编辑部实习报告.docx

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编辑部实习报告

编辑部实习报告

一、概述

经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。

选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。

随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。

因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。

所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。

像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。

编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。

既然不再读书，当然要面临工作。

对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。

只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。

所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。

所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。

在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。

这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。

单位很小，但从社长到社员都很友善。

能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。

这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。

充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。

二、实习过程

第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。

整个实习过程大体可以分为三个环节：

（一）学习过程

最初的一段时间，我都处于学习阶段。

这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。

我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。

它包括中学版与小学版。

在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。

并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。

（二）约稿过程

在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。

我的主要工作即实习内容便是约稿。

在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。

（三）编辑阶段

在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。

因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。

在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。

三、实习内容

杂志的发行，第一步当然是约稿。

没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。

之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。

再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。

因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。

（一）约稿

约稿的工作并不难，或可说很简单。

但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：

1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。

因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。

2、对获奖名单进行筛选。

保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。

将小学与中学区分开来。

我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。

3、查询电话。

我的查询方式很原始，就

是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。

这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通；哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。

4、约稿。

在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。

5、回访。

即在收到稿件后对供稿者的回复；在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。

约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。

（二）编辑

这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。

一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。

如合适才能进行下一步的处理工作。

处理即编辑，它的主要内容是：

将篇幅长度编辑成所需的长度；词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。

之后，细细校正文章格式、错字标点等。

如有需要，添加“教师评语”。

这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。

这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。

在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。

四、实习收获

通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。

在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。

我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。

在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。

很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。

在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。

在院党委民主生活会上的发言文章作者：

文章加入时间：

2005年9月11日9:

34在院党委民主生活会上的发言党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。

开展保持*党员先进性教育活动，是我们党加强先进性建设的重要举措。

我们要从战略和全局的高度充分认识开展这项教育活动的重要性和紧迫性，深刻理解和准确把握新时期*党员保持先进性的基本要求，以饱满的*热情和昂扬向上的精神状态，带头积极投身于先进性教育活动，以领导干部的表率作用，引导和推动先进性教育活动的全面开展。

能过近阶段的学习，我对很多问题又进行了重新思考和再认识，特别是对如何做一个先进的*党员，与时俱进地保持党员先进性的问题，进行了深刻的思考。

我认为，要保持*党员的先进性，做为领导干部首先

要解决个人思想认识上的问题。

一是要坚定理想信念。

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。

崇高的理想信念，始终是*党人保持先进性的精神动力。

胡锦涛同志在新时期保持产党员先进性专题报告会上的重要讲话中，把“坚持理想信念，坚定不地为建设中国特色社会主义而奋斗”放在“六个坚持”之首，其立意高远，具有很强的现实针对性和深远的指导意义。

坚定理想信念，重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。

作为军队的党员干部，更应该做坚持理想信念的表率。

自觉加强科学理论的学习，加强党性修养和世界观改造，牢固树立正确的人生观、价值观，带头坚定对马克思主义的信仰不动摇，听从党中央、中央军委和胡主席指挥不动摇，确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。

结合现阶段的工作，就是要脚踏实地的为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗，为建设中国特色社会主义经济、*、文化而贡献力量；就是要积极推进中国特色*变革，为完成打得赢、不变质两个历史使命贡献力量；就是在院党委集体领导下，为实现我院整体建设再上台阶而贡献力量。

二是要强化宗旨意识。

党员是党的主体，党的先进性是通过党员反映出来的，而党员的先进性又是由党的先进性决定的，它归根到底是由党的性质、任务和宗旨决定的。

因此，保持*党员先进性，就必须强化全心全意为人民服务的宗旨，永葆无私奉献的本色。

强化宗旨意识，必须把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为官兵办实事、办好事，真正把官兵拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为官兵办实事、谋实惠，切实解决广大官兵在工作、学习、生活中存在的困难和问题；强化宗旨意识，必须加强组织纪律性，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

要切实认清自己的责任所在，自觉维护“班子”团结，严格落实江主席“十六字”方针，正确处理个人与集体的关系，严格遵守党委集体领导、分工负责的原则，积极负责地执行党委的决定，不搞阳奉阴违、跑风漏气，维护集体领导的权威；强化宗旨意识，就是要始终坚持把*党人的道德准则放在首位，做到自重、自省、自警、自励，认真把好交友关、娱乐圈，力争把时间和主要精力都用在学习上、工作上，尽量减少不必要的交往应酬。

以良好的自身形象维护“班子”形象，为部属做好示范、当好表率。

结合我所分管工作实际，就是要干好党委交给我的工作，切实做到秉公用权、不谋私利的，不徇私情，不越级、越权办事，坚持做到上对院长、政委、党委、纪委负责，下对医院广大官兵负责。

