统编人教部编版历史七年级下册历史第一单元梳理复习包含答案.docx
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统编人教部编版历史七年级下册历史第一单元梳理复习包含答案
第一单元梳理、复习
【单元要点】
一个特点:
繁荣与开放
一条运河:
隋朝大运河
一种制度:
科举制度
两个盛世:
贞观之治、开元盛世
两次农民起义:
隋末农民起义、唐末黄巢起义
三个与唐朝交往的国家:
日本、新罗和天竺
三位唐朝诗人:
李白、杜甫和白居易
四位励精图治的皇帝:
隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗
【时空坐标】
【单元结构】
【典例剖析】
第1课隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的重要史实
1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是（）
A.①建立隋朝②灭亡陈朝,统一全国③开凿运河
B.①灭亡陈朝,统一全国②建立隋朝③开凿运河
C.①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝,统一全国
D.①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝,统一全国
二、隋文帝的治国政策
2.《资治通鉴》称隋文帝:
“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用。
”由此可见,隋文帝（）
A.崇尚节俭B.重视农业C.整顿吏治D.生活奢侈
三、科举制
3.科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是‘天意如此’,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”。
这主要是指科举制度（）
A.促进了教育事业的发展B.保证了官吏的清正廉明
C.体现了公平公正的原则D.提高了官员的文化素质
四、隋朝开凿大运河的目的及意义
4.同学们正在讨论隋朝开凿大运河的目的和意义,下列观点中不正确的是（）
A.巩固对全国的统治B.方便隋炀帝巡游江南
C.加强南北交通,便利经济交流D.能够使军队顺利到达南方,为消灭陈做好准备
五、大运河的开通与影响
5.阅读下列材料
材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
”
材料二“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
”
材料三“天下转漕,仰此一渠。
”
请回答：
（1）材料一中的“河”何时动工开凿?
当时在位的皇帝是谁?
（2）材料二中的“江都”和“涿郡”分别在今天的什么地方?
（3）材料三反映了大运河开通后有什么作用?
（4）大型人文纪录片《大运河》曾在央视播出。
你认为拍摄这部纪录片的意义是什么。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐太宗的治国措施
1.唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主,下列言论不属于他的治国智慧的是（）
A.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”
B.“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”
C.“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”
D.“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”
二、三省六部制
2.右图反映的是中国古代某封建王朝中央机构设置的主要情况,与之相关的朝代是（）
A.秦朝B.西汉C.唐朝D.东汉
三、武则天的统治
3.武则天诏曰:
（凡官吏所在地区）“田畴垦辟,家有余粮”者升官。
这体现了武则天（）
A.严惩贪官污吏B.提倡勤俭节约C.减轻农民负担D.重视农业生产
四、唐太宗、武则天和唐玄宗时期的统治措施
4.唐朝是一个繁荣开放的时代,在世界上享有很高的声望。
七年级
（1）班就盛世唐朝的开明君主展开探究活动,请你参与回答问题。
【励精图治·英明显】材料一：
如图
材料二：
“舟所以比人君,
水所以比黎庶,
水能载舟,
亦能覆舟。
”——唐太宗
（1）材料一反映了唐太宗的为君之道是以民为本,他的哪些统治措施体现了这一思想?
（2）从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?
结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。
【是非功过·论女皇】材料三：
武则天确实是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。
——毛泽东
（3）结合材料三谈谈武则天为唐朝全盛作出了哪些贡献?
【治世清明·盛世兴】材料四：
开元初,上留心理道,革去弊讹。
不六七年间,天下大理，河清海晏,物殷俗阜。
（4）开元初年,唐玄宗采取了哪些“留心理道,革去弊讹”的措施?
【以古鉴今·谈感悟】
（5）唐朝出现了哪两个著名治世?
