新人教版 四年级下册数学专项检测含答案.docx

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新人教版四年级下册数学专项检测含答案

新人教版四年级下册数学专项检测含答案

一、人教四年级下册数学应用题

1.某公司决定组织48名员工到附近的公园坐船游园,公司派财务科小张去了解船只的租金情况,价格表如下:

船型

每只限坐人数(人)

租金(元/时)

大船

5

30

小船

3

24

你能帮小张设计出租船方案,使所付租金最少吗?

(写出计算或思考过程)

2.一根绳子长26.3米,第一次用去5.26米,第二次用去4.67米。

(1)第一次比第二次多用去多少米?

(2)两次一共用去多少米?

(3)请你再提出一个数学问题,并解答。

3.笑笑的爸爸将一根电线用去52.67米,比剩下的多8.99米,这根电线长多少米?

4.一个修路队3天修完一条公路,第一天修了3.24千米,第二天修了2.59千米,第三天修了3.76千米,这条公路长多少千米?

5.

(1)各自从家到学校,小华要比小冬多走多少千米?

(2)小华从家到少年宫一共要走多少千米?

6.小强身高1.35米,他站在0.5米高的凳子上时,比爸爸高0.05米。

求爸爸的身高是多少米。

7.涛涛要从艺术楼到教学楼,再到操场。

(1)请你画出涛涛从艺术楼去教学楼,再到操场最近的路。

(2)从艺术楼去教学楼,再到操场最近的距离是186米。

如果涛涛平均每分走62米,从艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要多少分?

8.一副三角板1.35元,比一支圆珠笔便宜0.1元,小红买一副三角板和一支圆珠笔共付了5元,应找回多少元?

9.爸爸带着小军去超市购物,爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数,两人一共带了148.5元钱。

请你算一算,爸爸和小军各带了多少元钱?

10.学校要购买48个足球。

甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个33元,这两家商店的优惠方式如下:

甲店:

每个足球优惠8元。

乙店:

买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送。

请你帮忙算一算,到哪家商店买更便宜?

便宜多少钱?

11.学校四年级全体师生去参加综合实践活动,一共有280人。

怎样租车最省钱?

12.一根小棒长12厘米,把它剪成3段(每段都取整厘米数),首尾相连搭成三角形,可以怎样剪?

请写出来。

13.三个数分别是a、b、c,a与b的和是39.08,b与c的和是21.68,a、b、c三个数的和是58.58。

三个数各是多少?

14.小颖有一个等腰三角形的风筝,她量出一个底角是35°,它的顶角是多少度?

15.四年级

(1)班50名同学租船去湿地公园游玩,怎样租船最省钱?

16.—个等腰三角形周长是32厘米,已知一条边长是12厘米,求另外两条边长分别是多少?

(根据提示解答)

(1)当12厘米长的边是腰时:

(2)当12厘米长的边是底时:

17.一个220人的团队出去郊游需要租车。

汽车出租公司有三种车,甲车限乘客48人,每辆每天500元;乙车限乘客20人,每辆每天250元;丙车限乘客28人,每辆每天320元。

(1)如果只租一种车,那么租哪一种车用的钱最少?

(2)如果租用两种车,那么请你设计一种租车方案,并计算这种方案需要多少钱。

18.某旅游团有227位女游客需要入住宾馆,在前台得知三人间还有69间,两人间还有97间。

请你帮旅游团设计一个花钱最少的租住方案并计算所需费用。

19.小蜗牛想从桌面上的A点爬到C点,请你为它设计一条路线并说明这样设计的原理。

20.四年级两位老师带38名学生去参观航天展览,成人门票每人48元,儿童票半价。

如果10人以上(包含10人)可以购团体票每人25元,怎样购票最划算?

最少需要多少钱?

21.100千克海水可制盐3.01千克,照这样计算,1吨海水可制盐多少千克?

22.张老师买回了科技书和故事书共5本,共用去60元钱,科技书每本15元,故事书每本10元。

张老师买科技书、故事书各几本?

23.某超市举办“迎六一”的促销活动,一种冰激凌“买5送1”。

这种冰激凌每盒5.8元,妈妈买了12盒,花了多少钱?

24.鸡兔同笼,共有头14个,脚34只,鸡、兔各有多少只?

25.端午节期间,小刚一家三口和小红一家三口〔爸爸、妈妈和孩子)一起去附近某风景区游玩,下面有两种售票方案,选择哪种方案购票省钱?

(通过计算对比)

方案一:

成人票:

40元/人,儿童票:

半价

方案二:

5人及5人以上团体票:

30元/人

26.A商场举办“庆六一”促销活动,一种酸奶买五瓶送一瓶。

李阿姨花了49.8元共得到了12瓶这种酸奶,这种酸奶原价每瓶多少元?

