经典c语言编程.docx
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经典c语言编程
【程序16】
题目：
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：
利用辗除法。
2.程序源代码：
main（）
{
inta,b,num1,num2,temp;
printf（"pleaseinputtwonumbers:
\n"）;
scanf（"%d,%d",&num1,&num2）;
if（num1{temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while（b!
=0）/*利用辗除法，直到b为0为止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf（"gongyueshu:
%d\n",a）;
printf（"gongbeishu:
%d\n",num1*num2/a）;
}
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【程序19】
题目：
一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。
例如6=1＋2＋3.编程
找出1000以内的所有完数。
1.程序分析：
请参照程序<--上页程序14.
2.程序源代码：
main（）
{
staticintk[10];
inti,j,n,s;
for（j=2;j<1000;j++）
{
n=-1;
s=j;
for（i=1;i{
if（（j%i）==0）
{n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if（s==0）
{
printf（"%disawanshu",j）;
for（i=0;iprintf（"%d,",k[i]）;
printf（"%d\n",k[n]）;
}
}
}
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【程序20】
题目：
一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第10次落地时，共经过多少米？
第10次反弹多高？
1.程序分析：
见下面注释
2.程序源代码：
main（）
{
floatsn=100.0,hn=sn/2;
intn;
for（n=2;n<=10;n++）
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/
}
printf（"thetotalofroadis%f\n",sn）;
printf（"thetenthis%fmeter\n",hn）;
}
【程序21】
题目：
猴子吃桃问题：
猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。
到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
1.程序分析：
采取逆向思维的方法，从后往前推断。
2.程序源代码：
main（）
{
intday,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while（day>0）
{x1=（x2+1）*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2=x1;
day--;
}
printf（"thetotalis%d\n",x1）;
}
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【程序22】
题目：
两个乒乓球队进行比赛，各出三人。
甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。
已抽签决定
比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析：
判断素数的方法：
用一个数分别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
main（）
{
chari,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/
for（i='x';i<='z';i++）
for（j='x';j<='z';j++）
{
if（i!
=j）
for（k='x';k<='z';k++）
{if（i!
=k&&j!
=k）
{if（i!
='x'&&k!
='x'&&k!
='z'）
printf（"orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k）;
}
}
}
}
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【程序23】
题目：
打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：
先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重
for循环，第一层控制行，第二层控制列。
2.程序源代码：
main（）
{
inti,j,k;
for（i=0;i<=3;i++）
{
for（j=0;j<=2-i;j++）
printf（""）;
for（k=0;k<=2*i;k++）
printf（"*"）;
printf（"\n"）;
}
for（i=0;i<=2;i++）
{
for（j=0;j<=i;j++）
printf（""）;
for（k=0;k<=4-2*i;k++）
printf（"*"）;
printf（"\n"）;
}
}
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【程序24】
题目：
有一分数序列：
2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：
请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码：
main（）
{
intn,t,number=20;
floata=2,b=1,s=0;
for（n=1;n<=number;n++）
{
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/
}
printf（"sumis%9.6f\n",s）;
}
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【程序25】
题目：
求1+2!
+3!
+...+20!
的和
1.程序分析：
此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码：
main（）
{
floatn,s=0,t=1;
for（n=1;n<=20;n++）
{
t*=n;
s+=t;
}
printf（"1+2!
+3!
...+20!
=%e\n",s）;
}
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【程序26】
题目：
利用递归方法求5!
。
1.程序分析：
递归公式：
fn=fn_1*4!
2.程序源代码：
#include"stdio.h"
main（）
{
inti;
intfact（）;
for（i=0;i<5;i++）
printf（"\40:
%d!
=%d\n",i,fact（i））;
}
intfact（j）
intj;
{
intsum;
if（j==0）
sum=1;
else
sum=j*fact（j-1）;
returnsum;
}
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【程序27】
题目：
利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include"stdio.h"
main（）
{
inti=5;
voidpalin（intn）;
printf（"\40:
"）;
palin（i）;
printf（"\n"）;
}
voidpalin（n）
intn;
{
charnext;
if（n<=1）
{
next=getchar（）;
printf（"\n\0:
"）;
putchar（next）;
}
else
{
next=getchar（）;
palin（n-1）;
putchar（next）;
}
}
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【程序28】
题目：
有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？
他说比第4个人大2岁。
问第4个人岁数，他说比第
3个人大2岁。
问第三个人，又说比第2人大两岁。
问第2个人，说比第一个人大两岁。
最后
问第一个人，他说是10岁。
请问第五个人多大？
1.程序分析：
利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。
要想知道第五个人岁数，需知道
第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
2.程序源代码：
age（n）
intn;
{
intc;
if（n==1）c=10;
elsec=age（n-1）+2;
return（c）;
}
main（）
{printf（"%d",age（5））;
}
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【程序29】
题目：
给一个不多于5位的正整数，要求：
一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
1.程序分析：
学会分解出每一位数，如下解释：
（这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供）
2.程序源代码：
main（）
{
longa,b,c,d,e,x;
scanf（"%ld",&x）;
a=x/10000;/*分解出万位*/
b=x000/1000;/*分解出千位*/
c=x00/100;/*分解出百位*/
d=x0/10;/*分解出十位*/
e=x;/*分解出个位*/
if（a!
=0）printf（"thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b,a）;
elseif（b!
=0）printf（"thereare4,%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b）;
elseif（c!
=0）printf（"thereare3,%ld%ld%ld\n",e,d,c）;
elseif（d!
=0）printf（"thereare2,%ld%ld\n",e,d）;
elseif（e!
