人教版新课程标准版七年级上学期期末生物试题B卷模拟.docx

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人教版新课程标准版七年级上学期期末生物试题B卷模拟

人教版(新课程标准)2019版七年级上学期期末生物试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.在桃花结构中,能够发育成桃果实的是()

A.雌蕊

B.胚珠

C.子房

D.柱头

2.在雨季,我国南方农民常将未晾干的水稻种子堆成堆且盖上塑料膜.一段时间后,将手插入谷堆,会感到烫手,这主要是因为()

A.潮湿的种子有蒸腾作用

B.缺乏氧气,种子无法呼吸

C.种子的光合作用,储存了许多能量

D.潮湿的种子呼吸作用强,产生的热量无法散失

3.关于植物的生殖,说法正确的是  ()

A.植物花的主要结构是雌蕊

B.种子的主要结构是子叶

C.雌蕊包括柱头、花柱和子房

D.所有的子房都能发育成果实

4.某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液(可吸收CO2),A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同,该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

下列分析中正确的是()

A.该实验的目的是探究CO2对幼苗光合作用的影响

B.该实验的实验结果可测定三瓶中幼苗鲜重的变化

C.A中幼苗与C中幼苗相比,其光合作用没有差异

D.B中幼苗与C中幼苗相比,其光合作用没有差异

5.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,不正确的是()

A.给油菜施用有机肥,是为其生长提供无机盐

B.油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了器官

C.黄粉蝶保护色的形成是对环境的适应

D.与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡

6.下列实验你都做过吗?

其中实验操作与其目的对应正确的是

A.观察草履虫实验中,在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维—便于草履虫快速运动

B.观察蚯蚓时,时常用浸水的棉球轻擦其体表——为蚯蚓提供饮水

C.观察酵母菌时,用碘液染色——便于更清楚地观察酵母菌的细胞结构

D.为验证绿叶在光下制造了淀粉,先将植物放在黑暗处一昼夜—减少有机物的消耗

7.被称为是“地球之肾”的生态系统是()

A.草原生态系统

B.森林生态系统

C.海洋生态系统

D.湿地生态系统

8.紫菜中没有叶绿素,所以呈现为红色。

()

A.对   B.错

9.用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有一个污点。

移动玻片,污点不动,换一个新的目镜,污点也不动,可以判断该污点在()

A.反光镜上

B.目镜上

C.玻片上

D.物镜

10.城乡的自然环境有很大的差别,要保证城市居民与乡村居民一样,每天都能得到新鲜空气,可以采取的措施是

A.多盖高楼

B.美化环境

C.大面积植草种树

D.扩大居住面积

11.如图表示叶的横切面结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。

请分析,下列有列有关叙述正确的是()

A.曲线a、b表示的生命活动进行的场所分别在线粒体、叶绿体

B.结构[5]的作用是通过它运来曲线a生命活动所需要的氧和运走产生的废物

C.12时附近,[6]受保卫细胞的控制全部关闭,以减少水分散失

D.与曲线a所示的生命活动相比,曲线b生命活动具有的特点是时时刻刻都在进行

12.生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()

A.枯叶蝶静止时像一片枯叶

B.马里亚纳海沟没有绿色植物

C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色

D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化

13.下列关于开花与结果的关系的叙述中,正确是

A.开花和结果是同一个过程

B.不开花也能结果

C.开花不一定结果

D.开花一定会结果

14.成年人的身体比婴儿要高大得多,这是因为()

A.细胞生长

B.细胞分裂

C.细胞分裂和细胞生长

D.细胞分化

15.剪取带叶的茎泡在稀释的红墨水里,10分钟后取出横切,可以看到染红的部位是()

A.韧皮部

B.形成层

C.木质部

D.髓

16.一个池塘被农药污染,在池塘中有一条食物链:

水草→小虾→小鱼→大鱼,则体内农药含量最多的生物是()

A.大鱼

B.小鱼

C.小虾

D.水草

17.油菜的结构层次是()

