剑桥少儿英语一级必须掌握的内容.docx
《剑桥少儿英语一级必须掌握的内容.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《剑桥少儿英语一级必须掌握的内容.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
剑桥少儿英语一级必须掌握的内容
剑桥少儿英语一级必须掌握的内容
上册
UnitOne
基本句型：
Hello,yourname,please?
Thisismynewbook.
Hi!
I’mPat.HisnameisBill.
Billismyfriend.Nicetoseeyou.
Showmeyourpen.
重点朗读词汇：
apen,apencil,apencil-case,aruler,abook,abag,aneraser,my,your,his
男孩名字：
Sam,Bill,Alex,Tom,Ben,Fan,Dan
女孩名字：
Pat,Lucy,Ann,Sue,May,Jill,Lan,Kim
重点记忆词汇：
apen,apencil,apencil-case,aruler,abook,abag,aneraser,my,your,his
ClassBook:
Exercise1,2,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第5页的第9部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、在一张纸上画十个指头人，并在每个指头人的下面写一个已经学过的英文名字。
UnitTwo
基本句型：
What’sthis,Mr.Li?
It’sagoat.
It’salongtail.Smil,please.
Thisismycat.Iloveit.Letmetry.
重点朗读词汇：
ahorse,afish,aduck,aturtle,acow,arabbit,acat,achicken,adog,asheep,afrog,agoat
重点记忆词汇：
horse,fish,duck,turtle,cow,rabbit,cat,chicken,dog,sheep,frog,goat
ClassBook:
Exercise1,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第11页的第9部分歌曲唱熟。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、请学生回家后在一张A4纸上画一些或粘贴一些小动物，让所组成的图案像一个动物园，并在每个动物下加一句话说明。
如，Thisismydog..
UnitThree
基本句型：
Whatwouldyoulike,sirIwantsomeapples.
Wouldyoulikeanapple?
Yes,please/Nothanks.
Hereyouare!
What’syourfavouritefruit?
Idon’tlikebananas,butIlikepeaches.
Howaboutyou?
Me,too.
重点朗读词汇：
apples,bananas,pears,grapes,mangoes,grapefruits,oranges,pineapples,watermelons,peaches,coconuts,lemons.
重点记忆词汇：
apples,bananas,pears,grapes,mangoes,oranges,pineapples,watermelons,peaches,coconuts,lemons.
ClassBook:
Exercise1,2,3
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第17页的第11部分读熟直至能背下来,下次上课两个人一组表演。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、让学生给父母各做一个周历表，并用英语问问他们每顿饭后的水果选择吃什么。
这一次，学生要用单词来表达，而不要用图来表示他们选择的水果。
UnitFour
基本句型：
Thisismyfriend,Tony.It’sourfuntimetoday.
What’sinmyhat?
What’sonthetable?
Whocanmakeyourownchant?
Letmetry!
重点朗读词汇：
ahat,aturtle,atable,apig,afriend,aclock,afish,abaseball,abird,apen,apouch,Tony,fun,time.
重点记忆词汇：
hat,turtle,table,pig,friend,clock,fish,baseball,bird,pen,
ClassBook:
Exercise1,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第23页的第9部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、让学生在练习本上写下五个问句，如“What’sinmyroom?
”等，下次到学校时与其他同学进行交流。
UnitFive
基本句型：
He’sgotthreeeyes,fourhands,fourearsandthreelegs.Touchyourhead.
Whatcanwedowithourhandsandfeet?
Whatcanyousee?
Icanseeabook.Wecanseewithoureyes.
重点朗读词汇：
名词：
hair,eye,ear,neck,hand,foot,head,nose,mouth,arm,leg
动词：
see,smell,hear,taste,touch,clap,hold,pick,write,catch,stand,run,kick,stamp,hop,jump
重点记忆词汇：
名词：
hair,eye,ear,neck,hand,foot,head,nose,mouth,arm,leg
动词：
see,smell,hear,taste,touch,write,catch,stand,
ClassBook:
Exercise1,2,3,5
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第28页的第7部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、教师可以将第十二部分留作家庭作业，也可以让学生自己画一个怪物，同时在下面写上一段话，说明自己的怪物有什么。
第一句话用，Mymonsterhas…下次上课的时候进行展示。
UnitSix
基本句型：
Whichonedoyouwanttoplayfirst?
WhereisSam?
Hemustbeinthelemonhouse.Pickanappleandputitunderthechair.
