人教版六年级数学下册总复习试题最新.docx

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人教版六年级数学下册总复习试题最新

六年级数学---数与代数

学校__________班级_________姓名_____________等级_________

一、填空我能行,全部填对才真行.

1.60606000是一个()位数,这个数读作();从左往右数第二个6在()位上,第三个6表示6个().

2.

可化简为(),比值是().

3.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(),最大是().

4.0.25=( )÷( )=2∶( )=

=( )%

5.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零四百万平方米,写作()平方米,改写成用“万平方米”作单位().

6.三个连续偶数的和是36,这三个偶数是()、()和().

7.观察并完成序列:

0、1、3、6、10、(  )、21、(  ).

8.20以内不是偶数的合数是(),不是奇数的质数是().

9.在一条长50米的大路两旁,每隔5米栽一棵树(两端都要栽),一共可栽(  )棵树.

10.如果a和b是不为0的两个连续自然数,那么a、b的最小公倍数是(),最大公因数是().

11.将一条

米长的绳子平均截成5段,每段占这条绳子的

,每段长( )米.

12.一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是

,另一个外项是(      ).

13.把0.

、46%、0.4

按从大到小的顺序排列为(      ).

14.被减数减去减数,差是0.4,被减数、减数与差的和是2,减数是(   ).

二、判断我也行,包公断案最分明.

1.分母是8的最简真分数有4个.()

2.一个自然数不是质数,就是合数.()

3.4100÷800=41÷8=5……1.( )

4.比例尺是1:

500,表示图上1厘米代表实际距离的500米.()

5.

里面有3个0.1.()

6.含有未知数的式子就是方程.()

7.

不能化成有限小数.()

8.12÷3=4,所以12是倍数,3是因数.()

三、选择我更行,去伪存真心里明.

1.下列说法正确的是().

A.0是最小的数B.0既是正数又是负数

C.负数比正数小D.数轴上-4在-7的左边

2.出油率一定,香油的质量和芝麻的质量().

A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定

3.商店里九五折出售的商品,比原价().

A.提高5%B.降低5%C.提高95%D.降低95%

4.一个两位数,个位上的数字是5,十位上的数字是a,表示这个两位数的式子是().

A.50+aB.5+aC.5+10aD.15a

5.一项工程,甲队单独做要8天完成,乙队单独做要6天完成.甲队和乙队的工作效率比是(   ).

A.8:

6 B.4:

3 C.

 D.

6.一个小数,小数点向左移动一位后,再向右移动三位后是274,这个小数原来是(  ).

A.0.274    B.27.4C.2.74   D.0.0274

7.在比例尺是1:

1000000的地图上,图上距离为10厘米的两地,实际距离是(  )千米.

A.100000  B.100 C.1000 D.10000

8.甲数(甲数不为0)的

等于乙数的

,则甲数(  )乙数.

A.大于B.等于C.小于D.无法比较

9.两根同样长的绳子,甲绳用去

,乙绳用去

米,则两根绳子(  ).

A.甲剩下的长一些  B.乙剩下的长一些

C.甲、乙剩下的一样长 D.无法判断谁剩下的长

四、计算题要仔细.

1.直接写得数.

3.6+5.4=650-100=0.008×1000=70÷0.01=

2.8×0.5=25÷

=1÷

×

×0.25+3=

2.怎样简便怎样算.

2.87+5.6-0.87+4.4(

)×15×17

 

1.7×1021.25×0.32×250

 

3.5×

+5.5×80%+0.8    3.68―0.82―0.18

 

3.求未知数x.

7.2x-5.4x=25.213x+17=108    

 

五、解决问题.

1.新华书店去年全年接待读者120万人.上半年接待读者的人数是全年的

,第四季度接待读者的人数是上半年的

,第四季度接待读者多少人?

 

2.一个晒盐场用100克的海水,可以晒出3克盐.如果一块盐田一次放入5000吨的海水,可以晒出多少吨盐?

 

3.有红、黄两种颜色的花147朵.如果两种花的数量比是3∶4,那种颜色的花多?

多多少朵?

 

4.小明看一本书,已经看的页数与总页数的比是1:

3,再看15页,则正好看完全书的50%.这本书共有多少页?

 

5.一份稿件,甲单独录入需5小时完成,乙单独录入需4小时完成.这份稿件先由甲录入2小时后,剩下的两人合录,还需多长时间才能录完?

 

六年级数学---图形与几何

学校__________班级_________姓名_____________等级_________

一、填空.

1.经过两点能画出()条直线,过一点可以画()条射线,过两点可以画()条线段.

2.一个圆柱和与它等底等高的圆锥的体积和是144cm3.圆柱的体积是()cm3,圆锥的体积是()cm3.

