最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题四含答案和评分标准.docx

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最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题四含答案和评分标准

2019—2020年度第二学期

四年级第五单元检测试题

第一部分：

基础积累

一、看拼音，写字词。

fànwéixiānɡcànlànkuòdà

（嵌

dùjuānsēnyùyídònɡdēnɡlù

2、选择题。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.努力（nǔ）重荷（hè）额角（é）狭窄（zhǎi）

B.源头（yuán）臀部（tún）代替（tì）一刹那（shà）

C.浙江（zhè）罗店（luó）漆黑（xī）蜿蜒（yán）

D.石乳（rǔ）石笋（sǔn）一簇（zú）变化多端（duān）

2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。

B.爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。

C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。

D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然名不虚传。

3.下列词语搭配不正确的一项是（）

A.伟大的奇观灿烂的亮光

B.漆黑的内洞葱郁的树丛

C.冲破云霞增大生机

D.欢快地跳跃慢慢地划过

4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）

A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

D.密密的塔松像撑开的巨伞。

5.下列对课文的理解说法不正确的一项是（）

A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。

C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。

D.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

三、词语乐园。

1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。

异：

A.不相同的。

B.别的，另外的。

C.分开。

D.奇怪。

E.特别的。

（1）奇花异草不容易养活。

（）

（2）这个山洞里的石钟乳和石笋，不但奇形怪状，而且颜色各异。

（）

（3）这是一道奇异的亮光。

（）

2.选词填空。

游赏观赏欣赏玩赏

（1）老人退休后，闲暇时就爱（）年轻时收藏的各种玩意儿。

（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（）。

（3）老爷爷很（）这座建筑的独特风格。

（4）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（）。

四、句子练习。

1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（用加点词造句）

___________________________________________________________

2.溪声也时时变化着。

（改为拟人句）

___________________________________________________________

3.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

（改为陈述句）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4.怎样小的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（仿写句子）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

五、课文回顾站。

1.《海上日出》重点描绘了__________和有云时海上日出的不同景象，展现了______这一伟大奇观。

表达了作者______________________________的思想感情。

2.《记金华的双龙洞》先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞______和外洞，再写怎样通过______来到______，最后写______，表达了作者____________________________的思想感情。

六、发挥想象，续写句子，使句意变得明确。

1.他已经走了一个钟头了，。

2.他已经走了一个钟头了，。

第二部分：

阅读理解

七、阅读课文选段，完成练习。

内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。

1.在括号里填上合适的关联词。

2.用“______”画出说明双龙洞名字由来的句子。

3.这段话主要描写了内洞之中的________、________、________和________。

4.内洞的主要特点是（）。

A.宽广B.昏暗C.漆黑、神奇

5.文中画“”的句子让我们体会到：

____________________________________________________________

____________________________________________________________

八、阅读短文，完成练习。

巫峡赏雾

巫山多雾。

因而有人叫它雾峡。

巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。

巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾，大而圆。

处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。

巫峡由此更添几分秀色。

太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。

这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画：

头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。

半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。

一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。

唯有山前的小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗：

“半山的云彩，半山的雾。

深山里的人家，云雾里的路……”此情此景，真是活画出来了。

一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。

那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。

走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。

轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地窗帘。

如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。

微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。

于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。

神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……

跑马雾，气势好生了得！

初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。

那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。

这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来……

巫峡的雾，迷人的雾。

每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。

1.本文是按照（）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。

A.总—分B.分—总C.总—分—总

2.用“”画出与文章开头相呼应的句子。

这样写的好处是（）

A.提醒读者不要被雾所迷惑。

B.不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。

C.强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。

3.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？

请写一写。

山帽子雾：

____________________。

轻纱雾：

____________________。

4.下列诗句描绘的情境，哪一句与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人”最相近？

（）

A.夜来风雨声，花落知多少。

B.月出惊山鸟，时鸣春涧中。

C.柴门闻犬吠，风雪夜归人。

D.空山不见人，但闻人语响。

5.本文表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________________________________________________________________________

第三部分：

作文天地

九、习作。

本单元,我们领略了海上日出的壮丽，金华双龙洞的神奇。

在现实生活中,你领略过哪些美景呢？

选择印象最深的一处，按一定的顺序写下来。

要求：

题目自拟，条理清晰。

第五单元测试评分标准及参考答案

一、共8分

范围镶灿烂扩大杜鹃森郁移动登陆

二、共10分

1.A2.D3.C4.B5.C

三、共10分

1.每题2分

（1）E

（2）A（3）D

2.一空一分

（1）玩赏

（2）观赏（3）欣赏（4）游赏

四、共8分

1.这段时间，天气时而万里无云，时而乌云密布，时而阳光灿烂，时而狂风大作，变化十分反常。

2.溪声也时时变换调子。

3.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

4.怎样美的一幅画呢？

那环绕着青山的河流，那青翠欲滴的树木，是这样美的一幅画。

五、共8分

1.晴朗天气日出热爱大自然、追求光明

2.洞口孔隙内洞出洞热爱祖国秀丽山河

六、共4分示例：

1.估计快到车站了2.还没看到路的尽头

七、共9分

1.1分即使也

2.1分先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

3.2分黄龙青龙石钟乳石笋4.2分C

5.3分石钟乳和石笋是非常值得观赏的，它们本身已经足够吸引人了，不需要再比作什么了。

八、共13分

1.C（2分）2.B（3分）3.大而圆，光彩夺目轻盈，飘逸（2分）4.D（3分）

5.表达了作者对巫峡的雾的喜爱与赞美之情，对大自然的热爱。

（3分）

九、习作。

（30分）

项目

评分细则

基

础

分

一类文

（30－28分）

内容充实，思路清晰，语言顺畅，写出景点特点，表达出喜爱之情，符合文体要求。

二类文

（27－25分）

内容比较充实，思路比较清晰，语言通顺，有少量语病，写出景点特点，表达出喜爱之情，基本符合文体要求。

三类文

（24－22分）

偏离题目要求，中心不够明确，内容不具体；语病较多。

四类文

（21—19分）

不符合题目要求，内容不具体；语病较多。

减分

无题目

扣2分。

错别字

每2个字扣0.5分，最多扣3分（错别字重复的不计）。

字数不足

350字以上符合要求。

每少50字扣1分，最多扣3分。

卷面分

使用钢笔

1分

字迹清晰，行款整齐

1分

整洁

1分（不贴、不涂、不消、不乱划）：

每处减0.5分，每3处以上扣1分，最高扣2分。

允许使用修改符号修改，应该清晰，避免乱划