部编版小学语文三年级下册全册学生课后默写单doc.docx

部编版小学语文三年级下册全册学生课后默写单doc.docx

《部编版小学语文三年级下册全册学生课后默写单doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级下册全册学生课后默写单doc.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版小学语文三年级下册全册学生课后默写单doc

部编版三年级语文下册

默

写

单

2020年2月

古诗三首

一、生字新词默写。

二、直接型默写。

（默写《绝句》）

__________

_______________________________________________

_______________________________________________

三、理解型默写。

（根据意思写诗句）

1．燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

________________________,_______________________。

2.山路上苍翠的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣。

________________________,_______________________。

燕子

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

补充词语。

__________的羽毛__________的湖面

__________的天空__________的图画

__________的春天__________的电线

三、直接型默写。

1.二三月的春日里，轻风微微地____________，____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像________聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

2．小燕子带了它的______________的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______________的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

四、运用型默写。

春天来了，我家的屋檐下飞来了一对可爱的小燕子。

看，小燕子多可爱呀！

它们（写一写燕子的外形）_____________________

_____________________________________________。

荷花

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．写出下列词语的反义词。

展开——（）破裂——（）

停止——（）

2.填一填。

__________的大圆盘__________的衣裳

一__________清香一__________微风

三、直接型默写。

1．如果把眼前的一池荷花看作____________________，那画家的本领可真____________________。

2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着____________________，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就____________________，______________________________。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

守株待兔

一、生字新词默写。

二、直接型默写。

宋人有耕者。

______________。

兔走触株，______________。

因释其耒而守株，冀______________。

兔______________，而身为宋国笑。

三、运用型默写。

1．解释下列加点字。

（1）兔走触株。

______________

（2）因释其耒而守株。

______________

2．根据意思写出原文中的句子。

（1）于是这个农夫便放下手中的农具，守在树桩旁边。

__________________________________________

（2）兔子（当然）不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。

________________________________________________________

陶罐和铁罐

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

填一填。

__________的铁罐__________地回答

__________的废墟__________的尘土

三、仿写型默写。

“你敢碰我吗，陶罐子！

”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

这两句话的提示语都在说的话的后面，同时还交代了说话人的语气。

请你模仿这种写法，写两句人物对话，体现出他们不同的性格特点。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

鹿角和鹿腿

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．补充词语。

______________的珊瑚______________的长腿

__________________的狮子

2．补充词语，再完成练习。

没精________痛痛________

（1）____________形容不高兴，不振作，表示人物的神态。

描写人的神态的四字词语我还知道_________、___________、____________。

（2）“痛痛____________”是AABB式的词语，这样的词语我还会写_________、___________、____________。

三、运用型默写。

姐姐长得非常漂亮，她总是爱炫耀自己：

“看！

我的眼睛多么________________，我的嘴巴多么____________________，我的头发多么柔顺！

”

古诗三首

一、生字新词默写。

二、直接型默写。

（看图写诗句）

1.____________________2.____________________

________________________________________

三、理解型默写。

（根据意思写诗句）

1．我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡和亲人。

_________________________，________________________。

2．在噼噼啪啪的爆竹声中，人们送走旧岁，迎来了新的一年。

人们迎着和煦的春风，欢乐地畅饮着屠苏酒。

春节到了，各家各户贴出了红彤形彤的春联，到处一派喜庆的气氛，这让我想起了诗句______________________________，______________________________。

纸的发明

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．在文中找出下列词语的反义词。

野蛮——（）索取——（）目不识丁——（）

2.填一填

积累____________促进____________满足____________

三、仿写型默写。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成敩；再把浆捞出来晒千，就成了一种既轻便又好用的纸。

1.这句话按照先后顺序写出了造纸的方法，请你填出表示动作的词语。

剪碎或切断→______________→______________→______________

→____________。

2．仿照例句，运用多个动词写一种活动的过程。

_________________________________________________________

赵州桥

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．用文中的词语填一填。

___________的石拱桥___________的图案

___________的水花___________的历史文化遗产

2．写出下列词语的近义词。

闻名——（）精美——（）坚固——（）

三、仿写型默写。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

这段话运用了总分的写法，先总写赵州桥坚固美观的特点，然后具体介绍了栏板上的图案是如何精美的。

请你也用这种方法介绍一下公园里的花。

公园里的花真漂亮！

__________________________________

________________________________________________________

_____________________________________________________

花钟

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．补充词语。

争奇__________含笑__________

2．填一填。

__________的小喇叭__________的花蕾

__________的笑脸__________的关系

三、直接型默写。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇__________；七点，睡莲从_______________；中年十ニ点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊_______________；傍晚六点，烟草花在暮色中__________；月光花在七点左右舒展开自己的_______________花瓣；夜来香在晚上八点开花：

昙花却在九点左右_______________……

蜜蜂

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．填一填。

__________的家__________的景物

__________的记忆力__________的本能

2．补充词语，再完成练习。

准确__________确确__________

（1）__________是形容非常准确，没有差错。

这个词语是由两个近义词组成的，请你再写出两个这样的词语_______________、_______________。

（2）“确确__________”是AABB式的词语，这样的词语我还会写__________、__________、__________。

四、运用型默写。

填写表示推测、猜测的词语

1．这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，__________这样可以减少阻力。

2．在回家的路上，我推测蜜蜂__________找不到家了。

我变成了一棵树

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．填一填。

___________的鸟窝___________的声音

___________的饭菜___________地跳着

___________地垂下___________地吃

2．选词填空。

继续连续陆续

（1）大雨已经__________下了三天。

（2）他休息了一下，然后__________做实验。

（3）参加会议的人员__________来到了会场。

三、仿写型默写。

风一吹，那些各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。

（仿写拟人句）

1．雨一下，那些花儿就____________________。

2．阳光一出来，那些_____________________________________

________________________________________________。

童年的水墨画

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．填一填。

（填上合适的量词）

_________丽珠_________欢叫

_________山花_________斗笠

2．“平静”的反义词是_________，近义词是_________。

三、直接型默写。

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

___________________________，

___________________________。

忽然扑腾一声__________________，

草地上蹦跳着__________________。

剃头大师

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．填一填

__________的表弟__________的顾客

2．老剃头师傅在给小沙理发时，小沙的感受是__________；而到了“我”给小沙理发时，小沙的态度变化是_________→__________→

__________→__________→__________。

（原文中的词）

三、仿写型默写。

我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

上面这句话是围绕一个意思来写的，你也试着写一个句子吧。

______________________________________________________

______________________________________________________

肥皂泡

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．填一填。

___________的薄球___________的小球

___________的浮光___________的球面

2．“零乱”的近义词是___________；“和弄”的近义词是___________。

3．肥皂泡的颜色是什么样的？

请将原文写在下面的横线上。

____________________________________________

三、想象型默写。

梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里？

落到哪里？

发挥你的想象写一写吧。

______________________________________________________________________________________________________________

我们奇妙的世界

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．填一填。

____________的世界____________的刀剑

____________的颜色____________的羽毛

2．“雕饰”的近义词是____________；课文中形容蝴蝶轻快地跳起舞来的四字词语是____________。

3．照样子写词语。

深紫色____________________________________

翩翩起舞____________________________________

四、运用型默写。

（用课文原句作答）

周末，我来到公园欣赏风景。

公园里真热闹，蝴蝶张开________________________。

鸟儿衔着________________________。

我不由得感叹，这真是一个奇妙的世界！

海底世界

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

填一填。

__________的海底__________的星星

__________的色彩__________的天然气

三、仿写型默写。

1．海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）

花坛里的花______________________________。

2．海底植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

（仿写排比句）

公园里的花灯各种各样，有__________的，有__________的，还有__________的。

火烧云

一、生字新词默写。

二、直接型默写。

1．这地方的火烧云変化极多，一会儿红形形的，一会儿___________，一会儿半紫半黄，一会儿____________。

2．接着又来了一头大狮子，跟____________的石头狮子一模一样，也___________，也那样蹲着，很____________很____________地蹲着。

三、仿写型默写。

1．金灿灿（ABB式，表示色彩的词语）

____________________________________

2．葡萄灰（植物＋颜色词）

____________________________________

慢性子裁缝和急性子顾客

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．填一填。

__________裁缝__________顾客

__________的春装__________的新棉袄

2．“美观”的近义词是__________；“惊讶”的近义词是__________。

3．第二天，顾客到店里，他对裁缝的要求是__________；裁缝的回答是__________。

三、想象型默写。

最后“顺客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛”，此时，这位顾客会说些什么呢？

________________________________________________________

________________________________________________

漏

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

把词语补充完整并填空。

____________稳稳又______又俄

翻______越______晕______转______

又______又滑走______闯______

形容四处闯荡，到过许多地方的词语是____________；形容头脑昏乱，迷失方向的词语是____________；翻越过一座又一座山岭，形容长途跋涉的艰辛的词语是____________。

三、想象型默写。

当贼和老虎都醒过来后，还会发生什么故事？

发挥想象，写一写吧！

_______________________________________________________

_______________________________________________________