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cad实训心得体会

cad实训心得体会

ad实训心得体会一：

ad实训心得体会20**年下学期第13周，在祝春华老师的指导下，我们班进展了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进展训练，以到达正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，纯熟绘图的效果。

实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。

由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。

但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的理解线型的使用和线宽的多少。

所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

在接下来的几天里，我汲取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，考虑每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。

于是我在网上找了点关于CAD的资料。

理解到CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓“交谈式图学〞的研究方案。

这个方案就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。

这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔如今可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。

那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个方案开启了CAD的实际起步。

事实上，此方案也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。

当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。

因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。

在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司的一套名为Turnke的系统。

二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建立所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD／CAM整合软件。

也因为它出现得很早，系统又完好，所以就将其冠以“CAD／CAM之母〞的美名。

在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。

应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机消费产品模具，使得产品在精细度、修改效益、消费效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD／CAM化前好上许多。

所以，如今除了手工艺术品外，CAD／CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。

换句话说，自动化的CAD／CAM应用也是国家工业晋级的重要方针之一。

因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。

事实上，在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign，也就是“电脑辅助设计〞。

因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的开展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计〞。

可是我们如今所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图〞。

这是因为如今的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。

因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图〞，而另用“电脑辅助设计绘图〞名词来强调电脑辅助设计画图的功能。

换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。

所以，CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

在实训的一周里我不仅理解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的理解，以上根本上就是CAD的开展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去理解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根〞。

欲学习一门技术或学问却不去理解它的历史，将有如无根之萍，无法深化并获得其中的乐趣!

我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中汲取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！

总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后可以有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！

ad实训心得体会二：

ad实训心得体会〔1668字〕时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将完毕，如今回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。

经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。

上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连接性不大，当我们进展实际运用时，发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。

听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于可以合理的完本钱周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训时机。

大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：

30画到11：

55，下午从2：

00画到5：

30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。

接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。

我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，考虑每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。

于是我在网上找了点关于CAD的资料。

CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓交谈式图学的研究方案。

这个方案就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。

这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔如今可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。

那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个方案开启了CAD的实际起步。

事实上，此方案也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。

当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅理解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的理解，以上根本上就是CAD的由来。

后来由于人们的不断创新，开展，才有如今的最新CAD绘图。

AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。

在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。

在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界限其命令为LIMITS再进展绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字款式中修改所需的款式或或双击已写的文字来修改。

在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进展绘制，在绘制完图形后要进展尺寸的标注，在格式中的标注款式中创立标注款式及修改。

例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。

总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后可以有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好!

我到达了我自己的预期目的和要求，受益匪浅！

ad实训心得体会三：

ad实训心得体会〔1950字〕20**年下学期第十六周，在杨志勤老师的指导下，我们班进展了为期一周的CAD制图集中实训，主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手ao作才能。

时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图实训即将完毕，如今回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。

经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。

上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连接性不大，当我们进展实际运用时，发现之前学的有点陌生。

实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。

听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于可以合理的完本钱周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训时机。

实训时间安排得有点紧，尤其是周

三，从中午12：

00直到下午17：

00，看到这样的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。

接着我就仔细每副图的ao作细节，有些有提示，也有些没有的。

我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，考虑每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。

于是我在网上找了点关于CAD的资料。

CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓“交谈式图学〞的研究方案。

这个方案就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。

这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔如今可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。

那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个方案开启了CAD的实际起步。

事实上，此方案也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。

当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。

因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。

在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司的一套名为Turnke的系统。

二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建立所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD／CAM整合软件。

也因为它出现得很早，系统又完好，所以就将其冠以“CAD／CAM之母〞的美名。

在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。

应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机消费产品模具，使得产品在精细度、修改效益、消费效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD／CAM化前好上许多。

所以，如今除了手工艺术品外，CAD／CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。

换句话说，自动化的CAD／CAM应用也是国家工业晋级的重要方针之一。

因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。

事实上，在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign，也就是“电脑辅助设计〞。

因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的开展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计〞。

可是我们如今所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图〞。

这是因为如今的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。

因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图〞，而另用“电脑辅助设计绘图名词来强调电脑辅助设计画图的功能。

换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。

ad实训心得体会

四：

ad实训心得体会〔642字〕在**年接近尾声之际，我们终于等到了这次将理论变为实际的时机，人们常说理论是检验理论的唯一途径。

我们抱着喜悦的心情进展了这学期末，为期一周的强化训练。

在这次的实训中，我不仅理解到实在的学习内容，掌握了学习方法和技巧。

AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。

我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的根底认识到后面的二维画图，自己从中汲取精华。

绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下：

绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、款式等等。

每个工具栏中都有着相应的命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。

在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。

在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界限其命令为LIMITS再进展绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字款式中修改所需的款式或或双击已写的文字来修改。

在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进展绘制，在绘制完图形后要进展尺寸的标注，在格式中的标注款式中创立标注款式及修改。

在作图的过程中我常常碰到很多的困难，但是在老师、同学的帮助下我改正了很多缺乏。

总之在这一星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每天都过的很充实，每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。