人教版小学语文三年级上册单元测试卷-全册.docx

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人教版小学语文三年级上册第一单元检测题

(总分:

100分 时间:

80分钟)

班级:

姓名:

分数:

卷首语:

小朋友们,快快和我一起走进“益智园”吧!

你会越来越聪明的!

一、积累乐园。

(38分)

1、读音节,写词语。

(8分)

chuān dài guān chá wán shuǎ shǐ jìn

( ) ( ) ( ) ( )

dǐngfēng hú dié kǒngquè cū zhuàng

( ) ( ) ( ) ( )

2、辨一辨,组一组。

(4分)

辫( ) 拢( ) 耍( ) 钓( )瓣( ) 扰( ) 要( ) 钩( )

3、选择正确的读音,在正确的字音下面打“√”。

(4分)

假(jià jiǎ)装 盛(shèng chéng)开 朝(zhāo cháo)阳 似(shì sì)乎白发(fā fà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huàng huǎng) 好(hào hǎo)奇

4、选择合适的词填入括号中。

(4分)

(1) 带 戴

北风呼呼地刮着,天上下着小雨。

上学时,妈妈叫我( )上帽子,还让我( )一把雨伞。

(2) 好奇 奇怪

放在桌上的花瓶可真( ),我忍不住( )地观察起来。

5、照样子,先给下面的字去掉部首换成新的字,再组词。

(3分)例:

障(章)(文章)

停( )( ) 绿( )( ) 谋( )( )

6、按要求改句子。

(8分)

(1)、阳光照得大大小小的水泡五光十色。

改“把”字句:

(2)、秋天到了,树叶像( )飘落下来。

(3)、我奋力地向峰顶爬去,一.会.儿.攀着铁链,一.会.儿.手脚并用向上爬,像小猴子一样……

(用带点的词语写一句话。

(4)、旗杆上飘扬着五颜六色的五星红旗。

(修改病句)

7、根据课文内容填空。

(6分)

(1)路人借问遥招手, 。

(胡令能:

《小儿垂钓》)

(2)蒲公英的花瓣就像我们的( ),可以( )、( )。

二、口语交际园。

(6分)

下课了,小明看见同桌小文正在看着一本非常精彩的故事书,他想翻开故事书的封面瞧一瞧。

结果,一不小心,将这本书给撕破了,小文当时就伤心地哭了。

如果你是小明,你该怎么对小明说?

小明听见你的话又会怎么回答?

请将他们的对话写下来。

小明会说“

小文听了会说:

“ ”

三、阅读园地。

(26分)



鲁班造锯

鲁班是我国古代颇负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。

传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。

一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。

突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。

手被茅草划破了,渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?

”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。

他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,(居然果然)割开了一道口子。

他想:

要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?

那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。

(居然 果然),很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

1.“造”字用部首查字法应查( ),用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),

我会组词( )、( )。

(3分)

2.划去括号里不正确的词语。

(4分)

3、根据上下文理解词语。

(4分)

颇负盛名:

4、根据短文内容填上合适的词语。

(5分)

( )的发明家 ( )的小齿 ( )的茅草 寻找( ) 轻轻( )

5.“观察—想象—实验”让鲁班发明了“锯”。

读了这篇短文后,我得到的启示是:

(5分)

6、你还知道哪些发明家?

他发明了什么吗?

请写在下面的横线上。

(5分)

四、习作小天地。

(30分)

同学们,在你丰富多彩的课外生活里,你过得一定很开心吧。

写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过程,以及自己参加活动时的感受。

习作要求:

1、注意把内容写具体,把语句写通顺。

2、题目自拟,300个字左右。

附答案:

一、1、穿戴 观察 玩耍 使劲 顶峰 蝴蝶 孔雀 粗壮

2、(辫子、花瓣) (合拢、打扰) (玩耍、不要) (钓鱼、钩子)

3、jiǎ shèng zhāo sì fà xiàng huàng hào

4、

(1)带 戴

(2)奇怪 好奇

5、亭亭子录录取 某 某人

6、1)、阳光把大大小小的水泡照得五光十色。

2)、像金色的蝴蝶……等

3)、造句略。

4)、旗杆上飘扬着五星红旗。

将“五颜六色的”删去。

7、1)怕得鱼惊不应人。

2)手掌 张开 合拢二、口语交际

要求:

1、使用文明用语;2、语句通顺,不脱离语境。

三、短文

1、走之底 Z zao 制造、造句

2、依次划去“发现、发明、果然、居然”

3、文中指的是鲁班是一个很有名的人。

4、伟大、锋利、不起眼、木料、一划

5、启示略

6、略

人教版小学语文三年级上册第二单元检测题

班级:

姓名:

总分:

一、 读拼音,写词语。

huò

zhě

zhèn

jīng

bǎi

nòng

xíng

) (

kǎo

chá

jiāo

juǎn

sàn

duǒ

cáng

二、

) ( ) ( ) ( )

辨字组词。

峰.(

) 诚( ) 纪( ) 穷( ) 测(

蜂(

) 城( ) 记( ) 究( ) 侧(

三、把下列名人名言补充完整。

1. ,天才在于累积。

2. ,只要肯登攀。

3.任何成就都是 。

4.请你写一句你积累的关于书籍的名言。

四、我会用标点。

1.一定会飞回来 男孩肯定地说

2.小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当

3.是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧五、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入句中。

欢 乱 自 自 闻 起

1.列宁 地说:

“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了”

2.小狗见到主人回来了,高兴得 。

六、按要求写句子。

1、一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。

一 就 。

2、他把胶卷忘在家里了。

(改成被字句)

3、根据“明白”的不同意思各写一个句子。

A.内容、意思等使人容易理解。

B.聪明,懂道理。

七、口语交际。

最近你读了哪些名人故事?

请把你知道的名人故事和同学交流交流。

八、课外阅读。

有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。

可是她因为误吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。

这个故事的题目是:

《》你喜欢这位美丽的公主吗?

为什么?

九、阅读短文,完成下面的题目。

(一)《灰雀》片段

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒.

1.这段话共有( )句。

2.这段话里表示颜色的词有:

、 。

3.用“”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。

(二)

齐白石活了九十五岁。

他越到老年画得越好,不但不萎弱,反而更加生气勃勃,无论颜

色、用笔,都更加大胆自由。

齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木,却又用很工整细致的笔法来恿很小的蜻蜓、草虫。

对别人来说,这两种画法很难放在一起,但是在他的画中,两者却融合得非常好,一点也不尴尬。

看了齐白石的画,我们一定会觉得世界真是非常美好,连一些最微小的草虫也那么可爱,生活过得那么快乐。

透过齐白石笔下的可爱世界,我们也感受到了生命欣欣向荣的喜悦。

齐白石一直到老年都能保有童年的天真,像一个小孩子一样。

小孩子最能发现世界的美丽,所以中国人总是说:

“大人者,不失其赤子之心者也。

”也就是说,真正成为伟大的人,常常能够有孩子的天真之心。

就因为这样,他也才能体会到生活的美丽、世界的可爱。

齐白石不断把美丽的东西画了出来,我们看了他的画,同样感受到生命的喜悦。

齐白石距离我们的时代并不远,他所留下来的画,经常出现在我们的生活中,我们是否也觉得人生美丽呢?

我们是否也应该像他一样快乐地画画呢?

1.在文中找出下列词语的近义词。

生机勃勃——( ) 美丽——( )

2.你知道齐白石最擅长画的是什么吗?

你是怎么知道的?

3.如果齐白石爷爷正在你身边,你想和他说什么?

十、作文

题目:

我熟悉的一个人

要求:

通过意见具体的事介绍你熟悉的这个人,注意语句通顺,标点正确,书写认真。

人教版小学语文三年级上册第三单元检测题

姓名:

班别:

成绩:

一、看拼音写词语。

(10分)

jīnɡ xīn xī wànɡ liánɡ shí bēn pǎo chuí tóu sàngqì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pīn mìnɡ yóu piào jǐn zhānɡ liáng shuǎng qiān hū wànhuàn

( ) ( ) ( ) ( )

( )

二、辨字组词。

(10分)

摇( ) 亿( ) 异( ) 村( ) 坊

( )

遥( ) 忆( ) 导( ) 材( ) 访

( )

三、填上恰当的字词。

(8分)

匆匆地( ) 拼命地( ) 悄悄地( )仔细地

( )

轻轻地( ) 快活地( ) 好奇地( )认真地

( )

四、照样子,也写几个颜色的词语。

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