城市普通中小学校校舍建设标准.docx

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城市普通中小学校校舍建设标准

城市普通中小学校校舍建设标准

第一章　总　则

第一条为适应城市普通中小学教育现代化、教育改革与发展以及推进素质教育对校园、校舍条件与环境的需要,加强学校建设的科学化、规范化管理,合理确定并正确掌握建设标准,不断提高中小学校的规划设计和建设水平,促进技术进步,提高投资效益,制定本建设标准。

第二条　本建设标准适用于城市（包括建制镇）新建普通中小学校建设项目的规划设计和建设。

改建、扩建项目可参照执行。

第三条城市普通中小学校的建设,必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应结合本地区的实际情况，根据需要与可能,正确处理好近期与远期结合的关系．

第四条城市普通中小学校的建设必须坚持先规划设计后建设的原则.学校的规划设计要便于分期实施。

改建、扩建项目应充分利用已有设施和设备。

第五条城市普通中小学校的建设除执行本建设标准外,尚应符合国家现行有关建设标准和建筑设计规范的规定。

第二章　学校建设规模与校舍用房的组成

第六条学校建设规模　

一、城市普通中小学校的建设规模应根据批准的学校规模、城市建设规划的要求确定。

二、学校规模和班额人数　

１、完全小学：

　12班、18班、24班、3０班,每班45人。

2、九年制学校:

18班、２7班、36班、4５班，小学阶段每班4５

人、中学阶段每班50人．

　３、初级中学:

12班、18班、２４班、30班，每班５０人。

4、完全中学：

１８班、24班、３0班、36班,每班50人.　

　5、高级中学：

18班、24班、3０班、3６班,每班5０人。

第七条校舍用房的组成

　　一、城市普通中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。

　　二、教学及教学辅助用房　

1、完全小学:

设置普通教室；自然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。

2、九年制学校：

设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。

3、初级中学:

设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及辅助用房;合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。

４、完全中学:

设置普通教室;实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及辅助用房;合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。

5、高级中学：

设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及其辅助用房；合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。

三、办公用房：

城市普通中小学校设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室，会议接待室、德育展览室、卫生保健室等管理用房。

四、生活服务用房：

城市普通中小学校应根据办学的实际需要设置教工单身宿舍、教工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房；可设置学生宿舍、锅炉房、浴室、自行车库等用房．

五、重点学校、示范性学校、民族学校以及有特殊要求的学校经主管部门批准，可增设本条未列出的其他用房。

第三章　学校网点布局、选址与规划设计

　第八条学校网点布局　

　一、城市普通中小学校网点布局应根据城市建设总体规划的要求，结合人口密度与人口分布，尤其是学龄人口数量及其增减的发展趋势,以及城市交通、环境等因素综合考虑,合理布点。

新建住宅区内，要根据规划的居住人口及实际人口出生率,建设规模适宜的中小学校。

城市普通中小学校网点布局应符合下列原则:

1、学生能就近走读入学;2、学校应具有较好的规模效益和社会效益;3、特殊情况特殊处理.

二、学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就学等原则确定。

中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城市主干道上学.

第九条校址选择

一、城市新建的普通中小学校,校址应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。

应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。

架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。

二、学校不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。

第十条　校园规划设计　

　　一、校园的总体规划设计应因地制宜，合理利用地形、地貌，并根据需要适当预留发展余地．教工住宅应纳入城市建设规划统筹安排,不应建在校园内。

二、校园总平面设计宜按教学、体育运动、生活、勤工俭学等不同功能进行分区，合理布局.各区之间要联系方便、互不干扰。

教学楼应布置在校园的静区,并保证良好的建筑朝向。

校园内各建筑之间、校内建筑与校外相临建筑之间的间距应符合城市规划、卫生防护、日照、防火等有关规定。

三、校园、校舍应整体性强。

建筑组合应紧凑、集中，建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑的文化内涵和时代特色。

具有优秀历史文化重大价值的校园及校舍应依法保护，并合理保持其特色。

校园绿化、美化应结合建筑景观统一规划设计和建设,以形成优美的校园环境和人文景观。

四、体育活动场地与教学楼应有合理的间隔,并应联系便利.设有环形跑道的田径场地、球类场地，其长轴宜为南北方向。

五、校园内的主要交通道路应根据学校人流、车流、消防要求布置.路线要通畅便捷,道路的高差处宜设坡道.路上的地下管线井盖,应与路面标高一致.　

