教育培训机构防疫日常防控工作方案.docx

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教育培训机构防疫日常防控工作方案

2022年教育培训机构防疫日常防控工作方案

为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《___传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合本学校实际，制订此日常防控方案。

1.严控校门。

师生进入校门一律核验身份和检测体温，非绿者码执行劝阻隔离，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察。

学校按照健康标准确定入校人员___，校外人员一律不准进入校门，实行封闭管理。

2.网格管理。

师生入校、放学从前门按年级规定时间、规划路线行走，入校后采取“网格化”划区划片管理。

课间采取错时活动，要求师生不蹿班，不聚集。

3.严格“二检”。

每日对教职员工和学生进行来检走检、因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。

不允许带病上学或上班。

因病缺课（勤）人员应由校保健教师根据医院返校证明和隔离期限确认后方可返校。

保健老师应做好个人防护，预防.飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。

4.做到“四早”。

师生每天到校后采取“人盯人”措施，全面摸清、准确掌握师生健康状况。

.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人报告。

学校按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则向当地卫生疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

对出现明显症状送定点医院治疗的患者学习、生活环境等应及时在当地卫生疾控部门的指导下进行终末消毒，并按照要求向教育主管部门报告。

5.洗手消毒。

师生每天入校后要求勤洗手。

校园环境保持干净、整洁，垃圾日产日清，对物体表面和室内空气等每天做到至少___次消毒。

6.空气流通。

各类教学、生活及工作场所每日不少于三次定时通风换气。

每天做好教室、办公室、功能室等教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

7.加强锻炼。

每天鼓励师生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。

在疫情未解除之前，学校不举办任何聚集性的活动。

8.健康教育。

加强对师生进行形式多样的疫情防控知识讲座、手操报等，每周上好健康教育课，养成良好的个人卫生习惯。

9.个人防护。

引导和教育师生及门卫等人员在工作期间做好个人防护，形成联防防控疫情的工作机制。

10.强化疫情防控应急处置。

2022年教育实践学习教育环节实施方案

一、认真开展学习教育

1.坚持领导干部带头学。

各单位领导班子要采取专题研讨、领导干部讲党课等方式，沉下心来学、联系实际学、深入思考学。

各单位主要负责人要先学一步、学深一层，为党员干部当表率、作示范。

（范本）集中学习时间不少于___天，领导干部学习心得体会要通过本单位宣传栏、公告栏、专题座谈会等方式进行公开交流。

2.明确学习教育内容。

各单位要按照《县卫生系统党的群众路线教育实践活动实施方案》（婺卫党字〔___〕___号）要求，制定学习教育计划，认真抓好规定内容的学习。

重点是认真学习___系列讲话精神；认真学___、省委、市委和县委___开展教育实践活动的一系列会议和文件精神；认真学习《___关于全面深化改革若干重大问题__决定》和《___省__关于贯彻落实<___关于全面深化改革若干重大问题__决定的实施意见》以及中央、省委出台的一系列全面深化改革的文件；认真学习《党政机关厉行节约___浪费条例》和中央、省委、市__关于加强作风建设的一系列制度规定；认真学习省委___届七次、八次全会和市委___届五次、六次全会等一系列重要会议精神。

要加强法律法规、业务知识、服务技能、职业道德的学习，进一步强化服务群众意识、提高服务群众本领。

还要结合卫生工作实际，量身定做接地气、有疗效、促发展的自选动作，力求活动取得实效实效。

3.丰富学习教育形式。

把集中学习与个人自学、领导讲课与集中宣讲、专题讨论与主题实践、革___传统教育与警示教育结合起来，做到形式多样、务实管用。

各单位要___集中学习和专题讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向。

要结合实际，采取观看专题片、案例教育、“身边事教育身边人”、送学上门等方式进行学习。

深入开展“远学龚全珍，近学黄欣泉，我该怎么做”专题讨论活动，促进党员干部对照先进典型查找差距和不足，明确努力方向，激发党员干部学先进、争先进的内在动力，进一步提高学习质量和效果。

