暑期工作计划4篇.docx
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暑期工作计划4篇
2021年暑期工作计划4篇
本文名目
2020年暑期工作打算
有关老师暑期工作打算范文
小学暑期少先队工作打算
少先队暑期工作打算
遵照高境镇关工委《关于中小学暑期工作指导意见》,结合本地区中小学生的具体情形,就今年暑假期间的工作作如下打算:
一、成立暑期工作领导小组:
组长:
党支部书记
副组长:
居委主任、青保干部
组员:
关工委常务副主任、社区民警、党支部委员、居委干事等九人组成。
二、认真学习、贯彻、落实科学进展观
以社会主义核心价值体系为指导,引领中小学生树立共产2主义世界观,培养良好的道德品质。
依靠社会各方力量,调动一切积极因素,发挥好“五老”理想者的作用。
做好各项工作,让中小学生能过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假生活。
三、采取机动灵活,有合有分的方式,开展好中小学生暑期八次集中的大活动:
(有“五老”理想者和学校有关辅导老师参加)
四、老少结对共读《热血写春秋》这本书,落实到人,要求写读后感8——10篇。
发挥好“五志”理想者的积极性。
五、办好1——2期关工委宣传栏
六、做好关爱工作
对外来务工者的子女,让他们融入社会生活。
对行为有偏差的学生,与他们交朋友,多关怀、多引导。
对家庭有专门困难的学生多关怀,切实关心解决一些困难,对成绩差的学生,结对关心。
七、办一期学生家长的知识讲座。
《如何做一个合格的家长》使家庭、学校、社区三结合,酿造一个优良的环境,有利于青青年的健康成长。
八、在有运动器械和河沟场所树立警示牌
加强未成年人的监督指导,爱护青青年免受意外和损害。
有关老师暑期工作打算范文2020年暑期工作打算
(2)|返回名目
为做好年度教师暑期师德专题培训及学习工作,增强培训工作的实效,特制定教师暑期学习打算。
一、指导思想:
通过学习,使教师进一步提高对暑期教师师德专题培训及学习的重要性的认识,不断增强教师自我学习、自我提高的自觉性,提高宽敞教师努力实践“三个代表”的自觉性,提高教师依法治校、依法治教的自觉性,努力办好人民中意的学校。
二、师德培训及学习内容:
1、党员学习。
重点突出《党章》的学习,组织宽敞党员及入党积极分子,原原本本学习党章,牢记党章的差不多内容,明白得党章的精神实质。
连续开展社会主义荣辱观教育,推动宽敞党员强化纪律和道德约束,注重品质修养和形象塑造。
组织学习***同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。
2、有关教育政策法规的学习。
组织教师学习贯彻最近立即召开的全市基础教育工作会议及教育局暑期教育工作会议的有关精神,重点学习贯彻《镇海区教育事业“xx”规划》;重温《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》等法律法规相关精神以及《中小学教师职业道德规范》、《宁波市人民教师誓词》,更好地依法治教,以德治教。
3、优秀教师的先进事迹。
组织学习市教育局编印下发的暑期教师学习材料之十六《走近名教师》,学习各地优秀教师的先进教育理念和教育方法,做让学生热爱、家长放心、社会中意的人民教师。
4、教师素养和形象提升教育。
连续开展“爱与责任”教育,结合“让读书成为教师适应”的读书活动,引导教师关怀经济社会进展,开阔视野,提升自身科学及人文素养。
5、教师心理健康教育。
组织学习教师心理素养和自我心理保健等知识,做好教师心理健康教育上岗证书的培训和取证工作。
6、认真做好教师暑期读书活动该项工作,依照前期教师登记的教育专著,认真学习,完成读书笔记。
三、培训学习时刻安排:
暑期师德培训时刻原则上安排在开学前一周(8月24日—30日),时刻保证7天,其中集中学习时刻为4天。
党员及入党积极分子学习时刻适当增加。
8月23日:
党员及入党积极分子集中学习《党章》。
***同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。
党员电化教育。
8月24日:
全体教师集中学习教育法规。
学习市基础教育工作会议及区教育工作会议精神。
