人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课《蟋蟀的住宅》同步练习D卷.docx

人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课《蟋蟀的住宅》同步练习D卷.docx

《人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课《蟋蟀的住宅》同步练习D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课《蟋蟀的住宅》同步练习D卷.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课《蟋蟀的住宅》同步练习D卷

人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课《蟋蟀的住宅》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、阅读理解（共9题；共44分）

1.（10分）照样子，写词语

又宽又远    又长又软    又________又________     又________又________

2.（4分）读拼音，写词语。

①原始森林是我们zǔxiān________的摇篮。

②那nónglǜ________的绿荫yíwàngwúbiān________，遮住了蓝天。

③那huíyì________多么美好，又那么遥远…

3.（6分）把词语补充完整。

华夏________     炎黄________     神州________

巍巍________     家庭________     民族________

________图强     ________朝夕     自强________

4.（8分）找出下列词语的反义词。

快—________　 缓—________　

5.（5分）填关联词语。

虽然……但是……   因为……所以……

如果……就……    不但……而且……

①________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。

②太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。

③________没有太阳,地球上________不会有植物。

6.（3分）阅读语段，回答题目

（一）小英雄雨来（节选）

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。

啊!

这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。

雨来疼得咧着嘴叫。

随后,这鬼子又抽出一只手来,在雨来脸上左右开弓,啪!

啪!

打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。

雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。

鬼子又向他胸脯打了一拳。

雨来站立不稳,打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,身子一歪要倒下去,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

（1）

用“________”画出选文中描写鬼子动作的词语。

（2）

下列对“鹰的爪子”的比喻理解正确的是（）。

A.说明扁鼻子军官的手非常锐利    

B.用讽刺的口吻写出鬼子的恶毒和残忍,反衬出雨来坚强不屈的精神    

C.    

（3）我从“白一块,青一块,紫一块”体会到了________。

7.（2分）课文选自我国古代四大名著之一的《________》的第________回，作者是________。

课文的主要内容是________。

8.（3分）（2016二上·高邑期末）根据课文内容填空。

①苗青青，________青青，________绿蒙蒙。

②全世界，小孩子，________，连一起。

③举头望________，低买思故乡。

④一九二九不出手，________冰上走。

⑤老师的话语，________暖暖的。

9.（3分）文中描写了太阳的哪些特点？

（）（多选）

A.大    

B.远    

C.热    

D.高    

二、现代文阅读（共2题；共33分）

10.（19分）课文片段

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光，身体（矫 娇 骄）健,四肢轻快。

玲（珑 拢 垅）的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉 晾）。

它们常常直竖着身子坐着,（像 象）人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

（1）选择选文中括号里恰当的字

（2）选文中第一句是________句,这句话在课文中的作用是（）。

A.承上启下  B.总起全文   C.埋下伏笔

（3）选文中划线的句子运用了________ 的修辞手法,从“________、________、________”等词可以体现出来。

（4）选文从________、________、________、________  和________五个方面具体描写了松鼠漂亮的外形特征,把松鼠的尾巴比作________,给人以联想和美感。

（5）“可以说,松鼠最不像四足兽了。

”这句话运用了________ 的说明方法。

11.（14分）阅读下列短文，按要求回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）找出这段话的总起句。

（2）联系上下文，解释下列词语。

五彩缤纷：

1。

（3）根据选文内容选择填空。

（只填序号）

A．红色   B．金黄色   C．橙色

田野—1   果树—2   枫树—3

（4）下列说法不正确的一项是（）

A.“……橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”，运用了拟人的手法，说明了橘子和柿子的数量多。

B.“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法，写出了作者对菊花的讨厌。

C.选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。

（5）照样子，补充完整句子。

例：

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把1给了2，3像4，5，6。

三、语言表达（共1题；共15分）

12.（15分）下面一段话共有四处错误，请用修改符号在语段上修改。

我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。

这种新书体在南方很快流传。

到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。

参考答案

一、阅读理解（共9题；共44分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共33分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

答案：

11-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共15分）

答案：

12-1、

考点：

解析：