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初一英语知识总结

初一上册英语各单元知识点总结

一、文化常识

1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。

早上用语Goodmorning!

下午用语Goodafternoon!

晚上用语Goodevening!

晚上九点以后要说“Goodnight!

晚安!

”例如:

Bob:

Goodmorning,Helen!

Helen:

Goodmorning,Bob!

Bob:

Goodafternoon,Helen!

Helen:

Goodafternoon,Bob!

Bob:

Goodevening,Helen!

Helen:

Goodevening,Bob!

2、在轻松场合中,人们常用Hello或者Hi打招呼,但是两人用语要一致,不能一个人用Hello,另一个人用Hi。

例如:

Helen:

Hi,Bob!

Bob:

Hi,Helen!

Helen:

Hello,Bob!

Bob:

Hello,Helen!

二、几个功能句型

1、问答“身体健康”用语

Bob:

Hi,Helen!

Howareyou?

喂,海伦!

你好吗?

Helen:

Hi,Bob!

I’mfine,thanks.Howareyou?

Bob:

I’mfine,too.我也很好。

对方关心你的健康,你也要询问对方的健康,而且一定要向对方说谢谢。

Howareyou?

可以用简略语言:

Andyou?

I’mfine=I’mOK=I’mwell,表示“我很好!

Thanks=Thankyou!

谢谢!

2、问一个东西的“英语名字”的常用句型

Helen:

What’sinEnglish?

用英语怎么说?

Bob:

It’sa/an+英语名称。

Helen:

Spellit,please.请拼写它。

Bob:

K-E-Y.

3、问一个东西颜色的常用句型:

Helen:

Whatcolorisit?

Bob:

Itis+颜色。

三、1、不定冠词a与an的区别

a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。

例如

apen一支钢笔;anapple一个苹果

abook一本书anhour一小时

a“u”一个字母“u”anorange一个橙子;;

四.指示代词this与that的区别

this指代近处的人或物,that指代远处的人或物。

五.Howdoyoudo与Howareyou?

的区别

二者都有“你好”之意,但二者用法不同。

表现在以下三个方面:

意义不同:

Howareyou?

为疑问句,意为“你好吗?

”而“Howdoyoudo?

”形

式上是疑问句,但实际上并不是疑问句,意为“你好!

使用场合不同:

Howareyou?

用以询问对方的身体健康状况,它多用于朋友或

熟人之间。

Howdoyoudo?

则用于初次见面的两个人之间相互问好的问候语。

回答方式不同:

回答Howareyou?

应用“Iamfine,thanks.Andyou?

而回答“Howdoyoudo?

”应用“Howdoyoudo?

”例如:

①—LiuMei,thisisKate.刘梅,这是凯特。

—Howdoyoudo?

你好!

—Howdoyoudo?

你好!

②—Hi!

LiLei,howareyou?

喂,李雷,你好吗?

—I’mfine,thanks.Andyou?

我很好,谢谢!

你怎么样?

—I’mfine,too.我也很好。

六.定冠词the的用法

the是定冠词,表示“这,那,这些,那些”,在辅音前读,在元音前读,它可以用在名词前,表示特指说话人双方都知道的人或复述上文中提到的事物。

例如:

TheTVinhisroomisnew.他房间里的那台电视机是新的。

Whereistheteacher?

那个老师在哪?

unit1知识点汇总

1、询问姓名

提问:

_________________________________

回答:

_________________________________

2.自我介绍,见面打招呼

___________________________________

___________________________________

3.询问对方电话号码

询问:

________________________________

回答:

________________________________

语法从这里开始点滴积累

1、be的一般现在时形式:

am,is,are

2、形容词性物主代词:

my,your,our,his,her,its,their

语言知识讲与练

1.I’m的用法

IamJenny.=_____________________isJenny.

2.Hello的用法

Hello是不分时间的比较随意的打招呼方式,对方仍用Hello!

或Hi!

来应答

Hi更随意,用于以下四种情况:

打招呼打电话提醒对方注意表示惊讶

---Hello!

Who’sthat?

---________!

ThisisKate.

A.HelloB.HiC.ThanksD.AorB

3.形容词性物主代词考查

1._________isabird._________nameisPolly.

2.---Sir,isthisyoursweater?

---Oh,it’snotmysweater,maybeit’s_________sweater.Seethatwomanover

there.

A.herB.hisC.myD.she

5.lastname,familyname和firstname

ThomasAlvaEdison---fullname托马斯.阿尔瓦.爱迪生

Thomas---firstname=givenname名

Alva---middlename中间名

Edison---lastname=familyname姓

说出AlexanderGrahamBell名字的各部分组成

be动词的用法

be动词三种形式:

am,is,are

我用am,你用are,is连着他,她,它,其余单数用is,复数用are.

用am,is,are填空

①I___________agirl.