六、室外上下水、煤气、热力、电力、通讯等地下管线，应根据校园总体规划的要求合理布置,并按防火规范要求在适当位置设置室外消防栓供水接口。

变配电系统应独立设置，规划设计用电负荷应当留有余量。

室外多种管线的敷设应用地下管沟暗设。

七、学校主要出入口的位置，应便于学生就学，有利于人流迅速疏散，不宜紧靠城市主干道。

校门外侧应留有缓冲地带和设置警示标志。

八、旗杆、旗台应设置在校园中心广场或主要运动场区等显要位置。

九、校园应有围墙，沿主要街道的围墙宜有良好通透性。

第四章校舍建筑面积指标

第十一条校舍建筑面积指标

　一、城市普通中小学校校舍建筑面积指标分规划指标和基本指标两部分．学校若分期建设，首期建成校舍的建筑面积不应低于基本指标的规定。

　重点学校、示范性学校、民族学校以及有特殊要求的学校经主管部门批准增列的校舍用房,可另行增加面积指标。

二、城市普通中小学校校舍建筑面积和生均建筑面积指标如表4-１。

表4—１（１）城市普通中小学校校舍建筑面积指标表　　单位:

m２

项　目名称

基　　　本　　指　标

１２班

18班

24班

27班

30班

36班

45班

完全

小学　

面积合计

3569

４684

5８12

—

6912　

-

—　

生均面积

6.６

５。

8　

５。

4　

—

5。

2　

—　

-

九年制学校　

面积合计

—

5５0０　

-　

732８　

—　

9425　

1１5８８

生均面积

—　

6。

5　

—

5.8

－

5。

6

５.５　

初级

中学　

面积合计

4７７2

6379　

７９７2　

-

9605

—

-

生均面积

７。

９　

7。

１

6。

７

—

6.４

—

—　

完全

中学　

面积合计

—

649５

8１２０

-

9７34

1138７　

-　

生均面积

—

7。

3

6．8

—

6。

5　

6.3　

—

高级

中学

面积合计

—　

６60２

８247

—　

989２

１１537

—

生均面积

—　

7。

4

６.9　

—

6。

6

6。

4

—　

表4－1

（2）城市普通中小学校校舍建筑面积指标表　单位:

m2

项目名称

基　本指标

12班

１8班

24班

27班

30班

36班

45班

完全　

小学

面积合计

5３8２　

671４

846４

—

9689　

—

—　

生均面积　

10。

0

8。

3　

7.９　

—

７。

2　

—

—

九年制学校

面积合计

—　

778９

—

986７

—　

13334

16１97

生均面积

—

9。

３

－　

7。

9

—

８.0

7。

8

初级

中学

面积合计

６8０2

9084

１17３4

—

13542

—

－

生均面积　

1１。

4

10．１

9.8

—

9.0

—

-

完全

中学　

面积合计　

－　

９２07

11８65

—

13６54

15764　

—

生均面积

-

10.3

９。

９

—

9.１

８．8

-

高级

中学　

面积合计　

—

９287　

1195９

—　

1３775

158９7

-

生均面积

—　

10。

4　

10.0

—　

9。

2

8.9　

—

　注:

①上表建筑面积以墙厚24０mm计算,寒冷和严寒地区学校的校舍建筑面积指标，可根据实际墙厚增加。

②表中不含自行车存放面积。

自行车的存放面积应按1m2/辆计,学校应根据实际情况报经主管部门审批后另行增加，并宜在建筑物内设半地下室解决。

第十二条教学用房的配置标准

　一、完全小学教学及教学辅助用房的使用面积

（一）普通教室。

每班设1间,每间使用面积不得小于6１ｍ2。

（二）专用教室．应配置自然教室、音乐教室等专用教室及辅助用房．城市普通完全小学专用教室的使用面积不宜小于表４-2的规定．　

表4—2　城市普通完全小学专用教室使用面积单位:

m2　　

用房名称　

基本指　标

规划指标

备

注

12-1８班

24－３0班

１2—１8班

24—30班

套数

面积　

套数　

面积

套数

面积

套数　

面积

自然教室　

1　

１47　

1　

147　

1

147

2　

2５8　

音乐教室

1

169

1

169

1-2

９６—1６９

2

1６9　

美术教室

—

—

—

-

1

109

１

10９

书法教室　

-　

-

－　

－

１　

8６　

１

86

语言教室　

１

１09　

1　

109

1　

109　

1

1０９　

计算机教室

1　

109

1　

109　

1

１09

２　

19５

劳动教室

1

109

1

1０9

1

10９

2　

2１８

注:

每套用房面积中包括辅助用房面积.