结合以上探究活动及唐朝几位帝王的治世良策,谈谈我们应该借鉴哪些方面的经验。
第3课盛唐气象
一、唐代农业工具
1.（2019·安徽阜阳九中期中）“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。
转来转去自行，千匝万匝未停。
未停？
停未？
禾苗待我灌醉。
”唐代诗人徐来军的这首诗描写的是（）
二、唐朝商业的繁荣
2.据史书记载,唐都长安有修造乐器的商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。
这一记载表明当时（）
A.手工业生产发展B.对外贸易活跃C.商业经济繁荣D.经济重心南移
三、唐朝的民族关系
3.青海省玉树藏族自治州有一座文成公主庙。
它始建于一千三百多年前,是当地人民为纪念文成公主入藏路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建的。
下列相关表述,正确的是（）
①派文成公主入藏的是唐玄宗②文成公主入藏的最终目的地是逻些③当时吐蕃的赞普是松赞干布④文成公主入藏增进了汉藏两族的友好关系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
四、唐诗成就
4.唐诗宋词是中华民族的文化基因,为了弘扬民族文化,中央电视台推出了《中国诗词大会》节目。
在众多唐代诗人中,诗作具有浓郁的浪漫情怀,被称为“诗仙”的是（）
A.李白B.杜甫C.白居易D.王维
五、唐朝的社会风气及形成原因
5.阅读下列材料:
材料一：
中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。
清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。
唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
材料二：
唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。
武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。
请回答：
（1）根据材料一、材料二,分别概括唐诗的特点及唐朝的精神风貌。
（2）上述特点形成的共同原因是什么?
第4课唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
1.如果要研究古代中日文化交流的事件,下列内容可供选择的是（）
A.张骞通西域B.佛教东传C.遣唐使D.玄奘西行
二、唐与新罗的交往
2.唐朝时期同新罗交往频繁,下列有关唐与新罗友好交往的史实,叙述正确的有（）
①新罗物产居唐朝进口首位②新罗仿照唐制,采用科举制选拔官吏③在唐朝与新罗的交往中,鉴真作出了杰出的贡献④朝鲜半岛的音乐传入中国,广泛流行于民间
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
三、鉴真东渡
3.（2019·河南郑州外国语学校抽考）“传法为重,舍身为轻；六渡出海,终抵东瀛。
”有关材料的说法正确的是（）
A.材料中的主人公是玄奘;“法”指的是法律,“东瀛”指的是日本
B.材料中的主人公是鉴真;“法”指的是佛法,“东瀛”指的是日本
C.材料中的主人公是玄奘;“法”指的是佛法,“东瀛”指的是天竺
D.材料中的主人公是鉴真;“法”指的是书法,“东瀛”指的是日本
四、玄奘西行
4.早在唐朝,我国就有为中印文化交流作出杰出贡献的使者，他就是（）
A.班超B.玄奘C.鉴真D.李渊
五、综合考察唐朝的对外关系
5.唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛,对外交往频繁,对后世影响深远。
特别是对外政策,唐朝堪称我国古代社会的典范,开放的对外政策,不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的发展。
请回答下列问题:
（1）请举出唐朝与亚洲其他国家友好往来的主要事例。
（2）唐代开放的对外政策“不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的发展”说明了什么?
（3）唐代中外文化交流的史实对我们现在的社会生活有什么借鉴?
（4）有人说唐代的开放与我们现代的对外开放相比,是有局限性的。
你如何认为?
说出你的理由。
第5课安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1.下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。
图中“▲”处应该填写（）
A.黄巢起义
B.贞观之治
C.开元盛世
D.安史之乱
二、黄巢起义
2.唐朝末年,率领农民起义军转战南北,攻入长安建立政权的人物是（）
A.张角B.陈胜C.吴广D.黄巢
三、藩镇割据
3.藩镇割据是唐朝中后期形成的一大恶瘤。
下列历史现象的产生与这一“恶瘤”密切相关的是（）
A.贞观之治B.开元盛世C.五代十国D.科举考试
四、唐玄宗的统治
4.阅读材料,回答问题。
材料：
上（唐宪宗）顾谓宰臣曰:
“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?
