历史中考复习提纲.docx
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历史中考复习提纲
2012届历史中考复习重要知识纲要
世界古代史部分
一、上古人类文明
1、《汉谟拉比法典》两河流域古巴比伦,汉谟拉比在位时期为巩固统治而制定的。
是流传下来的人类历史上第一部比较完备的成文法典。
“以眼还眼,以牙还牙——《汉谟拉比法典》
实质:
奴隶主专政。
2、印度的种姓制度:
婆罗门——刹帝利——吠舍——首陀罗
实质:
维护特权阶级的利益的等级制度。
佛教的教义对印度种姓制度中的刹帝利阶层最有利。
和古印度有关的还有:
阿拉伯数字、佛教。
3、大化改新:
646年(唐朝)孝德天皇颁布诏书,仿效中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。
内容:
政治上,废除世袭贵族统治制度,实行中央集权;经济上,没收贵族私有领地和部民,土地和部民成为国家的公地和公民。
政府把公田授予农民,每6年按户籍、田亩的变化调整收授一次,受田农民必须向国家交纳租税。
(材料:
凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。
若以身死,而退田者,每至班年,即从收授。
——《田令》)
影响:
标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。
4、马可·波罗来华:
意大利人马可·波罗元朝(忽必烈)时期来到中国,回国后《马可·波罗行纪》问世,新航路的开辟受此书很大影响,激起了欧洲人对东方的神往。
5、阿拉伯数字的发明和传播:
人类广泛使用的阿拉伯数字是古代印度人发明的,经阿拉伯人传播,成为通行世界的计数符号。
世界近现代史部分
专题一、三部文献
★1、英国《权利法案》:
1689年,英国议会制订。
内容:
:
国王不经议会同意,不得停止法律的执行,不得擅自决定征税,不得在和平时期维持常备军;议员选举不受国王干涉,议会必须定期召开会议,议员在议会的活动不受干涉。
意义:
《权利法案》确立了议会的最高权力,为限制王权提供了法律保障。
此文献标志着君主立宪制在英国确立。
★2、美国《独立宣言》:
1776、7、4第二届大陆会议讨论并发表,杰斐逊执笔起草。
内容:
阐述了殖民地人民争取独立的理论依据,宣布一切人生而平等;宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国统治,成为独立的美利坚合众国。
意义:
标志着美国的诞生。
马克思称之为“第一个人权宣言”。
★3、法国《人权宣言》:
1789年制宪会议通过。
内容:
它庄严宣布:
人们生来是平等的,自由、财产、安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
意义:
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,体现了要求摧毁封建君主专制和等级制度的思想,因此,它有“旧制度的死亡证书,新制度的出生证”之称。
专题二、殖民扩张、殖民地人民的抗争与殖民体系的瓦解
1、英国殖民者对印度的掠夺:
(1)时间:
19世纪中期统治了整个印度。
(2)机构:
东印度公司(殖民机构)
(3)印度的反抗:
印度章西女王的反殖斗争
章西女王(民族英雄)是1857—1859年印度民族大起义中反抗英国侵略的杰出代表。
★3、亚非拉国家的独立和振兴
非洲独立运动:
(1)第一个独立的国家——利比亚(1951)
(2)“非洲独立年”——1960年(17国独立)
(3)走向深入——20世纪七八十年代(4)纳米比亚独立(1990、3)标志着殖民体系彻底瓦解
★★专题三美国的历史
★1、华盛顿的主要活动:
领导美国独立战争,带领美国人民推翻英国殖民统治,使美国赢得了独立,参与制定美国1787年宪法,连任美国两届总统,被美国人尊称为“国父”。
★2、美国《独立宣言》:
1776、7、4第二届大陆会议讨论并发表,杰斐逊执笔起草。
内容:
宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国统治,成为独立的美利坚合众国。
意义:
标志着美国的诞生。
★3、罗斯福新政:
(1)背景:
1929-1933年经济大危机
(2)目的:
新政的根本目的是巩固资产阶级统治,巩固资本主义制度。
(3)最显著特点:
加强国家对经济的干预和指导。
(4)主要措施:
新政的中心(核心)措施是整顿工业,实施《全国工业复兴法》;首要措施整顿金融,还有调整农业、兴办公共工程(在公共工程中,最有意义的是美国田纳西水利工程,目的是解决就业,稳定社会,刺激消费)。
(5)作用:
罗斯福新政取得了显著成效。
美国经济开始复苏,尖锐的社会矛盾有所缓和。
它开创了资产阶级政府干预经济生活的先河,使国家对经济的宏观调控与管理得到加强。
新政在美国和世界资本主义发展史上都具有重要意义。
(6)局限性:
不能从根本上消除危机。
注:
华盛顿最主要的贡献:
为美国人赢得了独立,林肯最主要的贡献:
捍卫了美国的统一。
罗斯福的主要贡献:
挽救了危机,巩固了资产阶级统治。
美国能够成为世界强国的基本条件:
实现国家独立、维护国家统一、不断改革创新。
专题启示:
要依据国情实事求是进行改革;社会制度不同的国家可以相互借鉴
★4、战后美国经济发展的主要特点:
第一阶段:
20世纪五六十年代——高速增长的“黄金时代”
原因:
第三次科技革命的推动(主要原因);二战中积聚了雄厚的资本;本国制定恰当的政策;拥有广阔的国际市场。
第二阶段:
20世纪70年代——危机、出现负增长和“滞胀”现象(经济危机)
第三阶段:
20世纪80年代——经济缓慢回升并逐渐好转,(改革)
第四阶段:
20世纪90年代——经济持续稳定发展(信息化、全球化)
专题四、战后世界新格局的演变
★1、政治格局——美苏“冷战”对峙局面的形成:
(1)背景:
二战后美国的经济军事实力空前膨胀,成为世界头号强国;
(2)目的:
称霸世界
(3)含义:
美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义,这就是人们所说的“冷战”。
(4)序幕:
丘吉尔的铁幕演说
(5)表现:
政治上——1947年杜鲁门主义的出台(冷战开始的标志);经济上——1948马歇尔计划的实施;军事上——1949北大西洋公约组织的建立(简称北约)
(6)苏联针锋相对,成立华沙条约组织,标志着美苏对峙的两极格局正式形成。
(7)影响:
威胁世界和平与安全。
(8)当前威胁世界安全的主要因素:
霸权主义和强权政治。
★2、经济格局——世界经济全球化加速发展的趋向:
(1)根本原因:
科技的迅猛发展和生产力的迅速提高。
(2)具体表现:
国际投资和国际贸易的迅速增长,在经济全球化的过程中,跨国公司的影响不断增强,经济全球化也促进了世界贸易组织的建立
(3)影响:
经济全球化是一把双刃剑,在给各国带来机遇的同时也发出了挑战。
它推动了世界经济发展,,但由于发展中国家在科技水平和经济实力方面不及发达国家,因此在国际竞争中常常处于不利境地。
(4)中国如何应对:
顺应历史发展潮流,积极主动地融入经济全球化之中,参与国际市场的竞争,抓住机遇,迎接挑战。
★★专题五、三次工业革命
★
(一)、第一次工业革命(蒸汽时代)
1、瓦特改良蒸汽机——标志性发明
瓦特英国人,1785年改良了蒸汽机是工业革命的标志性事件,使人类进入了“蒸汽时代”。
2、“旅行者”号机车(火车)的发明——交通工具
1825年,英国人史蒂芬孙设计制造的“旅行者号”机车也就是火车
★
(二)、第二次工业革命(电气时代)
1、电力广泛应用:
19世纪60年代,德国工程师西门子运用电磁感应原理,发明了第一台发电机。
1870年比利时人格拉姆发明了电动机。
电力的广泛使用标志着人类进入电气时代。
美国的“发明大王”爱迪生发明了电灯。
2、汽车、飞机的发明——交通工具
1885年德国的本茨设计并制造出第一辆汽车,本茨因而成为“汽车之父”。
1903年,美国的莱特兄弟制造并试飞成功世界上第一架飞机。
★(三)第三次科技革命:
(信息时代)
1、时间:
20世纪四五十年代开始
2、标志:
人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破
3、核心:
电子计算机的广泛应用
4、开始国:
美国
5、90年代计算机进入网络时代
6、第三次科技革命特点:
第一,它以群体形式出现,形成一个多层次、紧密联系的、统一整体的高科技群;第二,科技与社会的联系及其紧密。
科技转化为生产力的速度大大加快;第三,发展速度极快,知识老化加速。
7、影响:
推动生产力的发展,推动世界经济格局的多极化。
8、生物工程技术:
核心是基因工程,它是与人类未来发展最为密切的前沿技术。
(克隆羊多利)
工业革命
时间
标志性时代
主要发明
第一次
18世纪60年代
蒸汽时代
改良蒸汽机、火车等
第二次
19世纪70年代
电气时代
汽车、飞机
第三次
20世纪40、50年代
信息时代
计算机
三次科技革命得出一个重要的结论:
科学技术是第一生产力
启示:
科学技术是一把双刃剑,给人类造福的同时也会带来负面的影响(如战争,环境),所以应合理利用、趋利避害,为人类发展服务。
专题六、日本的发展史
★1、大化改新:
1)改革者:
孝德天皇
2)仿效国:
中国的隋唐时期(属于汉化政策)
3)内容:
(班田收授法)政治上,废除世袭贵族统治制度,实行中央集权;经济上,没收贵族私有领地和部民,土地和部民成为国家的公地和公民。
(材料:
凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。
若以身死,而退田者,每至班年,即从收授。
——《田令》)
4)影响:
标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡
★2、日本明治维新:
1868年(欧化政策)
(1)背景:
内忧(封建幕府统治的危机)外患(美国首先打开日本大门,列强接踵而至)
(2)根本原因:
幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展
(3)内容:
政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,承认土地私有并允许自由买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;(最能体现资本主义性质)社会生活和文化教育方面,提倡“文明开化”,努力发展教育。
(对日本持续发展最为有利)
(4)性质:
自上而下的资产阶级改革
(5)意义:
明治维新使日本摆脱了严重的民族危机,由一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。
但是,这次改革并不彻底,保留了很多封建残余。
日本强大起来后,很快走上了对外侵略的道路。
主要影响:
使日本由封建社会向资本主义社会过渡
★3、日本偷袭珍珠港
1941年12月军偷袭美国在太平洋上的海军基地珍珠港,影响:
第二次世界大战到达最大规模。
4、战后日本成为资本主义经济强国
1)战后经济发展迅速的原因:
A、美国的援助B、积极引进国外先进的技术C、重视教育D、本国制定恰当的政策。
2)地位:
20世纪80年代成为仅次于美国的资本主义第二经济大国。
3)值得借鉴的经验是:
a重视教育;b大力引进先进的科学技术c本国制定恰当的政策
专题认识与启示:
要善于学习,吸收优秀成果;坚持科教兴国战略;立足国情,实事求是。
专题七、《共产党宣言》、苏联的历史
1、俄国废除农奴制法令的主要内容和历史作用
1)、主要内容:
自法令公布之日起农奴获得人身自由;地主再也不许买卖和干涉他们的生活;农奴“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱向地主赎买。
2)、历史作用:
1861年改革是沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革。
改革废除了农奴制,有利于资本主义的发展,但保留了大量的封建残余,这次改革是俄国近代史上的重要转折点,从此,俄国正式走上了发展资本主义的道路。
2、马克思主义的诞生——1848年2月《共产党宣言》的发表
1)作者:
马克思和恩格斯
2)内容:
分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用;揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律
3)意义:
标志着马克思主义的诞生;标志着国际工人运动进入了一个崭新的阶段。
