人教朗文英语8年级下册同步全解.docx
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人教朗文英语8年级下册同步全解
Unit15Whatdopeopleeat?
单元目标
1.本单元围绕“什么国家的人经常吃什么”开展教学活动，介绍不同国家的饮食习惯，学习几十个食物名词。
2.怎么处理家务，谁常处理家务。
3.如何招待客人，及餐厅中的就餐程序。
4.学习总结简单句的五种基本句型
Part1
要点精讲
1．both，either，neither的区别。
both表示“两者都”，either表示“两者中任何一个”，nether表示“两者都不”。
both作主语时谓语动词用复数形式。
而either，neither作主语时谓语动词用第三人称单数形式。
2.Helpyourselftosomesoup．
helpyourselfto表示“自使，随意”的意思。
helponeself在口语中是一个常用的短语，不少同学以为它只是一个含义“请随便吃……”，其实它不仅仅这一个意思，在口语中它的含义可归纳以下几种：
（1）用于招呼客人吃东西时，意为“请随便吃”、“别客气”等。
①Helpyourself.请随便吃。
②Helpyourselftosomefish.请随便吃些鱼吧。
③Helpyourselvestothebeefandchicken,children.孩子们，请随便吃些牛肉和鸡肉。
（2）表示客气地允许别人拿或使用某物，意为“请便”、“自己拿吧”等。
①A:
MayIuseyourdictionary?
我可以用你的词典吗？
B:
Yes,helpyourself.可以，自己拿吧。
②A:
CanIhaveacolddrink,Tom?
汤姆，我能喝杯冷饮吗？
B:
Ofcourse,pleasehelpyourself.当然，请自便。
（3）表示随意取用和自由取食，有时也可用来表示擅自取用、偷窃。
①Ifeltterribleanddidn’thelpmyselftoanyfoodattheparty.在晚会上，我感觉不舒服，什么也没吃。
②Therewasnooneintheroomatthattime,sohehelpedhimselftothemoneyonthetable,I’msure.我相信，那时房里没有人，所以他就偷了桌子上的钱。
3.I'dloveto,butI'mafraidIcan't．
I’dloveto意为“我很乐意”，相当于I’dliketo，常用来作Wouldyoulike…？
的答语，其中的to不能省略。
4.IlikeChineseteawithoutanythinginit．
without是介词，如果后面跟代词应该用宾格，如后面跟动词需用V-ing形式。
without anything=withnothing。
5.Theyeatalotofpotatoes．Sodowe．
alotof相当于often。
Sodowe．是so+助动词／情态动词+主语表示“前面所说的情况也适用于另外的人或物”。
时态要与前面的句子一致。
Helponeself的几种含义
典型例题
【例1】
Hecandoeverything______.Hisparentslovehimverymuch.
A.quicklyB.slowlyC.carefulD.safe
【答案】A
【解析】
他做事情很快，他父母很喜欢他，修饰动词用副词，所以C，D不对，又根据意思，所以选A
【例2】
Fromthesmallhousecameagirl’s______.
A.voice B.sound C.noise D.piano
【答案】A
【解析】
女孩的声音，词义辨析，指人的声音用voice
针对训练
1.—What’shedoing?
_____he_____thewindow?
—No,heisclosingthewindow.
A.Is,openingB.Does,openC.Can,openD.Is,opens
2.Thiscakeisverydelicious.MayIhave____one?
A.otherB.theotherC.anotherD.others
3.Myjobistofeedpigs,butIthinkit’s____thanothers.
A.aninterestingworkB.averyinterestingwork
C.amuchmoreinterestingworkD.amoreinterestingjob
4.Betty’smotherisill.She____stayathomeandlookafterher.
A.havetoB.couldC.mustD.hasto
5.Septembercomes______October.