3.一个圆环,外圆半径是6厘米,内圆半径是4厘米,圆环面积是()平方厘米.

4.看图数一数,填一填.(每个方格面积按1cm2计算.)

A图()cm2B图()cm2

C图()cm2D图大约是()cm2

 

5.

如左图所示,把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体.如果这个长方体

的底面积是50平方厘米,那么圆柱的体积是()立方厘米.

6.一个梯形的面积是8cm2,如果它的上底、下底和高各扩大到原来的2倍,它的面积是()cm2.

7.两个圆的半径分别是3厘米和5厘米,它们周长的比是(),面积的比是().

8.三角形的内角和是180°,四边形的内角和是(),八边形的内角和是().

9.一个圆锥与一个圆柱等底等体积,已知圆柱的高是2厘米,圆锥的高是().

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)

1.一个三角形中,只要两个内角的度数和小于另一个内角,这个三角形一定是钝角三角形.()

2.一条直线上的两点把这条直线分成两条射线和一条线段,所以射线比直线短.()

3.圆的半径决定圆的大小,圆心决定圆的位置.()

4.长方形、正方形、圆、等腰梯形都是轴对称图形.()

5.圆有无数条对称轴,而半圆只有一条对称轴.()

三、选择题.

1.下面的图形,()是正方体的展开图.

A.B.C.D.

 

2.下面各组线段中,能围成三角形的是().

A.1cm1cm2cmB.1cm2.5cm3cm

C.0.9cm1dm2dmD.4m7m2m

3.一个正方体的棱长是a,它的表面积是().

A.12aB.a2C.6a2D.a3

4.一个正方形的边长和圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方米,则圆的面积是()平方米.

A.15.7B.62.8C.12.56

5.学校传达室的门坏了,下图分别是木工师傅修门的4中方案,()种修理方案可以使这扇门最牢固.

A.B.C.D.

四、操作题.

(1)用数对表示图中A、B、C的位置:

A(,)、B(,)、C(,).

(2)画出把三角形ABC绕B点逆时针旋转90°

后的图形.

(3)以虚线为对称轴画出三角形ABC的对称图

形A

B

C

.

(4)画出把三角形A

B

C

向下平移4格后的图形.

2.有一块长10米,宽5米的长方形空地.如何在空地上设计一个草坪,使草坪的面积占空地的

.画一画..

 

五、看图计算.

1.求下图阴影部分的周长.(单位:

分米)

 

2.已知下图中圆的半径是3cm,求阴影部分三角形的面积.

 

六、解决问题..

1.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的半圆,这根铁丝有多长?

它所围成的圆的面积有多大?

 

2.有一块平行四边形的钢板,底是2.5分米,高是1.6分米,如果每平方米钢板重24千克,这块钢板重多少千克?

 

3.健康制药厂要做一个圆柱形水箱,底面周长是25.12

米,深2米,要在它的四周抹上亮漆,如果每平方米用漆10

千克,共需油漆多少千克?

 

4.下面是学校操场的平面图,比例尺是

先量出图上的长和宽(保留整厘米数)并标在图上,再计算出操场的实际面积是多少平方米?

 

5.用一根48分米的铁丝做一个长方体框架,使它的长、宽、高的比是5:

4:

3.在这个长方体的框架外面糊一层纸,至少需要多少平方分米的纸?

它的体积是多少立方分米?

 

6.一个圆锥形沙堆的底面周长是6.28米,沙堆高0.9米,这堆沙的体积是多少立方米?

把这堆沙铺在一条长为20米、宽为1米的路上,能铺多厚?

 

六年级数学---统计与概率

学校__________班级_________姓名_____________等级_________

一、填空.

1.数学试卷上有一道选择题,四个选项中只有一个正确,小玲不会做,任意选了一个,她答对的可能性是( ).

2.掷一枚骰子,双数朝上的可能性是( ),如果掷了180次,“6”朝上的次数大约是( ).

3.琳琳身高146cm,亮亮身高152cm,他们两人的平均身高是( )cm.

4.在下面的()里填“一定”“可能”或“不可能”.

明天()会下雨;太阳()从东边落下;妈妈的年龄()比我大.

5.小丽、小清、小萍玩“手心、手背”的游戏,一共有( )种可能,三个人同时出“手心”的可能性是( ).

6.观察右边的扇形统计图,并填写.

(1)如果用这个圆代表总体,那么扇形( )表示总体的45%.

(2)如果用整个圆代表你们班级的总人数,那么扇形B大约代表( )人.

(3)如果用整个圆代表9公顷的稻田,那扇形A大约代表( )公顷.

(4)如果用整个圆代表某校全体学生的人数,已知扇形B比扇形A多5%,且多60人,全校( )人.