4)第一次实践:
巴黎公社;第一次由理论变为现实:
俄国十月革命
3、苏联社会主义道路的探索——列宁在社会主义建设方面所作的探索:
(1)新经济政策(1921年):
A、实施原因:
战时共产主义政策已越来越不适应形势的发展。
B、主要内容:
农业:
以粮食税代替余粮收集制;工业:
允许私人和外国资本家经营一些中小企业----
C、特点:
允许多种经济形式并存,大力发展商品经济。
列宁谈新经济时说:
“后退一步是为了前进两步”,也就是说:
俄国要最终建立社会主义,必须先部分恢复资本主义。
D、作用:
有力地促进了国民经济的恢复和发展,缓和了矛盾,巩固了政权。
★
(2)苏联成立:
1922年底,全称是苏维埃社会主义共和国联盟,最初加入的是俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦4个共和国。
后来增加到15个。
注:
第一个社会主义国家存在时间是1917年---1991年;苏联存在的时间是:
1922---1991年。
★4、社会主义国家的改革和演变
A、苏联解体:
1、原因:
1)直接原因——戈尔巴乔夫改革2)根本原因:
严重的经济困难;
3)外因:
西方的和平演变
2、催化剂:
八一九事件;
3、完全解体:
1991、12俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯的等11个加盟共和国首脑在哈萨克斯坦首都阿拉木图会晤,正式宣布独立国家联合体成立。
4、实质:
社会性质(社会制度)发生根本性变化
专题启示:
依据国情实事求是进行改革;要不断创新,与时俱进。
B、东欧国家的改革最突出的是匈牙利,被称为“消费者的天堂”
专题八、两次世界大战
(一)、第一次世界大战
1、三国同盟和三国协约:
1)、三国同盟:
德国(核心)、奥匈帝国(追随者)、意大利(动摇者),1882年形成。
三国协约:
英国、法国、俄国,核心是英国,1907年形成。
2)、形成的根本原因:
帝国主义国家政治经济发展不平衡,后起帝国主义国家要求重新瓜分世界。
3)、性质:
帝国主义侵略军事集团。
2、萨拉热窝事件
(1)是第一次世界大战的导火线(直接原因)
(2)德国和奥匈帝国以此为借口,发动了第一次世界大战。
(二)、一战后召开巴黎和会和华盛顿会议
1、《凡尔赛和约》
《凡尔赛和约》——1919年6月巴黎和会上协约国与德国缔结,内容包括:
领土、殖民地、军事和赔款问题,其中最能体现其分赃性质的是殖民地问题。
最大受益国:
法国。
和约中对中国问题的处理(属于殖民地问题):
规定德国在中国山东的一切权益由日本继承。
引发五四爱国运动。
(三)、第二次世界大战(1939年德国突袭波兰二战全面爆发)
★1、日本偷袭珍珠港:
标志第二次世界大战达到最大规模的历史事件。
2、斯大林格勒战役:
1943年,苏军在斯大林格勒全歼被围德军。
意义:
是苏德战争的根本转折点,也是第二次世界大战的重要转折点。
★3、雅尔塔会议(1945年)
1)、地点:
苏联的雅尔塔;2)三巨头:
苏联的斯大林、美国的罗斯福、英国的丘吉尔3)内容:
确定了盟军相互配合完全击败德国的军事计划;决定在击败德国之后有苏、美、英、法四国对德国分区占领;彻底摧毁军国主义和纳粹制度;战后建立联合国;苏联在欧洲战争结束后三个月内对日作战等。
4)作用:
加快了战胜德、日法西斯的步伐;为夺取最后胜利和建立战后和平作出了贡献。
5)影响:
逐渐形成雅尔塔体系,初步奠定了美苏对峙的格局。
注:
两次世界大战有损中国主权利益的条约或会议:
巴黎和会的《凡尔赛和约》、华盛顿会议的《九国公约》,雅尔塔会议
专题启示:
启示:
珍爱和平,远离战争。
要坚决抵抗侵略势力,不向恶势力妥协。
专题九、科技与思想文化
1、牛顿、达尔文、爱因斯坦:
牛顿——英国,近代自然科学的重要奠基人之一。
他发现万有引力定律,开辟了天文学的新纪元;系统总结了运动三大定律,建立了完整的经典力学体系;创建了微积分”。
“如果我看得比别人远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”
达尔文——英国进化论的奠基者。
爱因斯坦——20世纪人类科学史上一位影响深远的科学家,创立了相对论。
(原子弹发明理论)