二、深入听取意见建议

听取意见是查摆问题、整改落实的重要基础。

要放下思想包袱，敞开大门，深入一线听取各方面的意见，增强听取意见的广泛性、针对性和实效性。

1.把握听取意见的重点。

各单位领导干部，要紧扣作风建设，重点听取在“四风”方面存在突出问题的反映，对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线方面的意见建议，还要充分听取涉及基层和群众切身利益的诉求和反映，深入了解基层和群众的内心期盼及实际需求。

要认真开展“三进三认”活动，实现局机关科级干部___%到___个乡镇卫生院和村（居）、组征求意见，征求收集意见不少于___条；县直医疗卫生单位科级干部___%到本单位___个科室和村（居）、组征求意见，征求收集意见不少于___条；党员干部___%深入群众当中征求意见，征求收集意见不少于___条。

2.改进听取意见的方式。

开通___“民意直通车”。

畅通群众诉求表达渠道，全县卫生系统党员干部要带头___开通___，科级领导联系___名以上基层干部群众，党员干部联系___名以上基层群众。

充分运用电话、手机短信、网络等平台，以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，多渠道多途径听取意见建议，加强与群众的真诚沟通。

3.提高听取意见的质量。

坚持以开阔的胸襟、诚恳的态度，敞开大门听取意见建议，调动群众参与的积极性主动性，引导群众打消顾虑讲真话道实情，切实把意见听真、把问题找实。

注重深入医疗条件最艰苦的地方、矛盾最集中的地方、舆论最敏感的地方，听取基层和群众、对口部门和下属单位、工作对象和服务对象、老同志和“两代表一委员”等各方面的意见。

听取意见时，要防止“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

三、坚持边学边查边改

及时回应群众关切，从基层和群众反映最强烈、最不满意的地方改起，知行合一、不等不靠，使教育实践活动从一开始就让群众看到变化、见到成效。

1.建立整改台账。

各卫生医疗单位单位要建立包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账，并实行责任单位承办、督导组督办、责任单位办结报告、教育实践活动___调度销号管理的工作机制。

2.认真进行整改。

认真梳理汇总群众反映的具体问题、个体诉求，逐一明确整改的内容、目标、时限、责任，实行销号管理并及时向群众反馈，因政策不允许或条件不许可的要作出解释说明。

要采取干部下基层、结对帮扶等措施进行整改。

具体问题的整改结果要及时反馈，做到件件有着落、事事有回音。

3.强化正风肃纪。

活动一开始，就要严起来。

对违规违纪特别是顶风违纪的，坚持零容忍、严查处，并抓住典型案例开展警示教育，惩处一个，教育一片。

对软弱涣散的单位，要进行整顿。

对长期不参加党___活动、不履行党员义务、不遵守___纪律的，要区分不同情况，作出严肃处理。

对已经出台的制度规定，要严格执行，强化刚性约束，防止失之于宽、失之于软。

四、加强___领导

各单位要高度重视学习教育、听取意见环节工作，加强___领导和工作指导。

各单位主要负责人要亲自抓工作部署、推进和落实，切实履行好___者和监督者的领导责任。

从实际出发，制定学习教育、听取意见环节工作计划，明确时间节点和具体要求，做到时间服从效果、进度服从质量。

局督导组要加强督查指导，及时调度，跟踪问效，掌握进展情况，发现和解决工作中存在的问题。

要注意防止以学习笔记数量多少、体会文章篇幅长短衡量学习教育效果。

要坚持统筹兼顾，把搞好教育实践活动与推动本单位各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进、两收效。

学习教育、听取意见环节基本结束时，要认真___开展“回头看”，主要看工作是否扎实，是否认真学习了中央、省委、市委和县委规定的学习内容，是否增强了___“四风”的思想自觉和行动自觉，是否做到了学用结合、知行合一。