”崔群对曰:
“玄宗少历民间,身经迍难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。
加之姚崇、宋璟…等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。
及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人……
——《旧唐书》
（1）据材料指出,开元初和开元末,唐玄宗的治国措施有何不同?
各产生了什么影响？
（2）唐玄宗的所作所为带来的不同结果给我们什么启迪?
【专题归纳】
专题一隋朝的兴亡
兴盛
政治
①（）年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国②隋朝统一的意义（
）③隋文帝加强中央集权，提高行政效率
经济
①隋文帝发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度②隋炀帝开凿（
），这件事的意义（）
文化
①隋文帝时期，（）起通过（）选拔人才的制度；
②隋炀帝时期，（）标志着科举制正式确立。
灭亡
（）年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡
启示
统治者要勤政爱民，统治才能得到巩固
例题1：
一位作家评论道：
此项工程的发起者隋炀帝虽使他的朝代缩短了许多年，但是给子孙万代却带来了莫大的好处。
“此工程”是（）
A.都江堰
B.灵渠
C.赵州桥
D.大运河
专题二贞观之治与开元盛世的比较
盛世
贞观之治
开元盛世
人物
措施
用人
政治
①
②
③
经济
文化
例题2：
所谓年号是指中国古代帝王即位后用以纪年的名称。
“政启开元，治宏贞观”中“贞观”“开元”分别是谁的年号（）
A.唐高祖和唐太宗B.唐高宗和唐玄宗C.唐太宗和武则天D.唐太宗和唐玄宗
专题三盛唐气象
文学艺术
文学
主要形式
唐诗
代表人物
（）
他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,被后人称为（）
（）
诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情,他被后人尊（）,他的诗被称为“诗史”
（）
他的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。
诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受大众欢迎
艺术
书法
唐朝书法名家辈出,最著名的是（）、（）和（）等
绘画
唐朝绘画的题材和类型广泛,著名的画家有（）和（）等
音乐、舞蹈
唐朝音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩,涌现出一批技艺超群的舞蹈家歌唱家和乐器演奏家
民族交融
政策
唐朝实行（）
表现
唐太宗将（）嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展
影响
民族间的交融进一步发展,唐太宗被北方和西北地区的各族尊为（）
对外交往
政策
对外开放
事件
与日本
日本派出（）到中国；（）为中日文化交流作出了卓越的贡献
与新罗
新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;（）物产居唐朝进口首位
与天竺
（）西行,（）是研究中外交流史的珍贵文献
影响
为中外经济文化的交流作出了巨大的贡献
经济繁荣
农业
①垦田面积逐渐扩大。
②农业生产技术不断改进,发明了（）和（）。
③重视兴修水利
手工业
纺织业
品种繁多,尤以丝织工艺水平最高，代表是（）
陶瓷业
陶瓷器生产水平很高。
（）如冰如玉；（）类雪似银；闻名中外的（）,造型精美,色彩亮丽
其他
造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模
商业
商业十分繁荣;出现了一些繁华的大都市,都城（）既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是座国际性的大都会
社会风气
唐朝时期社会风气：
（）、（）
例题3：
小李同学准备撰写历史小论文,其中的关键词是“盛世经济繁荣”“开放的社会风气”“吴道子等。
下列适合作为论文标题的是（）
A.短暂而繁荣的隋朝B.唐朝对外友好交往C.唐朝民族关系D.论盛唐社会气象
例题4：
（2019·重庆中考B卷）唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。
唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。
材料直接反映出唐代（）
A.经济的繁荣B.文学艺术的兴盛C.政治的清明D.社会风气的开放
例题5：
（2018·重庆中考A卷）唐太宗说:
“其（夷狄）情与中夏不殊……四夷可使如一家。
”下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（）
A.将文成公主嫁给松赞干布B.把金城公主嫁给吐蕃赞普
C.设置驻藏大臣管理西藏D.设置伊犁将军管辖新疆
例题6：
（2019·江苏南京中考）唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来……城外交通,非常发达”。
材料陈述的是（）
A.诸子百家争鸣B.大运河的开通C.中外交流频繁D.都市生活繁华
专题四唐朝的兴亡历程
历程
人物
事件（或局面）
结果（或影响）
建立
唐高祖
建立唐朝,定都长安
——
兴盛
唐太宗
（）
政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛
武则天
贞观遗风
为后来“开元盛世”局面的出现奠定基础
唐玄宗（前期）
（）
（）
由盛转衰
唐玄宗（后期）
（）
唐朝从此（）,逐渐形成藩镇割据的局面
致命打击
黄巢
（）。
攻入长安,建立政权
（）
灭亡
朱温
建立（）
唐朝灭亡,进入（）的分裂时期
例题7：
七年级
（2）班某同学写了一篇历史文章《唐朝那点事儿》。
其中有四处与史实不相符,请找出来并加以改正。
在农民起义的烽火中,隋王朝很快灭亡了。
贵族杨坚以关中为根据地,于618年建立唐朝。
唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面实行一系列革新措施,出现了“文景之治”的局面。
……唐玄宗即位后,重用贤能,进行一系列改革,使唐朝出现了“贞观之治”的局面,唐朝进入鼎盛时期。
玄宗统治后期任人唯亲,追求享乐,最终导致了大规模的安史之乱,唐朝由盛转衰。
907年,唐朝最终被农民起义推翻。
（1）错误一：
（）；改正：
（）
（2）错误二：
（）；改正：
（）
（3）错误三：
（）；改正：
（）
（4）错误四：
（）；改正：
（）
《第一单元梳理、复习》参考答案
【典例剖析】
第1课
1-4：
AACD
5.
（1）605年。
隋炀帝杨广。
（2）扬州;北京。
（3）对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大作用。
（4）有利于延续运河文化,传承运河文明。
（言之有理即可）
第2课
1-3：
CCD
4.
（1）措施:
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
（2）问题:
认识到君民关系如同舟与水,要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。
用人原则:
广纳贤才,知人善任,唯才是举,兼收并用。
（3）大力发展科举制,创立殿试制度,重用人才,发展生产,为开元盛世局面的出现奠定了基础。
（4）整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
（5）贞观之治、开元盛世。
要坚持改革,不拘一格选拔人才,重用人才;关注民生,重视发展生产。
（言之有理即可）
第3课
1-4：
ACDA
5.
（1）唐诗的特点:
艺术成就高;数量众多;题材丰富;作者广泛。
唐朝的精神风貌:
昂扬进取、积极向上、兼容并蓄等。
（2）原因:
国家统一，政治稳定;经济发展,国力强盛;政策开明,对外交往频繁。
（符合题意即可）
第4课
1-4：
CABB
5.
（1）事例：
日本派遣唐使来中国、鉴真东渡日本、新罗物产居唐朝进口首位、玄奘西行天竺求取佛经。
（2）唐朝时期实行开放的对外政策,既传播了辉煌灿烂的唐朝文化,也吸收了一些外来文明,对于促进唐朝社会的繁荣、加强中外经济文化交流起了重要作用。
（3）倡导开放、倡导合作、友好往来、互相学习。
（符合题意即可）（4）我认为这种观点正确。
封建时代的交往无论从交流的内容还是交流的范围等都不同于当今的对外开放。
（也可以回答其他方面,符合题意即可）
第5课
1-3：
DDC
4.
（1）开元初:
勤于政事,重用人才,虚心纳谏;开创了开元盛世的局面。
开元末:
贪图享乐,不理政事,任用奸臣;导致了安史之乱的爆发,唐朝由盛转衰。
（2）亲贤臣,远小人,则政治清明,社会稳定,经济繁荣;反之,则政治腐败,社会动荡,王朝衰亡。
【专题归纳】
1-6：
DDDDAC
7.
