5年高考393江西师大附中届高三年级期末考试.docx

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5年高考393江西师大附中届高三年级期末考试

20015年高考(393)江西师大附中2015届高三年级期末考试

江西师大附中2015届高三年级期末考试

语文试题

注意事项:

1.本试题分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

第卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题

争论除夕是否放假莫忘春节核心价值

苑广阔

7日,中国人民大学调查中心就春节法定节假日安排以社会抽样调查和网上调查等方式公开征求意见。

该调查中心称,此次调查受有关部门和单位委托。

这是全国假日办改编成立国务院旅游工作部际联席会议制度后,首个关于放假的调查问卷。

调查问卷呈现一边倒的情况,约七成受访者支持春节长假从除夕开始放。

争论仍旧在持续,而按照有关专家的说法,解决争论的最好办法是增加一天假期,然后从除夕开始放假,这样大家就都没有意见了。

如果真能增加假期长度,那也就没有现在的争论了,问题在于至少从目前的情况来看,国家不会突然把春节假期从三天变为四天甚至是五天。

虽然目前的网络调查问卷显示,约有七成的受访者支持春节长假从除夕开始放,可毕竟还有三成左右的受访者支持春节从初一开始放,原因在于他们觉得自己的单位不会要求员工非等到除夕当天正常下班以后再回家过年,而是会放松要求,可能从中午甚至是上午就自由活动了。

这样一来,如果从除夕开始放假的话,他们等于是间接损失了半天或者是一天的假期。

但问题的关键在于,一方面不是所有的用人单位都会这么人性化,同意自己的员工可以在除夕当天提前下班回家;另一方面,这种依赖于单位领导或企业管理者的提前放假太不稳定,万一今年换了一个领导或管理者,可能就从去年的允许提前放假变成了不允许提前放假。

更何况,这种不是国家法定节假日的私假,显得总不是那么名正言顺。

比如某家政府机关除夕当天提前下班了,但是偏偏有市民前来办事却找不到人,怎么办?

所以在我看来,在春节假期长度不变的情况下,国家还是统一从除夕开始放假好,笔者持这种观点的一个重要原因,就是春节这一传统节日的核心价值。

春节我们过了千百年了,但是很多人年年过年却从没想过年的核心在哪里。

实际上,不管是按照过年的传统,还是按照民俗学家的说法,春节的核心就在从除夕夜里11点到正月初一的凌晨1点这两个多小时的时间里。

在这两个小时的时间里,一家人围在一起包饺子、吃饺子、守岁、吃团圆饭、放鞭炮辞旧迎新,这一系列的家庭活动,才是春节最核心的部分,而背后体现出的亲情、团圆、团聚等等,才是春节最核心的价值。

如果除夕不放假的话,很多人除夕之夜还在回家的路上,或者是只能初一才赶着回家,那么也就错过了春节的核心部分和核心价值,这显然不符合我国农耕文化节日的传统习俗。

所以不管是考虑民意为重,还是从春节的核心价值出发,春节假期,都应该从除夕开始放才更加合适。

(选自2014年12月9日《光明日报》)

1.下列关于除夕是否放假的争论,表述不正确的一项是(

)(3分)

A.除夕是否放假的争论起源于中国人民大学调查中心安排的就春节法定节假日向社会公开征求意见。

B.除夕是否放假是全国假日办改编后的首个关于放假的调查问卷,调查的结果是约七成受访者支持春节长假从除夕开始放。

C.除夕是否放假

的争论仍旧在持续,因为还有三成左右的受访者支持春节从初一开始放。

D.除夕是否放假,的观点是放,因为除夕是春节这一传统节日的核心价值。

2.下面各项中,不能作为支持除夕放假的理由的一项是(

)(3分)

A.春节最核心的部分是除夕夜里11点到正月初一的凌晨1点这两个多小时的时间里一家人围在一起吃饺子、守岁、放鞭炮等一系列的家庭活动。

B.除夕不放假的话,很多人除夕之夜还在回家的路上,或者是只能初一才赶着回家,错过了春节的核心部分和核心价值。

C.春节假期从除夕开始,是出于对春节的核心价值的考虑,是对我国农耕文化节日的传统习俗的尊重。

D.有关专家提出解决除夕是否放假的争论的最好办法是增加一天假期,然后从除夕开始放假,但至少从目前的情况来看是不可能的。

3.下列理解,不符合原文意思的一项(

)(3分)

A.因为有些单位可能从中午甚至是上午就自由活动了,所以三成左右的受访者支持春节从初一开始放假。

B.有人反对除夕当天的自由活动式放假,因为这种依赖于单位领导或企业管理者的提前放假太不稳定并且名不正言不顺。

C.支持春节从初一开始放假的人不明白年的核心在哪里,如果明白了这个,争论也就不存在了。

D.认为:

争论除夕是否放假莫忘春节核心价值,春节的核心价值就是春节中体现出的亲情、团圆、团聚等等。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19)分

阅读下面的文言文,完成4~7题。

陈德荣,字廷彦,直隶安州人。

康熙五十一年进士,授湖北枝江知县。

雍正三年,迁贵州黔西知州,父忧归。

服阕,署威宁府。

未几,乌蒙土司叛,德荣赴威宁防守。

城陴颓圮,仓猝聚米桶,实土石,比次甃筑,墉堞屹然。

贼焚牛卫镇,去城三十里,德荣日夜备战,贼不敢逼。

总兵哈元生援至,贼败走。

寻以母忧去官。

服阕,授江西广饶九南道。

九江、大孤两关锢弊尽革之。

乾隆元年,经略张广泗疏荐,擢贵州按察使。

时苗交煽,军事方殷,古州姑卢硃洪文诸叛案,德荣治鞫,详慎重轻,咸称其情,众心始安。

及苗疆渐定,驻师与屯将吏多以刻急见能。

二年,贵阳大火,德荣谒经略曰:

天意如此,当竭诚修省,苗亦人类,曷可尽杀?

广泗感动,戒将吏如德荣言。

四年,署布政使,疏言:

黔地山多水足,可以疏土成田。

小民难於工本,不能变瘠为腴。

桑条肥沃,亦不知蚕缫之法。

自非牧民者经营而劝率之,利不可得而兴也。

今就邻省雇募种棉、织布、饲蚕、纺绩之人,择地试种,设局教习,相仿效,可以有成。

一年必有规模,三年渐期成效。

诏允行。

乃给工本,筑坝堰,引山泉,治水田,导以蓄泄之法。

官署自育蚕,於省城大兴寺缫丝织作,使民知其利。

六年,疏陈课民树杉,得六万株。

七年,贵筑、贵阳、开州、威宁诸州、县报垦田至三万六千亩。

开野蚕山场百馀所,比户机杼相闻。

德荣据以入告,数被温旨嘉奖。

又大修城郭、坛庙、学舍。

广置栖流所,收行旅之病者。

益囚粮。

冬寒,恤老疾嫠孤之无衣者。

亲课诸生,勖以为己之学。

设义学二十四于苗疆,风气丕变。

十一年,迁安徽布政使,赈凤、颍水灾,流移获安。

十二年,卒于官。

(选自《清史稿·循吏列传》,略有改动)

【注】陴(p):

附属的土墙。

甃(zhu):

修砌。

堞(di):

城上如齿状的矮墙。

鞫(j):

审问。

4.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(

)(3分)

A.经略张广泗疏荐,擢贵州按察使

疏:

上奏

B.六年,疏陈课民树杉

课:

督促

C.开野蚕山场百馀所,比户机杼相闻

比:

近来

D.亲课诸生,勖以为己之学

勖:

勉励

5.下面六句话分别编为四组,其中全都表现陈德荣宽厚仁慈品格的一组是(

)(3分)

德荣日夜备战,贼不敢逼

九江、大孤两关锢弊尽革之

苗亦人类,曷可尽杀

赈凤、颍水灾,流移获安

广置栖流所,收行旅之病者设局教习,相仿效,可以有成

A.

B.

C.D.

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(

)(3分)

A.陈德荣防守威宁时,他设法加固城墙,与叛军相持,令叛军不敢攻城,直至援军到来,打败敌人,表现出他的勇敢与谋略。

B.陈德荣担任贵州按察使,对苗族叛乱,处置谨慎公平,大得民心。

他告诫属下将领,对苗裔不能一味镇压。

C.陈德荣任贵州布政使期间,采取雇募临省种棉、织布、饲蚕、纺绩之人,设立机构进行集体培训等措施,推广先进技术,发展生产。

D.陈德荣不仅重视农业,而且在兴礼宣教方面也不遗余力,他大修坛庙、学舍,表现了他的远见卓识。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)天意如此,当竭诚修省,苗亦人类,曷可尽杀?

(5分)

(2)冬寒,恤老疾嫠孤之无衣者。

(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

登原州城呈张贲从事

魏野

异乡何处最牵愁?

独上边城城上楼。

日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。

数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。

君作贫官我为客,此中离恨共难收。

8.颈联描绘了一幅怎样的图景?

主要运用了什么手法?

请简要分析。

(5分)

9.本诗表达了哪些情感?

请结合诗句简要分析。

(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)

(1)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,臣纷纷进谏的大好局面的句子是:

,。

(2)《师说》中韩愈认为弟子不必不如师,师不必贤于弟子的原因是:

(3)李煜在《虞美人》中以物是人非之感来抒发亡国之痛的名句是:

乙选考题

请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。

注意:

作答时请在答题卡上将所选题号后的方框内打勾。

只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。

如果多做,则按所做的第一个题目计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

老刘喜秋香

李洪臣

秋高气爽,菊花飘香。

老伴已故一百零一天了。

老刘半宿起来,打开灯,奋力地擦地擦窗抹完桌子后,赶快把白日才买回的两盆亮黄的菊花摆放在正厅最显眼的位置。

今天,老刘胆量倍增,要冲出子女为他找老伴所设的所有包围圈,去老家把和他同岁的寡妇秋香妹子接来。

这个日期,是秋香暗示给他的。

老伴烧一、七那天,闺女菊花很懂老刘的心思,开着车把她秋香姑接来。

菊花牢记妈在家种地时,秋香姑和妈好的似亲姐妹,帮妈干活,帮妈伺候瘫痪在炕的奶奶。

奶奶拿她当亲闺女待,家里有了好吃的,都给她送一份。

那天,秋香刚进门就看到了老刘那热辣辣的目光,尽围着他发射。

在菊花的示意下,秋香把老刘拉到里间,掩上门,轻轻地给了他两捶,把菊花的意思变成了死命令:

嫂子没过百日,不准你胡来,城里像你这样的尽他妈出洋相,老伴去世没几天,就领个来家,还形影不离地到处瞎显摆,见了熟人,没说话,先咯咯咯地笑,丢死人了!

秋香的捶暖温温的,把老刘一下子就捶到了中学时代。

那时,秋香是四庄八屯的大美人,老刘是村里唯一一个高中生,状元哎。

老刘上学,家里没有咸菜捎,秋香就把她家里的豆酱饼子烤得黄黄的香香的拿给他。

老刘就痴乎乎地认为,秋香要和他好呢。

在一个月圆的晚上,老刘把秋香约到村头上,吞吞吐吐地提出了订婚要求,结果,秋香变着脸,气抖擞地该出手时就出手,狠巴巴地给了他两捶说:

你傻了?

不成材料!

我关心你,是叫你考上大学,成人才!

我已定婚了。

你就老老实实的吧!

这时,老刘就听到了杏花姐在草垛后咯、咯、咯的笑声,还说:

使劲捶!

也就是秋香的这两捶,把老刘捶得头脑清醒地进了大学,成了国家干部。

秋香对老刘有恩。

老刘就山誓海盟:

非秋香不娶,别说等一百天,就是等三百天也要等!

秋香守了七年寡了,伺候偏瘫的婆婆(王婶),就是最贤慧的闺女也比不上。

老刘想起秋香帮老伴伺候母亲的那些日日夜夜,今天,该是他大显身手帮秋香伺候王婶了。

老刘决不含糊,在准备给王婶住的东卧室忙得汗流浃背,把才买的数字电视放到东墙边架好,把才买的可移动的高级便盆放到床边用专用布盖好,还有暖瓶、餐巾纸都各就各位。

老刘有滋有味地忙着,就把孩子们给他制定的苛刻婚姻法抛到九霄云外了。

那是烧七、七那天,还是菊花去把她秋香姑请了来。

两个儿和两个儿媳,很明白,像老刘这样高工资,伺候窝里拉窝里尿的老母亲辛苦了三年的有功之臣,是城里老寡妇们争抢的对象。

于是,烧完了七,家中浓云密布,在严肃、紧张的气氛中,由大儿宣布了老刘找老伴的四不准:

不准打结婚证;不准找有病的;不准找熟人;不准找拖儿带女的。

这四不准把老刘和秋香成婚的道一下堵死了。

老刘火冒三丈,喘气的声音,活像气棒在打气。

秋香一看他那张苦瓜脸,赶快把他拽到里间里,狠狠地拧了他两下说:

您就照孩子们说的办吧!

那咱俩就不用结婚了?

这事我从未敢想过。

我是不会来找难看出洋相的。

我要在家好好伺候老人!

我要把王婶接来,和您一块儿伺候!

您是俺亲哥哥,千万千万别犟了!

现在是北京时间上午八点整!

自鸣钟一报时,老刘慌了。

他怕孩子们来了捣乱,他要先把生米做成熟饭,便急三火四地梳洗打扮了一番,一个七十岁的老头,楞是感觉年青了十岁。

老刘快速提着给秋香买的高档羊毛衫,夹起提包,刚走到门口就被两个儿和两个儿媳堵了个正着。

大儿伸开双臂挡着,嬉皮笑脸地说:

爸,您那儿也不能去!

老刘怒火中烧,质问:

为啥?

您要给俺留条做人的道。

就是那四不?

那是告诉市里老寡妇的,让您清静省力少费口舌呢。

老刘正莫名其妙,楼下欢快的气车鸣笛声,给老刘送来了惊喜。

两个儿子和两个儿媳赶快往下跑。

老刘从窗上一望,喜从天降,是菊花把她秋香姑和她王奶奶接来了。

老刘立刻老泪纵横了。

厅内的菊花,鲜艳亮丽,好香,好香啊!

(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)

A.小说的开头老刘要冲出子女所设的所有包围圈,去接秋香妹子来,反衬出现在社会年轻人不理解老人,为老人的再娶设置层层障碍的现实。

B.小说中间插入老刘吞吞吐吐地提出了订婚要求的情节,为后文老刘迎娶秋香的情节做铺垫,同时使小说的情节更加曲折、耐人寻味。

C.小说中秋香贤惠、大方,菊花温柔、孝顺,这些人物和老刘一起构成小说的人物,他们都有美好的品质,也正是小说要歌颂的对象。

D.小说通过富有特色的语言来塑造老刘和秋香这两个人物形象,比如尽他妈出洋相到处瞎显摆您要给俺留条做人的道等式使人物形象更加丰满。

E.小说的情节安排独具匠心,开头的四不准设置悬念,结尾菊花接来秋香和王婶,看似出乎意料,但追溯前面的情节又显得很合理。

(2)作品中的老刘有哪些性格特征?

请简要分析。

(6分)

(3)文章以老刘喜秋香为题有何好处?

请简要分析。

(6分)

(4)作品为什么以厅内的菊花,鲜艳亮丽,好香,好香啊!

结尾,结合全文,谈谈你的看法。

(8分)

四、实用类类文本阅读(25分)

12.阅读下面文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

成就卓著一代师表

──记中科院院士黄秉维校友

郑度

早在30年代中期黄先生编撰《中国地理》(长篇)专著时,就对组成自然环境的各要素作了全国性的区划。

50年代后期,他主持编著《中国综合自然区划(初稿)》,着眼于农林牧水等事业的发展,揭示中国自然地域分异的地带性规律,在理论方法上有很大的创新和突破。

这是我国最详尽而系统的全国自然区划专著,一直为有关部门作为应用和研究的重要依据,影响深远。

此后,他不断补充修改,提出新的区划体系和方案。

他主持的中国自然环境及其地域分异的综合研究项目获得国家自然科学奖二等奖。

在总结国际科学研究经验的基础上,黄先生于1956年高瞻远瞩地提出地表物理过程、化学过程与生物过程的研究方向,这比发达国家早了近30年。

他按照这三个方向培养人才、准备条件,并亲自领导了地表热量和水分平衡的研究工作,极大地促进了我国自然地理学的发展。

针对试验研究这一薄弱环节,黄先生在50年代中期就提出要发展自然地理定位观测与实验研究,来模拟自然界中的条件和过程,寻求测定某些自然现象的变化规律。

1960年前后,他部署了沙风洞、河流貌、径流、地理环境化学元素测定、沉积物分析、孢粉等实验研究,组织开展民勤、德州、石家庄的定位观测。

此后,他积极倡导筹建了农业生态系统试验站,为同类工作打下基础。

这些实验地理研究工作的开展有力地推动了我国地理学的现代化进程。

黄先生十分重视为农业服务的地理研究工作。

70年代他专门研究自然条件和作物生产的关系,建立了农田自然生产潜力的基本理论与研究方法。

他打破学科界限,按照自然、技术、经济条件进行生产潜力因素的探讨,部分结果已为后来的生产实践所证实。

长期以来,黄先生密切华北平原的水利和农业建设,提出只有充分利用当地降水才能从根本上解决华北平原的干旱问题,他认为西北、华北的节水问题不亚于节能,主张将部分灌溉农业改为旱作农业。

80年代以来黄先生综合坡面水蚀、土壤保持和木本油粮等方面的成果,考虑传统农业与非传统农业的经验教训,明确指出,中国东部存在着采用生物措施显著提高坡地持续生产力的可能性,而充分改良和利用坡地是解决我国农业问题的关键之一。

全球环境变化是国际科学界瞩目的研究热点,在1972年黄先生就曾建议将温室气体致暖问题列入地理所科研计划。

他积极参与在我国开展国际地圈生物圈计划(IGBP)研究工作的设计,并专门撰文阐明中国在农林牧业和能源利用方面对于全球环境变化问题所应采取的对策和措施。

90年代以来,黄先生考虑了国内外全球环境变化、土地退化与改良、人口问题、可持续发展以及地球系统科学等方面的发展和社会上的需求,认为有必要研究适合中国情况的区域可持续发展战略,以50年为主要目标时间,以此带动地球系统科学的建立。

在地球系统中,陆地系统最重要、最复杂、研究程度最低,应以陆地系统及其与大气和海洋的外延叠合为工作重点,并将全球环境变化与区域环境变化结合起来。

他为此而积极筹措、组织实施。

他读万书卷,行万里路,自30年的南岭调查至90年代的三峡考察,他坚持从大自然获得真知,从腾格里沙漠到西双版纳,自华北平原到青藏高原北缘的当金山口都留下他的足迹。

他历来关心和爱护青年,培养造就了数十名博士、硕士以及一大批中青年地理学家,其中大多已成为我国地理学界的中坚和学科带头人。

黄秉维先生在治学、工作和为人方面的优良作风和高尚品德不愧是继竺可桢先生之后,地理学界的一代师表和我们学习的榜样。

(摘自中山大学《校史》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(

)(

)(5分)

A.黄先生编写的《中国综合自然区划(初稿)》是我国最详尽而系统的全国自然区划专著,影响深远,获得国家自然科学奖二等奖。

B.黄先生在总结国际科学研究经验的基础上于1956年提出地表物理过程、化学过程与生物过程的研究方向,这比发达国家早了近30年。

C.1960年前后,他部署了多项实验研究,组织开展了多地的定位观测,积极倡导筹建了农业生态系统试验站,有力地推动了我国地理学的现代化进程。

D.黄先生打破学科界限,按照自然、技术、经济条件进行生产潜力因素的探讨,研究结果已为后来的生产实践所证实。

E.本文选取黄先生一生中在治学、工作和为人方面的事迹,展现了他的优良作风和高尚品德,表达了对校友的崇敬之情。

(2)适合中国国情的区域可持续发展战略是在什么背景下提出的?

具体内容是什么?

请简要概括。

(3)评价黄先生不愧是继竺可桢先生之后,地理学界的一代师表和我们学习的榜样,请结合全文简要分析这样说的原因。

(4)黄先生一直致力于自然地理的综合研究,取得了卓越的成就,这里面必然有刻苦钻研的因素,但正确的方法和途经也是必不可少的,请结合全文谈谈黄先生是采取哪些研究方式进行科学研究的。

(8分)

第卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是

的星空,还是

的灰尘,都是大自然

的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。

A.捉襟见肘

高深莫测

不足为奇精巧绝伦

B.相形见绌

高深莫测

不值一提精巧绝伦

C.相形见绌

讳莫如深

不足为奇巧夺天工

D.捉襟见肘

讳莫如深

不值一提巧夺天工

14.下列各句中,没有语病的一项是()

A.近日,深圳一名年仅35岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上的报道,引发了人们对职场白领健康状况的。

B.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面惨剧的历史。

C.一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。

D.国土资源部日前公布稀土采矿证最新名单,全国稀土采矿证数量由此前的113个削减到67个。

这一决定完全是出于保护环境和资源合理开发的考量为目的。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

在唐之前,家具往往造得矮小,古人席地而坐,一人盘踞一个低矮的小食案,一人享用一份饭菜,类似今天的西餐。

进入唐代,________,________。

________,________,________。

________,他们为之雀跃不已。

高桌大椅帮助唐人实现了从分食制到会食制的飞跃

一人围聚一桌共享佳肴有了现实条件

而是一件共同享受和娱乐的事

新式家具高桌大椅出现

吃饭不再是一件各顾各的事

唐人发现了隐藏在生活中的新乐趣

A.B.C.

D.

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(6分)

一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。

文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。

网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。

当然如果你素质好,你上网的时候也会思考。

我相信不是从网络上得来的,而是

,有了这个底蕴。

这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考。

17.阅读下面文字,结合这些代表的话,就我国影视创作提两条建议。

(每条不超过15个字)(5分)

2014年两会期间,网上热播韩剧《星星的你》成采访文艺界委员的标配问题。

莫言称看韩剧是一件很正常的事,不要觉得这有什么大不了,大家喜欢看国外的影视作品,主要一个原因是他们编故事编得确实好。

著名编剧高满堂表示他也曾看过几集,挺好看的,因为它写了一个梦想……现在的韩剧的商业化、反映题材的角度都值得我们借鉴。

3月5日下午,王岐山参加了北京代表团审议。

在听到人大代表、人艺院长张和平谈及人艺发展困境时,王岐山以最近在中国人气甚高的韩剧《星星的你》为例,强调韩剧的内核与灵魂是儒文化,鼓励大家相信5000年不断的中华文化。

建议:

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

有只饥饿的老海龟要带小海龟上岸觅食,可是害怕遇到自己的天敌雄鹰来伤害他们,于是先行上岸观察。

雄鹰如期而至,早已准备好的利爪向老海龟无情伸去,在这攸关性命的危急时刻,一个渔农挺身而出赶走了等候猎物多时的雄鹰,老海龟得救了。

回到海中的老海龟自信雄鹰无心继续在等待,早已飞往别处觅食,于是安心的带着孩子们悠闲的上岸。

可老海龟错了,他低估了雄鹰的耐心与毅力,在毫无防备地爬上海滩之时老海龟用自己的生命报偿了雄鹰等待过程中所付出的一切努力。

要求:

选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围。

参考答案与解析

【解析】

1.A

试题分析:

选项A对应的原文中国人民大学调查中心就春节法定节假日安排以社会抽样调查和网上调查等方式公开征求意见,第二段争论仍旧在持续,没有说明争论的起源,选项无中生有。

2.D试题分析:

选项D和题干支持除夕放假,没有关系,强加因果。

3.C试题分析:

答案C

对应的原文从除夕开始放假的话,他们等于是间接‘损失’了半天或者是一天的假期是那些人支持从春节放假的原因,他们主张的从初一放假实际也是从除夕放,选项不明白‘年’的‘核心’在哪里,曲解文意。

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