在此基础上，形成学习教育、听取意见环节工作总结，报局党委活动办。

第二篇

为发挥卫生系统领导干部的先锋示范作用，更好地为“建设中国最美乡村、打造中国旅游第一县和中国有机茶第一县”服务，根据县委办___《县继续深入开展“从我做起、向我看齐”主题教育活动方案》精神，结合我县卫生系统开展党的群众路线教育实践活动，局党委决定，___年在全县卫生系统领导干部中继续深入开展“从我做起、向我看齐”主题教育活动，具体方案如下：

一、指导思想

坚持以党的___大和___届___中全会精神为指导，以深入开展党的群众路线教育为主线，以解决卫生系统党员干部“四风”问题为重点，以“为民务实、爱岗敬业、勇于担当、改革创新”为主要内容，不断加强卫生医疗单位领导干部的思想建设、能力建设和作风建设，不断提高卫生医疗单位领导干部服务大局、服务基层、服务群众、服务企业的能力和水平，不断提升卫生系统领导干___伍的整体形象，为“建设一个最美、打造两个第一”，促进卫生事业又好又快发展做出新的更大的贡献。

二、活动对象

全县卫生医疗单位领导干部。

三、活动目标

通过继续深入开展“从我做起、向我看齐”主题教育活动，在全县卫生系统形成卫生局向县四套班子看齐，卫生医疗单位向卫生局看齐，各卫生医疗单位的班子成员向___看齐，单位的所有干部向班子看齐的一级抓一级、一级带一级、一级向一级看齐的工作氛围，增强卫生医疗单位领导干部的凝聚力、创新力、执行力、亲和力、使卫生医疗单位领导干部真正成为干部的榜样、工作的标杆。

四、活动内容

1.在为民务实上“从我做起、向我看齐”。

要坚持立党为公、执政为民，把人民群众的根本利益作为开展工作的根本出发点和落脚点，远学龚全珍、近学黄欣泉，务实为民，自觉抵制“___、___主义、享乐主义和奢靡之风”，全心全意为人民服务。

一是胸怀大局。

坚持事业为重、大局至上，坚持个人利益服从___利益、局部利益服从全局利益，无论从事任何工作，不管担任何种职务，都自觉把本职工作放到单位大局中考虑，坚定不移地贯彻落实中央、省、市、县委和局党委的决策部署，脚踏实地地开展工作。

二是服务基层，坚持群众观点和群众路线，局领导班子带头开展“三进三认”活动，时刻把群众的冷暖安危放在心上。

千方百计为群众排忧解难，谋福祉。

三是廉洁奉公。

坚持严于律己，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，切实做到拒腐防变，树立领导干部为民、务实、清廉的良好形象。

2.在爱岗敬业上“从我做起、向我看齐”。

要立足本职岗位，尽心竭力，履责尽责。

一是热爱岗位。

以强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、甘于奉献，不计得失，不争名利，发光发热。

二是精通业务，加强岗位各项知识技能学习。

三是履职尽责，以最大热情投身于工作。

不仅把工作当成一种责任，更要把工作当作一种光荣而神圣的使命，做到干一行爱一行精一行。

3.在勇于担当上“从我做起，向我看齐”。

在工作中要明确自己的职责、定位和努力方向，敢想敢干，敢说敢做，不将矛盾上交，不将责任下卸，做到对大局负责、对后果负责、对整个队伍负责。

一是有主动担当的意识和勇气。

面对困难和问题，能够直面难题、认真负责、敢于碰硬，敢抓善管、敢担责任，为发展奉献力量；二是有善于担当的能力。

面对新形势、新任务、新要求，有研究新情况、解决新问题、推动新发展的能力，能够做到科学担当、智慧担当。

4.在改革创新上“从我做起，向我看齐”。

要与时俱进，增强改革创新意识，克服固步自封观念，进一步解放思想，更新观念，开拓创新。

一是在观念上创新。

要善于深入研究和解决工作中的新情况新问题，善于换位思考、多角度思考、创造性地思考，勇于突破不合时宜的观念、做法、体制和机制，使改革创新成为一种自觉的思维理念、行为方式和目标追求。

二是在思路上创新。

结合实际深入开展调查研究，找准哪些需要改革，哪些需要