8月25日:
镇海区教育事业“xx”规划。
教师学习材料——《走近名教师》
8月26-27日:
各校分组安排开学工作、自学、撰写自选教育专著读后感。
8月28-29日:
依照前几天学习内容,撰写体会。
8月30日:
专题讨论与论坛——“我的爱,我的责任”小学暑期少先队工作打算2020年暑期工作打算(3)|返回名目
暑期是开展少先队教育的重要时期,也是全年少先队工作承上启下的关键时期。
为深入贯彻落实市第五次少代会精神,以科学进展观为指导,以体验教育为差不多途径,教育引导青年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展,依照团市委、市少工委的统一部署及沙河口区实际情形,团区委、区少工委布置的以“学先锋,找榜样,争四好”为主题在假期开展丰富多彩的社会实践活动,鼓舞青年儿童积极争当“四好青年”,引导宽敞少先队员度过一个健康、欢乐、文明、安全、有意义的假期。
群英大队组织活动安排如下:
一、开展“学先锋,找榜样,争四好”主题教育活动
1、开展“家乡名人(地)和周围先锋榜样寻访”活动。
“心系国防,争做爱国小公民”夏令营
时刻:
7月18日下午1:
30
地点:
红星村
对象:
五年级每班10人
内容:
参观红星村,同意革命传统教育。
要求:
由学生担当义务讲解员,事先要做好充分的预备工作。
上交学生的参加活动的图片和观后感
踏寻都市进展的足迹
时刻:
假期中
地点:
自定
对象:
全体学生
要求:
通过走访、社会调查,实际考察的方式,征集用镜头记录的衣食住行方面所反映的时代变迁的生活照片或拍照的tv等。
通过走访革命烈士亲属、优秀共产党员,调查家乡和人民生活发生的庞大变化,感受都市的庞大变迁,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,了解感受大连的变化和进展。
以班级为单位,采取多种形式,了解感受大连的变化和进展。
每班上交精品表格和调查报告各3份。
2、开展“学雷锋,手拉手”实践体验活动。
今年8月15日是雷锋同志因公殉职50周年纪念日。
要在暑期连续深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化、生活化。
开展学讲一个雷锋故事、学唱一首雷锋歌曲、看一部雷锋电影(电视剧)、写一篇雷锋事迹观后感、查找周围的雷锋小榜样、制定一份爱心小打算、象雷锋那样做一件好事、关心一次手拉手小伙伴、写一份学雷锋心得等,重点动员少先队员通过“手拉手”结对,关心农民工子女小伙伴和周围需要关心的小伙伴。
倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地关心周围需要关心的人,助人为乐,持之以恒。
二、开展“好适应养成”实践教育活动
1、深入开展“五讲四美三热爱”活动。
“爱护环境资源,共创和谐社会”----我为大连添片绿
时刻:
假期中
地点:
家庭、学校或学生所在社区的公园
对象:
4-6年级学生
内容:
学生在教师的指导下进行植物栽培,观看、记录植物生长过程中的变化。
在栽培过程中,学生写出观看日记。
组建学校和班级的护绿小分队,在老师的带领下,为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染,美化生活环境。
要求:
来丽萍老师拍好活动照片,指导学生写好日记。
每班上交5份精品日记要图文并茂。
2、开展阳光健康运动。
欢乐健身我能行
内容:
欢乐体育健身活动
时刻:
假期中
地点:
学校、家庭、大自然
要求:
暑假期间,学校利用假前,统一组织各年级的学生,在学校开展棋类、球类、跳绳等健康有益的体育竞赛。
提倡学生到阳光下,到操场上,到大自然中去,开展小型多样的欢乐体育活动(以小组、家庭为单位)。
开学后对本次活动开展得好的小组及家庭进行表奖。
欢乐游戏大伙儿做----传统游戏搜集、展现活动
时刻:
假期中
地点:
学校
内容:
在学生中积极推广益智、有益于身心健康的游戏活动
对象:
3、4、5年级学生
要求:
利用假前的时刻在学生中开展“欢乐游戏大伙儿做”活动,积极挖掘如顽皮筋儿,跳方格等传统儿童游戏,并在学生中举办竞赛。