A.个体→器官→系统→组织→细胞

B.细胞→组织→器官→系统→个体

C.器官→组织→细胞→系统→个体

18.农业上对农作物进行合理密植主要是为了

A.提高作物对水分的吸收

B.提高作物对土壤肥料的利用率

C.提高作物的光合作用效率

D.便于田间管理

19.在细胞结构中,将化学能转变成细胞能利用的能量的是

A.细胞核

B.叶绿体

C.线粒体

D.液泡

20.如图表示Ⅰ~Ⅳ间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅲ包含Ⅳ。

下列符合如图所示关系的是()

A.Ⅰ植物界、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ双子叶植物

B.Ⅰ动物界、Ⅱ脊椎动物、Ⅲ无脊椎动物、Ⅳ鱼类

C.Ⅰ反射、Ⅱ非条件反射、Ⅲ条件反射、Ⅳ谈虎色变

D.Ⅰ大豆种子、Ⅱ子叶、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

21.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,最不容易被观察到的结构是()

A.叶绿体

B.细胞核

C.线粒体

D.细胞膜

22.下列各项属于食物链的是

A.鸟→蛇→鼠

B.植物→阳光→草→兔→狐

C.植物→鼠→蛇→鹰

D.田鼠→蛇→鹰

23.下列有关绿色植物主要类群的叙述,错误的是()

A.藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根茎叶的分化

B.蕨类植物有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活

C.种子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中高等的植物类群

D.油松与樱桃相比,最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被,樱桃种子外面没有果皮包被

24.下图为蚕豆种子和玉米种子的结构示意图,在蚕豆种子和玉米种子中。

贮藏营养物质的主要结构是

A.①和⑤

B.③和④

C.①和④

D.③和⑥

25.小明参加学农活动后,总结了下列有关生产实践的说法,其中叙述不正确的是()

A.合理密植可充分利用光能提高产量

B.夜间适当降低温度可减少植物体内有机物的消耗

C.贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度

D.移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低光合作用

二、综合题

26.下图表示某绿色植物的叶片,AB分别代表不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向。

请据图分析回答下列问题

(1)A表示的物质是氧气,叶片进行______,A代表的物质是二氧化碳时,叶片进行______。

(2)如果用黑色塑料袋套住一株天竺葵,经过一段时间后塑料袋内______(气体)的含量会增加。

(3)取一片新鲜的菠菜叶片,立即浸入盛有70℃左右热水的烧杯中,可以观察到产生气泡较多是叶片的_____(结构名称)。

(4)如果B代表的物质是大量水蒸气,表示该叶片在进行_____作用。

27.下图是桃花内部结构示意图,请分析回答:

(1)花的主要结构是___________。

(2)雌蕊由柱头、_______和子房构成。

(3)图中所指的1是_________,它是在___________里产生的。

(4)桃花要结果需要经历传粉和______这两个生理过程。

(5)最终能发育成果实的结构是_____________。

28.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,据图回答下列问题

(1)图中植物细胞所特有的能量转化器是[__]_____。

(2)在制作动物细胞临时装片时,不能在载玻片的中央滴清水,这是因为动物细胞不具有[__]_____,如果用清水,细胞的正常形态不能保持。

(3)图中的[__]_____内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心。

(4)与细胞和外界进行物质交换快慢有关的结构是[__]_____,它的特点是不断流动。

(5)图中对细胞具有保护作用的结构有_____(填数字)。

三、实验探究题

29.为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验.请根据图1和图2回答有关问题.

(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组中,可选择甲和丁两组进行进行对照实验;也可选_______两组或_____两组进行对照实验。

(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次.从第______分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值.本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布______(填“有/没有”)影响.

(3)温度、湿度、关照三种生态因素均是______(填“生物/非生物”)因素.

30.把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到如表所示的数据,请分析回答:

容器

器官

光的颜色

温度(℃)

O2增加量(mL)

22

120

绿

22

15

22

0

(1)分析可知,容器______中的光合作用速率最快,实验中发现,容器壁上附着有一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的______这一生理过程有关。

(2)对比容器甲、乙可发现,______是影响光合作用速率的重要因素,容器丙中O2增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中没有______。

(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有______的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造______。

(4)若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于______的环境中;若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设置对照实验装置?

______。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

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7、

8、

9、

10、

11、

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14、

15、

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17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、综合题

1、

2、

3、

三、实验探究题

1、

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