河北省石家庄市《通用能力测试教育类》教师教育招聘考试.docx

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河北省石家庄市《通用能力测试教育类》教师教育招聘考试

2020年河北省石家庄市《通用能力测试（教育类）》教师教育招聘考试

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（ ）。

A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟【答案】A

2.迄今所知,我国较成熟的最古老文字是（）。

A、陶文B、甲骨文C、简牍文D、金文【答案】B

3.在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。

 在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊缘有了更深刻的理解。

这段文字是在谈文艺复兴运动与（ ）。

A．意大利B．现代体育C．人体艺术D．米开朗基罗【答案】C

4.根据产品质量法的规定，某食品厂生产奶粉【袋装】，该厂在奶粉的包装袋上应当标明（ ）。

A、奶粉的生产日期B、奶粉的保质期，如 1年C、奶粉的生产日期、保质期和失效日期，必须同时具备，缺一不可D、奶粉的生产日期和保质期或者失效日期【答案】D

5.教师帮助幼儿建立友好的同伴关系，可以减轻幼儿的（）缓解和消除，幼儿的紧张。

A、生理压力B、心理压力C、内在压力D、身体压力【答案】B

6.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：

“你俩再闹，我就带电话让妈妈不要来接你们！

”该教师的做法（ ）。

A、合理，避免发生安全事故B、合理，注重班级常规管理C、不合理，侵犯了幼儿言论自由D、不合理，不利于幼儿心理健康【答案】D

7.商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是（）。

A、价值规律B、剩余价值规律C、竞争规律D、货币流通规律【答案】A

8.《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑的英雄是（ ）。

 "/>A、关羽B、张飞C、曹操D、周瑜【答案】A

9.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。

A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D

10.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（ ）。

A、阶段性 B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】B

11.一个故事是有关美国的一个自封的皇帝的，了解点美国历史的人都知道，美国的历史和现实中有许多稀奇古怪的事情，但有一样东西是没有的，就是皇帝。

因为美国从来就没有实行过帝制，因而也就不可能有所谓的皇帝。

然而，1880年 1月 9日的旧金山主要报纸之一的《旧金山纪事报》却在头版头条刊登了这样一条消息：

“君王驾崩”，宣布“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”。

根据上文推断，作者接下来最可能讲述的内容是（ ）。

A．美国没有实行帝制的原因分析B．对该报纸的性质、宗旨进行简要介绍C．告诉读者美国政治制度的演变过程D．介绍诺顿一世的传奇故事 【答案】D

12.我国宪法的解释权属于（ ）。

A、全国人民代表大会B、国务院C、全国人大常委会D、全国人民代表大会法律委员会【答案】C

13.相对剩余价值的获得是（）。

A、个别资本家提高劳动生产力的结果B、社会普遍提高劳动生产率的结果C、工作日延长的结果D、工人劳动强度提高的结果【答案】B

14.行政处罚听证程序应当公开进行，但（）除外。

A、涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的B、当事人申请的C、听众很少时D、听众很多时【答案】A

