小学生勤俭节约主题班会主持稿.docx
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小学生勤俭节约主题班会主持稿
小学生勤俭节约主题班会主持稿
勤俭节约班会主持词【1】
班会目标
通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。
勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、
一度电做起。
勤俭节约的好习惯要从小养成。
班会过程
主持人：
勤俭节约对于我们有何意义?
勤俭是什么?
传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德;哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰;现
代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活
以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一
个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。
节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
主持人：
由三位同学介绍名人的节俭故事。
主持人：
事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
1：
日本
日本是一个资源极为匮乏的岛国，但它不仅创造了战后迅速崛起，在短时期内发展成为经济大国的奇迹，而且在建立节约型社会方面也走
在了全世界的前列。
号称车到山前必有路，有路必有丰田车的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的
换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。
一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，
令人赞叹。
2：
比利时
比利时不缺电，但节约用电的观念却深入人心。
据欧盟统计局统计，2002年比利时的发电量高于用电量。
比利时联邦政府能源主管部门的
发言人埃尔曼告诉记者，比利时不存在电力短缺问题，但比利时联邦政府仍关注电力发展的未来，鼓励公民节约用电。
调查反馈。
根据前面的调查：
（1）零花钱
（2）纸张（3）饭渣。
请两位同学进行反馈：
1：
基本数据2：
反映出的问题3：
引发讨论：
如何节约水电
、粮食、有效使用零花钱，使用纸张等。
主持人：
前面我们已经讨论了如何节约水电、零花钱、纸张等等，事实上，浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现
象还有哪些，可以如何改进等等。
主持人：
大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一
起参与节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：
勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。
班主任小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的
一部分。
作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：
我，小留镇中学的一员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度
电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，节约每一分零花钱，珍惜每一分钟。
为了表示我们的决心，请大家都在倡议书上签上自己的名字
主持人宣布班会结束。
活动反思
节约不仅仅是一种美德，也是一种责任。
建设节约型校园，营造节约型社会，我们能做的其实很多很多。
在勤俭节约从我做起的主
题班会中，同学们认识到勤俭节约的重要性，并提出很多不错的点子：
节约用水，适度用电，随手关灯，合理饮食，变废为宝等。
这些虽然都
是小事，如果大家都能做到，每年也可以为国家节省很多资源。
勤俭节约，从自我做起，从小事做起，共创节约型校园。
勤俭节约班会主持词【2】
主持人：
勤俭节约使我国劳动人民的传统美德。
党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。
我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。
《丑小鸭报》记者：
感谢中队长给我提供了这一个采访和学习的机会。
怀着向大家学习的心情赶来参与机会，谢谢大家。
中队长：
下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢?
小品A：
队员甲站在会场中央，伸出右手做水龙头状。
队员乙肩扛书包，大汗淋漓，在龙头上洗手。
队员丙踢着小足球上。
乙和丙同时洗用一个水龙头，争抢起来，互不相让，后来干脆用手打仗。
忽然传来上课铃声，乙和丙欲走，水龙头将他俩拉住，定格。
中队长：
请看，这属于什么行为?
小记者：
不象话，这不是浪费水吗?
小品B：
一队员带着春游的食品、水壶、面包等，边饮边磕上长，吃不下，摇摇头。
把半个面包扔了，定格。
中队长：
请看，像这样的行为你见过吗?
小记者：
见过。
上回春游，我们在一个中对做了统计，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪费啊!
小品C：
一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：
生在森林野山，
长在工厂车间，
为小学生服务，
咱心甘情愿。
谁知主人无聊，
削铅笔当作好玩。
一毛钱一支铅笔，
几分钟剩下半段。
随手扔进垃圾里。
如此浪费现象，
实在令人心酸。
中队长：
这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。
铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，就是丢失一分钱，也是不愿意伸手捡，这种浪费现象十分普遍。
小记者：
是呀，双增双节与我们关系很大。
中队长：
请大家想一想，现在国家还不富裕，勤俭节约的传统不能丢。
所以，我们少先队员要开展一字节约活动。
从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水
小记者：
你说得对!
一中有百，有千，有万积少成多，聚沙成塔。
中队长：
最近我们中队分工对一粒米、一滴水进行了算帐，下面，请队员说一说。
第一小队小队长：
我们小队里的队员都在校吃饭，每天自己淘米，可是有人在洗米时掉了米粒从不捡起来。
有人还说一粒米有什么稀奇，小意思。
今天，我带来了50克大米，请大家数一数，
（小队队员分了米粒，然后加起来）
甲：
报告小队长，50克大米有1873粒，1公斤大米有36740粒。
一小队长：
如果全国十亿人口，每人每天节约一粒米，有多少公斤?
（队员拿出计算器计算）
乙：
报告小队长，一共刻意节约27218公斤大米。
一小队长：
一年呢?
乙：
一年按365甜计算，啊，可以节约9934676公斤大米。
中队长：
小记者。
如果把这些粮食全部给你吃
小记者：
啊，大概可以吃上千年吧!
第二小队队员：
我们学校里有一个自来水龙头，每天有许多少先队员在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉。
总共能流掉多少米?
让我们也来学学第一小队，算一算用水帐。
如果每人浪费50克水，就这些水，全国有一亿三千万少先队员，每人如果浪费50克水，要浪费多少水?
队员甲：
我们也算算，啊，有6500吨水。
队员乙：
我妈妈是个纺织女工，她说织200米布用一吨水，如果用65600吨水就可以织130万米布。
中队长：
这些水如果让你喝
小记者：
哈，你干脆叫我在里面游泳的了。
中队长：
作为一名学生，心中应该时刻有一字。
第三小队小队长：
现在就让我们的队员做个汇报。
甲：
一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。
乙：
一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
丙：
一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。
丁：
一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。
戊：
一分钟。
大炮能发射80发炮弹。
已：
一分钟，一台折页机能叠书页80张
庚：
一分钟，一台装订机能订书35页。
辛，一分钟，采摘机可以采摘西红柿69公斤
小记者：
听了第三小队的介绍，使我也开了眼界。
懂得了一分钟的宝贵。
因此，我们必须抓紧每一分钟，别让时间从我们的身边溜走。
第四小队小队长：
少先队员们，我们的倡议是：
让老师放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不浪费一分钟，做习题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为人民服务一分钟
小记者：
太好了!
这则倡议短小精悍，内容扎实，我举双手赞成。
（鼓掌）
齐：
我们坚决响应。
小记者：
太好了!
你们牢记老一辈无产革命家的教导，并把它付诸于行动，你们的这种做法，你们所发的倡议，我汇报社会一定要好好整理一下，登在《丑下鸭报》上，让全国的小朋友都知道。
中队长：
队员们，丑小鸭一定能长成美丽的白天鹅，一字节约活动一定在我们中间越搞越火。
齐：
对，勤俭节约，从一做起，乐为四化，从小出力!
辅导员讲话：
略。
队仪式：
略。
学会感恩班会主持稿【1】
甲：
老师们。
乙：
同学们。
（合）：
大家下午好
!
丙：
欢迎大家来参加班的主题班会!
（主持人根据现场情况可适当调整对白）
甲：
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
乙：
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
丙：
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
丁：
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
甲：
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
乙：
拥有一颗感恩的心。
丙：
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
丁：
感恩你所有的所有。
（稍停）甲：
现在我宣布：
（合）班滴水之恩，涌泉相报主题班会现在开始!
首先，班全班同学带来的手语歌《感恩的心》。
（在全班同学表演手语的同时，一个同学朗读《感恩的心》这首歌的故事）
第一环节：
感谢父母（背景音乐：
烛光里的妈妈）
甲：
无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;
乙：
有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫母亲，这种爱叫母爱
。
丙：
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依*的屏障;
丁：
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
甲：
慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。
乙：
面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩?
面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟?
（注意语调）
丙：
两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没，经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼。
这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩，我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时，这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。
她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆，她希望将一线生机留给孩子，这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。
虽然，无情的岩浆还是将她们淹没，但母子相拥的情景化作历史的永远。
丁：
两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下，八天，整整过了八天!
当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙，而母亲，却永远的离开了人间。
在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是母亲用乳汁延续着孩子的生命。
乳汁吸干了，她用力咬断手指，让孩子吸吮自己的鲜血，直到最后一滴生命流逝。
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。
（合）：
这就是母亲无怨无悔的付出和选择，鲜花可以枯萎，沧海变成桑田，但母亲的爱永远留在我们心田。
丁：
走过十多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。
我们请家长和同学上来给大家讲述他们之间的动人故事。
（该部分活动最好也能请老师上来给大家讲。
）
活动二：
请现场的家长、同学和老师共同进行小测试。
（测试完后，请到场的学生家长、学生和老师共同进行交流）
甲：
父母情深似海，面对父母的情深似海，我们同学一定有话想说。
活动三：
真情告白，爱意浓浓。
学生活动：
（1）你最想对父母说的一句话?
（2）父母生日那天你有何表示?
（3）你认为该如何报答父母的恩情?
家长代表发言：
总结：
把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?
如果是，请你加重砝码。
学会感恩班会主持稿【2】
主持人开场白:
a:
在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
b:
七（9）班《心存感恩》主题班会现在开始。
a:
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b:
对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a:
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
b:
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
a:
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b:
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
a:
好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
ab:
亲情回报
b:
现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
b:
（领读）慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
a:
是的,谁言寸草心,报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于母亲。
无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:
世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
a:
下面请听长笛演奏:
《世上只有妈妈好》,表演者:
周天颖。
大家掌声鼓励。
小学生环保主题班会主持稿串词
环保卫生主题班会主持稿【1】
主持人甲：
无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园地球!
主持人乙：
我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。
主持人丙：
一个地球就是一个家庭，
主持人丁：
一同生存，共济环境的命运!
合：
马鞍山实验小学李四光中队爱护一切生灵，共创绿色家园主题队会正式开始!
甲：
地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。
看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。
首先让我们观赏几段美丽的掠影。
（屏幕显示图片。
）
乙：
地球被薄薄的淡蓝色大气所包围，金银透亮，美丽壮观!
当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊!
可是，这样的美丽还能持续多久多久?
!
有谁能告诉我?
丁：
全球十大环境问题石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!
乙：
这些让我们匪夷所思，请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《》。
（甲、丁出场）甲：
除了有污染环境的坏人，当然也有任劳任怨的清洁工人。
丁：
头顶晨星手拿埽，伴着街灯扫街道。
无论酷暑和严冬，没有节日和休工。
他们就是这样。
甲：
瞧，街头正有人举行环保大赛，也不知道他们到底环保不?
丁：
请欣赏小品《比谁更环保》。
（丙、丁出场）
丙：
请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，假如出现在了我们的周围，我们应该怎样做?
请举手回答。
（同学回答，假如没人举手，就指名回答。
）
丁：
大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。
请记住，文明只差一步。
请欣赏歌曲《》。
（乙、丙出场）
丁：
我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
乙：
是我们祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。
丁：
哪怕大风大浪，
乙：
哪怕困难重重，
合：
我们的环境保护行动决不停止。
我相信我们会感动中国!
乙：
请欣赏吴星怡带来的舞蹈《》
（甲、乙）
甲：
欣赏过了优美的舞蹈，大家一定感受很深吧!
我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
乙：
污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!