Let’scatchthebigwhitecat.
重点朗读词汇：
draw,throw,catch,hide,pick,kick,put,bouncetheball,kicktheshuttlecock,throwthebeanbag,catchthebeanbag,hideandseek,pickandput.
重点记忆词汇：
draw,throw,catch,hide,pick,kick,put,
ClassBook:
Exercise1,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第34页的第4部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、让学生自己设计一个英语字母单词表，可以不用画画，但要从字母a开始到字母z组成一套新的按字母顺序的单词表。
请学生在家找有关水果及蔬菜的图片，带到学校来。
UnitSeven
基本句型：
Let’shaveafruitandvegetableparty.Let’swelcomeMissPear
Let’swelcomethemtodancetogether.Mr.Lime,please
Whichonedoyoulike,thebananaortheorange?
重点朗读词汇：
fruit,vegetable,party,welcome,potato,lime,bean,banana,chips,cheese,butter,sausage,carrot,orange,tomato,lemon,pear,apple,pineapple,Miss,Mr.,Mrs.,watermelon,pumpkin,honey,sad,help,pull,out,carry,bear,home,go,away,dance,together
重点记忆词汇：
fruit,potato,lime,bean,banana,chips,cheese,butter,sausage,carrot,orange,tomato,lemon,pear,apple,pineapple
ClassBook:
Exercise12）3）,2,3
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第40页的第6部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、让学生回家后复习第12部分内容。
把第9部分做成两张卡片，写上一些单词归类。
UnitEight
基本句型：
ThehousesareveryniceandbeautifulAlotofpeoplelivehere.
Let’sgoandhavealook.Pleasewait.
Hurryup!
Whatisred?
Theappleisred.
重点朗读词汇：
really,new,street,nice,beautiful,truck/lorry,live,lot,wait,hurry,tick,many,want,front,show,tell,shorts,different,pair,each,choose,favourite
重点记忆词汇：
new,nice,beautiful,wait,hurry,many,want,show,tell,shorts,
ClassBook:
Exercise1,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第46页的第6部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、让学生回家后找一找家里的哪种颜色的东西最让自己喜欢，并在画报或杂志上剪下自己认为颜色最好看的图片，下次上课带到课堂来。
UnitNine
基本句型：
Whereismytoycar?
It’sunderthecap.
Howmuchicecreamdoyouwant?
Lots,please.
Haveyougotatoycar?
Yes,Ihave./No,Ihaven’t
重点朗读词汇：
介词：
under,on,in,between,behind,nextto,
交通工具：
train,jeep,car,ship,boat,plane,bike,bus
其他词汇：
lots,much,mat,toy,need,wheel,wing,leg
重点记忆词汇：
介词：
under,on,in,between,behind,nextto,
交通工具：
train,jeep,car,ship,boat,plane,bike,bus
ClassBook:
Exercise1,2
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第53页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、请学生回家后，在英语练习本上用所学的介词各造一个英语句子，看哪个学生造的准确。
下次上课比赛句子。
UnitTen
基本句型：
Let’scountMathsisfun
MathsiseasyWearebusy
Takeawayfiveoranges.Pleasegivemeallthepingpongballs.
Oneplustwoisthree.
重点朗读词汇：
count,plus,minus,maths,easy,busy,fun,give,all,pingpong,take,away,dear,air,choose,missing,Steven
重点记忆词汇：
maths,easy,busy,fun,give,all,pingpong,
ClassBook:
Exercise2,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第59页的第7部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、提醒学生下次上课时每个人从自己的家里带一张家庭合影，人数越多越好。
UnitEleven
基本句型：
I’vegotafriendhere.Nicetomeetyou.
TakeaseatI’llbedowninaminute.
Makeyourselfathome.Isthatyourgrandma?
Sheiswateringtheflowersnow.Howdoyoudo?
Comeandshowusyourfamilyphoto.
重点朗读词汇：
家庭成员：
mum,dad,grandpa,grandma,nephew,niece,son,daughter,cousin
动词：
water,make,show,read,watch,drink,hold,eat,take,share,tell
其他词汇：
family,home,tree,flower,newspaper,seat,photo
重点记忆词汇：
mum,dad,grandpa,grandma,nephew,niece,son,daughter,cousin
ClassBook:
Exercise1,2,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第61--62页的第1部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、教师可以让学生完成制作家谱（第五部分），也可以给学生安排一个任务，让他们拿着家庭的照片用英语给爸爸妈妈做一个介绍。
另外，提醒大家下次课带一个同学或朋友的照片，准备说说同学或朋友。
UnitTwelve
基本句型：
WhatdoesAlikedoing?