15.双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。

A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟【答案】D

16.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（ ）的理论。

A、罗杰斯B、班杜拉C、奥苏伯尔D、阿特金森【答案】D

17.同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为（ ）参加行政复议。

A、申请人B、代理人C、第三人D、被申请人【答案】C

18.下列关于公文格式的表述中，恰当的一项是（ ）。

A、发文字号，是制发机关按顺序编列的公文代号，由机关代字、年份、序号三部分组成。

B、公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成，缺一不可。

C、附件是补充说明正文的依据材料，通常与主件分开装订。

D、印发日期是指公文的生效日期，一般以负责人签发的日期为准。

【答案】A

19.不属于气质的特性是（ ）。

A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性【答案】C

20.一位新入园的孩子问老师：

“妈妈什么时候来接我？

”下列回答中最合适的是（ ）。

A、妈妈放学后来接你B、你想妈妈的时候妈妈就来接你C、你现在想妈妈了吗？

妈妈一下班就来接你D、妈妈下午 5点就来接你【答案】C

二、多选题

21.泰勒认为，不同的教育流派、学者和学校在教育目标的来源上往往强调某个方面，而任何单一的来源都不足以成为课程目标的基础，课程目标应当来源于以下方面（ ）。

A、对学生的研究 B、对当代社会生活的研究C、学科专家对目标的建议D、国家的需要E、教师的教学水平【答案】ABC

22.教育对生产力的促进作用，主要体现在：

（ ）。

A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续 【答案】AB

23.行政执法文书格式包括（ ）等。

A、叙事要素B、结构C、称谓D、格式化用语【答案】BCD

24.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。

A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【答案】ABD

25.行政机关解除查封、扣押后对查封、扣押的财物应该怎么处理（ ）。

A、解除查封、扣押应当立即退还财物B、已将鲜活物品或者其他不易保管的财物拍卖或者变卖的，退还拍卖或者变卖所得款项C、变卖价格明显低于市场价格，给当事人造成损失的，应当给予补偿D、查封、扣押的财物毁损的，应该给予赔偿【答案】ABCD

26.组织学习经验，可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。

泰勒陈述了这一程序的具体步骤，包括（ ）。

A、对课程组织的总体框架取得一致的看法。

B、对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则，取得一致的看法。

C、对采用的低层次单元的种类，取得一致的看法。

 D、指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’，供每位教师在与某一组学生打教道时使用。

E、由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。

【答案】ABCDE

27.按照环境的性质来分，环境分为（）。

A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【答案】AB

28.可持续发展战略的基本思想是（ ）。

A、正确处理速度、比例、效益的关系，走一条速度快、效益好、经济协调发展的路子B、切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型 转变C、正确处理经济建设与人、资源、环境的关系，使人口的增长与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调D、把发展问题放在优先考虑的地位，实现当前发展与长远发展相结合【答案】CD

29.义务教育是一种（ ）。

A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【答案】AC

30.课程现代化的代表人物有（ ）。

A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?

根舍因【答案】ABE

31.影响迁移的因素包括（ ）。

A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【答案】ABCDE

32.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？

（ ）。

A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【答案】ACD

33.根据我国行政诉讼法的规定,诉讼期间不停止具体行政行为的执行。

但是,（ ）的,可以停止执行。

A、原告申请停止执行B、上级要求停止执行C、被告行政机关认为需要停止执行D、原告申请停止执行,人民法院认为该具体行政行为的执行造成难以弥补的损失,并且停止执行不损害社会公【答案】CD

34.学习迁移的基本理论有（ ）。

A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【答案】ABCD

35.课程编制模式之目标模式的代表人物有（ ）。

A、艾斯纳B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?

根舍因（范例教学法创始人）【答案】ABC

36.德育教育的体谅模式的特征有（ ）。

A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【答案】BCD

37.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。

A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导【答案】ACD

38.小学生小甲6岁，父母离异，由其母抚养并与之共同生活。

小甲在上课时与小朋友小乙发生打斗，在场的数学老师丙未及时制止。

小甲将小乙推倒在地，造成严重骨折以及眼球破裂，花去医药费1000元。

小乙的父母欲以小甲的父母、学校及丙为被告，要求赔偿。

本案侵权赔偿责任如何承担?

（        ）   A、小甲之母应承担赔偿责任，但首先从小甲的财产中拨付B、小甲之父应承担连带赔偿责任，但首先从小甲的财产中拨付C、学校有过错，应承担与其过错相应的赔偿责任D、丙应承担连带责任【答案】AC

39.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（ ）。

 A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫【答案】BCD

40.社会主义教育事业的阶级性主要体现在（ ）。

A、社会主义主义教育与宗教分离B、教育领导权为人民所有C、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才D、教育与生产劳动相分离E、教育内容共享【答案】ABC

41.产业经济学是一门融合了（ ）基本理论的应用性经济学科。

A、经济学B、管理学C、文化学D、伦理学【答案】ABC

42.创造性的基本特征有（ ）。

A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【答案】ABC

43.瓦?

根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。

A、基本性B、基础性C、差异性D、范例性E、可控性【答案】ABD

44.下列文种属于狭义司法文书的是（ ）。

A、刑事裁定书B、民事起诉书C、刑事上诉书D、行政判决书【答案】AD

45.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）。

A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【答案】ABC

46.下列各组中全都属于行政公文的是（ ）。

A、请示、决议B、公告、通告C、命令、议案D、公报、指示【答案】BC

47.专业化的职业应符合下列哪些基本条件？

（ ）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 "/>【答案】ABCDE

48.（）是先进文化基本组成部分。

A、优秀传统道德                B、社会主义思想道德C、优秀传统科学文化              D、现代科学文化【答案】BD

49.选择教学方法的依据有（ ）。

A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【答案】ABCDE

50.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。

这是因为只有商品变为货币（ ）。

A、货币才能转化为资本B、使用价值才能转化为价值C、具体劳动才能转化为抽象劳动D、私人劳动才能转化为社会劳动【答案】BCD

51.班级目标设计的主要依据是（ ）。

A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平 D、国家的教育方针E、学生的个性特征【答案】ACD

52.赤潮作为一种自然现象虽然自古就有，但是随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。

近年来，人们采取了一系列治理措施，取得了明显效果。

从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看（ ）。

A、赤潮不能消失但能有效遏制B、赤潮治理必须尊重客观规律C、人类总有一天能够消灭赤潮D、赤潮不能消灭也不能遏制【答案】AB

53.马克思认为:

“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解”。

这表明（ ）。

A、任何事物内部都孕育着否定的因素B、任何事物都不可避免地要走向灭亡C、事物只有到了失去了存在条件的时候才能够被否定掉D、正在成长中的新事物也应当被否定掉【答案】ABC

54.学习动机的作用有（ ）。

A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【答案】ABCE

55.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。

A、充分利用各种艺术手段   B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE

56.教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（ ）。

A、它们互为存在的依据B、教是为了学，学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【答案】ABD

57.教学过程的结构是（ ）。

A、激发动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【答案】ABCDE

58.代履行完毕，哪些人需要在执行文书上签名或者盖章（ ）。

A、代履行人B、当事人C、见证人D、行政机关到场监督的工作人员【答案】ABCD

59.根据《民法总则》规定，以下哪些民事法律行为可以请求人民法院或者仲裁机构予以撤销？

（ ）A、一方利用正确方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的B、第三人实施欺诈行为，使一方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，正确方知道或者应当知道该欺诈行为的 C、一方或者第三人以胁迫手段，使正确方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为D、一方以欺诈手段，使正确方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为【答案】ABCD

60.乙是 A工厂负责生产的副厂长。

A工厂决定由乙牵头开发一项该工厂急需的新技术。

乙为此成立了项目攻坚小组，由 A工厂的技术骨干甲担当该小组的项目负责人，主要负责技术开发。

后来，由于 A工厂的技术 设施不够完备，乙又经过多方联系，找到 B工厂合作开发该项新技术。

甲带领几个辅助人员到 B厂去研发。

开发完成以后，甲被调往 A厂的人事部门任人事主管。

A厂就该项新技术单独向国家专利行政管理部门申请专利权，并且发明人署名为乙。

因此，引起纠纷。

后查证，AB两厂当初签订了合作开发协议，但并没有约定专利申请权的归属。

请问，下列说法正确的是（ ）。

A、专利申请人应该是 A工厂B、专利申请人应该是 A工厂和 B工厂C、发明人应该是甲D、发明人应该是乙【答案】BC

61.教学目标的作用有（ACD）。

A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【答案】ACD

62.下面属于班级授课的组织形式有（）。

A、全班上课B、班内小组教学   C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD

63.教学与智育的关系是（ ）。

A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【答案】BDE

64.教学方法中的讲授法可分为（ ）。

 A、讲述B、讲解C、讲叙D、讲演E、讲读【答案】ABD

65.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）。

   A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【答案】ABD

66.增进公共组织领导有效性的方法是（ ）。

A、提高领导者素质B、加强干部队伍建设C、优化领导班子结构D、改进领导方式【答案】ABCD

67.以下著作和作者匹配正确的有（ ）。

A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯 C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【答案】ABDE