请欣赏小品《》。
（乙、丙）
丙：
我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
乙：
我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
丙：
我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
乙：
们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：
因为它们是绿色世界的大敌。
乙：
我们爱环保，请欣赏话剧小品《》
（甲出场）甲：
请看表演《》
（乙出场）乙：
请看表演《》
（丙出场）甲：
请看表演《》
（甲、乙出场）甲：
我们知道，狮城新加坡街道整洁，绿树成荫;日本也开设森林教师为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视环保。
乙：
因为环保关系到每一个人，是一个人人有责的问题。
只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
甲：
请欣赏表演《》
（全主持人）
甲：
保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。
乙：
美化环境，能造福人类。
丙：
每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
丁：
让我们共同保护环境，共创绿色家园!
乙：
我们呼唤绿色，呼唤美好的明天!
辅导员讲话
校园欺凌主题班会主持稿【1】
1、主持人开场白:
老师，同学们，大家下午好!
今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。
多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗?
到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
魏少谦:
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
（边说边表演，全班大笑）
高萍萍:
少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。
（一些同学默不作声）
文明主题班会:
建设文明校园，争做文明学生主题班会文明主题班会:
建设文明校园，争做文明学生主题班会
蔡灵敏:
还有一些欺负弱者或弱势群体的，
同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称老某。
主持人:
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场:
两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。
此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人:
在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。
这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。
如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?
请大家看第二场。
第二场:
a碰撞b后，a先微笑地说:
对不起!
b再微笑地说:
没关系!
礼貌和解。
主持人:
小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。
特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的微笑和文明礼貌是何等的重要。
那么，我们如何做一个文明的学生呢?
4、同学们讨论、发言。
纪少峰:
文明就文明有言行上。
文明言行主要是三管好。
管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
杨春玲:
做文明中学生人人从我做起。
如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
杨惠萍:
表里一致，做一个内秀外美的中学生。
主持人:
下面我们请班长来宣读倡议书。
5、倡议书
（班长刘幼红宣读倡议书）
亲爱的同学们:
学生是家之学子，国之未来。
我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。
关键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正有建文明校园,做文明学生这个信念，就能清除掉所有的问题，完善自我。
踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。
只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。
在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的:
人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!
在此，由班委倡议:
（1）、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
文明主题班会:
建设文明校园，争做文明学生主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。
以文明人的行为去争建文明校!
请记住我们的目标吧--建设文明校园，争做文明学生
主持人:
下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说城东中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。
我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，
做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。
学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识这里有青春的幻想，有未来的呼唤。
让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她
校园欺凌主题班会主持稿【2】
一、导入
在刚刚过去的不到四十天的时间内全国边续发生了五起针对小学生及幼幼儿园儿童的暴力侵害事件，已经造成了严重的伤亡，对儿童的安全带来了严重的威协。
短短不到四十天的时间发生5起校园砍杀案!
3月23日，南平郑民生杀8名小学生;
4月12日，合浦男子砍死8岁小学生;
4月28日，雷州男子砍伤16师生;
4月29日，泰兴男子幼儿园内砍伤32人;
4月30日，潍坊男子小学内砸伤5人后自焚;
下面来了解一下这几起校园暴力事件:
20xx年3月23日上午6时20分许，郑民生从家里携带一把长约30厘米的尖刀，窜至南平实验小学附近伺机作案。
7时25分许，郑民生见该校门口聚集了数十名等候入校的学生，便混入人群中站在校门口，先后对13名小学生猛捅猛刺，造成8死、5重伤的惨剧。
4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。
5名伤者包括:
两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。
一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。
4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。
4月30日7点40分左右，王永来（男，45岁）骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。
然后，将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃，学校老师奋力将学生抢出。
王永来被当场烧死。
5名受伤学生被迅速送往医院救治，目前伤情稳定，均无生命危险。
二、老师引导学生进行讨论
在这么短的时间内发生了这么多的针对小学生的侵害事件，说明了什么呢?
我们小学生面对着这样的情况又该如何做呢?
引导学生从上学来回的路上，面对陌生人时等各个方面进行思考和讨论。
三、引导学生学习自我防护的知识
小学生该如何进行自身安全的防护呢?
1、不轻信陌生人
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