Alikesflyingakite.
What’syourhobby?
Ilikebike-riding.
Comeandhavealook.Whocanbeyourfriends?
.
重点朗读词汇：
friend,hobby,flying,bike-riding,shopping,wearing,swimming,drawing,climbing,roller-skating,talking,listeningtomusic,helping,often,dohomework,together,playcomputergames,more,happier.
重点记忆词汇：
friend,shopping,swimming,drawing,,talking,listeningtomusic,,dohomework,,playcomputergames,
ClassBook:
Exercise1,2,3
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第71页的第7部分读熟直至能背下来。
把第70页的第5部分的歌曲学会。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、编写一小段英语，说说自己的朋友。
看谁不需要帮助能写很多句子，可以先在纸上画出你要写的朋友的头像。
同时，请每一个同学在家里用纸做或画一两件小衣服或裤子等，也带到学校来。
UnitThirteen
基本句型：
Pleasecomeandshowusyourpaperclothes.ThisismyT-shirt
ThesearemyshortsIsthatyours?
Yes,thisismine.It’sbeautiful
Whichoneisdifferent?
重点朗读词汇：
衣物：
ashirt,adress,askirt,ajacket,ahat,socks,aT-shirt,glasses,trousers,shorts,avest,shoes
名词性物主代词：
yours,mine,his,hers,ours,theirs,its.
重点记忆词汇：
yours,mine,his,hers,ours,theirs,its.
ClassBook:
Exercise1,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第77页的第8部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、请学生自己按照第五部分的样题编写五组词，每组四个，其中有一个不一样，剩下的三个词要类型或某一方面相同。
“回家后主动帮助爸爸妈妈做一件事。
然后，在下一个单元里找一找你做的事英语怎么说。
如果没有，请你问老师。
”
UnitFourteen
基本句型：
Whatishe/shedoing?
He/sheismoppingthefloor
Hereweare.Wouldyouliketolistentomystory
Yes,thanksalot.Wouldyoulikeacupoftea?
I’llcleanthekitchen.Howcanwemakegrandpaandgrandmahappy?
重点朗读词汇：
tidy,feed,bookcase,sofa,mop,floor,sweep,wash,tomato,scrub,tea,clean,window,comb,hair,kitchen,cupboard,cross,street,fast,kind,welcome
重点记忆词汇：
sofa,mop,floor,sweep,wash,tomato,hair,kitchen,cupboard,
ClassBook:
Exercise1,3,4
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第84页的第8部分读熟直至能背、唱下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、回家后，请学生给爸爸妈妈用英语说说本单元的主图，讲讲大家在做什么。
UnitFifteen
基本句型：
Whoishe?
YouareLiMing.
HappyNewYear!
Howlongisyoursnake?
重点朗读词汇：
present,make,who,guess,riddle,shot,ours,blow,balloon,fish,bounce,wear,sleep,drink,fly,put.
重点记忆词汇：
guess,blow,balloon,sleep,drink,fly,
ClassBook:
Exercise1,2
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第85--86页的第1部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、让学生自己设计新年卡片，用英语写出来。
UnitSixteen
基本句型：
Wow,whatabigturnip.Ican’tpullitout.
Letmehelpyou.Let’shavearace.
Noproblem.Let’sdoit.
Whathaveyougotinyourgroup?
重点朗读词汇：
English,evening,quietly,fast,asleep,past,turnip,pull,suddenly,fall,break,stay,indoor,live,best,race,problem,group.
重点记忆词汇：
evening,fast,pull,fall,break,stay,indoor,live,best,race,problem,
ClassBook:
Exercise1,2,3
家庭作业：
1、练习基本句型，跟读磁带把第94页的第4部分读熟直至能背下来。
2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。
抄写课文标题两遍，中文一遍。
完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。
3、复习今天所学的内容，并从前面所学的歌曲或歌谣中找出任意的两段或两个进行复习，要为家长表演。
注：
对于课堂宝的使用，教师可根据教材内容的重点、难点、考点和学生的不同层次的需要及课堂时间等情况进行把握。
基本要求的练习题已列出，未列出的练习由教师选择使用或留做家庭作业。
下册
UnitOne
基本句型：
Oops!
Letmehelpyou.
Nicetos
升级会员 