（三）公共教学用房。

应配置多功能教室、图书室等公用教学用房及辅助用房。

城市普通完全小学公共教学用房的使用面积不宜小于表4-3的规定。

表４—3城市普通完全小学公共教室用房使用面积表　　单位:

m2　

用房名称

基本指标　

规划　指标

备

注　

12班

18班

24班

30班

12班　

１8班　

24班　

30班

多功能教室

123

153　

183

21３

１２3　

１53　

183

213

图书　室

120

１70

220　

270

120

170

220　

2７0

科技活动室　

—　

－

—

-

３６

36

54

７2

心理咨询室

—　

—

—

—

18　

１８　

１8　

18

体育活动室

（器材室）　

（４0）

（40）

（6１）　

（61）　

６70

67０

6７０

６70

注:

各种用房面积中包括辅助用房面积。

二、九年制学校教学及教学辅助用房的使用面积

（一）普通教室。

每班设1间。

小学阶段与中学阶段的普通教室每间使用面积均不得小于67m2.

（二）专用教室。

应配置实验室、地理教室等专用教室及辅助用房,以及小学专用的自然教室。

城市普通九年制学校专用教室的使用面积不宜小于表4－４的规定。

表4—4城市普通九年制学校专用教室使用面积表单位:

m2

用房名称

基　本　指标

规　划　指　标

备

注

１8－２7班

36—45班

１8—2７班

36—45班

套数

面积

套数

面积

套数

面积

套数

面积

自然教室

１

８６

1

86

1

86

２

172　

实验室

（理、化、生）

1

１42

２-3

284—４03

1　

142

2-3

2８4—403

音乐教室

１

96

1-2　

9６-169

2

169

2—3　

169-242

美术教室

—

-

—　

—

1

1１９

2　

2１5

书法教室

-

—

—

—

1

96

１

９6

地理教室

—

—　

—　

—

1

９６　

1

96

语言教室

1

1１9

1

１19　

1

１１９

2

215

计算机教室

１

1１９

1

1１9

１　

119　

2

2１5

劳动技术教室

1

119

１

119　

1

１1９　

２

238　

注:

每套用房面积中包括辅助用房面积。

　（三）公共教学用房。

应配置多功能教室、图书馆等公用教学用房及辅助用房。

城市普通九年制学校公共教学用房的使用面积不宜小于表4-5的规定.　

表4-5城市普通九年制学校公共教学用房使用面积表　　单位：

m２

用房名称

基本指标

规　划　指标

备注

18班

２7班

36班

4５班

18班

２7班

36班

4５班

合班教室

1７3

２13

2５3

２93

173

213

２53

２９３

图书室

21２

289

３８0

468

212

２89

380

４68

科技活动室

-

—

—

—

36

54

72

9０

心理咨询室

—

—

—

—

１８

18

18

1８

体育活动室（器材室）

（48）

（48）

（48）

（４8）

670

７４0

１０40

1３40

　注:

各种用房面积中包括辅助用房面积。

三、初级中学、完全中学、高级中学教学及教学辅助用房的使用面积ﻫ　

（一）普通教室。

每班设1间,每间使用面积不得小于67m2。

（二）专用教室。

均应配置实验室、音乐教室等专用教室及辅助用房。

城市普通初级中学、完全中学、高级中学专用教室的使用面积，分别不宜小于表4—6、４—7、4—8的规定。

表4-6　城市普通初级中学专用教室使用面积表　　单位:

m2

用房名称

基本指　标

规　划指　标

备

注

12—18班

2４—３0班

12—18班

２4－３0班

套数

面积

套数

面积

套数

面积

套数

面积

实验室（理、化、生）

2—3

２８4—40３

4-5

522—641

2—3

２84—

40３

4—5

5２2-６4１

音乐教室

1

96

１

96

1

９６

1

9６

美术教室

—

—

－

—

１

119

1

119

书法教室

-

—

—

—

1

96

１

９6

地理教室

-

－

—

－

１

96

1

96

语言教室

1

11９

1

11９

1

１19

2

２15

计算机教室

1

119

1

1１9

1

119

1

119

劳动技术教室

1

１19

１

119

1

１19

2

238

注：

每套用房面积中包括辅助用房面积。

4—7　城市普通完全中学专用教室使用面积表　单位:

m2

用房名称

基本指　标

规划指标

备

注

18—24班

30-3６班

18—2４班

30-36班

套数

面积

套数

面积

套数

面积

套数

面积

实验　室（理、化、生）

3—4

403－５２2

5-6

６4１—７60

3-4

4０3—5２2

5-6

641-7６0

音乐教室

1

９６

1

96

1

9６

1—２

96－169

美术教室

—

—

—

－

1

11９

1

11９

书法教室

-

—

—

—

１

９6

1

96

地理教室

—

—

-

—

1

9６

１

９6

语言教室

１

1１９

1

119

1-2

1１９-215

2

２１5

计算机教室

1

1１９

1

1１９

1

１19

1—2

1１９-2１5

劳动技术教室

1

119

1

11９

1-2

11９—238

2

238

注:

每套用房面积中包括辅助用房面积。

表４—８城市普通高级中学专用教室使用面积表　　单位：

m2

用房名称

基本指　标

规　划指　标

备

注

１8－２4班

3０—36班

18-24班

30—36班

套数

面积

套数

面积

套数

面积

套数

面积

实验　室（理、化、生）

3—４

4０3—52２

5—6

641—７60

3－４

４０3—５22

5—6

641—760

音乐教室

1

96

1

9６

1

96

1—2

96-16９

美术教室

—

-

—

—

1

11９

1

119

书法教室

—

—

—

—

1

96

１

96

地理教室

—

—

-

—

1

96

1

9６

语言教室

１

119

1

119

1—２

119—2１５

２

２１5

计算机教室

1

１19

1

1１９

1

11９

1—2

1１9—215

劳动技术教室

１

119

１

11９

1—2

11９—238

2

23８

　　注：

每套用房面积中包括辅助用房面积。

（三）公共教学用房.均应配置合班教室、图书馆等公共教学用房及辅助用房.城市普通初级中学、完全中学、高级中学公共教学用房的使用面积,不宜小于表4—9、4-1０、4—1１的规定。

表４－9城市普通初级中学公共教学用房使用面积表　单位:

ｍ2

用房名称

基本指标

规划　指标

备注　

１２班

18班

24班

３0班

12班

18班

24班

3０班

合班教室

１33

173

21３

253

133

173

21３

2５3

图　书室

１81

261

３４０

420

18１

261

34０

４20

科技活动室

—

-

—

—

３6

54

72

9０

心理咨询室

-

—

—

—

18

1８

１8

1８

体育活动室（器材室）

（63）

（６３）

（63）

（6３）

7４0

10４０

1340

134０

注：

各种用房面积中包括辅助用房面积。

表4—1０城市普通完全中学公共教学用房使用面积表　　单位:

m2

用房名称

基本指　标

规划指　标

备注

１2班

18班

24班

３0班

12班

18班

24班

30班

合班教室

１73

2１３

２53

2９3

173

213

25３

2９3

图　书　室

283

367

４5０

534

2８３

367

４50

534

科技活动室

—

-

—

—

54

72

9０

10８

心理咨询室

—

—

—

—

18

18

１8

１８

体育活动室（器材室）

（6３）

（63）

（63）

（63）

１０４0

13４0

１34０

１３40

　注:

各种用房面积中包括辅助用房面积

表4－11城市普通高级中学公共教学用房使用面积表　　单位:

ｍ2　　

用房名称

基　本指标

规　划　指标

备注

1８班

24班

30班

36班

18班

２4班

30班

36班

合班教室

173

21３

2５3

２93

173

213

253

２93

图　书室

2９3

38１

468

５56

２93

３８1

468

５5６

科技活动室

-

—

-

—

５4

72

90

１0８

心理咨询室

—

—

—

—

１8

1８

18

18

体育活动室（器材室）

（63）

（６3）

（63）

（６3）

1０40

1340

1340

13４０

注：

每套用房面积中包括辅助用房面积。

　第十三条办公用房的配置标准ﻫ　中小学校应配置教学办公用房与行政办公用房。

教学办公室使用面积不得小于4m2/人。

其他办公用房和管理用房的配置可在办公用房面积内,根据实际需要进行安排.城市普通中小学校办公用房的使用面积不宜小于表4－12的规定。

表４-1２

（1）城市普通中小学校办公用房使用面积表　单位:

m２

学校类别

基本指　　标

12班

１８班

２4班

27班

3０班

３6班

４5班

完全小学

２４4

3１4

38０

—

４46

—

—

九年制学校