依照学生的年龄特点收集、传授、推广相关的游戏活动,让学生在游戏中学会与他人相处的方法,体验童年的天真与欢乐,让符合学生身心特点的游戏活动促进学生的健康成长。
3、开展暑期法制安全教育活动。
“拒绝毒品,健康成长”禁毒教育和法制教育
时刻:
7月19日上午10:
00
地点:
五年一班
对象:
5-6年级的学生
内容:
由法制副校长邱青龙警官通过广播对学生进行“珍爱生命、拒绝毒品”的专题教育讲座,通过组织学生观看禁毒宣传影视片,提高学生对新型毒品的识别能力,增强学生远离毒品,珍爱生命的意识。
小交警夏令营
时刻:
7月23日上午9:
00
地点:
胜利小学
对象:
五年一班10人
内容:
指挥手势训练、各种队列训练。
要求:
负责教师对学生做好安全教育,负责接送,保证学生安全,拍好照片,写好活动总结,学生写5篇体会。
“文明交通与我同行”——“三文明”宣传活动
时刻:
7月16日上午9:
00
地点:
黑石礁汽车站
对象:
五年级每班5人
内容:
开展“三文明”活动为要紧内容的宣传
要求:
对市民进行以爱护交通秩序,纠正乱穿马路、闯红灯等不良行为,自觉遵守道路交通安全法、广泛开展“三文明”活动为要紧内容的宣传,在市民中营造遵守交规,倡导文明,法规在我心中,文明在我脚下的社会氛围,增强市民文明行车、文明乘车、文明走路的自觉性。
通过悬挂标语、爱护乘车秩序形式广泛开展文明行车、文明乘车、文明走路的宣传活动。
青年模拟法庭
时刻:
7月24日上午9:
00--10:
00
地点:
兴工小学
对象:
四年二班4人
内容:
观摩两所学校的模拟法庭展演
要求:
徐红花老师选4人参加,负责拍照。
观摩终止后,要以班级为单位开展模拟法庭审理活动。
以生活中与学生紧密相关的法律内容为主,开展模拟审理活动,对学生进行法制教育。
要认真设计方案,做好活动的记录和总结。
“都市精神大讨论”---“大手牵小手、小手拉大手,交通规则大伙儿守”辩论赛
时刻:
7月25日上午9:
00
地点:
中心小学礼堂
对象:
五年二班4人
内容:
观摩两所学校的辩论赛展演,评选最佳辩方和辩手。
要求:
刘雪梅老师选4人参加,负责拍照。
观摩终止后,要以班级为单位开展辩论赛活动。
以大连在创建全国文明都市、以整洁的都市环境和文明的都市形象共建和谐家园中显现的大人不遵守交通规则、随意乱扔垃圾、吐痰等不文明现象,以“大手牵小手、小手拉大手,交通规则大伙儿守”为题开展辩论赛,对学生进行“与良好适应手牵手,与高尚文明共同行”的教育。
负责教师要认真设计方案,做好活动的记录和总结。
三、深化开展少先队品牌活动
1、开展以《弟子规》诵读为要紧内容的中华优秀传统文化学习传承活动。
重点开展以《弟子规》为重点的古文诵读活动,鼓舞青年儿童学习书法、绘画、剪纸、折纸、曲艺、陶艺、茶艺等传统文化内容,让小孩们在传统文化的滋养中,夯实思想道德基础,形成道德行为规范。
2、开展“好书伴我共成长”读书活动,养成读书好适应。
为引导宽敞青年儿童多阅读益于身心的书籍,让他们在阅读中受教育,受启发,感悟道理,升华理想,扩大视野。
暑假期间,团区委、区少工委连续组织开展“好书伴我共成长”读书活动,开学后,通过“和手拉手小伙伴共读一本书”、“好书我举荐,文萃共观赏”、“我最喜爱的图书举荐”等形式,组织青年儿童相互交流书籍和读书心得,学习新知识,培养阅读好适应,丰富假期生活。
3、开展“低碳生活我先行”节能环保实践活动。
我的低碳生活——争当节约能源小能手活动
时刻:
假期中
地点:
家庭、学校和周边环境
对象:
3-6年级学生
内容:
了解能源科学知识,观看家庭、学校和周边环境中的能源使用情形,调查、记录家中用电、煤气、水的情形,制定节约使用方案,写出调查报告和青青年节约能源倡议书。
要求:
以班级为单位定主题组织学生开展活动。
充分发挥小组的研究、合作作用。
各班上交节约使用方案、调查报告和倡议书等材料各一份。
“我为环保做奉献”环保知识宣传活动
时刻:
放假前对学生进行宣传、期末家长会上对家长进行宣传
地点:
学校
对象:
4-6年级学生
内容:
为了配合大连市参加连续争创全国文明都市的活动,努力营造全社会遵守道德规范,争创文明都市的良好氛围,班主任要利用假前、家长会向学生和家长广泛宣传《市民环保常识》中的有关内容,让学生和家长把握与市民生活紧密联系的环保知识,从我做起,从现在做起、从周围做起,积极参与环境爱护,养成崇尚节约、科学文明的生活方式,共同营造节约资源、减少污染、爱护环境的良好社会风气;并组织学生及家长开展走进自然、感受自然、爱护自然,做一件有益于环保的情况(在老师的带领下,在黑石礁海边捡拾周边的垃圾,爱护洁净整洁的公共环境)
要求:
学校组织4-6年级学生走进自然、感受自然、爱护自然,做一件有益于环保的情况,到黑石礁海边捡拾周边的垃圾。
4、开展“描画家乡新变化,喜迎党的十八大”大连第二届青青年现代民间绘画公益大赛”。
为弘扬中华书画艺术,促进大连现代民间绘画在青年儿童中的传承,团市委、市少工委联合大连日报社、大连市美术家协会在全市青年儿童中开展大连市第二届青青年现代民间绘画公益大赛,绘画内容以表达淳朴的民间生活、歌颂家乡的进展和变化、展现当代人的绿色环保理念、表达人类与自然和谐相处的场景、表达对党和社会主义祖国的热爱为主。
每项内容每班上交5份精品。
班主任鼓舞小孩发挥特长,既展现自我,又为班级增光!
召集日上交作品,开学进行展览、表奖。
四、加强少先队组织自身建设
“爱护环境资源,共创和谐社会”----社区保洁活动
时刻:
假期中
地点:
学校、学生家庭周围的社区和公园、广场等公共场所
对象:
4-6年级学生
内容:
开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“都市清洁我出力”的公益性劳动。
要求:
德育主任负责组织和谐活动,与街道社区联系,进行力所能及的公益性劳动,活动中带队教师要专门注意安全。
群英小学大队组织
XX.7.18少先队暑期工作打算2020年暑期工作打算(4)|返回名目
就要5月了,离暑期也不久了,看下少先队员在暑期有何工作打算?
一、指导思想:
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实党中央国务院关于做好抗震救灾工作的重要部署,充分发挥少先队组织的实践育人优势,开展各类道德实践活动,让我校学生度过一个“安全、健康、欢乐、有益”的暑假。
二、健全领导班子、加强统一治理:
1、成立以校长为核心的暑假工作领导小组,分级治理,责任到人。
学校暑假工作领导小组:
组长:
王晓燕、余家林
组员:
李明玉、胡娣、韩昌霞、赵行美、沈永乐
坚持“五好”要求,即:
组织领导好、活动开展好、专门爱护好、安全卫生好、综合治理好。
三、要紧工作与活动:
(一)、开展“情系119”主题慰问活动。
加强与校外实践基地——消防三中队的互动,学校“八.一”期间组织开展“情系119”慰问活动,以少先队员向消防官兵写一封慰问信、才艺表演、参观官兵内务整理等形式,引导队员关注他人,做一个有爱心的人。
(二)、引导队员积极参加实践活动,培养健康文明的生活方式。
1.积极响应市教育局的号召组织优秀队员参加夏令营活动。
2.学校“八.一”期间,举办去消防三中队慰问活动,感受军队文化,提高学生消防安全意识。
(三)引导队员合理安排作息时刻,积极开展阳光体育健身活动。
1.引导队员合理安排好暑假的作息时刻,制定作息时刻表,注意劳逸结合。
2.指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动,完成自己力所能及的事,明白得孝敬与感恩,并写一篇体验日记。
3.开展“阳光体育”活动,要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。
(四)开展“暑假读一本好书”活动
队员在家长的督促下精读一本书,并按照学校教诲处的部署,完成此活动的系列任务。
四、安全、法制、保卫工作:
1、安全使用水、电、气,节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电,增强防盗、防火意识。
明白110、119、120(无事不拨打)。
2、四远离:
远离网吧、远离黄色书刊、远离不正当的娱乐场所、远离毒品。
3、出门遵守交通法规;参加各项活动注意安全,学会爱护自己。
4、在假期中注意劳逸结合,不要暴饮暴食;注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生;每天坚持锤炼躯体。
5、加强假期值班,做好安全防范工作,防止火灾、损害事故发生。