专题十、当今世界最大经济体
★1、欧盟:
(使用的货币欧元)
(1)目的:
发展经济,维护自身安全,并在国际事务中发挥重大作用
(2)1967年欧洲经济共同体成立(欧盟的前身)欧共体12国签订《马斯特里赫特条约》,根据条约,1993年欧盟成立,总部设在布鲁塞尔。
欧盟正朝着经济政治一体化的目标迈进。
(3)性质:
区域性的经济政治组织。
注:
外交上致力于用同一个声音说话
十一、其它
(一)、欧美主要国家的社会巨变
1、达·芬奇
达•芬奇:
意大利杰出的艺术大师和著名的科学家,代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
2、哥伦布:
著名航海家,发现了美洲新大陆。
1492年受西班牙王室派遣,到达了今天美洲巴哈马群岛,误以为到达了印度,称当地人为“印第安人”。
(二)、拿破仑的主要活动
拿破仑的主要活动:
发动雾月政变,夺取政权,1804年建立法兰西第一帝国,颁布了《法典》巩固了法国大革命的成果,对外进行战争,早期战争具有正义性,后期具有侵略性。
1814年帝国灭亡。
中国古代史部分
专题一、中华文明的起源
炎帝、黄帝和尧舜禹的传说:
1、炎帝、黄帝是传说中黄河流域两个部落的首领,两个部落曾联合在涿鹿打败东方的蚩尤部落,之后结成部落联盟并融合其他部落形成汉族的前身——华夏族的主体。
黄帝被称为中华民族的“人文初祖”,炎帝也是传说中的神农氏,炎黄时期的发明有种植、医药(属于炎帝),建宫室、打井、车、船、指南车、养蚕(属于黄帝)等。
2、尧舜禹是黄帝之后黄河流域杰出的部落联盟首领,当时形成了民主推选部落联盟首领的制度——禅让制,大禹治水显示了中华民族的智慧,为人所熟知。
大禹建立了我国第一个朝代夏朝,我国进入阶级社会,原始社会结束。
专题二、国家的产生和社会变革
1、西周分封制(西周是奴隶制国家)
1)原因:
西周疆域扩大,周王难以对所有地区尤其是较边远的地区实施有效的统治。
2)目的:
为了加强对全国的统治
3)主要内容:
a分封的范围:
王室亲戚、功臣、古帝王的后代等b诸侯的义务:
镇守疆土、保卫王室、交纳贡税,定期朝见周王等c作用:
巩固了国家的统治;开发了边远地区4)等级:
周天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶(其中士是统治阶级最底层,被统治阶级是平民和奴隶)
★专题三、古代改革
1、商鞅变法(战国时期最突出的变法之一)
1)根本原因:
生产力的发展推动生产关系的变革。
2)根本目的:
确立封建统治,发展封建经济(直接目的是富国强兵);3)人物:
秦孝公任用商鞅进行变法。
4)主要内容:
国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战(按军功授爵赐田,使得“宗亲贵戚多怨望”);建立县制(对后世影响最深远);实行连坐法。
5)(意义)作用:
经过变法,秦国富强起来,军队战斗力也大大提高,为以后秦灭六国,实现统一打下了坚实基础。
《论衡》“商鞅相孝公,为秦开帝业。
”
商鞅变法改变了社会性质;战国末期最富强的封建国家——秦国
2、北魏孝文帝改革(是我国古代杰出的少数民族政治改革家)
(1)历史条件(背景):
北魏(鲜卑族政权)统一黄河流域,结束了十六国分裂局面。
出现了民族大融合的趋势。
(2)目的:
为了加强对中原广大地区的统治
(3)措施:
迁都洛阳;改用汉姓、学说汉话,改穿汉服、提倡同汉族通婚、采用汉族的官制和律法治理国家。
(4)作用:
北魏孝文帝改革,有利于北方经济的恢复和发展,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。
(5)民族融合举例:
汉族人吃烤肉、蒸馍,使用、圆凳、胡床,胡人汉服等
注:
商鞅变法和孝文帝改革的共同点:
加速了封建化进程。
专题四、统一国家的建立、大一统、统一的多民族国家的巩固和社会危机
(一)、统一国家的建立:
秦朝
1、秦始皇加强中央集权:
1)措施:
(1)政治上:
秦朝创立封建专制主义中央集权制度。
包括三个方面:
最高统治者称皇帝;在中央设丞相、太尉、御史大夫分管全国政事,他们都由皇帝任免;在地方实行郡县制。
注:
秦朝设丞相,明朝废丞相。
(2)经济、文化上:
统一文字、货币和度量衡。