7.亮亮前几次英语测试平均得84分,这次考试要考100分,才能把平均成绩提高到86分,这是第( )次测试.

8.简单的统计图有()统计图、()统计图和()统计图.

9.甲、乙、丙三人进行电脑打字比赛,甲每分钟打字150个,乙每分钟打字130个,丙每分钟打字40个,则甲打字占三人打字总和的百分数为( ).

10.有4张扑克牌,分别是红桃Q、K和黑桃2、3,背面朝上,从中任意取2张.都取到红桃的可能性是( ),取到一张红桃和一张黑桃的可能性是( ).

11.小刚站在路口统计半小时各种车辆通过的数量,并制成右面的条形统计图,请你根据图中的数据填空.

(1)这个路口平均每分钟大约通过( )辆车.

(2)半小时内通过的机动车(小汽车、货车和摩托车)比非机动车(自行车)多( )%.

二、选择题.

1.右图是六(3)和六(4)两个班级男、女生人数统计图,下列说法正确的是().

A.六(4)班的男生比六(3)班的男生少

B.六(4)班的女生比六(3)班的女生多

C.六(4)班的学生比六(3)班的学生多

D.根据现在数据,不同班级间无法比较

2.盒子里有红、白两小球,闭上眼睛随意摸一个,结果连续6次都摸到红球,请问他第七次摸到红球的可能性是().

A.

B.

C.

D.1

3.甲转动指针,乙猜指针会停在哪一个数上,如果乙猜对了,乙获胜.如果乙猜错了,甲获胜.现有以下四种不同的猜法,乙猜哪一种获胜的可能性最大( ).

A.不是2的整数倍B.不是3的整数倍

C.大于6的数D.不大于6的数

4.已知一组数据16,a,12,14的平均数是14,那么a的值是(  ).

A.12B.14C.16D.无法确定

5.在我们学过的统计知识中,最能清楚地表示出数量增减变化情况的是(  ).

A.平均值B.统计表C.拆线统计图D.条形统计图

三、判断(对的打“√”,错的打“×”)

1.聪聪所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高,那么聪聪一定比明明高.()

2.抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的,刚刚抛了20次,肯定有10次正面向上.()

3.一组数据的平均数和中位数不可能相等.()

4.在世界人口扇形统计图(如图)中,关于中国部分的圆心角的度数为72°.()

5.从标有1、2、3、4的四张卡片中,任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大.()

四、画一画.

学校要举办联欢会,通过转盘决定每个人表演节目的类型.按下列要求设计一个转盘.

(1)设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目.

(2)指针停在舞蹈区域的可能性是

.

(3)表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍.

五、联系生活,实践数学.

1.根据右图回答下列问题:

(1)这个统计图叫做()统计图,可以看出它有一个明显的特点,能清楚地在图上表示出()和()之间的关系.

(2)本月饮食预算为1200元,则总预算是()元,用在购买衣服与文化教育的钱比用在饮食上的钱少()元.

(3)若本月的总预算增加200元,那么饮食的经费增加()元.

2.两人一组,一人从卡片、、、中任意抽取两张.如果它们的积是2的整数倍,本人获胜;如果它们的积是3的整数倍,则对方获胜.如果积既是2的整数倍又是3的整数倍,就重来.这个玩法公平吗?

你能换掉一张卡片使游戏公平吗?

 

3.在一次唱歌比赛中,8位评委给丽丽评分如下表:

评委

1

2

3

4

5

6

7

8

评分

9.3

9.4

9.45

9.6

9.55

9.65

9.5

9.6

(1)8位评委评分的平均数是多少?

(答案精确到百分位)

 

(2)根据比赛规定,去掉一个最高分和一个最低分,再取剩下6个评委的平均数.这位选手的最后得分是多少?

(答案保留两位小数)

 

4.下面是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中的时间和高度记录.

 

(1)甲飞机飞行了()秒,乙飞机飞行了()秒.

(2)从图上看,起飞第10秒,乙飞机的高度是()米;起飞后第()秒两架飞机处于同一高度;起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大.

(3)从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态为().

5.下面记录的是某工厂一组工人技能测试的成绩(单位:

分).

83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75

请根据上面的记录的分数填写下表,并回答问题.

分数

合计

100

90~99

80~89

70~79

60~69

60分

以下

人数

(1)该小组的平均成绩是()分.

(2)优秀率(按满80分以上计算)是()%.

(3)及格率(按满60分以上计算)是()%.

(4)优秀工人比其他工人多()人,多()%.

 

6.右面是某校六年级(4)班学生数学期末考试情况统计图.

(1)考80~89分的占总人数的百分之几?

 

(2)已知考90~99分的有16人,你能算出考100分的有多少人?

 

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