27.陈月同学想给抗“疫”一线的人员捐款,她打开储蓄罐里,有5角硬币和1元硬币共36枚,共30元钱。

这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚?

28.六年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。

科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有45名学生报名,正好分成11个组,参加科技类和艺术类的学生各有多少人?

29.笑笑去书店买了四本书,付了100元,找回34.5元,笑笑发现售货员多找她3.5元,这几本书实际售价是多少元?

30.21名老师带着645名同学去春游,每辆大车可坐45人,租金900元,每辆小车可坐18人,租金500元,怎样租车最省钱?

(先计算再回答)

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、人教四年级下册数学应用题

1.解:

48÷5=9(只)……3(人)

可以租9只大船,1只小船,

9×30+24×1

=270+24

=294(元)

答:

租9只大船,1只小船,付的租金最少,需要294元。

【解析】【分析】此题主要考查了租船问题,要求最省钱,要考虑刚好坐满,先用总人数÷大船每只的限坐人数=可以租的大船只数……剩下的人数,剩下的人数可以选择小船,然后用每只大船的租金×大船的只数+每只小船的租金×小船的只数=应付的租金,据此列式解答。

2.

(1)解:

5.26-4.67=0.59(米)

答:

第一次比第二次多用去0.59米。

(2)解:

5.26+4.67=9.93(米)

答:

两次一共用去9.93米。

(3)解:

还剩多少米绳子?

26.3-5.26-4.67

=21.04-4.67

=16.37(米)

答:

还剩16.37米绳子。

【解析】【分析】

(1)比多少用减法,第一次用去的长度-第二次用去的长度=多用去的长度,据此解答即可。

(2)求一共用加法,第一次用去的长度+第二次用去的长度=两次一共用去的长度,据此解答即可。

(3)题目给出了绳子的总长度和两次用去的长度,根据这些信息可以提出的问题有,还剩多少米绳子,列式时用总长度减去两次用去的长度,解答即可。

3.解:

52.67-8.99+52.67

=43.68+52.67

=96.35(米)

答:

这根电线长96.35米。

【解析】【分析】用用去的长度减去比剩下多的长度即可求出剩下的长度,然后用剩下的长度加上用去的长度就是这根电线的总长度。

4.解:

3.24+2.59+3.76=9.59(千米)

答:

这条公路长9.59千米。

【解析】【分析】根据题意可知,要求这条公路的全长,直接将三天修的长度相加即可,据此列式解答。

5.

(1)解:

1.55-0.55=1(千米)

答:

小华要比小冬多走1千米。

(2)解:

1.55+0.55+2.15

=2.1+2.15

=4.25(千米)

答:

小华从家到少年宫一共要走4.25千米。

【解析】【分析】

(1)小华家到学校的路程-小冬家到学校的路程=小华要比小冬多走的路程;

(2)把小华家到学校的路程,学校到小冬家的路程,小冬家到少年宫的路程相加即可。

6.解:

1.35+0.5-0.05

=1.85-0.05

=1.8(米)

答:

爸爸的身高是1.8米。

【解析】【分析】爸爸的身高=小强的身高+凳子的高度-0.05。

7.

(1)

(2)186÷62=3(分)

答:

从艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要3分。

【解析】【分析】

(1)艺术楼到教学楼之间的线段就是两地最短的距离,从教学楼到操场的垂线段就是教学楼到操场最近的路,由此画图;

(2)用路程总长度除以每分走的长度即可求出要用的时间。

8.解:

5-(1.35+1.35+0.1)=2.2(元)

答:

应找回2.2元。

【解析】【分析】三角板单价+0.1元=圆珠笔单价;5元-(三角板单价+圆珠笔单价)=应找回钱数。

9.解:

爸爸为小军所带钱数10倍,故148.5÷11=13.5(元)

爸爸:

13.5×10=135(元)  

小军:

13.5(元)  

答:

爸爸带了135元,小军带了13.5元。

【解析】【分析】爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数,所以爸爸为小军所带钱数10倍,将小军带的钱数看成1倍的量,爸爸带的钱数是10倍的量,所以小军带的钱数=两人一共带的钱数÷(10+1),爸爸带的钱数=小军带的钱数×10。

10.解:

甲店:

(33-8)×48

=25×48

=1200(元)

乙店:

买10个赠送2个,买40个赠送8个

33×(48-8)

=33×40

=1320(元)

1320-1200=120(元)

答:

到甲店买更便宜,便宜120元。

【解析】【分析】此题主要考查了最省钱问题,根据两家商店的优惠方案,分别计算购买需要的总价,然后对比,哪家便宜,就到那家去购买,然后用减法求出便宜的钱数。

11.解:

30×8+20×2

=240+40

=280(人)

900×8+660×2

=7200+1320

=8520(元)

答:

租8辆大车和2辆小车最省钱。

【解析】【分析】此题主要考查了租车问题,大车平均每人的租金低些,先尽量租大车,剩下的人租小车,保证刚好坐满,无空余座位最省钱,然后用大车的租金×辆数+小车的租金×辆数=一共需要的租金,据此列式解答。

12.三种剪法:

(1)5厘米,3厘米和4厘米;

(2)5厘米,5厘米和2厘米;(3)4厘米,4厘米和4厘米。

【解析】【分析】三角形中三边和等于12cm,三角形中任意两边之和大于第三边。

13.解:

b:

39.08+21.68-58.58=60.76-58.58=2.18

a:

39.08-2.18=36.9

c:

21.68-2.18=19.5

答:

a是36.9,b是2.18,c是19.5。

【解析】【分析】b=(a+b)+(b+c)-(a+b+c)=(a+b+c)+b-(a+b+c);a=a+b-b;c=b+c-b。

14.解:

180-35-35

=145-35

=110(度)

答:

它的顶角是110度。

【解析】【分析】等腰三角形的两个底角相等,180度减两个底角的度数就是顶角的度数。

15.大船每人的租金:

24÷6=4(元),小船每人的租金:

20÷4=5(元)。

故大船越多越好,大船7辆,小船2辆时满足条件7×6+2×4=50,

24×7+20×2

=168+40

=208(元)。

答:

租7辆大船,2辆小船时租金最便宜,价钱为208元。

【解析】【分析】分别求出大船、小船每人的租金,然后比较大船每人的租金便宜还是小船每人的租金便宜,每人租金少的船越多越好,且船不能留空,即可设计出最便宜的方案。

16.

(1)解:

32-12-12=8厘米

答:

一条边12厘米,一条边8厘米。

(2)解:

(32-12)÷2=10

答:

另外两条边都是10厘米。

【解析】【分析】

(1)当12厘米长的边是腰时,三角形的另一腰也是12厘米,三角形的底边=三角形周长-一个腰长-另一个腰长;

(2)当12厘米长的边是底时,三角形周长-底边长=三角形的两个腰长;三角形的两个腰长÷2=三角形的一个腰长。

17.

(1)解:

甲:

220÷48=4(辆)······28(人)

4+1=5(辆)

5×500=2500(元)

乙:

220÷20=11(辆)

11×250=2750(元)

丙:

220÷28=7(辆)······24(人)

7+1=8(辆)

8×320=2560(元)

2500<2560<2750

答:

租甲车用的钱最少。

(2)解:

500×4+320

=2000+320

=2320(元)

答:

甲车租4辆,丙车租1辆用钱最少,需要2320元。

【解析】【分析】

(1)总人数÷平均每辆车坐的人数=辆数,如果剩余的人数比一辆车荷载人数少,仍然还需要加一辆车,单价×数量=总价,即可计算出此种车需要的费用;

(2)甲车租4辆,丙车租1辆用钱数=租甲车的单价×数量+租丙车的单价×数量=总共需要的费用。

18.解:

186÷3=62(元)

130÷2=65(元)

62<65

69×3=207(人)

227-207=20(人)

20÷2=10(间)

186×69=12834(元)

130×10=1300(元)

12834+1300=14134(元)

答:

花钱最少的租住方案是租住69间三人间和10间两人间,所需费用是14134元。

【解析】【分析】解答本题时,首先需要比较三人间和两人间的人均费用,三人间人均费用是186÷3=62(元),两人间人均费用是130÷2=65(元),62<65,所以三人间人均费用更低,应当优先租住三人间,当三人间不够时再住两人间;三人间总共有69间,可以住69×3=207(人),还剩下227-207=20(人),这20人共需要20÷2=10(间)两人间,租住69间三人间所需总费用是186×69=12834(元),租住10间两人间所需总费用是130×10=1300(元)。

所以,花钱最少的方案是租住69间三人间和10间两人间,所需总费用是12834+1300=14134(元),据此解答。

19.解:

原理:

两点之间线段最短。

【解析】【分析】根据题意可知,直接连接AC两点,即可得到从A点到C点的最短路线,因为两点之间线段最短,据此解答。

20.解:

①儿童票:

48÷2=24(元)

38×24+48×2

=912+96

=1008(元)

②(38+2)×25

=40×25

=1000(元)

③10×25+(38+2-10)×24

=250+720

=970(元)

1008>1000>970

答:

老师和8名学生购买团体票,剩下的学生购买儿童票,这样最划算。

最少需要970元。

【解析】【分析】①学生购买儿童票,老师购买团体票,这样计算除总价;

②老师和学生在一起购买团体票;

③2位老师和8名学生购买团体票,剩下的30名学生购买儿童票,这样计算出总价,比较后确定最划算的购票方法即可。

21.解:

1吨=1000千克

1000÷100=10

3.01×10=30.1(千克)

答:

1吨海水可制盐30.1千克。

【解析】【分析】1吨海水是100千克海水的10倍,1吨海水可制盐的质量也是100千克可制盐的质量的10倍,据此解答。

22.解:

设张老师买科技书x本,则买故事书(5-x)本,

15x+10(5-x)=60

15x+10×5-10x=60

             5x+50=60

        5x+50-50=60-50

                    5x=10

               5x÷5=10÷5

                      x=2

故事书:

5-2=3(本)

答:

张老师买科技书2本,故事书3本。

【解析】【分析】此题主要考查了鸡兔同笼的应用,可以列方程解答,设张老师买科技书x本,则买故事书(5-x)本,科技书的单价×购买的数量+故事书的单价×购买的数量=一共的总价,据此列方程解答。

23.解:

买5送1,买10送2,妈妈买了12盒,只需要花10盒的钱;

5.8×10=58(元)

答:

花了58元。

【解析】【分析】每盒的单价×买的盒数=应付的钱数。

24.解:

假设全部是鸡。

14×2=28(只)

34-28=6(只)

6÷(4-2)=3(只)

14-3=11(只)

答:

鸡有11只,兔子有3只。

【解析】【分析】鸡兔同笼问题解题思路:

(1)假设都是其中一个量;

(2)计算假设和实际的差;(3)计算另一个差(有加有减);(4)两个差的商就是假设外的另一个值;(5)总数-假设外的另一个值=假设的值。

25.解:

方案一:

40×5=200(元)

或:

40×4+20×2

=160+40

=200(元);

方案二:

30×6=180(元)

180<200或200>180

答:

选择方案二购票省钱。

【解析】【分析】方案一:

两个小孩可以看成一个大人,即总共付的钱数=成人票价×成人的人数(4+1);或总共付的钱数=成人票价×成人的人数+儿童票价×儿童的人数;

方案二:

可以将四个大人和两个孩子看成一个团体,即总共付的钱数=团体票价×总人数;接下来将两种方案的数值进行比较即可得出答案。

26.解:

12÷(5+1)

=12÷6

=2(组)

49.8÷(5×2)

=49.8÷10

=4.98(元)

答:

这种酸奶原价每瓶4.98元。

【解析】【分析】先计算出12瓶是几组“买五送一”,即组数=总共买的瓶数÷一组的总瓶数(5+1);酸奶每瓶的原价=总共付的钱数÷(一组中付钱的瓶数×组数),代入数值计算即可。

27.解:

设1元硬币有x枚,则5角硬币有(36-x)枚,

1×x+0.5×(36-x)=30

     x+0.5×36-0.5x=30

0.5x+18=30

0.5x+18-18=30-18

0.5x=12

0.5x÷0.5=12÷0.5

                           x=24

5角硬币有:

36-24=12(枚)

答:

这个储蓄罐里5角硬币有12枚,1元硬币有24枚。

【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设1元硬币有x枚,则5角硬币有(36-x)枚,1元×1元硬币的数量+5角×5角硬币的数量=总钱数,据此列方程解答。

28.解:

若分成的组全部参加艺术类,则

参加科技类的组数=(45-3×11)÷(5-3)

=12÷2

=6(组)

那么参加艺术类的有11-6=5(组)

参加科技类的学生有5×6=30(人)

参加艺术类的学生有3×5=15(人)

答:

参加科技类的学生有30人,参加艺术类的学生有15人。

【解析】【分析】假设分成的组全部参加艺术类,则此时学生人数为3×11与总人数的差值是参加科技组的组数,即用此时学生人数为3×11与总人数的差值÷科技类和艺术类每组人数的差值即可得出参加科技类的组数,进而可得出参加艺术类的组数,进而可得出参加科技类和艺术类的学生人数。

29.解:

100-(34.5-3.5)

=100-31

=69(元)

答:

这几本书实际售价是69元。

【解析】【分析】找回的钱-多找的钱=实际找回的钱,付出的钱-实际找回的钱=划掉的钱(几本书的实际售价),据此解答即可。

30.解:

大车平均每人的租金:

900÷45=20(元);小车平均每人的租金:

500÷18≈28(元),所以尽可能坐大车。

(21+645)÷45=14(辆)……36(人)

36÷18=2(辆)

14×900+2×500

=12600+1000

=13600(元)

答:

租14辆大车和2辆小车最省钱。

【解析】【分析】先分别计算出大车和小车平均每人的租金即大车900÷45,小车500÷18,可得大车每人的租金少,所以要尽可能坐大车且每辆车都不能有空位。

先求大车有多少辆,用老师的人数+学生的人数得出的和除以每辆大车可坐的人数,商即为大车的辆数,余数坐小车,用余数÷每辆小车可坐的人数即可得出小车的辆数,再用大车每辆的租金×大车的辆数+小车每辆的租金×小车的辆数。

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