68.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（ ）因素有关。

A、近代西方人本主义哲学思想B、近代工业革命及资本主义的发展C、文艺复兴与宗教改革D、国家主义思潮E、十八世纪的启蒙运动及其思想【答案】ACE

69.职业道德的本质（ ）。

A、是社会经济关系所决定的社会意识形态B、是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关C、是调节职业活动形成的各种职业关系的手段D、经济基础反映上层建筑【答案】ABC

70.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（ ）。

A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【答案】ABCE

71.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（ ）。

A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【答案】ABCDE

72.承认经济规律的客观性意味着（ ）。

A、人们必须尊重客观经济规律，按照客观经济规律办事B、人们在经济规律面前是无能为力的C、人们能够认识和利用经济规律D、人们在经济规律面前能够发挥主观能动性【答案】ACD

73.禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有（）。

A、主送给上级机关的请求批准的请示  B、主送给平级机关的商洽性函件C、主送给有关下级机关的政策性批复  D、主送给上级机关的请求指示的请示【答案】AD

74.在范畴的问题上，主、客观唯心主义的共同点是（）。

A、把范畴看成是先于自然界而存在的一种精神实体B、否认了范畴所反映的内容的客观性C、否认范畴是人的思维对于客观事物内部或事物之间最普遍的矛盾关系的反映D、把范畴看成是人类主观先验的东西【答案】BC

75.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（ ）。

A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：

感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【答案】ABDE

76.王某、张某在饭店发生口角并打斗。

恰逢该地公安局长在邻座吃饭，于是公安局长当场认定二人行为触犯了《治安管理处罚法》，决定各罚100元。

公安局长收缴200元后，让他们出去吵闹，不要影响客人，于是继续饮酒。

本案中该公安局长的处罚决定在以下几个方面违反了行政处罚法（）。

A、在处罚决定作出前，未告知当事人处罚的事实、依据及理由B、未出示执法身份证件，未填写和交付处罚决定书C、没有出具统一制发的罚款收据D、没有责令当事人改正违法行为【答案】ABCD

77.教育活动的基本规律包括（ ）。

A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【答案】BD

78.下列选项中属于总结的有（ ）。

A、《依法治村气象新》B、《中国水资源的困境与对策》C、《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》D、《创先争优活动总结》【答案】CD

79.我国政府系统内部的专门监督是指（ ）。

A、法纪检察B、行政监察 C、信访监督D、审计监督【答案】BD

80.反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。

A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支（E、没有反映家庭教育中存在的问题，是反映的家庭教育与教育之间的关系）【答案】BCDE

三、判断题

81.衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。

（ ）【答案】正确

82.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。

（ ）【答案】正确

83.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

（ ）【答案】错误

84.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。

（ ）【答案】错误

85.从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。

（ ）【答案】错误

86.人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。

（ ）【答案】正确

87.测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。

（ ）【答案】错误

88.有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则，当其他的原则与其发生冲突的时候，其他原则都必须无条件地服从这一原则。

（ ）【答案】正确

89.学期教学进度计划应该在上学期期末的时候制定出来。

（ ）【答案】错误

90.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

（ ）【答案】正确

91.课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

（ ）156 【答案】正确

92.教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。

（ ）【答案】正确

93.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。

（ ）【答案】正确

94.教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。

（ ）【答案】错误

95.人的全面发展就是人的平均发展。

（ ）【答案】错误

96.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。

（ ）【答案】正确

97.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。

（ ）【答案】错误

98.“孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。

（ ）【答案】错误

99.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

（ ）【答案】错误

100.课程实施 是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

（ ）【答案】正确