（1）错误一：
（杨坚）；改正：
（李渊）
（2）错误二：
（文景之治）；改正：
（贞观之治）
（3）错误三：
（贞观之治）；改正：
（开元盛世）
（4）错误四：
（农民起义）；改正：
（朱温）
专题一隋朝的兴亡
兴盛
政治
①（589）年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国②隋朝统一的意义（结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势）③隋文帝加强中央集权，提高行政效率
经济
①隋文帝发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度②隋炀帝开凿（大运河），这件事的意义（加强了南北地区政治、经济和文化交流）
文化
①隋文帝时期，（初步建立）起通过（考试）选拔人才的制度；
②隋炀帝时期，（进士科的创立）标志着科举制正式确立。
灭亡
（618）年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡
启示
统治者要勤政爱民，统治才能得到巩固
专题二贞观之治与开元盛世的比较
盛世
贞观之治
开元盛世
人物
唐太宗
唐玄宗
措施
用人
虚心纳谏;广纳贤才;知人善任
重用贤相姚崇和宋璟进行改革
政治
①进一步完善三省六部制;
②制定法律,减省刑罚;
③严格考察各级官吏的政绩
整顿吏治,裁减冗员
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
发展经济,改革税制
文化
增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目
注重文教,编修经籍
专题三盛唐气象
文学艺术
文学
主要形式
唐诗
代表人物
（李白）
他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,被后人称为（诗仙）
（杜甫）
诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情,他被后人尊（诗圣）,他的诗被称为“诗史”
（白居易）
他的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。
诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受大众欢迎
艺术
书法
唐朝书法名家辈出,最著名的是（颜真卿）、（柳公权）和（欧阳询）等
绘画
唐朝绘画的题材和类型广泛,著名的画家有（阎立本）和（吴道子）等
音乐、舞蹈
唐朝音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩,涌现出一批技艺超群的舞蹈家歌唱家和乐器演奏家
民族交融
政策
唐朝实行（开明的民族政策）
表现
唐太宗将（文成公主）嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展
影响
民族间的交融进一步发展,唐太宗被北方和西北地区的各族尊为（天可汗）
对外交往
政策
对外开放
事件
与日本
日本派出（遣唐使）到中国；（鉴真东渡）为中日文化交流作出了卓越的贡献
与新罗
新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;（新罗）物产居唐朝进口首位
与天竺
（玄奘）西行,（《大唐西域记》）是研究中外交流史的珍贵文献
影响
为中外经济文化的交流作出了巨大的贡献
经济繁荣
农业
①垦田面积逐渐扩大。
②农业生产技术不断改进,发明了（曲辕犁）和（筒车）。
③重视兴修水利
手工业
纺织业
品种繁多,尤以丝织工艺水平最高，代表是（蜀锦）
陶瓷业
陶瓷器生产水平很高。
（越窑的青瓷）如冰如玉；（邢窑的白瓷）类雪似银；闻名中外的（唐三彩）,造型精美,色彩亮丽
其他
造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模
商业
商业十分繁荣;出现了一些繁华的大都市,都城（长安）既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是座国际性的大都会
社会风气
唐朝时期社会风气：
（积极开放）、（兼容并包）
专题四唐朝的兴亡历程
历程
人物
事件（或局面）
结果（或影响）
建立
唐高祖
建立唐朝,定都长安
——
兴盛
唐太宗
（贞观之治）
政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛
武则天
贞观遗风
为后来“开元盛世”局面的出现奠定基础
唐玄宗（前期）
（开元盛世）
（唐朝进入鼎盛时期）
由盛转衰
唐玄宗（后期）
（安史之乱）
唐朝从此（由盛转衰）,逐渐形成藩镇割据的局面
致命打击
黄巢
（黄巢起义）。
攻入长安,建立政权
（给唐朝统治以致命的打击）
灭亡
朱温
建立（后梁）
唐朝灭亡,进入（五代十国）的分裂时期
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