小学音乐.docx

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小学音乐

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小学音乐学科试题

一、单项选择题

1.《红星歌》适于下列哪种情况时演唱.（B）

A、跑步B、行进C、跳舞

2.《四小天鹅舞曲》的情绪是（C）

A、悲伤的B、热烈的C、欢快的

3.选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（A）

A、风趣B、欢快C、优美

4.《让我们荡起双浆》的曲作者是（B）

A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成

5.《欢乐的罗嗦》是一首（A）

A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲

6.雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B）

A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲

7.义务教育阶段音乐课的任务是（B）

A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C、培养学生的个性和创造才能

8.课程目标包含哪三个层面（A）

A、情感态度与价值观　过程与方法　知识与技能

B、情感态度与价值观　教法与学法　知识与技能

C、情感态度与价值观　过程与方法　审美与体验

9.《黄河船夫曲》创作的素材是（C）

A、山歌B、小调C、劳动号子

10.《卡门序曲》的作者是（A）

A、比才B、莫扎特C、刘天华

11.根据《义务教育法》的规定，国家实行（A）

A、九年制义务教育B、小学义务教育

C、终身义务教育D、初中义务教育

12.《中华人民共和国国歌》的曲作者是（D）

A．田汉B．冼星海C．郑律成D．聂耳

13.《牧童短笛》是一首（C）

A．二胡曲B．唢呐曲C．钢琴曲D．管弦乐曲

14.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。

（D）

A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf

15.音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：

（C）

A、丁善德B、徐仪C、史真荣D、段时俊

20.《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？

（A）

A、澳大利亚B、意大利C、波兰D、德国

21.《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（B）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A、白居易B、李白C、王维D、骆宾王

22.原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（B）族人民幸福生活的乐曲。

A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族

23.顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为：

（C）

A、▲B、△C、▼D、▽

24.民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？

（B）

A、冼星海B、聂耳C、贺渌汀D、黄自

25.管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？

（D）

A、《国际歌》B、《东方红》C、《太阳出来了》D、《中华人民共和国国歌》

26.《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？

（D）

A、《江姐》B、《白毛女》C、《刘胡兰》D、《洪湖赤卫队》

27.下列乐曲中哪首不是江南丝竹?

（B）

A.《欢乐歌》B.《平湖秋月》

C.《三六》D.《行街》

28.下列哪首乐曲是法国作曲家比才创作的?

（C）

A.《月光奏鸣曲》　B.《蓝色多瑙河》

C.《卡门序曲》D.《悲怆交响曲》

29.下列哪位属于浪漫时期的作曲家?

（B）

A.巴赫B.肖邦

C.莫扎特D.海顿

30.下列调式中，以B为主音的有：

（A）

A．以E为商的羽调式B．以F为属音的和声小调

C．以D为角的徵调式D．以F为Ⅵ级的和声大调

31.调号相同的大小调称为：

（B）

A．同名调B．关系大小调

C．同宫系统调D．同主音调

32.在北京奥运会开幕式上运用了一种叫fǒu的中国古老乐器，这种乐器的汉字是：

（B）

A．否B．缶

33.歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在（C）省。

A、江西B、四川C、湖北

34.古典歌曲《满江红》的词作者是（B）。

A、文天祥。

B、岳飞。

C、屈原。

35.以下哪一个不属于中国民歌的类型。

（C）

A、劳动号子B、山歌

C、黄梅戏D、小调

36.流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（C）类。

A、小调B、号子C、山歌

37.圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲，它源于（C）。

A、法国B、意大利C、奥地利

38.小白菜是属于（B）。

A、东北民歌B、河北民歌

C、台湾民歌D、福建民歌

39.下面哪条不是音乐课程的价值：

（C）

A．审美体验价值B．创造性发展价值

C．兴趣爱好价值D．文化传承价值

40.柴可夫斯基的歌剧作品是：

（C）

A．《天鹅湖》B．《睡美人》

C．《叶甫盖尼•奥涅金》D．《胡桃夹子》

41.威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品：

（D）

A．《奥赛罗》B．《游吟诗人》C．《阿依达》D．《梦游女》（贝利尼）

42.下列作品中哪个不是莫扎特的：

（D）

A．《渴望春天》B．《法国民谣变奏曲》

C．《朱庇特交响曲》D．《军队进行曲》（舒伯特）

43.下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲：

（A）

A．《一道道山来一道道水》B．《红梅赞》（《江姐》）

C．《万里春色满家园》（《党的女儿》）D．《五洲人民齐欢笑》（《江姐》）

二、填空题

1．《中国少年先锋队队歌》原名为（《我们是共产主义接班人》）。

2.《牧童短笛》是一首（钢琴）独奏曲，作者是（贺绿汀）；《赛马》是一首

（二胡）独奏曲,作者是（黄海怀）。

3.《天鹅湖》是（俄罗斯）国作曲家（柴科夫斯基）创作的舞剧音乐。

4.《瑶族舞曲》是一首（管弦乐）曲。

5.《土耳其进行曲》的作者是（奥地利国的音乐家（莫扎特）。

6.《天鹅》是（法）国作曲家（圣-桑）所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的一段。

7.波兰著名音乐家（肖邦）创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

8.《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家（柴可夫斯基）创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

9.在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《白毛女》。

10.弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家（华彦钧（阿炳））所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

11.我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即（弹拨）乐器，拉弦乐器，（吹管）乐器，打击乐器。

12.1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“（田园）”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

13.《鸭子拌嘴》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

14.蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家（小约翰•施特劳斯）创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

15.田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《义勇军进行曲》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。

16.1934年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?

齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《牧童短笛》，一举夺得头奖。

17.《中国少年先锋队队歌》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。

18.将八度分成十二个均等半音的律制，称为（十二平均律）。

19..民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、山歌、小调等三种类型。

20.笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

21.第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家（海顿）于1781年创作的。

22.1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。

作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《北京喜讯到边寨》。

23.黄自，江苏川沙人。

毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：

清唱剧《长恨歌》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

24.我国的民族音乐调式多以五声为主。

所谓五声是指（宫、商、角、微、羽）与唱名（哆、来、咪、索、拉）相对应。

25.德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了（九）部交响曲作品，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。

其中最为著名的有：

NO.1NO.2NO.3《英雄》NO.4NO.5命运》NO.6《田园》NO.7NO.8NO.9《合唱》。

26.中国最早的乐器是8000年前河南的骨笛和（埙）。

战国时期的乐器（编钟）被认为最有价值的民族乐器之一。

27.我国流传最广、影响最大的戏剧是（京剧）.

28.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是（陈钢）、（何占豪），作品完成于1959年。

29.祖国颂》是（乔羽）词，（刘炽）曲。

30.《在希望的田野上》是（晓光）词，（施光南）曲。

31.音乐课程教学的过程与方法主要包括（体验、模仿、探究、合作、综合）五个方面。

32.音乐的基本表现要素主要包括：

旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。

33.海顿是（奥地利）国作曲家。

维也纳（古典）乐派奠基人。

作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。

34.合唱是（声乐）的一种演唱形式。

有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。

分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。

35.山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。

它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。

36.西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。

37.刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。

二胡、（琵琶）演奏家。

作品：

（光明行）、（空山鸟语）。

38.我国民族拉弦乐器有：

（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。

39.音乐中音色大致分成两大类：

（声乐）、（器乐）。

40.组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。

41.西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。

42.《五月的鲜花》是（光未然）词、闫述诗词。

11、《军港之夜》是（马金星）词、刘诗召曲。

43.京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。

以（西皮），（二黄）为主要唱腔。

伴奏乐器有:

（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。

传统剧目有《空城计》《铡美案》。

现代剧目有:

《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

三、连线题

找出与下列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目，用直线连接起来

1.板胡EA．《豫北叙事曲》

2.二胡AB．《扬鞭催马运粮忙》

3.笛子BC．《酒狂》

4.古琴CD．《十面埋伏》

5.琵琶DE．《红军哥哥回来了》

1.管子BA．《雨打芭蕉》

2.古筝CB．《江河水》

3.柳琴DC．《渔舟唱晚》

4.江南丝竹ED．《春到沂河》

5.广东音乐AE．《中花六板》

找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，找出下列歌（乐）曲的曲作者，用直线连接起来

1.柯达伊教学法BA．美国

2.综合音乐感教学法AB．匈牙利

3.达尔克罗兹教学法DC．德国

4.奥尔夫教学法CD．瑞士

5.铃木教学法EE．日本

1.《彩运追月》BA．（波）普鲁修斯卡

2.《踏雪寻梅》CB．任光

3.《口哨与小狗》DC．黄自

4.《致音乐》ED．（美）普莱亚

5.《单簧管波尔卡》AE．（奥）舒伯特

找出下列中外民歌（包括改编的具有民族风格的歌曲）的流行区域，用直线连接起来，

1.《八月桂花遍地开》BA．彝族

2.《远方的客人请你留下来》AB．江西民歌

3.《阿里里》DC．云南哈尼族

4.《其多列》CD．纳西族

5.采茶扑蝶》EE．福建民歌

1.《大鹿》BA．美国民歌

2.《缆车》CB．法国民歌

3.《苏珊娜》AC．意大利民歌

4.《剪羊毛》ED．巴西

5.《小红帽》DE．澳大利亚民歌

1.《草原小姐妹》AA．琵琶协奏曲

2.《街头少年》CB．管乐合奏

3.《欢迎进行曲》BC．童声合唱

4.《回声》ED．管弦乐曲

5.《森吉德玛》DE．无伴奏合唱

1.《草原小姐妹》BA．（法）比才

2.《街头少年》AB．吴祖强、王燕樵、刘德海

3.《欢迎进行曲》CC．中国人民解放军军乐团创作组

4.《回声》ED．贺绿汀

5.《森吉德玛》DE．（尼德兰）拉索

1.《小白菜》BA朝鲜族民歌

2.《伏尔加船夫曲》CB河北民歌

3.《道拉基》AC俄罗斯民歌

4.《刨洋芋》GD四川民歌

5.《凤阳花鼓》FE江西民歌

6.《八月桂花遍地开》F安徽民歌

7.《太阳出来喜洋洋》DG山西民歌

四、简答题

1.西洋乐器中的铜管乐器有哪些？

答：

大号、小号、长号、短号、圆号、萨克斯。

2.声乐演唱形式有哪些？

答：

独唱、齐唱、合唱、领唱、对唱、重唱、轮唱

3.按照音色的不同将人声分为哪三类？

答：

女声、男声、童声

4.请列举出三个聂耳创作的作品

答：

《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《义勇军进行曲》、《大路歌》、《扬子江暴风雨》

5．简述中国民族乐器的分类（每类乐器组写出3件以上乐器）。

吹管乐器：

笛子、箫、排箫、埙、笙、芦笙、巴乌、管子、唢呐。

弹拨乐器：

柳琴、琵琶、阮、月琴、古琴、筝、杨琴、三弦、东不拉、热瓦甫

打击乐器：

堂鼓（大鼓）、碰铃、定音缸鼓、铜鼓、大小锣、小鼓、排鼓、大钹。

拉弦乐器：

二胡、板胡、革胡、马头琴、京胡、中胡、高胡。

6．写出下列音程的转位音程

纯一度（纯八度）纯四度（纯五度小三度（大六度）

减七度（增二度）小六度（大三度）增六度（减三度）

大七度（小二度）减五度（增四度）小二度（大七度）

五、判断正误，T表示正确，F表示错误

1．《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。

（T）

2.“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。

（T）

3．音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。

（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。

）（F）

4．音乐基本技能主要包括：

能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

（T）

5．“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容，而在更多的情况下，又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。

为此，这一领域教学目标的实现，应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。

（T）

6．创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。

音乐创造包括两类学习内容：

其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。

其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。

（T）

6．交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基•柯萨科夫（应是普罗柯菲耶夫）的作品。

（F）

7．《塞维利亚理发师》、《威廉•退尔》是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。

（T）

8．《黄河大合唱》是聂耳的主要作品之一。

（F）

9．一般将人声分为男声、女声、童声三类。

（T）

10．《星星索》是一首朝鲜族民歌。

（F）

11．《春江花月夜》原是一首二胡独奏曲，名为《夕阳萧鼓》。

（F）

12．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲式结构为奏鸣曲。

（F）

13．《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。

（T）

14.奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。

（F）

15.在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。

（T）

16.低音为根音的和弦一定是原位和弦。

（T）

17.单音程转位后构成的一定是复音程。

（F）

18.管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。

（T）

19.3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。

（F）

20.《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。

（T）

21.舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。

（F）

22.德国作曲家莱昂-耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲（T）

23.《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。

（F）

24.无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。

（T）

25.《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。

（F）

26.《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。

（T）

27.《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。

（F）

28.湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的（T）