②Histelephonenumber_________85-3325.

③How________you?

④MikeandJim__________boys.

⑤Myname__________Yonyandhername_________Linda.

1.名字____________.姓氏_________________________

3.电话号码_____________________.身份证____________________

1.I__________Gina.我是吉娜。

2._________yourname?

你叫什么名字?

3.My_________isBob.我的名字叫鲍勃

4.What’s__________name?

她叫什么名字?

5.Hername____________Cindy.她的名字叫辛蒂

6._________________________?

他叫什么名字?

7._________________________.他的名字叫艾瑞克

8.What’syour____________number?

你的电话号码是多少?

9._____________34-9867.我的电话号码是534-9867。

10._______________________________?

你的姓氏是什么?

11.________________________________.我姓布朗

12.What’syour_______________?

你叫什么名字?

13.Myfirstname_____________John.我的名字叫约翰。

Unit2知识点汇总

一、学习重点

1、Thanksfor…感谢……

2、Isthis/that…?

这/那是……吗?

3、This/Thatis….这/那位是……

4、These/Thoseare….这些/那些是……

1、当你向别人介绍某人时,常用的句型归纲如下:

①Thisis/Thatismy…这/那位是我的……

②These/Thosearemy…这些/那些是我的……

③He/Sheismy…他/她是我的……

④Theyaremy…他们是我的……

⑤This/Thatisher/his…这/那是她的/他的……

⑥These/Thoseareher/his…这些/那些是她的/他的……

⑦He/Sheishis/her…他/她是他的/她的……

⑧Theyareher/his…他们是她的/他的……

2.当你想辨别某人是谁时,常用句型归纳如下:

①Isthis/thatyour…?

这/那位是你的……吗?

②Arethese/thoseyour…?

这些/那些是你的……吗?

③Ishe/sheyour…?

他/她是你的……吗?

④Aretheyyour…?

他们是你的……吗?

⑤Isthis/thather/his…?

这/那位是她的/他的……吗?

⑥Arethese/thoseher/his…?

这些/那些是她的/他的……吗?

⑦Ishe/shehis/her…?

他/她是他的/她的……吗?

⑧Aretheyher/his…?

他们是她的/他的……吗?

3.Thisismysister.这是我的姐姐。

释:

当第三者给双方作介绍时,通常用“Thisis+姓名”这一句型,在这种场合,不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。

注:

Thisis不能缩写

4.指示代词

1).this/that一般指代较近的人或物;that/those一般指代较远的人或物。

例如:

That’sabook./Thesearemybooks.

2).this/that表示单数意义,作主语时,谓语动词要用单数形式;these/those分别是this/that的复数形式,在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。

3).在回答主语是this,that,these或those的疑问句时,通常要用it来代替this或that;用they来代替these或those。

例如:

—Isthisyourpen?

这是你的笔吗?

—Yes,itis.是的,它是。

—Aretheseyourparents?

—这些是你的父母吗?

—No,theyaren’t.—不,他们不是。

4).使用英语打电话时,介绍自己this,询问对方用that。

例如:

—ThisisTom.—Who’sthat?

—我是汤姆。

—你是哪位?

5).this和these常指后面要讲的事物,有启下的作用;而that常指前面提到过的事物,具有承上的作用。

例如:

Thisismysister’sbag.That’sred.这是我姐姐的包。

那包是红色的。

5.主格代词

代词he,she,it都属于第三人称单数,分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。

第三人称he,she和it的复数是they,代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。

在实际使用中,以及用来代替前面所提到过的名词,由于和常用来代表人,所以又称之为人称代词。

6.DrawapictureofEmma’sfamily.

释:

1)这是一个祈使句,短语apictureof意为“……的一幅照片”,

又如:

apictureofBush布什么本人的一张照片,

apictureofmyfamily我的全家幅照片

例如:

thewindowoftheroom,apictureofmyfamily我家的全家照amapofChina一幅中国地图astudentofClassOne一班的一个学生

Unit3单元知识总结

一.重点短语和句型。

1.mypen我的钢笔.yourpencil你的铅笔

3.hisdictionary他的字典.herruler她的直尺

5.aneraser一块橡皮擦.anIDcard一张身份证

7.aschoolIDcard一张学生证.callsb.打电话给某人……

9.call+电话号码拨打……号码10.callsb.at+电话号码拨打……号码给某人

11.asetofkeys一串钥匙12.twosetsofkeys两串钥匙

13.anEnglishdictionary一本英语字典14.inthelostandfoundcase在失物招领箱里面

15.thekeyto…开……的钥匙,…….的关键所在

16.baseballgame棒球比赛watchTV看电视

17.Isthisyourpencil?

Yes,itis.It’smine

这是你的铅笔吗?

是的,它是.它是我的

18.Isthathisbackpack?

