鬓，对镜帖花黄。

对着窗子整理漂亮的头发，对着镜子在脸上贴装饰物。

10．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。

（三）揣摩语言

1．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

”

四句排比，写出战事紧急，木兰紧张地购买战马和乘马用具。

2．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

”

这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。

其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。

3．“万里赴戎机，关山度若飞。

”

概括上文的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的情形。

4．“朔气传金柝，寒光照铁衣。

”

描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：

在夜晚，凛冽的朔风传送着打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。

5．“将军百战死，壮士十年归。

”

概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。

将士们多年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。

而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。

（四）课文分析

1．整体把握。

主要情节：

①停机叹息，决定从军。

②出征准备，奔赴沙场。

③征战沙场，凯旋回朝。

④建功封赏，还朝辞官。

⑤解甲还乡，亲人团聚。

⑥双兔难辨，隐喻作结。

歌颂了木兰勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕功名等美好品德。

“唧唧复唧唧，木兰当户织”——勤劳。

“愿为市鞍马，从此替爷征”——孝敬父母，深明大义。

“将军百战死，壮士十年归”——坚毅勇敢，报效国家。

“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”——淳厚质朴，不慕功名，热爱和平生活。

“出门看火伴，火伴皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎”——机敏。

2．千百年来，木兰的形象家喻户晓，木兰还成为美国迪士尼大片中的主要角色。

是什么原因使得她有如此魅力？

①木兰的形象既有传奇性，又有丰富性。

她既是奇女子，又是普通人；既是巾帼英雄，又是平民少女；既是矫健的勇士，又是娇美的女儿。

②她勤劳善良又坚毅勇敢、淳厚质朴又机敏活泼、热爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又热爱和平生活。

她的身上集中体现了我国劳动人民的美好品德，这是其形象经久不衰的重要原因。

3．“不闻机杼声，唯闻女叹息”，木兰的心事是什么？

可汗征兵，父亲在被征之列，但父亲已经年老，家中又无长男，木兰不禁忧愁。

4．表明木兰代父从军原因的语句是什么？

其中根本原因是什么？

原因：

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄。

根本原因：

阿爷无大儿，木兰无长兄。

5．文中用了两个“旦辞……暮宿（至）……不闻……但闻……”的重复句式，这样写的好处是什么？

以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。

6．写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音的目的是什么？

衬托了木兰的思亲之情。

7．表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的句子是什么？

万里赴戎机，关山度若飞。

8．描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么？

朔气传金柝，寒光照铁衣。

9．概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是什么？

将军百战死，壮士十年归。

10．侧面表明木兰功劳之大的句子是什么？

策勋十二转，赏赐百千强。

11．“愿驰千里足，送儿还故乡。

”木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外，还可能有别的原因吗？

还可能因为自己是女儿身，不便向天子明言。

12．表明家人团聚的欢乐气氛的句子是什么？

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

13．“开我……坐我……脱我……著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情？

对故居的亲切感受，对女儿妆的喜爱，以及情不自禁的喜悦。

14．巧妙解答木兰从军十二年没有被发现的奥秘的句子是什么？

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

15．全文最后一段有什么特点？

这样结束全诗好不好？

使用隐喻作结。

__这样结束全诗，不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶，对读者必然产生的疑问做出了回答，还表明了木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情，丰富了木兰的形象；同时使全诗锦上添花。

16．为什么全诗将战斗过程写得格外简略，对其余内容却写得特别详尽？

作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品格的颂扬，所以对残酷的战争一笔带过，而对能反映美好心灵的内容不惜笔墨。

也隐含作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离。

再者，这样写，女儿情、英雄气汇集于木兰一身，使其形象有血有肉、真实感人，从而丰富了木兰的性格。

这样安排突出了人物性格和作者的思想倾向。

17．举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。

穆桂英五十岁挂先锋印，深入险境，力战番将，大获全胜；秋瑾从容就义于绍兴轩亭口。

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一、爱国人物故事会

1.邓稼先（1924—1986），1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。

后在父亲邓以蛰的安排下，他随大姐去往昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。

1948年至1950年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。

由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。

邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，终年62岁。

2.林则徐面对鸦片奴化中国百姓和大量白银的流失，林则徐站出来大呼：

再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了，为了国家的尊严，必须禁烟。

皇帝让林则徐去广州查禁鸦片，林则徐到了广州后，命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来，否则给予严惩。

有些外国商人照办了可英国商人不肯，英国政府的代表还策划阴谋，企图顽抗，林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水。

英国人没办法，只好缴出了鸦片。

839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的毒品鸦片.他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。

3.岳飞（1103-1141），南宋军事家，民族英雄。

字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。

少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。

19岁时投军抗辽。

不久因父丧，退伍还乡守孝。

1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。

传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。

二、爱国事迹简介

1.朱自清——宁肯饿死也不吃美国救济粮

2.文天祥——为了国家舍弃荣华富贵

3.苏轼——历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈

三、爱国诗词朗诵会

1、生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》

2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

——王昌龄《从军行七首（其四）》

3、人生自古谁无死？

留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》

四、爱国名言展示会

1、为中华之崛起而读书。

——周恩来

2、天下兴亡，匹夫有责。

——顾炎武

3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