(“车同轨,书同文字”)将小篆作为全国规范的文字,后又推广了隶书。
以圆形方孔铜钱作为通行货币在全国推行。
(3)思想上:
焚书坑儒。
为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,规定除政府外,民间只可收藏有关医学、占卜和种植的书,其余一律集中焚毁,把暗中诽谤他的一批儒生,全部活埋。
(4)军事上:
北击匈奴,修建长城(用来抵御匈奴,即举世闻名的万里长城);南平越族开灵渠
补充:
毛泽东:
“百代都行秦政制”(制指郡县制)
2)对后世影响深远的内容:
a建立起我国历史上第一个统一的中央集权封建国家;b规定最高统治者称皇帝;c统一文字、货币、度量衡;d修建长城,开凿灵渠。
★
(二)、明清加强专制统治的主要措施:
1)废除丞相制度(朱元璋)(在我国延续了1000多年,秦朝秦始皇时设置)
2)撤销中书省,全分六部,直接对皇帝负责(朱元璋)
3)设立锦衣卫(朱元璋)和东厂(明成祖)特务机构
4)实行廷杖制度(朱元璋)
5)设立军机处(雍正,标志着皇帝集权发展到了顶峰)
6)思想上实行八股取士和大兴文字狱
注:
八股取士是科举制的一种形式,指写文章要严格按照八股文的形式;文字狱指通过文字来罗列罪名,康熙、雍正、乾隆时最严重
明清时期的社会特点:
统一的多民族国家的巩固和社会危机
★★专题五、繁荣与开放社会(隋唐时期)
★1、隋唐科举制度:
初创于隋朝(隋炀帝时正式形成),在唐朝(唐太宗、武则天、唐玄宗)得到完善。
武则天开创了殿试制度、选拔军事人才的武举,唐玄宗时诗赋成为进士科考试的重要内容。
(唐太宗:
天下英雄入吾彀中矣,指科举考试)清末(1905年)被废除。
2、“贞观之治”的主要内容和影响:
1、含义:
唐太宗年号贞观,其统治时期君明臣贤,励精图治,农民负担较轻,经济得到迅速回复和发展,国力增强,历史上称为“贞观之治”。
2、内容:
A、总结吸取隋亡教训,勤于政事、轻徭薄赋、发展生产。
B、善于用人(房谋杜断)C、善于纳谏(人镜——魏征)D、认识民力的强大,认为皇帝与百姓是舟与水的关系,水能载舟,亦能覆舟。
3、影响:
是唐朝的第一个盛世,同时为后来的开元盛世奠定了基础。
★专题六、经济重心的南移和民族关系的发展
★1、古代经济重心南移:
南宋时期,南方经济水平超过北方,经济重心南移完成。
原因:
北方战乱频繁,南方相对安定;北人南迁带来大量的劳动力和先进的生产技术(主要原因);江南优越的自然条件和较好的社会环境。
表现:
(1)南方农业的发展——生产工具的改进和创新:
秧马、牛转翻车;农田开垦和水利建设,圩田面积的进一步扩大;占城稻由两广推广到江淮地区;“苏湖熟,天下足”(太湖流域的苏州、湖州是全国著名的水稻产区);棉花的种植从岭南推广到了江淮流域。
(2)南方手工业的兴盛:
1)制瓷业:
南宋时,景德镇成为制瓷业中心。
2)纺织业:
中心在江浙和四川;一些地方还出现了“机户”。
(3)棉纺织业:
北宋时传到福建和两广地区;南宋时推广到了江南4)造船业:
造船技术世界领先;发明了密封舱技术,装配了指南针。
(3)、宋代商业繁荣超过唐代
1)宋代城市的发展:
10万以上人口的城市多于唐代、都城杭州人口超过百万,成为全国最大的商业城市。
成都、鄂州(武汉)、建康(南京)等都是当时繁华的大城市。
2)宋代贸易场所的扩大:
宋代城市打破了以往住宅区和商业区分割的界线,繁华的商业街市到处可见,农村的草市和墟市发展也很迅速,许多还发展成新市镇。
3)货币变化:
北宋时四川地区已出现世界上最早的纸币——“交子”。
南宋政府发行纸币“会子”
4)海外贸易发达:
宋代鼓励海外贸易,在广州设立“市舶司”负责管理海外贸易,广州、泉州、明州是当时的主要贸易港口。
专题七、中外交流
1、丝绸之路在中外交流中的作用:
丝绸之路:
横贯欧亚大陆的古代陆上商贸通道,西汉张骞通西域后逐渐形成。
路线:
西汉长安——河西走廊——今新疆地区——中西亚——大秦(欧洲)
作用:
东西方经济文化交流的桥梁,促进了中西经济文化交流,促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊。
丝绸、瓷器、漆器等传出;葡萄、核桃、胡萝卜、石榴、苜蓿、良马等传入。
2、唐代中外文化交流的史实:
1)玄奘西行: