完整word版人教版小学四年级数学下册三角形单元检测试题共四套.docx

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完整word版人教版小学四年级数学下册三角形单元检测试题共四套

第二学期四年级第五单元单元检测卷

三角形

学校：

姓名：

得分：

一、填空题。

1、叫做三角形。

2、三角形任意两边的和（）第三边。

3、三角形有（）条边，（）个顶点，（）个角。

4、等腰三角形的两个底角（）。

5、一个等腰三角形的顶角是100°，底角应是（）。

6、两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个。

7、一个三角形最多有（）个直角，最少要有（）个锐角。

8、任意一个三角形的内角和都是（）度。

9、每个三角形都有（　　）条高。

10、在一个三角形的三个角中，一个是50度，一个是80度，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。

二、判断题。

1、等边三角形也叫正三角形。

（）

2、等腰三角形可以是直角三角形。

（）

3、有一个内角是600的等腰三角形一定是等边三角形。

（）

4、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。

（）

5、一个三角形中至少有2个锐角。

（）

6、直角三角形只有一条高。

（）

三、选择题。

1、用一条线段把一个大三角形分成两小三角形，那么每一个小三角形的内角和是（）。

A．900B．1800C．3600

2、所有的等边三角形都是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角

3、三角形越大，内角和（　　　）

A、越大　　　　B、越小　　　　C、是固定的

4、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（　　　）

A、16　　　B、17　　　　C、15

5、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（）

A、54°B、24°C、36°

6、在锐角三角形中，任何两个内角的度数之和都（）90°。

A.大于B．无法确定C．等于

四、操作题。

1.画出下面指定底边的高。

底

底底

2、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。

五、计算题。

1、口算。

0.46－0.06=3.7＋4.3=1＋0.55=

4.6－1.8=0.65＋0.32=10－9.9=

2、简便计算。

179＋361＋42144×26＋56×26

125×2424×103

3、竖式计算。

13.6＋57.9＝20.5－3.55＝15.87＋9.65＝19－4.97＝

六、解决问题。

1、已知正三角形三边长度之和为33厘米，求每边的长？

2、已知一个等腰三角形的顶角是60度，这个等腰三角形的底角是多少度？

3、等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么，它的底边长多少厘米？

4、有一块菜园，它的外面用篱笆围成了一个等边三角形，其中一条边长15米，这个篱笆的周长是多少米？

5、∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，∠1=38°∠2=53°，求∠3的度数。

6、红星粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？

第二学期四年级第五单元单元检测卷

三角形

学校：

姓名：

得分：

一、填空题。

1、从三角形的一个顶点到（）做一条垂线，（）和垂足之间的线段叫做三角形的高，（）叫做三角形的底。

2、三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

3、等边三角形的每个角都是（）度。

4、把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

5、每个三角形中至少有（　　）个锐角；最多有（　　）个直角或钝角。

6、由（）围成的图形叫作三角形，三角形有（）条边，（）个角，具有（）的特性。

7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点，这点叫做三角形的（）心。

8、一个等腰三角形，它的一个底角等于70度，它的顶角是（　　　）。

二、判断题。

1、三角形的高都在三角形的内部。

（）

2、三角形越大内角和就越大。

（）

3、所有的等边三角形都是锐角三角形。

（）

4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。

（）

5、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。

（）

6、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。

（）

三、选择题。

1、直角三角形有（）条高。

A、1B、无法确定C、3

2、在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（）。

A.直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形

3、四边形的内角和是（）度。

A．180B．360C．90

4、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（　　　）三角形。

　　　　A、锐角　　　B、直角　　　C、钝角

5、下面各组小棒中能围成三角形的是（　　　）组。

A、3厘米、3厘米、6厘米　　

B、3厘米、4厘米、5厘米

C、2厘米、3厘米、4厘米

四、计算题。

1.口算。

4＋0.92=4.1－1.1=0.05＋0.5=

7.2＋1.8=1.7＋0.37=6.6－6=

2、脱式计算。

800÷16×（45－18）19.78＋10.4－9.8

75＋360÷20－18208×18－4200÷35

3、竖式计算。

18.4＋7.96＝10.5－4.08＝178×23=405÷19=

4、列式计算。

（1）17.9减去4.5的差,再加上16.8,和是多少?

（2）139与26的和除以81与27的商，结果是多少？

五、操作题。

1.画出指定底边上的高。

底底

底

六、解决问题。

1、已知一个等腰三角形的一个底角是35。

，求其他两个角的度数？

2、∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=50°，求∠2的度数。

3、李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90°，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。

4、一个三角形的三个内角都是60°，已知其中的一条边长度是13厘米，求这个三角形的周长是多少厘米？

5、一个缝纫小组有25人，平均每人每天做3套衣服，12天一共可以做多少套衣服？

6、在一个等腰三角形内，顶角的度数是一个底角度数的一半，求它的底角是多少度？

第二学期四年级第五单元单元检测卷

三角形

学校：

姓名：

得分：

一、填空题。

1、三角形按角来分可以分成（　　　　）、（　　　　）、（　　　　　）；如果按边来边分可以分为（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）。

2、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（　　　）三角形。

3、两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个（）形。

4、锐角三角形中，任意两个锐角的和一定（）90度。

5、最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。

6、由（）围成的图形叫作三角形，三角形有（）条边，（）个角，具有（）的特性。

7、、用长分别是5厘米、7厘米和（）厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。

8、等腰三角形的一个底角是400，它的顶角是（）度。

9、判断下面的三角形是什么三角形，把序号填在相应的括号里。

①　　　②　　　　③　　　④　　　　⑤　　　　⑥　　⑦

锐角三角形有（　　　　　）；直角三角形有（　　　　）；钝角三角形有（　　　　）；等边三角形有（　　　　　）；等腰三角形有（　　　　　）。

二、判断题。

1、钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大。

（）

2、两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。

（）

3、至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形。

（）

4、两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。

（）

5、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。

（）

6、三角形只能有一个直角或一个钝角。

　　　（　　　）

三、选择题。

1、下列图形具有稳定性的是（）。

A.三角形B．平行四边形C．梯形

2、四边形的内角和是（）度。

A．180B．360C．90

3、最少用（）个相同的三角形可以拼成一个梯形。

A、2B、3C、4

4、一个等腰三角形中，基中一底角是75度，顶角是（　　　）。

A、75度　　　B、45度　　C、30度　　　

5、所有的等边三角形都是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角

四、操作题。

1、说出下面每个三角形的名称，并画出底边上的高。

2、画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形。

五、计算题。

1、口算。

101×9＝240÷8＝3.6－2.9＝

853－653＝125×8＝99＋181＝

2、脱式计算。

100－7.8－19.47.5＋12.5－0.98

30.6－7.8＋15.419.7＋6.8－9.5

3、简便计算。

3.45＋8.7＋16.55＋0.36.43－2.78－2.2216.37－（3.89＋5.37）

六、解决问题。

1、在三角形中，已知∠1=62。

，∠2=108。

，求∠3。

2、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。

，它的每一个底角是多少度？

3、小红的身高是1.36米,比小军矮0.08米,小强比小军矮0.05米,小强的身高是多少米?

4、一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？

5、森林公园有柳树120棵，是杨树棵数的2倍，松树的棵树是杨树的4倍，森林公园里有松树多少棵？

6、学校食堂买来面粉950千克，运了3车，还剩50千克。

平均每车运多少千克？

第二学期四年级第五单元单元检测卷

三角形

学校：

姓名：

得分：

一、填空题。

1、三条边相等的三角形叫做（）三角形，又叫做（）三角形。

2、在一个三角形中，最多有（）个钝角。

3、只要有一个角大于90°，这个三角形就一定是（）三角形。

4、在直角三角形中，最大的角是（）度，另外两锐角的和是（）度。

5、最少用（）个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形。

6、等边三角形的三条边都（　　　），三个角都是（　　　）。

所以等边三角形是（　　　）三角形。

7、等腰三角形的两腰（　　　），（　　　）也相等。

8、长方形和正方形的内角和是（）度。

9、从三角形的（）到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的（）。

10、一个直角三角形的一个锐角等于45度，另一个锐角等于（　　　），这个三角形又叫（　　　　）。

二、判断题。

1、自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。

（）

2、所有的等腰三角形都是锐角三角形。

　　　（　　　）

3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。

（　　　）

4、等边三角形一定是锐角三角形。

　　　（　　　）

5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。

（　　　）

三、选择题。

1、把一个大三角形分割成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

A、90°　　B、180°C、360°

2、一个三角形有（）条高。

A、1B、3C、无数

3、在一个三角形中，有两个角都是45°，这个三角形一定不是（）。

A、锐角三角形B、等腰直角三角形C、等腰三角形

4、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（）

A、54°B、24°C、36°

5、在