人教版九年级中考三模考试化学试题.docx
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人教版九年级中考三模考试化学试题
人教版九年级中考三模考试化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列结构示意图所表示的粒子属于阴离子的是
A．
B．
C．
D．
2.向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）
A．图中oa段表示生成沉淀的质量
B．b点对应的溶液中溶质为2种
C．c点溶液的PH＝7
D．X的值为106
3.下列说法中，正确的是（）
A．煤矿的矿井里伴生的煤层气，其主要成分是甲烷
B．氢气具有可燃性，点燃就会发生爆炸
C．家用燃气灶的火焰呈现黄色时，说明燃料燃烧充分
D．石油、煤和沼气都是化石燃料
4.某小组同学分别完成了图1所示的3个实验（图中a处连接压强传感器）。
图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。
下列说法不正确的是
A．对比曲线1和2可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应
B．由于注入液体压缩了瓶内的气体，所以三个实验的起始阶段压强都快速增大
C．对比曲线1和3可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
D．对比曲线2和3可知，40%NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
5.类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。
下列类推正确的是
A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热
B．氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气
C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2
D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸
6.铜露置在潮湿空气中会发生反应：
2Cu＋O2＋CO2＋H2O=Cu2（OH）2CO3，此反应所属基本反应类型为（）
A．分解反应
B．化合反应
C．氧化反应
D．以上都不是
7.图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。
下列概念间的关系符合图3所示关系的是（）
选项
X
Y
Z
A
溶质
溶液
溶液
B
悬浊液
乳浊液
溶液
C
氧化物
单质
化合物
D
饱和溶液
不饱和溶液
浓溶液
A．A
B．B
C．C
D．D
8.下列知识归纳完全正确的是
A.化学与安全
B.化学与生活
①进入久未开启的菜窖前，做灯火实验
②在室内放一盆水,不能防止煤气中毒
③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟
①用pH试纸测定洗发水的酸碱度
②用氢氧化钠改良酸性土壤
③用生石灰作食品干燥剂
C.化学与健康
D.化学与发现
①人体缺维生素C易患坏血病
②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡
③霉变的大米可高温加热后食用
①波义耳发现了酸碱指示剂
②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
③门捷列夫发现空气的组成
A.A B.B C.C D.D
9.如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容，下列说法中正确的是
A．图中的钙、镁、钾、钠是指元素
B．该天然水显酸性
C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染
D．该天然水不含非金属元素
10.下列属于物理变化的是
A．铁钉锈蚀
B．刻舟求剑
C．粉尘爆炸
D．烧制陶瓷
11.下列说法中，正确的是（）
A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应
B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂
C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小
D．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能与熟石灰反应生成NH3
12.下列物质在氧气中燃烧，有黑色固体生成的是
A．铁丝
B．红磷
C．镁条
D．木炭
13.只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
A．高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）
B．硬水和软水（加肥皂水，振荡，观察泡沫产生情况）
C．过氧化氢溶液和纯水（加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生）
D．空气和二氧化碳（带火星的木条）
14.下列分类正确的是
A．复合肥料：
硝酸钾、过磷酸钙、磷酸二氢铵
B．合成材料：
塑料、天然橡胶、合成纤维
C．有机物：
甲烷、乙醇、葡萄糖
D．碱类：
纯碱、烧碱、熟石灰
二、填空题
15.现有八种物质：
①熟石灰②小苏打③氢气④石灰石⑤生石灰⑥金刚石⑦硝酸钾、⑧烧碱。
请选择相应物质的序号填空：
（1）_____可治疗胃酸过多。
（2）_____可用做食品干燥剂。
（3）用于制造水泥、玻璃的矿石是_____。
（4）_____被称为最理想的燃料。
（5）可作复合肥的是_____。
（6）_____用来改良酸性土壤
16.按题意从CO、SO2、CO2、C60、C五种物质中选择适宜的化学式，填入下列横线上。
①不能燃烧也不支持燃烧的是_____；
②既有可燃性又有还原性的气体是_____；
③有广泛的应用前景，可用于超导体方面的是_____；
④溶于雨水，会形成酸雨的是_____；
⑤有吸附性可用于除异味的是_____。
17.小魏同学在洁净的点滴板上分别加入少量的无色酚酞试液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、生锈小铁钉、镁条，然后向其中分别加入5～6滴稀硫酸观察现象。
（1）该实验目的是________________________，写出一个有气体产生的反应化学方程式________________________。
（2）写出稀硫酸与生锈小铁钉反应除去铁锈的化学方程式_______________________________。
18.如图1是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：
（1）制作材料中属于有机合成材料的是_________（填编号）；
②聚苯乙烯指示灯罩 ④铜质插孔③塑料 壶身 ①不锈钢 外壳
（2）豆浆中含有的最丰富的营养素是_____________________；
（3）若该豆浆机的塑料部分属于可回收制品，则壶身可能有图2的哪种标志______ 。
三、实验题
19.实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．
（药品）①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸
（装置）
（1）写出A图中a仪器的名称 ．
（2）小聪同学选择药品②和⑤制取气体，则他应选用的发生装置是 （填字母序号），该气体的验满方法是 ．若用该发生装置制取氧气，则应选用的收集装置是 （填字母序号）或
A．
（3）小亮同学用装置A制取氧气，则加热时试管中发生反应的化学方程式为 ，他选择了E做收集装置，则气体应从 （填“b”或“c”）端通入．
四、简答题
20.写出下列反应的化学方程式：
（1）铁与硫酸铜反应：
_____；
（2）甲烷在氧气中燃烧：
_____；
（3）高温条件下，碳还原氧化铜：
_____；
21.如下图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后进行操作a得溶液甲和固体乙。
（1）进行的实验操作a的名称是_________，若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为_____，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为________________；
（2）若溶液甲显蓝色，是因为____________（用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是_________（填化学符号）。
五、推断题
22.A→L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。
（反应条件已略去）。
其中G是大理石的主要成分，A和I为红色固体，B、D和L为气体。
请回答下列问题：
（1）G的化学式为_____________。
（2）E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有______。
（3）反应③的化学方程式为_____________。
（4）上述转化中，B和L表现出相应的化学性质是_______。
六、科学探究题
23.鸡蛋是家庭厨房中常备食物，某化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32﹣（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的质量分数进行如下探究。
I．定性分析
（实验目的）验证鸡蛋壳中有CO32﹣
（实验方案）
如图1所示：
（实验结论）鸡蛋壳中有CO32﹣
（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是_____（选填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。
（2）鸡蛋壳与稀酸反应生成的无色无味的气体是_____（写化学式）。
（3）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式_____。
Ⅱ．定量分析
（实验目的）测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。
为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数，同学们通过交流讨论后，设计了如下方案：
取ag样品，利用CaCO3与稀酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中CaCO3的质量分数。
（查阅资料）碱石灰能吸收水分和二氧化碳，浓硫酸能吸收水分，都常用作干燥剂。
（实验过程）化学兴趣小组的同学利用图2装置完成了本实验。
（4）实验前，先要在B装置中通入氮气，是为了排尽B装置中的_____。
（5）实验装置的正确连接顺序是_____（填序号）。
①B→A→C→A
②B→C→A→A
③A→B→C→A
（6）B装置中的反应完全后，仍需再次通入氮气，若不通入氮气，会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
2、
五、推断题
1、
六、科学探究题
1、
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