2010最新教育法律法规试题及答案4_精品文档.doc

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2008年教育政策法规考试试题及答案

一、填空题

1.教育法是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。

2.教育法规定国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。

3.教师主要通过教职工代表大会形式参与学校的民主管理。

4.依法治校是依法治教的要求，也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。

5.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

6.中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。

7.《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。

8.学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。

9.《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。

10.在我国，教师节是每年的9月10日。

二、单项选择题

1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（D）。

D、校长负责制

2.教师资格证书的适用的地域范围是：

在全国范围适用

3.中华人民共和国公民有受教育的______。

（C）C权利和义务

4.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。

（D）D学校负责人和有关直接负责人

5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

（D）D.60

6.____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

（A）A.义务教育

7.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：

过错责任原则

8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

（B）B.不得

9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起_30日内作出处理。

10.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____（C）。

C.民事责任

三、多项选择题

1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。

一般可分为：

（ABC）A.司法救济B.行政救济C.社会救济

2.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：

（ABCD）。

A.警告、罚款B.责令停止招生C.撤销教师资格D.吊销办学许可证

3.李某是一名教师，可以行使的权利有：

（ABC）

A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理B、参加进修或者其他方式的培训。

C、在寒暑假期带薪休假D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室

4.学生伤害事故的处理途径有：

（ABC）

A.自行协商解决；B.申请调解；C.伤害事故的赔偿；D.不予理睬

5.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括：

（ABCD）

A.对学校给予的处分不服的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权的D.对学校侵犯其知识产权的

6.我国教育法规定的在校学生的权利有：

（ABCD）

A、参加教育教学活动权B、获得资助权C、获得公正评价权D、申诉、诉讼权

7.学校作为法人的主要特点：

（ABC）A.公益性B.民事活动范围的有限性C.财产的受限性D.盈利性

8.为保障教师完成教学任务，保证教师权利的实现，各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有：

（ABCD）

A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B、提供必须的图书、资料及其他教育教学用品C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D、支持教师制止侵犯学生合法权益的行为

9.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（BCD）

A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

10.国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为：

（ABC）

A．初级职务B.中级职务C.高级职务D.特级职务

四、简答题（共4题，每题5分，共20分）

1、学校应履行哪些义务？

教育法规定，学校及其他教育机构应当履行下列义务：

1.遵守法律、法规。

2．贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。

3．维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。

4．以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。

5．遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。

6．依法接受监督。

2、教师应当依法履行哪些义务？

教师应当履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

3、教育法律原则的具体内容是哪些？

（1）促进人的全面发展的原则；

（2）尊重和保障受教育权的原则；（3）教育优先发展的原则；（4）维护受教育者健康成长的原则

4、学校安全工作的职责有哪些？

（1）保证设施安全

（2）完善安全制度（3）落实安全教育（4）安全管理到位（5）及时救治伤病（6）常备应急预案

五、论述题（20分）

结合实际，谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园。

拙人认为依法治校，构建和谐和校园可从如下“五强化”入手，抛砖引玉，欢迎指正。

（一）坚持依法治校，强化教育教学管理。

学校要认真贯彻落实《义务教育法》有关教育教学的法律规定，依法全面实施素质教育。

要严格执行国家课程计划，坚持面向全体学生，教书育人，坚持德育为首，促进学生全面发展。

义务教育学校严格禁止拒收服务范围内义务教育阶段学生，严格禁止举办重点校、重点班，严格禁止未经教育行政部门审定批准的教材、教辅资料进校园，严格禁止举办针对中、小学生的文化补习班，严格禁止组织学生参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动，严格禁止体罚和变相体罚学生及违规补课等增加学生过重的课业负担和心理负担的行为。

（二）坚持依法治校，强化师德师风管理。

按照《教育部关于印发〈关于加强中小学教师职业道德建设若干意见〉的通知》（教基[2000]28号）精神，强化师德师风教育，着力解决师德建设中存在的突出问题。

以全面提高教师职业道德素养为中心，以“当人民满意的教师”为目标，以教书育人、关爱学生、为人师表为重点，使学校教师形成爱岗敬业、无私奉献、积极向上的良好职业道德氛围。

（三）坚持依法治校，强化校园文化管理。

强化校园文化和环境建设，充分发挥校园隐性教育的功能。

学校要提高对校园文化和环境建设的认识，建立健全学校文化和环境管理工作机制，增强搞好校园文化和环境的主动性、创造性和持久性，让每一个校园绿化、净化、美化、人文化，努力营造一个“以美促德、以美益智”的育人环境。

（四）坚持依法治校，强化学校收费管理。

认真落实农村义务教育经费保障机制及收费政策，健全学校收费管理自我约束机制，结合“价格服务进校园”工作的实施，进一步规范学校收费行为，坚决杜绝乱收费行为。

积极申报和争创“价格诚信单位”，创建“价格服务进校园示范学校”，为素质教育的实施和谐校园的构建创造良好的条件。

（五）坚持依法治校，强化学校安全管理。

强化学校安全管理，维护正常的教育教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全。

贯彻“安全第一、预防为主”的原则，加强安全教育，规范安全制度，落实安全责任，建设安全校园。

教育政策法规试题

二、多选题

1、中小学教师职业教育道德内容主要包括：

政治理论（ABCD）、教师心理健康教育等。

A、教育方针B、政策C、法律法规D、教师职业道德规范

2、加强和改进师德建设的总体要求是：

以马克思列宁主义、（BCD）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。

B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表

3、国家在受教育者中，进行（BCD）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

B、爱国主义C、集体主义D、社会主义

4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：

（ABC）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。

A、身份证B、学历证书或者教师资格考试合格证明C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D、教材教法合格证

5、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（ACD）制定了《禁止使用童工规定》。

A、宪法B、教育法C、劳动法D、未成年人保护法

6、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（AB），制定本法，

A.宪法B.教育法C.未成年人保护法

8、教师在教育教学中应当（C）对待学生，关注学生的（D），因材施教，促进学生的实际发展。

A、耐心B、个性C、平等D、个体差异

9、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：

“全面推进素质教育,根本上要（CD）来保障”。

A、靠教师B、靠社会C、靠法制D、靠制度

10、在实施“中小学继续教育工程”中，要把（BC）放在突出地位。

A、学历教育B、思想政治教育C、职业道德教育

11、法律责任的类型有（ABCD）A、民事法律责任

B、行政法律责任C、刑事法律责任D、违宪责任

12、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD）

A、参加教育教学计划安排的各种活动B、使用教育教学设施、设备、图书资料C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

13、教师可以采用的行政救济途径主要有（AD）

A、行政复议B、民事诉讼C、仲裁D、教师申诉

14、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ABC）A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D、罢免校长

15、学校可以解聘教师的情形有（BCD）

A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

16、下列属于体罚学生的情形是（BC）

A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

17、我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD）

A、权力和自由的广泛性B、权利和自由的现实性C、权利和义务的平等性D、权利和义务的一致性

18、对未成年人的监护人的设定包括（AB）

A、法定监护B、指定监护C、委托监护

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