No,itisn`t.It’shers.Yes,itis,it’shis那是他的双肩背包吗?

19.Excuseme,isthisherruler?

No,itisn`t.it’shis

请问,这是她的直尺吗?

20.Howdoyouspellit?

你怎样拼写它?

21.Howdoyouspell“pen”?

你怎样拼写“钢笔”这个单词?

22.Canyouspellit?

你能拼写它吗?

23.CallAlanat95-3539.请拨打495-3539找艾伦。

学英语真好玩,一百符号要记全;字母共计五十二,大写、小写各一半;音标共计四十八,元音二十,辅音二十八;学英语,很容易,听说读写和翻译;多模仿,多记忆,早读晚听别忘记;只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩;理想大学属于你,将来必定成大器。

在初中各门学科中,英语是最容易两极分化的学科,而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。

可以说如果学生学会了如何记忆单词,那么,他就掌握了学习英语特别有利的途径。

许多学生因为词汇量小,看不懂课本,听不懂录音,听不懂老师讲课,一些练习无法做,从而丧失了学习英语的兴趣和信心。

因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。

一、七年级字母教学资料

1.英语中共有26个字母。

其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu个字母被称为元音字母。

这五个

元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。

.字母书写的规格

①斜度:

每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。

②大写字母的书写规格是:

上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

③占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。

④占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。

⑤小写字母i和t也占一格、二格。

但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

-1-

⑥占二格、三格的小写字母有g,q,y个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。

⑦占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p个。

其中f的上端稍离第一线,下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一

格的三分之一,下端紧贴第四线。

⑧字母按所含音素归类表:

3.缩写词:

HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国

人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米.英语句子的书写

句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。

..大写字母的用法

1)英语句子开头的第一个字母必须大写。

)I,OK在句中任何位置都大写。

3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。

4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词的第一个字母一般大写。

EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

--

6)某些缩略词的第一个字母都必须大写。

7)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。

UncleWang王叔叔

二、英语国际音标表

三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。

不定冠词a放在辅音开头的词前;an放在元音开头的词前。

大多数元音字母开头的词,一般发元音,但有些就不是,如字母Uu,单词useful,university,European等。

一般辅音字母开头的词发辅音,但有些就不是,如hour,honest这两个单词中h都不发音。

如:

;′a?

?

]一小时,一个诚实的人一位八岁的男孩

--

′jU:

sful]book一本有用的书auniversity[ju:

:

n?

′v?

:

s?

t?

]一座大学′ju:

r?

p?

?

n]man一位欧州人如:

“r”and“u”intheword“ruler”.

Englishteacher.He’llbebackinhalf

五.英语句子成分:

组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括:

主语、谓语、宾语、表

语、定语、状语、补足语等。

一、主语:

句子说明的人或事物。

1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

.Helikesdancing.他喜欢跳舞。

3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。

.Seeingisbelieving.眼见为实。

.Toseeistobelieve.眼见为实。

6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书二、谓语:

说明主语的动作、状态和特征。

1.WestudyEnglish.我们学习英语.Heisasleep.他睡着了。

三、表语:

表示主语―是什么‖或者―怎么样‖,表语前面的动词称为系动词。

1.Heisateacher.他是个老师.Heisasleep.他睡着了.Hisfatherisin.他的父亲在家.Thepictureisonthewall.画在墙上。

6.Thatsoundsgood那听起来很好。

.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有:

be,sound,look,feel

4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。

六、定语:

修饰名词或代词的词、词组或句子。

1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。

.Heisourfriend.他是我们的朋友。

.Ihavethreebooks.我有三本书。

.Heisagoodstudent.他是个好学生。

5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。

七、状语:

用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时间、地点、原因、

目的、结果、程度、条件、方式等。

1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。

.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。

3.Idon‘tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。

StarterUnit1Goodmorning.

1.早上/下午/晚上好。

Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如:

Goodmorning,class!

同学们,早上好!

△Goodnight!

晚安.Hello,Frank!

你好,弗兰克。

3.A:

Howareyou?

你好吗?

我很好,谢谢。

呢?

A:

fine/OK,too.我也很好。

4.thanks=thankyou谢谢

5.HB硬黑CD光盘BBC英国广播公司

StarterUnitWhat‘sthisinEnglish?

1.What‘sthis/that?

这/那是什么?

单数物品

1)this/that?

这/那是什么?

)这/那是什么?

直尺。

苹果。

2.这/a/an+单数物品

What‘sthisinEnglish?

这用英语怎么说?

It’sajacket.夹克衫What‘sthatinEnglish?

那用英语怎么说?

It’sanorange.橘子。

in+语言:

用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What‘stheEnglishfor….?

表达同样的含义。

What‘stheEnglishfor直尺?

直尺用英语怎么说?

It‘saruler.是ruler

3.a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示―一‖。

a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指而不是指

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