特别是去年以来，医院全面建设“上台阶”各项工作已全面展开，各项建设项目多、任务重、经费开支大。

在院党委的正确领导下，我严格按规定办事，按权限办事，在招投标工作、住房分配、财务管理上，都能做到“公开、公正、公平”，确保了各项工作的进展顺利。

切实把临床科室和广大官兵放在首位，不断强化服务意识，促使分管的院务保障工作扎实有效，为医疗工作的顺利开展提供了强有力的后勤保障，受到全院工休人员的一致好评。

三是要坚持勤奋学习。

勤奋学习是提高实践本领的不竭动力。

毛泽东同志指出：

“学习马克思主义的理论，精通的目的全在于应用。

束之高阁，等于无用”。

古人曰：

“求木之长者，必固其根本；欲流之完者，必浚其源泉。

”这揭示了读与做、理论与实践的关系。

对于我们来讲，学习是否达到了目的，就要看是否掌握了马列主义的基本立场、基本观点、基本方法，并能用这些立场、方法、观点来观察、分析各种矛盾和现象，增强辨别是非的能力，是否能用

“三个代表”重要思想去指导工作、解决问题，从而进一步理清工作思路，提高工作本领，切实完成党和军队赋予我们的各项任务。

因此，要增强学习的自觉性和紧迫感，在重视学习、刻苦学习的同时，要善于学习，尤其是要善于重新学习，通过坚持不懈的学习积累和实践锻炼，不断提高自身的思想理论修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握科学的思想方法，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀，全面提高自身素质和实践“三个代表”重要思想的本领，永葆*党人的先进性和纯洁性。

结合现实工作，我在认真完成党委中心组理论学习计划规定的内容外，能自觉按照军队中高级干部学习有关规定，不断加强学习，大量地自学了“保持*党员先进性”教育读本中的重要文献，并积极对照自身实际，做到边学、边查、边改、边提高，以实际行动体现党员的先进性。

同时，注重探索新形势下后勤工作的特点和规律，注重加强高科技知识、计算机知识和信息化知识的学习，使自己在学习中不断进步，不断提高。

通过学习，我再次用先进性要求、上级的要求和院党委要求重新审视我自己，我深感差距很大，亟需努力。

我认为自己还应该努力做到“四讲”，即讲*、讲学习、讲正气、讲创新。

讲*。

首先要坚定理想信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇。

其次是要自觉坚持民主集中制，坚持党委领导下的分工合作制，干好分管的工作，把自己的思想和行动统一到医院全面建设和发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行党委决策和上级领导指示，为医院全面建设上台阶贡献力量。

再次是要提高抓落实的能力，作为分管后勤工作的副院长，要从医院发展的高度谋全局、干大事，把主要精力放在抓党委决策落实上，实现对上级负责与对下负责的一致性，把上级精神、党委决策与工作实际紧密结合，创造性地抓好工作落实。

讲学习。

就是要认真学习马克思主义理论，学习党的最新理论，不断提高思想*素质和理论水平。

加强*理论学习，能更坚定理想和信念，增强*敏锐性，把个人生活目的、价值和党的事业、军队的发展紧密地联系起来。

讲学习，就是要不断加强高科技知识和现代*理论知识学习，特别是要掌握现代*斗争后勤保障知识，努力提高和改进保障方法、保障手段，从而不断提高保障能力和保障水平。

讲正气。

就是要坚持和发扬*党人的*本色与革命气节。

坚持原则，勇于批评和自我批评，坚持艰苦奋斗，廉洁奉公，始终保持*党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，真正使自己成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。

要严格按照从严治军总要求，按正规化建设要求狠抓各项管理。

用制度管、用规定管、用法制管，向管理要保障力，用管理促升保障力，让管理提升保障力，切实达到保障有力总要求。

讲创新。

只要坚持解放思想、与时俱进、勇于创新，我们的事业就会兴旺，我们发展的步子就会加快。

因此，与时俱进创新发展，不仅是一种精神状态，而是决定医院的发展和前进的关键所在。

在今后的工作中，要牢树创新发展的理念，增强创新发展的能力，从而用发展的意识、发展的眼光，发展的思路，发展的办法解决当前医院当的各种矛盾和问题，使医院跨入健康发展的快车道。

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　一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。

一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就结束了，同时也让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在唐山******有限责任公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。

下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理：

　会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

　有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。

自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。

只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

　平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。

为了积累关于会计专业的工作经验，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。

实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

　这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。

在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。

虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。

在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

　在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。

以下就是我的实习收获和所得。

　公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

　一个月的实习我基本掌握了登账的方法：

首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。

然后，根据记帐凭证，登记其明细账。

期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。

结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。

　在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。

因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。

因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

　对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：

差数法、尾数法、除二法、除九法。

除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。

还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。

总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。

如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。

二、查找反方向差错的方法。

这种反方向的差错数,一定是偶数,可用2除尽。

所得的商数就是差错数。

　电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。

会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用；要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。

在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

　因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。

应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。

随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。

应收账款的功能主要有以下方面：

1、扩大销售，提高了企业的竞争能力。

2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。

　以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。

现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。

在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性。

　在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。

反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。

越做越觉乐趣，越做越起劲。

梁启超说过：

凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。

因此，做账切忌：

粗心大意，马虎了事，心浮气躁。

做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

在这次会计实习中，我可谓受益非浅。

仅仅的一个月实习，我将受益终生。

感谢唐山******有限责任公司给我提供这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。