语文版二年级语文下21可爱的西沙群岛教案反思作业题.docx

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语文版二年级语文下21可爱的西沙群岛教案反思作业题

语文版二年级语文下21可爱的西沙群岛教案反思作业题

21可爱的西沙群岛

教学

要求1.了解我国的西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养热爱西沙群岛、热爱祖国的感情。

2.学会本课的生字、新词。

3.提高联系上下文理解词语的能力,提高朗读能力。

重点

难点1.通过理解词和句,了解西沙群岛的美丽、富饶。

2.知道西沙群岛的海水五光十色的原因。

教学

课时两课时。

可爱的西沙群岛

􀀋西沙群岛是南海上的一群岛屿①（yǔ）,是我国的海防（fánɡ）前哨（shào）。

那里风景优（yōu）美②,物产丰富,是个可爱的地方。

[句导读：

中心句。

全文围绕这句话展开。

]

段导读：

本段是全文的总括,讲西沙群岛在哪儿,是个怎样的地方。

􀀌西沙群岛一带,海水五光十色③,瑰（ɡuī）丽④无比：

有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

一块块,一条条,相互交错⑤着。

[句导读：

写海水的色彩美丽而神奇。

]因为海底高低不平,有山崖⑥（yá）,有峡（xiá）谷,海水有深有浅,所以从海面看,色彩就不同了。

[句导读：

交代海水五光十色的原因。

]

段导读：

写西沙群岛的海水五光十色及其原因。

朗读时用欣赏、赞美的语气。

􀀍海底的岩石上,长着各种各样的珊瑚⑦（shānhú）,有的像绽（zhàn）开的花朵,有的像美丽的鹿角。

[句导读：

比喻句。

写出了珊瑚的形态各异。

]海参〔shēn〕到处都是,在海底懒洋洋地蠕（rú）动⑧。

[句导读：

拟人句。

形象地写出了海参蠕动的姿态。

]大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威（wēi）武⑨。

[句导读：

“全身披甲”“划过去”“威武”准确地描绘了大龙虾的样子。

]

段导读：

写海底的特产。

朗读时,“懒洋洋”要慢些,“挺威武”声调上扬。

􀀎各种各样的鱼多得数⑩不清。

[句导读：

这一段的总起句。

]有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇（cù）红缨（yīnɡ）,好看极了;有的周身像插（chā）着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜（liū）溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。

[句导读：

排比句。

写出了海里的鱼品种多、数量多。

]它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

[句导读：

“成群结队”说明鱼的数量多。

]