=0）printf（"thereare1,%ld\n",e）;
}
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【程序30】
题目：
一个5位数，判断它是不是回文数。
即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
1.程序分析：
同29例
2.程序源代码：
main（）
{
longge,shi,qian,wan,x;
scanf（"%ld",&x）;
wan=x/10000;
qian=x000/1000;
shi=x0/10;
ge=x;
if（ge==wan&&shi==qian）/*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf（"thisnumberisahuiwen\n"）;
else
printf（"thisnumberisnotahuiwen\n"）;
}
【程序31】
题目：
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续
判断第二个字母。
1.程序分析：
用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
2.程序源代码：
#include
voidmain（）
{
charletter;
printf（"pleaseinputthefirstletterofsomeday\n"）;
while（（letter=getch（））!
='Y'）/*当所按字母为Y时才结束*/
{switch（letter）
{case'S':
printf（"pleaseinputsecondletter\n"）;
if（（letter=getch（））=='a'）
printf（"saturday\n"）;
elseif（（letter=getch（））=='u'）
printf（"sunday\n"）;
elseprintf（"dataerror\n"）;
break;
case'F':
printf（"friday\n"）;break;
case'M':
printf（"monday\n"）;break;
case'T':
printf（"pleaseinputsecondletter\n"）;
if（（letter=getch（））=='u'）
printf（"tuesday\n"）;
elseif（（letter=getch（））=='h'）
printf（"thursday\n"）;
elseprintf（"dataerror\n"）;
break;
case'W':
printf（"wednesday\n"）;break;
default:
printf（"dataerror\n"）;
}
}
}
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【程序32】
题目：
Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
voidmain（void）
{
intcolor;
for（color=0;color<8;color++）
{
textbackground（color）;/*设置文本的背景颜色*/
cprintf（"Thisiscolor%d\r\n",color）;
cprintf（"Pressanykeytocontinue\r\n"）;
getch（）;/*输入字符看不见*/
}
}
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【程序33】
题目：
学习gotoxy（）与clrscr（）函数
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
voidmain（void）
{
clrscr（）;/*清屏函数*/
textbackground
（2）;
gotoxy（1,5）;/*定位函数*/
cprintf（"Outputatrow5column1\n"）;
textbackground（3）;
gotoxy（20,10）;
cprintf（"Outputatrow10column20\n"）;
}
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【程序34】
题目：
练习函数调用
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
voidhello_world（void）
{
printf（"Hello,world!
\n"）;
}
voidthree_hellos（void）
{
intcounter;
for（counter=1;counter<=3;counter++）
hello_world（）;/*调用此函数*/
}
voidmain（void）
{
three_hellos（）;/*调用此函数*/
}
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【程序35】
题目：
文本颜色设置
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
voidmain（void）
{
intcolor;
for（color=1;color<16;color++）
{
textcolor（color）;/*设置文本颜色*/
cprintf（"Thisiscolor%d\r\n",color）;
}
textcolor（128+15）;
cprintf（"Thisisblinking\r\n"）;
}
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【程序36】
题目：
求100之内的素数
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
#include"math.h"
#defineN101
main（）
{
inti,j,line,a[N];
for（i=2;ifor（i=2;ifor（j=i+1;j{
if（a[i]!
=0&&a[j]!
=0）
if（a[j]%a[i]==0）
a[j]=0;}
printf（"\n"）;
for（i=2,line=0;i{
if（a[i]!
=0）
{printf（"]",a[i]）;
line++;}
if（line==10）
{printf（"\n"）;
line=0;}
}
}
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【程序37】
题目：
对10个数进行排序
1.程序分析：
可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，
下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
2.程序源代码：
#defineN10
main（）
{inti,j,min,tem,a[N];
/*inputdata*/
printf（"pleaseinputtennum:
\n"）;
for（i=0;i{
printf（"a[%d]=",i）;
scanf（"%d",&a[i]）;}
printf（"\n"）;
for（i=0;iprintf（"]",a[i]）;
printf（"\n"）;
/*sorttennum*/
for（i=0;i{min=i;
for（j=i+1;jif（a[min]>a[j]）min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
}
/*outputdata*/
printf（"Aftersorted\n"）;
for（i=0;iprintf（"]",a[i]）;
}
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【程序38】
题目：
求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析：
利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。
2.程序源代码：
main（）
{
floata[3][3],sum=0;
inti,j;
printf（"pleaseinputrectangleelement:
\n"）;
for（i=0;i<3;i++）
for（j=0;j<3;j++）
scanf（"%f",&a[i][j]）;
for（i=0;i<3;i++）
sum=sum+a[i][i];
printf（"duijiaoxianheis%6.2f",sum）;
}
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【程序39】
题目：
有一个已经排好序的数组。
现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
1.程序分析：
首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后
此元素之后的数，依次后移一个位置。
2.程序源代码：
main（）
{
inta[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
inttemp1,temp2,number,end,i,j;
printf（"originalarrayis:
\n"）;
for（i=0;i<10;i++）
printf（"]",a[i]）;
printf（"\n"）;
printf（"insertanewnumber:
"）;
scanf（"%d",&number）;
end=a[9];
if（number>end）
a[10]=number;
else
{for（i=0;i<10;i++）
{if（a[i]>number）
{temp1=a[i];
a[i]=number;
for（j=i+1;j<11;j++）
{temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for（i=0;i<11;i++）
printf（"m",a[i]）;
}
==============================================================
【程序41】
题目：
学习static定义静态变量的用法
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include"stdio.h"
varfunc（）
{
intvar=0;
staticintstatic_var=0;
printf（"\40:
varequal%d\n",var）;
printf（"\40:
staticvarequal%d\n",st
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