A.afterB.beforeC.besideD.behind
Part2
要点精讲
简单句的五种基本句型
一．S+V
这种句型有两种句式：
1．主语+谓语（不及物动词）
例如：
Thebabycanspeak．这个婴儿会说话了。
2．主语+谓语（不及物动词）+状语 例如：
Thechildrenareplayinghappily．孩子们正在高兴地玩。
二．S+V+O
这种句型中的动词（V）为及物动词，宾语（O）常为名词、代词、动名词或动词不定式等。
例如：
Iwantaruler.我想要一把尺子。
TheyenjoylivinginChina．他们喜欢住在中国。
Ihopetogotheresoon．我希望不久去那儿。
三．S+V+P
这种句型中的动词为连系动词，表语（P）常为形容词、名词、代词、介词短语等。
初中阶段常见的连系动词有be，get（变），become（变得），turn（变），look（看起来），feel，smell，taste，seem等。
例如：
Annfelthappy．安感到很快乐。
Heisastudent．他是一名学生。
Thecatisinthattree．猫在那棵树上。
四．S+V+InO+DO
这种句型中的及物动词后跟双宾语，指人的宾语称为间接宾语（InO），指物的宾语称为直接宾语（DO），通常间接宾语在前，直接宾语在后。
也可把间接宾语置于直接宾语后，但间接宾语前需用介词for或to。
l．与for连用的动词有buy，get，find，cook，make，sing，choose等。
例如：
Myfatherboughtmeastory-book．
=Myfatherboughtastory-bookforme．我父亲给我买了一本故事书。
2．与to连用的动词
give，bring，send，tell，teach，pass，return，take，lend等。
例如：
Pleasegivemeyourpen．
＝Pleasegiveyourpentome．请把你的钢笔给我。
3．既可与for也可与to连用的动词有bring，do，leave，play，write等。
例如：
Pleasebringmetheexercise-booktomorrow．
＝Pleasebringtheexercise-bookfor／tometomorrow.明天请把练习本给我带来。
注意：
若直接宾语是人称代词时，则必须将其置于间接宾语之前。
例如：
误：
Givemeit，please.
正：
Giveittome，please．
五．S+V+O+OC
这种句型的及物动词后的宾语还需跟上宾语补足语（OC）意思才完整，宾语和宾语补足语合称为复合宾语。
可用作宾语补足语的有名词、形容词、动词不定式、现在分词、介词短语等。
1．后跟名词作宾语补足语的动词常用call，name，make，choose，think等。
例如：
WecancallhimJimforshort．我们可以简称他为吉姆。
2．后跟形容词作宾语补足语的动词常用keep，make，find，get，think等。
例如：
Wemustkeepourclassroomclean．我们必须保持我们的教室清洁。
3．动词不定式作宾语补足语有以下三种情况：
①后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常用的有ask,tell,want,teach,wish,get等。
例如：
Mr.HuaskedustotalkaboutEnglishname．胡老师请我们谈谈英国人的名字。
②后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为“一感（feel）”、“二听（listento，hear）”、“三让（let，make，hay）”、“四看（see，lookat，watch，notice）”。
例如：
Letmehelpyou．让我帮助你。
Ioftenseehimplaybasketballontheplayground.我经常看到他在操场上打篮球。
③help后跟不定式作宾语补足语时，不定式既可带to也可不带to。
例如：
Childrenshouldoftenhelptheirparents（to）dosomehousework．孩子们应经常帮父母干些家务活儿。
4．后跟现在分词作宾语补足语的动词常用feel，listento，hear，see，lookat，watch，notice，find，keep等。
例如：
Weheardsomeonesinginginthenextroom.我们听到有人在隔壁唱歌。
5．后跟介词短语作宾语补足语的动词常用keep，find，take等。
例如：
Wefoundhimatschool．我们发现他在学校。
典型例题
【例1】
ZhangLididn’tgototheparkyesterday.______hestayedathome.
A.But B.And C.Instead D.Because
【答案】C
【解析】
他昨天没去公园，相反他呆在家里，词义辨析，表转折
【例2】
Thankstothesuccessofthebusiness,wecan______tobuyanewcarthisyear.
A.take B.get C.afford D.catch
【答案】C
【解析】
我们有能力承担去买一辆新车。
词义辨析，有能力负担什么事
针对训练
1.Listen!
Ihearsomeone_____outside.
A.tolaughB.laughC.laughingD.tolaughing
2.Mymother_____anewshirtformetomorrow.
A.buysB.isbuyingC.isbuyD.isgoingtobuy
3.____youspeakEnglish,_____yourspokenEnglishwillbe.
A.Themore,betterB.More,thebetter
C.More,betterD.Themore,thebetter
4.Thetwogirlsareshopping.Andthere’s____girl.She’sreadingunderatree.
A.threeB.thethreeC.athirdD.third
5.He_____right.ButIcan’tagreewithhim.
A.maybeB.maybeC.can’tD.may
中考链接
（）1.（2009·甘肃兰州）
Nowtheairinourcityis_______thanitusedtobe.Somethingmustbedonetostopit.
A.verygoodB.muchbetterC.ratherbadD.evenworse
【答案】D
（）2.（2009·广州）
Welovetogotothecountryinspringastheflowerssmellso.
A.wellB.niceC.wonderfullyD.nicely
【答案】B
（）3.（2009·山东淄博）
—Oh.I’mhungry.Mum,canIhavethehamburgerontheplate?
—No.Ittastes.
A.terriblyB.terribleC.goodD.well
【答案】B
（）4.（2009·山东淄博）
—WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?
—Iloveher.Sheisreally.Shealwayshasasmileonherface.
A.outgoingB.funnyC.friendlyD.serious
【答案】C
（）5.（2009·山东淄博）
—Tim,doyouthinktimeismoney?
—Yes,butIthinkitismoney.
A.moreimportantthanB.veryimportantas
C.thesameasD.notimportantas
【答案】A
单元检测
1.Theworkershavesome_____themachine.
A.problemmendingB.problemsmending
C.problemtomendD.problemstomend
2.I_____thinkhe____comethisweek.
A.amnot,can’tB.don’t,isgoingtoC./,can’tD.don’t,can’t
3.Johnthinksit’s_____totalkwithyou.
A.veryfunB.greatfunC.sofunD.agreatfun
4.Myparentsoften_____me_____thehousework.
A.let,doB.asks,doingC.make,todoD.gets,todo
5.Awoman_____ZhangJingputsherfamilynameZhangfirst.
A.callsB.calledC.callD.calling
6._____me,workingis_____thanalltheotherthings.
A.For,themostimportantB.To,important
C.For,muchimportantD.To,moreimportant
7.Thebigtruckcancarry_____moreapplesthanthesmallone.
A.muchB.veryC.quiteD.many
8.It’s______thingforme______inthecountry.
A.aexciting,toliveB.themostexcited,living
C.anexciting,toliveD.averyexciting,live
9.Thepoorboytrips____astoneand_____cry.
A.at,startsB.over,startC.on,startstoD.over,startsto
10.MissGao,withMary_____goingintotheclassroom.
A.areB.isC.willD.were
11.—Howistheoldman?
A.Heisfifty.B.Heisadoctor.C.Heismuchbetter.D.HeisDavid.
12.Thepearsherearecheapandthe_____therearedear.
A.pearB.oneC.onesD.thepears
13—Bytheway,whereareyougoing?
—_________.
A.I’mgoingnowhere.B.I’venoidea.
C.ToUncleWang’sD.Goingswimming
14.Howabout_____boating_____theriver?
A.go,onB.going,onC.togo,inD.going,in
15.Tomis____betterthanhimat______.
A.more,swimB.much,swimming
C.many,swimmingD.most,toswim
Unit16Whatagood,kindgirl!
单元目标
1．通过本单元的学习了解新的词汇，如 across等
2．掌握情态动词的用法
3．学会so+主+助动词，表示同意对方所陈述的观点这个重要的句型
Part1
要点精讲
1.Goacrossthebridge.You’IIfindthelibraryontheleft.
across是介词，是“横穿”的意思，表示某动作在物体表面进行。
它的动词是cross，名词是crossing。
2．Youcan’tmissit．
（1）miss在这里相当于nofind或notsee，“未看见”的意思。
（2）miss还相当于belatefor或notcatch，“错过”“没赶上”的意思。
Hemissedtheearlybusyesterdaymorning.
3．What’sthematter?
What’sthematter?
相当What’swrong?
或What’sthetrouble?
4．Ah，soitis．
该句结构为so+主+助动词，表示同意对方所陈述的观点，常译作“的确如此”或“可不是吗”。
例如
（l）—HecouldsingsomeEnglishsongswhenhewastenyearsold.
—Sohecould.
（2）—It’srainingheavilyoutside.
—Ah,soitis.
典型例题
【例1】
_____,herefusedtocooperatewithus.
A.Surprise B.SurprisingC.Surprised D.Tooursurprise
【答案】D
【解析】
Toone`ssurprise令某人惊奇
【例2】
Whendoesthetrainreachthestation?
Pleasegoand_____.
A.finditout B.findoutitC.lookforit D.findi
【答案】A
【解析】
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针对训练
1.Theboy_____thecomputergames.
A.forgothimselfin B.enjoyedhimselffor
C.lefthimselfin D.losthimselfin
2.Wewillhaveasportsmeetingifit______nextweek.
A.doesn’train B.won’trainC.norains D.don’train
3.Congratulations_____you_____passingtheexam.
A.to,in B.to,on C.to,at D.on,to
4.Thetwinscorrectedthemistakesonthetestpapers_______.
A.them B.themselves C.him D.himself
5.Someofmyclassmatesaren’t_______inChinese.
A.interest B.interested C.interesting D.interests
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